班主任我想對您說作文範文（通用18篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的班主任我想對您說作文範文（通用18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任我想對您說作文1
又是九月，我帶著希望走進校園，2021年9月1號那天起，我就是一名高二的學生了，回想已過去的一年裡，似乎闖了不少禍，我那時還是班級裡的班幹部，可是好像沒為班級做過什麼，相反的，不止一次的給班主任添麻煩。我在想，高二是一個新開始，我也走進了一個新集體，下定決心做一個好學生，聽班主任的話，就這樣我遇見了您——高二、九班的劉老師。
初見您的時候，並沒有什麼好感，因為您是教語文的，一方面語文老師的語言表達能力肯定強，講理肯定講不過您，另一方面，我的語文從來都是弱勢學科，就奢望不了在課堂上博您一笑了。不過，隨著時間的點點流逝，一直到現在有近一年的相處時間了，回想與您的點點滴滴，我對您的態度一點點變反，與您的感情也一點點加深。
我們宿舍在宿管辦是掛上牌子的差評，說這話的時候我也有些臉紅。我知道，這一分分扣下來的是您的心血，是我們給優秀的班級體抹了黑，而生氣的您卻每次都嘻嘻哈哈的“懲治”我們，我深深懂得，您那是照顧著我們的面子，我想說：“謝謝您，班主任”。
那次，我第一次向您宣戰，是因為您沒有同意一位同學搬進我們宿舍，還貶低我們的宿舍，在“宣戰書”裡，我明明暗暗地講出了您的不公平和我們的不滿意，或許還夾帶著有些許對您的不尊敬。本以做好被罰的準備，卻沒想您不但沒有罰我，還帶我出去散步聊天，向我解釋清楚了事情的原委，頓時感覺跟您比，我真是狹隘了，我想說：“班主任，對不起”。
現在的我們即將走向高三—那人生中最殘酷的一年，高二、9班在您的帶領下整裝待發，坦然迎接著未來的暴風雨，您每天陪在我們走向成功的路上，給我們照亮未知的路，我們深知您的辛苦，請允許我代表所有九班的孩子們說一句：“班主任，我們愛您”！
班主任我想對您說作文2
老師是同學們的嚮導，老師是同學們的指南針老師是我們最親近的朋友與師長，是我們在學校裡的媽媽。老師像勤勞的園丁，修剪著每一棵祖國的花草，老師像勤勞的蜜蜂，釀造著上等的蜂蜜，我有許多許多的心裡話要對老師說。——標題
我的老師姓焦，是我這學期的新班主任。我很喜歡這位老師，她和藹可親、話語親切。臉上總是掛著笑容。她的話總像和風細雨一樣滋潤著我們的心田。使我們感到無比的溫暖幸福。
老師，我想對您說好多心裡話。老師，您知道嗎？您的課講的特別生動有趣，不知不覺就把我們帶到了知識的海洋裡；老師，您知道嗎？您的知識特別淵博豐富，不斷的激發我們求知的慾望；老師，您知道嗎？是您秀美的文風，細膩的文字，讓我漸漸的喜歡上了語文這門功課。
老師，您是辛勤的園丁，培育我們這些嬌豔的花朵；您是甘甜的雨露，澆灌我們這些稚嫩的小樹；您是無言的蠟燭，照亮我們成長的道路；您是我們生命中的指南針，指引我們朝著理想的彼岸前行。
焦老師對我很關心，無論有什麼事都會讓我參與，讓我幫助老師收發作業，使我從一個很少和老師交流的人，變成了一個和老師主動交談、熱心幫助同學的人。我從前是個很膽小的人，焦老師知道後，主動和我交流，得知我很想當一次升旗手時，星期四就安排，讓我當升旗手，當我站在旗杆下時，焦老師用微笑鼓勵我：“升快一點，在升快一點。”一直到我把國旗升到頂上去時，您才滿意的笑了。
老師，您對我們的照顧無處不在，您對我們的關心無微不至。
我會記住和您在一起的一分一秒，您對我們的教誨我永遠不會忘記。
班主任我想對您說作文3
理想是什麼？理想是一片藍天，給我們帶來無限的遐思；理想是一棵大樹，為我們撐起美好的未來；理想是一葉扁舟，載著我們駛向遙遠的明天。
在我很小很小的時候，經常會聽到大人們說：“我想當企業家。”“我的理想是成為一名宇航員。”“經濟學家是我從小到大的理想。”我那時不明白大人們口中的“理想”是什麼，是吃的？還是做的？每當我“嗚哇嗚哇”向他們問“理想”是什麼的時候，他們總會過來輕輕拍著我的頭說：“你還小，不懂。”可他們並不知道，有一顆理想的種子已經深深地埋在了我那幼小的心田裡。
當我準備第一天去上幼兒園的時候，一跨進幼兒園的校門，我就使勁抱著媽媽的大腿不肯放開。這時，一個和藹可親的阿姨朝我走了過來，並把我帶進了一個溫馨的小教室裡。在那裡，老師教我們畫畫，當我看到紙上那栩栩如生的圖畫時，我想：其實當個畫家挺好的。在不知不覺中，我心田裡的種子已經發芽了……
上小學的第一天，我坐在教室裡聽著老師娓娓動聽地講著第一課時，看著老師威嚴的目光，我突然覺得，當個老師其實也挺好。因為老師能為學生傳授許多知識，讓學生成為國家棟梁，這沒什麼不好的。這時，我心裡的種子又長高了一截。
漸漸地，我長大了，當我過十歲生日的時候，我的好朋友都送給了我許多書籍，那時，我又在想：當個作家也很好呀！這時，我心裡的種子已長成一棵小樹苗，也就是從這一天開始，我堅定了我的理想。
其實每個人的心裡都有一顆理想的種子，只要你朝著理想去奮鬥，你心中的種子，總有一天會長成參天大樹。
班主任我想對您說作文4
班主任是一個班級裡的重要人物，不僅需要教我們學習，還需要管理班級裡一些雜亂的事情，所以說，班主任比課任教師更忙一些，需要抗下的責任也更大一些，特別是到了初三的時候，不僅學生的壓力大，班主任的壓力也很大，我記憶深處的老師，就是初三那年的班主任。
他剛進班上，大家都覺得這個老師怎麼這麼年輕啊，開始了質疑，他到底會不會教啊？不會是剛來的老師吧？總結知識玩不完善啊？他先自我介紹“同學們好，我是你們這一年的班主任，也教你們數學，知道你們在想什麼哈，別看我年輕就質疑我，上屆我帶的班級可是全年級前五名的，況且我也三十三歲了，當教師當了十二年了。”我們之前還擔心這些事情，等他自我介紹後，班級裡響起了陣陣掌聲。
這位班主任非常的細心，無論是在學習上還是在課外中，課堂上，他總是幽默風趣的講課，比如解答一道數學題，他分成三個部分，先確定戰場，然後消滅敵人，勝利報告上級。其實這個步驟就是先確定一個圖形，然後在這道題中證明，最後答。如此幽默的老師使得我們對數學非常感興趣。課外也不忘跟我們打成一片，課外運動時，他總是穿著運動服，跟我們打打籃球，打打羽毛球，教室裡髒了亂了他有時間就會自己動手去掃乾淨，有事要開會時便叫同學進行打掃，對我們如此關心的老師我還是第一次見。
班主任在晚自習有時會講講試卷，有時會給我們來個評測考試，考試過後，我們都回家吃飯洗澡睡覺，而老師還要改完五十份評測試卷，應該會忙到深夜吧，早上我們七點之前還要趕到學校上晚自習，老師這一個學期裡也沒有遲到過一次。有人認為他照顧我們不夠周全，這些他為我們做的事我們都看在眼裡，突然感到這位班主任非常偉大，不亞於我以前的所有班主任。
老師，是您在我陰暗的心靈裡，給了我希望的.光芒；您在我失望沮喪時，給了我奮進的力量。老師，花兒需要陽光的沐浴，才能更嬌豔；小草需要雨露的滋潤，才能更碧綠，而我們在您的指引下，才能在知識的天空中自由飛翔。
我們無需質疑任何一個老師，因為在他的背後，你永遠不知道他為我們做了什麼，老師是偉大的。
終有一天我們會分離，俗話說天下沒有不散的宴席，但是老師的這份情，我會記在心裡一輩子，謝謝你，我初三時給我自信的班主任。
班主任我想對您說作文5
親愛的老爸，您好。近些天來，學業繁忙，倒是有些忽略您了，今天想和你談談心，不知你可有空啊，如果實在沒空的話，就在閒暇時將這封信翻看一下吧！
偷偷告訴你哦，其實女兒真的很怕打針唉。那又尖又細還泛著清冷的光的針頭，看起來都那麼駭人。可是，當我回頭看見您用那緊張兮兮的目光，可憐巴巴的望著我時，我就很沒骨氣地心軟了。親情牌打的不錯。你還是最瞭解我的，怕我臨陣叛逃所以準備充分對吧！不然你那雙時刻備戰的雙手是怎麼回事？於是我只能兩眼一閉，任其醫生擺佈，唉，死就死吧！
都怪上次的體檢老師，口風不嚴，說女兒身體有異。結果您立刻拋下手頭上的諸多雜物，(好吧，那是你為數不多的嗜好之一花卉)，以亞光速向我奔來。面對眼前渾身漆黑，手指夾泥，頭上冒煙的您，女兒有充分的理由懷疑，您是不是即將自燃。
l您再三求證我確實沒什麼事後，卻仍不放心。一放學便把我塞進車裡，(什麼情況玩綁架呀！)拖到了人民醫院。在經歷了一系列酷刑後，(沒錯，就是醫院那種亂七八糟，長得就很先進的電子儀器，)您才鬆了口氣般把一臉迷茫的我按到床。然後眼睛一眨不眨地盯著那不知猴年馬月才能滴完點滴瓶，不過，女兒雖然在經歷了一系列非人的折磨後，終於無力抗戰敗於周公被關進了夢的大牢。但是仍能感覺到你那灼灼的目光一直黏在我身上，弄得我對陌生的環境，毫無防備之心，睡的一塌糊塗，唉，都怪你啦！
夢中才瞬間，世上又白天。直到五音不全的肚子接連唱起義勇軍進行曲，我才不得不把兩對如漆似膠的眼皮分開。結果一眼就看到你那面帶滿足微笑，帥得一塌糊塗的臉。(此處自動忽略你那欲假冒大熊貓的黑眼圈。)
“喲，寶貝女兒起來了，快嚐嚐老爸的手藝，剛煮好鮮魚湯”。我說老爸，您可長點兒心吧，不知道女兒一向不喜海鮮啊？這滿屋子的魚腥味兒，不用嘗我就知道，肯定是咱家村頭那小池塘裡的魚。來來來，跟女兒我合計合計，你到底殘害了多少可能會幻化成美人魚的生靈，釣了那麼多魚，天天唸叨著，吃魚好，魚好吃，可是您到底吃了多少？還不都是強迫給我們姐弟倆？現在，又要面對你那獻寶似的目光，怎麼辦？女兒我又很沒骨氣的屈服了，反正橫豎都是死，那麼，死就死的痛快點兒吧！於是我接過飯碗就是一頓狂吞，嚇得您慢點兒，慢點兒不要錢似的往外蹦，不過慢什麼慢啊，別以為女兒不知道，您挑了多長時間魚刺，豆腐都沒這麼軟襦好嗎？
今天看的節目，給父親打分，我想如果滿分是十分的話，您應該能得八分吧，嚴肅點，不許笑。好了，現在聽我號令，向左轉，向前五步走，脫鞋，躺下，閉眼，好。不叫您不許起床。看你那眼圈黑青黑青的，不知道的還以為女兒欺負了你呢，真會毀壞女兒的名聲，有這樣的父親嗎？
班主任我想對您說作文6
老師，我想對您說您辛苦了。您為我們班集體，為我班同學實在太辛苦了。老師，您的辛苦從不對別人說，總是為我們著想。老師，您以前每天都為那些成績差的補課。那是因為我們班的成績很差。您每天為成績不好的同學補課，五點到六點才回去。到了家裡你又為我們批改作業。雖然您從不說，可是我也看出來了。您每天早上眼睛都會有一點黑黑的，我都看出來了。我們班集體以前真的很糟糕。掃地不會掃，擦了桌子的帕子到處扔。您知道後，每天下午指導我們怎樣掃地。你知道班裡的帕子沒有了，您從自己的家裡拿了帕子，還從家裡拿了盆子來。自從您來了後，我們的班集體變得乾淨整潔了。
班上有一些總是不愛學習，很糟糕的同學。他們總是不聽話。有同學在日記裡要您不要管他們。他們不聽話，就叫他們自己自生自滅。您看了後說：“他們並不是沒救，而是他們對學習不感興趣罷了，不管怎麼樣他們都還是有救的。”聽到這些話，同學們都感動了。過了一兩學期同學們的成績提高了。就連以前我班考試得了3分、十幾分的同學，成績也提高到四十幾分了。
老師，您為我們班集體為同學做出了太多。您經常教導我們以後長大了為祖國出一份力，要做有成就的人。老師，我想對您說：“放心吧，同學們會為祖國獻一份力，不會忘記您的教導，更不會忘了您為祖國獻出的一份力。”
班主任我想對您說作文7
班主任對我好，學校義賣，我想與同學們一起“團購”一架無人機，但是錢不夠，我們這兒想借點錢，那兒討價還價，可都一無所獲。我想到了一個好主意，去找老師借錢，我原以為也會一無所獲，但老師大方地借了我一百元，我們歡天喜地的去買，終於買到了。再遲一秒，無人機就全賣光了。
我生病了，一點兒也沒力氣，作業也寫不動，於是便洗了洗，睡了。第二天，我怕老師沒看見本子上的解釋讓我重抄，但老師表示諒解，只讓我週末去補好。她說：“生病可以體諒，重要的是寫作業的態度。”
她太好了，比任何老師都對我好，比任何人都瞭解我！
班主任我想對您說作文8
班主任，我的趙老師，您像指南針一樣引導著我做個全面發展的好學生，我想對您說：“您辛苦了！我會用自己的表現來感謝您。”
以前覺得做班主任很輕鬆，上課，打鉤，管紀律，後來才知道您肩上的責任是很重的。您像晴朗的夜空一樣，只想讓每一顆星星閃亮。是您讓我愛上了寫作文，也是您讓我爭做了五星少年，我永遠忘不了您對我的鼓勵和欣賞。您佈置的作業不多也不少，總給我一個自覺或不自覺的選擇空間，讓我慢慢養成自覺的好習慣。有時想偷懶，總覺得對不住您。您有姐姐一樣親熱的表情，也有媽媽一樣具體的要求，我有點怕您，但更多的是喜歡您。都說喜歡一個老師就會愛上這個老師教的功課，我真的愛上了語文。我想對您說：“我好幸福，因為有您這樣好的班主任。”
雖然您從來不說自己辛苦，但您對成績差的同學總是那樣不厭其煩的解釋，課文也講得生動有趣，這都是您付出的心血，我怎能不學好其它的功課，努力爭做群星中最亮的一顆。記得我考得最差的一次語文是82。5分，您坐在講臺那裡，我站在您的旁邊，您一題一題地指點我，沒有批評我，我好感動，我想對您說：“我記住了，您跟媽媽一樣愛我疼我，我也永遠愛您，您是我永遠的老師。”
班主任我想對您說作文9
宋老師，你還好嗎？我想對你說，感謝你這兩年來對我的辛勤培育。你就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
我喜歡你那雙有著長睫毛的眼睛，因為當我做錯題目的時候，你都會用那雙會說話的眼睛鼓勵我。我喜歡你那對可愛的酒窩，每當我學習進步的時候，你就把那可愛的酒窩露出來。我喜歡你那雙勤勞的手，每當我收到作業本的時候會迫不及待的開啟，看到紅色鉤裡面有你的鼓勵和關愛。
記得有一段時間，我的成績一直不理想，總要留下來補課，宋老師總是不厭其煩的教我，耐心地為我講解解題的思路。記得還有一次，有一題我怎麼也想不出來，也不敢問老師。這時，細心的宋老師發現我有小問題，她就輕輕地來到我的身旁，教我如何理解題目的意思，怎樣解題……
“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。”雖然宋老師不教我了，但我永遠也忘不了她對我的教導和關愛！
班主任我想對您說作文10
老師我想對你說；“你是和煦春風，我是弱弱的小草，春風拂面，讓我綻開笑容描摹每一天‘你是浩瀚的大海’我是一條四處飄泊的小船老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟樑之材；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上成功之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。”
老師看道你那美麗的面孔，那能說會道的嘴，把同學們說的心服口服，我打心裡裡佩服你，你就像那雨水滋潤著我們，你就像太陽哺育這那些植物。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師在這5年了，是你給了我的知識，您吧你所有的知識教給了我們，我提全班同學的同學對老師說：“老師，謝謝，”。
每每在考試前幾天，你為了我們，都非常辛苦，給我們鼓勵，給我們信心。
老師我想對你說：“老師我愛你”。
班主任我想對您說作文11
老師，從我上學那天起，都是您站在講臺上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。
老師，我想對您說：您辛苦了！您就像一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的麼？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？
老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷裡飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。
最後，老師，我要對你說：教師節要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
班主任我想對您說作文12
盧老師，我想對您說：“從前，我總以為幹部好當，可是，從您上週去開會開始，我就不這麼認為了。”
上週四，我在黑板上出小測題，雖說難了點兒，但是隻要認真看書，都能會。我剛出完題，還在回座位的路上時，不知是誰先開始，大家都說：“你出的題，你肯定都會！不公平！”我沒吱聲，強忍著淚水回座位了。
還有一件事，上週五，體育張老師讓想寫作業的留在班裡，我因為要判小測，也留在班裡。張老師讓我看紀律，我想都沒想就答應了。可是，有些同學趁老師走了，便開始“大鬧天空”，我實在管不了了，於是，把說話人的學號寫在了紙上，告訴了老師。老師下課時把他們召集在一起，也沒批評他們。但是老師走了，他們中好多人哭了，還說我：“不公平，你也說話了，就沒記你自己！”我一邊哭一邊說：“我……還有許多人沒記呢！”最後實在說不過他們，我只好和由冰宸一邊哭，一邊回班了。
盧老師，您說我該怎麼辦呀？我好糾結呀！
班主任我想對您說作文13
李老師，我想對你說：“你是辛勤的園丁，一刻不停的培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發出一股濃郁迷人的花香。”
上課時，因為話筒不出聲了，你扯著嗓子給我們講課；有的同學不敢回答問題，您總是鼓勵我們，面帶微笑，親切地說：“說錯了不要緊，重要的是你敢回答。”如果有的同學回答錯了，你就會耐心地給那些同學講解，並幫那些同學改正；作業本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯的地方，你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認真啊！我愛您！
老師，是你給了我學習的自信，是你給了我奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望，是你為我們開啟了知識的大門，打開了幸運之門，是你為我們奏響了人生的音樂。
天空因飛鳥而絢爛，海洋因波濤而壯觀，春天因鮮花而多姿，冬天因白雪而晶瑩，而我的生活因你——李老師而美麗！
班主任我想對您說作文14
老師，你是一位偉大的老師，在這最後的幾個月中你為我們小學的學習生活畫上了一個圓滿的句號，在此，我給你致敬！
老師你在我們的眼裡是那麼的威嚴，那麼的慈祥，那麼的偉大，你就是我們的天，你就是我們的地，你是我們生命中的第二個母親。
記得去年那次你佈置的作業太多了，我寫到了十點，我想：老師，你小學上課也有那麼多的作業嗎？真是的，你不要給我們加負擔耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對我們好，但我們希望我們的童年過的十分輕鬆，十分快樂。上課時，我在打瞌睡，你沒有怪我卻說：“你今天怎麼了，不舒服嗎？”這時我感受到你的溫暖，你的大度。我們都快畢業了，不需要你操心了，也不要你管教了，請你放鬆一下吧！我們長大了！
還記得，一年級時，我們還十分小，無論怎麼的鬧你也不會在乎，但現在我們長大了，做錯一點事就會訓斥我們……
你對我們付出的遠遠不止這些，在此我衷心地感謝你對我的關愛，對我的鼓勵，對我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛你老師！
班主任我想對您說作文15
洪老師，我想對你說：“您辛苦了！”
從四年級開始，您就是我們的班主任，您不光教會我們知識，還教會我們做人的道理。我非常感謝您對我們的教導與鼓勵。
每當下課時，您總會到我們教室巡視，管理我們下課玩耍，用您自己的話說就是，像一隻在孵蛋的大母雞似的，生怕調皮的男生又打架受傷。放寒假的時候，您為我們每一位同學寫了一則評語，性格啊，喜好啊，表現啊……個個都瞭如指掌，一語中的。您為了寫43位同學的評語，整整花了八個多小時，共寫下八千多字，真是用心良苦啊！
記得這學期剛開學的時候，您叫我們說出對您的評價，有的說：“你是一位有責任心的好老師。”有的說：“笑一笑，十年少。”希望您每天都開開心心的。然而，我想對您說：您辛苦了，為了我們，您操碎了心，您本可以把一些我們力所能及的事情分配給我們這些小幫手們做。
還有昨天，校長書記親自來聽我們上課，每個小朋友都展現出了最好的一面，來對待這次嚴肅的公開課。下課時，書記對我們說：“在洪老師的帶領下，你們班真是越來越優秀了，好一派蒸蒸日上的景象啊！”我們聽了，你看看我，我看看你，心裡美滋滋的。為了表揚我們，您還特意給我們買了巧克力和好麗友派呢！
親愛的洪老師，我想親切地對你說：“您辛苦了！”
班主任我想對您說作文16
王老師，我們差不多與您共同渡過了四個春秋，一同聆聽了四個新年的鐘聲，您用了四年的大好時光教育我們從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、有修養的好學生，我們之間已經產生了一種用語言無法表達的深情。
王老師，我知道您很有責任心。希望每一個同學都學好知識，今後做個有用的人，所以提高了對大家的要求。但今天我很想對您說的是我一直悶在我肚子裡的一個小秘密。
我記得，您經常對我說，說我上課發言不夠積極。其實，我上課經常想回答，可是我的心裡總是擔心著：要是回答錯了怎麼辦？在同學們的眼裡，我也許算得上是個好學生的形象，可如果是很簡單的問題我卻回答錯了，那豈不是下不了臺？同學們一定會笑話我的，算了吧，還是不舉手吧，碰到簡單點的題目再舉手吧！有時候看看張張、林林她們想都不想就舉手了，就是回答錯了，也就謙虛地聽王老師您講解。媽媽也經常跟我溝通這個問題，但我一直還是無法克服這個心理上的障礙，這已經成了我的一個心病。王老師，您有沒有什麼妙法能幫我一起克服這個心理上的障礙呢？
王老師，但不管您是批評我還是鼓勵我，我都一直把您當作我的朋友，一直喜歡聽您的課，一有什麼困難，我第一個想到的就是您，經常會發簡訊給您，您不會嫌我煩吧？
班主任我想對您說作文17
教師，我有很多話想對你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧：“多謝您，教師!”
教師，是您給予我們豐富的知識，叫我們做人的道理，使我們健康成長。我長大了，而您的白髮卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不讚美你呢
教師，我要讚美你關愛學生，給予學生溫暖。你記得嗎有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心裡悲痛欲絕，十分難過。就在這個時候，是您，是您走過來，和藹可親地對我說：“這次考砸了，沒關係，只要你此刻努力，在下一次的期末考試必須會取得好成績的。”聽完這番話，我又重獲信心。教師，您的話識一股暖流，流進我的心裡。我仔細地聽著你的教導，心裡升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導下，我經過努力，在期末考試取得了好成績。教師，要不是您的關心和教導，哪能有今日優異的成績!
啊!教師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關心我們，像辛勤的園丁培養我們，在一年四季中，都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時候，是你用寬大的身體，為我們遮風擋雨，讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎樣能忘記您對我的一片深情呢
教師，我讚美你您，讚美您對我們的摯愛，讚美你道德高尚的師德。
班主任我想對您說作文18
您好!近來，我似乎發現您眼邊長出了幾條深深的皺紋，那皺紋是不是為我們操勞擔心而長出來的呢!一向以來，您是我心目中最敬佩的教師。
春天，您是一縷陽光，我們就是一株小芽兒，您用您那燦爛的陽光，讓我們茁壯成長。是您照耀了我們，我們感激您!夏天，您是一股清風，我們則是天上翱翔的小鳥，您用您柔軟的雙臂撫摸著我們，給我們驅逐炎熱，帶來了涼爽。是您幫忙了我們，我們感激您!秋天，您是一滴雨露，我們就是掛在枝頭的果實，您用您的雨露滋潤著我們，使我們變得更加成熟。是您滋潤了我們，我們感激您!冬天，您是一把篝火，我們就是風雪中的孩子，您用您的溫暖，環抱著我們，讓冬天的我們一點寒冷也感覺不到。是您溫暖了我們，我們感激您!
您還記得嗎您以往教過我們一句名言：“鳥美在羽毛，人美在學問。”這句話的意思是“鳥的美麗在於它的羽毛，而人的美麗則不在於外表，而是知識、學問和人格。”所以，從您教完那句話起，我明白您是在提醒我們要好好學習，天天向上，將來做個對社會有益的人!
如果說有一天，有人問我誰是我最敬佩的人，我會自豪的說：“是陳教師您!”我必須會以你為榜樣，好好學習，改正缺點，不辜負您對我的期望。最終祝您工作順利，天天歡樂!