快樂成長作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂成長作文1
清晨，伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園，快樂的一天開始了。
我是一名小學生，父母的關懷備至和老師的諄諄教導使我迅速健康的成長，我愛我的校園，雖然只是簡簡單單的幾間教室，可是我可以在知識的海洋裡盡情翱翔，老師的耐心教導使我心中特別溫暖，同學的熱心幫助使我不再孤單。
在成長中我享受著其中的快樂並且總是在不經意間來臨，快樂在我和小夥伴們捉迷藏的時候流淌，在和同學們課間嬉戲中飄蕩，我盡情的享受快樂，緊緊地與快樂相擁。
我有一個幸福之家，爸爸媽媽很愛我，他們總是為我遮風擋雨，當我摔倒時將我輕輕的扶起，當我哭泣時給我擦乾臉上的淚珠，當我不高興時總是哄我開心，我就像一隻幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護下健康成長。
我的生活不盡快樂而且也是精彩的，在學校裡我學到了我以前從不知道的東西，把我從稚嫩和無知中解救出來，深深的感受著知識的文明和重要，讓我有一種迫不及待地想走出去，看看外面的世界的衝動，覺得內心的小宇宙就要迸發出來，想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。
我很喜歡旅行，爸爸媽媽帶我去過很多地方，有江南水鄉的恬靜與幽美；有木蘭圍場的廣闊與粗獷；有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透；有北京文化古城的深邃與莊嚴，有上海老街的背影和滄桑。
我在用心感受著這個神奇而又多姿多彩的世界，雖然我只是其中的滄海一粟，卻同樣精彩的歆享這個世界帶給我的快樂，我愛我的家人，愛我的老師，愛我的夥伴，愛我的精彩人生。
快樂成長作文2
今天的家長座談會，我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經驗，我受益匪淺，作為學生代表，我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學期來到這所學校的，很榮幸能來到這個溫馨而又團結的班集體。剛來時，我對這裡的一切都很陌生，也不適應這裡的環境。一下課，同學們呼啦啦地都圍上來詢問我的情況，我羞紅了臉，恨不得找個地縫鑽進去。同時，我也感受到了友情，被同學們的親切話語所打動，於是深深地愛上了這個班集體。那段時間，我在同學們和老師的關懷和幫助下努力學習，發憤圖強。我常常在學習上遇到困難，但總會有人幫我解決，耐心地給我講解。有時候我很自卑，但老師和同學們總是鼓勵我，漸漸地我的成績提高了，人也變得開朗大方了，成了全面發展的好學生。我有親似母親的張老師、曹老師，有親如兄妹的同學，有一個溫暖的家，我們在這裡一天天長大。在大家的支援與贊同下，我成為班長，是老師的得力小助手。老師的教導時常增強我的自信心，是自信給了我力量。由於大家的努力，我們多次被評為“優勝班”和“紅旗班”，各項比賽我們都名列前茅。我好強、自信，大膽，敢作敢為，在工作中，我始終記住了“沒有最好，只有更好”這句話。
我學習的訣竅是“全新的一天，全新的自我，全新的成績。”我總是提醒我自己，不要忘記自己的諾言，只能前進，不能後退。
作為一個學生，我要盡到自己的職責，不要抱有僥倖心理，而要學會自覺、自立。今後，我會更加努力，好好學習，為父母爭光，為班級爭光，實現我的承諾。
快樂成長作文3
書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我，時時刻刻都需要他。
自童年開始，我便明白，當肚子餓了的時候找食物吃，眼睛餓了便要找書看，我的雙眸時刻都處於飢餓狀態，只要一書在手，我便有了快樂，有了滿足。
小時候，我喜歡在書的海洋裡遨遊，聞著淡淡的書香，時間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長大後，我依舊喜歡在書的海洋裡遨遊，《世界史》讓我識天地之廣，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事，了悟人生百態，，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書香，我有了精神的巢穴。
當我悠閒的時候，書香便如蟻附羶，我拿起書，即有了蠶吞桑口的快樂，便發現，屋子裡每一點空隙，都漂著一縷一縷的書香，視線所視之處，都有書，高高低低的疊著，密密麻麻地堆著，疏疏散散的放著，整整齊齊的排列著，疏和屋子你儂我儂，成為了一個圓的整體，看著這些親密的夥伴，我變得蠶吞桑口，慢慢的細嚼，伴著淡淡的書香，我有了生命的禪床。
書香書香，是咀嚼出的香味，是消化後吸收的回味，書香，亦是生命永久的香味，書在左右，有書閒手翻翻，有時傾心細讀，有時一笑而過，有時反覆品讀，芬芳盈口，滿心餘香，所得的都是生命的真意趣，大滋味。
以書增智慧，以書育人格，人生便愈加豐富，充實。我願書香永伴左右。
快樂成長作文4
我想，在這種溫馨和諧的環境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。
在快樂中成長
在明媚的陽光下，我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的遊戲。 姥爺當“老鷹”、姥姥當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規定：雞寶寶被捉住就得表演一個節目，老鷹捉兩次，如果捉不到雞寶寶的話，也要表演一個節目。
遊戲開始了，只見雞媽媽伸開雙臂，雙腿分開，就像一面牆似的保護我們。老鷹氣勢洶洶，發瘋似的衝過來。我和媽媽這兩隻小雞嚇得驚慌失措，在雞媽媽這面牆後邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳，右一跳，保護著我們，雞媽媽焦急的大喊到：“雞寶寶們，快躲到我的身後去啊！”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了，一次又一次地抵擋著突如其來的老鷹。在雞媽媽的保護下，顯然老鷹這次進攻失敗了，老鷹氣憤的眼裡直冒金花，但是，我們這兩隻小雞還有雞媽媽知道這隻老鷹是不會善罷甘休的，我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身後，等待著老鷹的下一次偷襲。
這一次老鷹進攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我們和雞媽媽還沒有反應過來，他一縱身，跳到了我的身後，一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一隻小雞，千萬別讓它逃跑了。”老鷹就緊緊地抓住了我的手。我輸了，按規定，我理應為大家表演一個節目，後來，我選擇了唱歌。
在我優美的歌聲中，我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑。
遊戲結束了，我特別的開心。但是，在遊戲過程中，我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。我想，在這種溫馨和諧的環境中，我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。
快樂成長作文5
“行萬里路，讀萬卷書。”做一個愛讀書的人。從小我就覺得書裡有好多的樂趣。把這當作一件有趣的事情去做，而不是家長和老師給我們安排的任務。
我讀了“中國神話故事”裡面的一個個的故事讓我驚歎不已。一個個鮮活的人物，一個個充滿神奇的故事都體現著我們祖先的偉大。
我讀了“小木偶奇遇記”小木偶歷經萬難，在萬難中變得懂事了，最終變成了一個真正的孩子。這也是一個神奇的故事。讀了小木偶後，我也變得懂事了許多。
我讀了“一千零一夜”，讓我宛若身臨其境。我覺得自己就是裡面的主角，隨著筆者的故事我的心也變的起伏跌宕……
我愛讀書，這使我很快樂。我要一直讀下去……
快樂成長作文6
我想對四川的小朋友說：我知道家園被破壞是有多麼的可怕，但這些是無法避免的，我們應該勇敢的去面對現實，儘管你們的家園被破壞了，儘管你們的家人被可怕的地震帶走了，儘管你不知道家人的下落了，可是請你們不要傷心，不要難過，還有和你們共同生活的同胞，我們千千萬萬的心仍然連在一起。不管遇到什麼困難，只要我們一起努力，一定可以渡過重重考驗。不管山崩地裂，我們永遠不會退縮。我相信，只要大家團結一致，互相幫助，就算有多大的危險，我們都能勇敢的走過去。
地震發生在2008年5月12日下午，四川的`小朋友們正在上課，卻不知道正在發生的危險。突然一聲巨響，房子在劇烈搖晃，有經驗的老師肯定不會猶豫，老師說：“大家快到操場上或空曠的地方去。”過了一會，強大的8。0地震終於消失了，可餘震還在不斷髮生，這給救援人員很大的麻煩，但救援人員沒有放棄，細心的聽著從地下傳來的呼叫聲，快而準確的救出一個又一個生命。
此時，家長也一定非常擔心自已的孩子吧！孩子是父母的心血，只要孩子沒事，家長肯定會萬分高興，但如果孩子受傷或死亡了，父母們、家長們，親人們也肯定會十分傷心的。所以救援人員就像忙碌的小蜜蜂一樣，不停地尋找一個個生命，因為就算只有一分鐘的時間，他們也不會放過任何一個能救的生命，他們不顧危險，一直在救人。能在這種場面不退縮的人，不是英雄會是什麼？在危險面前，鎮定從容的人，才是真正的英雄。
快樂成長作文7
我有兩個家，一個是給我帶來知識的家;一個是給我帶來溫馨的家。在這兩個家裡我快樂的成長著。它們在變化，我也在成長。
以前的學校，它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現在學校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗，還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室裡，聽著老師傳授知識的點點滴滴。在這學校裡，老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發展的學生。
不但在學校我的成長無比快樂，在家裡我也很開心很溫馨。在家裡只要我一生病，以往嚴肅的媽媽就會關切的問我“好些了嗎?”“想吃些什麼?”每當聽到這關切的聲音我心裡總是暖烘烘的。而且，爸爸給我買了許多書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書，只要一有空，我就到書架上拿下我沒有看完的書，津津有味的看起來。以前家庭經濟條件並不好，沒有電腦，使我的學習不太方便。而現在，家裡經濟寬鬆了，買了三臺電腦和一臺印表機。這樣一來我要投稿的文章直接打印出來就可以寄出去了。
在兩個家中我的變化很大。以前我什麼都不知道，現在知道了怎樣使用電腦，我的書看得越來越多，知識也越來越豐富。昔日那個瘋瘋癲癲的我，現在變成了一個文質彬彬的小女孩。
很感激兩個家給予我的知識與溫馨，也感激兩個家與我共同成長
快樂成長作文8
成長像一個調色盤，高興時，就是紅色;而難過時，就是灰色。成長還像調味盤，讓我們嚐盡酸甜苦辣。在成長的過程中，發生過許許多多的趣事，有的讓人捧腹大笑，有的讓人沉思，有的卻讓人難過。在我的成長旅途中，發生過很多讓我畢生難忘的事情，但這就是成長。
我最喜歡老師誇獎我，父母誇獎我，朋友誇獎我，但有一次，媽媽誇獎我了，讓我覺得自己突然長大了。那天，我給媽媽放了一天假。
媽媽是一名家庭主婦，她的活兒可真多，整天忙裡忙外，還不肯休息。近幾天，她常常頭疼，還傷風感冒。不太懂事的弟弟，還常惹媽媽生氣。唉，我卻在旁邊素手無策。這天，媽媽又感冒了，躺在床上休息，一副憔悴的樣子，真讓人難受!做為兒子的我，也該給勞累又生病的媽媽放個假。這時，媽媽又有氣無力地嘮叨著要幹活。我立刻制止媽媽，說讓我來做，媽媽欣慰地笑了，誇我長大了許多，懂事了。我雖然忙得手腳發軟，但聽到媽媽的誇獎聲，心裡像中了甜味劑一樣甜滋滋的，立刻又來了精神。
長大了，我和書成了形影不離的好朋友，對它非常痴情。不管到哪，包包裡總裝著一本課外書。在我開心時，我肯書，讓快樂與齊分享，在我難過時，我看書，書給我安慰......書是我的朋友，我的知心朋友。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我對著句話是萬分的贊同。書就像一個萬花筒，豐富多彩，有好看的童話，奇怪的神話，傾情的小說......本本都讓我回味無窮。
成長的光陰十分寶貴，趁現在好好珍惜它吧!裡面的事情像星星一樣，數不勝數。成長的回憶猶如一本相簿，記錄著我們的點點滴滴。快樂的成長讓我難以忘懷!五彩繽紛.酸甜苦辣，都在其中!
快樂成長作文9
走在路上，走過兩個興高采烈聊天的時髦女孩是很正常的，但是當她們說“該死的。當你使用這樣的髒話時，你仍然這樣認為嗎？如果有人撞上你，沒打聲招呼就走了，你會怎麼做？當你看關於中國式過馬路的電視時，你有什麼感覺？
在當今社會，文明禮貌是非常重要的。文明和禮貌密不可分。文明人對他人也很有禮貌，而有禮貌的人做事也同樣文明。
在中國飛速發展的今天，中國的經濟和文化走在世界的前列，但文明和禮貌卻讓所有國家失望，甚至遭到唾棄。在東南亞和歐洲的許多國家，草坪、池塘和垃圾桶旁邊都有一些警告標誌。但是上面不是英語，而是漢語。在英語國家，漢語的出現既奇怪又令人困惑。但是仔細看，上面寫著。是嚴格禁止的。，也就是幾句話，卻讓人生氣。儘管如此，不文明現象並沒有減少。人們在生氣的時候能想到為什麼嗎？
至於禮貌，原則上，中國，一個禮儀之邦，應該非常禮貌。然而，事實並非如此。在中國，不是每個人都有禮貌，甚至有些人是令人厭惡的。大多數中國人不喜歡的日本人都很有禮貌。
回到我們自己，我們從小就受到文明禮貌的教育。許多學生可以長篇大論地談論文明禮貌。然而，我看到校園裡到處都是丟棄的飯盒和飲料瓶，聽到一些學生說的髒話，然後看著老師們漫不經心的問候。我們都是嗎？語言的巨人，行動的侏儒。
在當今社會，文明和禮貌可能會改變一個人的生活，從日常瑣事開始，從我們開始。讓我們寫一篇關於有禮貌的中學生的作文。
快樂成長作文10
以前，我從來都沒有收集過郵票，對郵票也是一竅不通，甚至連上面的數字都不知道是什麼意思。然而，一個偶然的機會，讓我認識了郵票，也逐漸對它產生的興趣。
在一個細雨紛紛的清明時節，我跟父母回揚州老家。那裡景色怡人，雖然空中飄著細雨。那裡住著我的堂哥，他可是一個全能王，什麼都喜歡。他把收藏了好幾年的一本集郵冊拿給我看，開啟又厚又舊的一本冊子，看到了一頁一頁的郵票，上面有可愛的動物、美麗的植物、古色古香的民居，還有為人民服務的雷鋒、氣勢磅礴的長城……看的我眼花繚亂，心中也充滿了前所未有的崇拜。於是，我暗下決心，自己也要收集這樣的郵票。
我向堂哥瞭解了一些郵票的知識，在徵得父母的同意後，我給在湖北的表妹寫了我人生中的第一封信，告訴她我的生活和學習情況，信中囑咐她一定要給我回信，半個多月後，我得到人生中第一枚郵票。我把它小心翼翼地揭下來，夾在一本書裡。之後的日子裡，我一直跟表妹保持著書信聯絡，郵票也漸漸地多了起來，與表妹的聯絡多了，感情也變得非常好。
有一天，媽媽在整理書桌的時候，郵票撒了一地，我小心地把它們一枚一枚的撿起來，重新夾進書裡。媽媽看在眼裡，不久，一本嶄新的集郵冊放在了我的書桌上，我又把郵票一枚一枚地放進了集郵冊。
閒暇的時候，我會開啟集郵冊，一頁一頁地翻看，看著郵戳上的日期，慢慢回憶起生活中的點點滴滴，彷彿又回到了之前的快樂時光。
我愛集郵，它記錄了我的快樂成長。
快樂成長作文11
我們人人都有快樂的那一刻，人人都有快樂的事兒。而我也有許許多多快樂的事兒，說也說不盡，聊也聊不完。下面我就選其中的一件吧！記得那是四年級的時候，我突然對楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》著了迷，所以我特別想要完整的一套。於是我對媽媽說：“媽媽，我想要楊紅櫻寫的買《淘氣包馬小跳》，媽媽，您能給我買嗎？”媽媽說:“你都那麼多書了，就不要買了吧！”
“就是嗎，都快考試了！”爸爸和媽媽一唱一和。唉，買《淘氣包馬小跳》看來沒希望嘍！不行，我不能放棄。我一想：直說了不行，那我就來軟的。我馬上跑過去，說了一番甜言蜜語，說得嘴皮子都快破了，才有一點起色。爸爸說：“買是可以買，不過有要求。”“什麼要求？”我迷惑不解地問。“你期中考試考得不好，只要期末考試考進前三名，我就給你買。”為了買我夢寐以求的《淘氣包馬小跳》，我馬上答應這超高的要求。
我每天認真的複習功課，盼望著期末考試的到來！期末考試終於來了，考試的題目並不是很難，我感覺考得很好。在等待中，考試成績終於發了下來，結果我和我們班的另一個同學考了並列第一。就這樣我如願以償的得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》。那時我真快樂！我希望快樂像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。
快樂成長作文12
“咔擦咔擦”我津津有味地吃著海苔，吃著吃著，我忽然哈哈大笑。笑什麼呀？你一定很奇怪。告訴你，我是想起了快樂的童年趣事才笑的。是什麼事呢，請容我慢慢道來。
“咔擦咔擦”，我仍是在吃海苔，聚精會神、一絲不苟，不過現在我已經變成了一個胖乎乎的3歲小孩了！才做父親沒幾年的爸爸，正在一旁興致勃勃地替我攝像呢。他邊攝邊問：“一一，吃那麼香，給爸爸吃一點好不好？”他想大概展現我孝順的一面，可天真貪吃的我不配合。剛才還專心致志吃海苔的我一聽這話，慌了，急急忙忙用雙臂護住海苔，匆匆往嘴裡塞，說：“不好不好，爸爸有吃的。”“就吃一點點嘛”爸爸開始討價還價。“娃娃剛才爬樓爬得累死了，要補力氣的。”我撅著嘴，一心守護我甜甜的海苔天使。“爸爸也累的，”我爸那時在我心中可以算的上是死皮賴臉了：“那麼好吃，快給我一點。”“聰明”的我立刻一本正經地說：“爸爸，海苔很鹹的，你不能吃。”一旁再也憋不住笑的媽媽問：“海苔都鹹了一一還吃啊？”“嗯，”我仍是一本正經地點點頭：“娃娃不怕鹹。”“好······吧。”爸爸無可奈何地妥協了。啊哦 。
事後想起來，不僅是忍俊不禁想笑，也覺得小時候挺自私的。不過還好，現在我孝順多了，學會與大人分享了！
我一直都還以為自己是小孩子，但當我開啟童年的回憶夾，幸福地會心一笑時，我才偶然發現：
原來，童年將逝;原來，我已長大……
快樂成長作文13
啊，好溫暖的陽光。快點起來，我餓死了。咦，這不是我的臺詞嗎？我猛然想起來，今天我是我家的小主人。小主人當然要做早飯了。於是，我趕忙起來。安撫了一下同志的情緒。便開始馬不停蹄的做早飯。好在我還是有些做飯功底的，來，跟我一起看看吧！
早上，當然要吃一些清淡的。那麼就小米粥配菜。等我做好這一切，爸媽早就飢腸轆轆了。來，嘗一口。什麼？太鹹了。不可能，我張大廚做的飯怎麼可能鹹呢！我不服輸地嚐了一口，媽呀！還真是要齁死人了。對不起，對不起我陪著笑臉，不如，你們就湊合吃吧！都幾點了，要晚了。我先上班去了，你們慢慢吃。說完，媽媽飛也似的逃離了。哦，我突然想起來你媽可能沒帶傘，我給她送過去。說完，爸爸也走了。只留下我對著這一桌子菜無奈的嘆氣。接下來的幾天怎麼過呀！
午飯時間：我可是照著菜譜學了一上午。這一次肯定沒問題。
飯菜上桌，我拿出我最拿手的西紅柿炒飯。這次你們肯定不會說什麼。果然不假，爸媽吃完後都說很好吃，大誇我的廚藝長進。還說我有當廚師的天分。我這心裡美滋滋的。
晚飯時間我便不再那麼講究，因為爸媽不太喜歡吃油膩的東西。所以我便煮了3碗麵條。可是這一次，貌似忘了放鹽了。飯菜被端上桌的時候，伴隨著飯菜的，還有一罐子鹽。沒關係，這叫自助。我對爸媽安慰的說。
一天的時光匆匆而過。可是對於我來說卻是無比的漫長。我現在才知道原來做出一桌飯菜是多麼的不容易。我想起了詹老師對我們說過的話：永遠不要太挑剔。因為自己還沒有做得那麼好，那麼完美。以後的幾天裡，我一定會加倍提高自己廚藝，並照顧家人，讓他們度過幸福的一週。
快樂成長作文14
古語說得好：“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛”。顧名思義，自尊就是尊重自己，認同自己。自愛就是愛惜自己，保護自己。而我認為：有自信，不吹牛，不阿諛奉承，把校園生活和家庭生活過得有聲有色，做一個最好的自己是自尊自愛最完美的表達。
回想起學校前段時間舉行的校園運動會。同學們利用課餘生活和週末時光默默地勤加練習。在比賽場上奮力拼搏，一心想讓班級在學校放光彩。這正是受到自尊自愛這盞明燈的指引。
前兩週，我們四年級全體師生來到鼓浪嶼研學。一天下來雖然很累，但卻收穫了許多知識，得到了鍛鍊。特別是吃完午飯，我和班上幾位同學同心合力，把整個年段的垃圾一一裝進大箱子，運送到垃圾收集點，全程不留一點兒垃圾。這看似習以為常的小事，不正是自尊自愛的品質在閃光嗎！
愛因斯坦曾經說過：“自信是向成功邁出的第一步。”在分享課上，我總是被鍾老師表揚聲音洪亮，那是因為我對自己充滿了信心。所以說成功之花少不了自信的灌溉。
由古論今，不論是“嗟來之食”“晏子辭千金”這些典故，還是身殘志堅的張海迪，都告訴我們：做人要有骨氣，有純潔、高尚的品質，才能贏得別人的尊重和愛戴。我要做一個最好的自己，讓自尊自愛伴我快樂成長。
快樂成長作文15
從一年級開始，我的生活中漸漸地多出了一位不可分離的好朋友，它有時是一位良師，教我學習寫作；有時是一盞明燈，照亮我前進的道路；有時是一座橋樑，使我通往知識的宇宙……你要問它是誰，它就是“人類進步的階梯”——書！
我讀的第一本書
一年級時，我開始讀我人生中第一本書——《格林童話》。我翻開第一頁，看了半天，卻一點也看不懂，只好瞎猜。看著僅僅認識的幾個字：“一個小……兩個……”我猜，是不是故事裡有三個小孩呀？於是，我去問爸爸：“爸爸，這本書是不是講三個小孩的故事啊？”爸爸聽了，哈哈大笑，說：“它是講一個小女孩受了姐姐們的欺負，最後卻成了王子的新娘。”我想，原來讀書這麼有趣！
讀書的好處
自從開始讀書以後，我的作文寫得越來越好。三年級時，我學會了把一些好詞好句用到我的作文中去。四年級時，我開始用心去感受，用心去寫。這時，我明白了：寫作文一開始離不開借鑑和模仿，但是，真正打動人心的東西應該是自己嘔心瀝血的創造！所以，我決定用心感受生活，用自己的語言來描繪這個多姿多彩的世界。
讀書之樂
讀書一直是我的快樂。沒事幹時，我就去書店尋找好書。一開始我光看連環畫一類的故事書，不看只有文字的書。漸漸地，我發現，只有文字的書往往更精彩。於是，我專挑厚的書看。因為小故事太短了，看了不過癮。《蘿鈴的魔力》引得我浮想聯翩，《灰姑娘》讓我淚流滿面……看著這些書，我總是忘了時間，忘了回家。
書，我永遠的朋友！