【精品】蝴蝶的作文合集9篇
在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
今天，我走向公園，看見幾只蝴碟在花叢上飛來飛去，我看見有人想去捉它們，幸好被我阻止了。因為動物是我們的好朋友，不管它們兇不兇猛，也能跟我們人類成為好朋友。
當我靠近它們時，就好奇的望著我，我仔細觀察它們：它們長著一雙美麗的翅膀，我還認真地看著它們採花蜜，一起跳舞，它們善良、純潔、美麗，還能想象出它們是美麗無比的。
後來，我聽見有朋友叫我去玩，我說我要看蝴蝶。接著他也過來看，我們慢慢地融入了蝴碟的世界。
我和他都變成了蝴蝶，人們的聲音成了蝴碟說話的聲音，還能想到它們在做各種不同的事情：有個美麗的歌星正在唱歌，舞伴正在跳舞，還有的在玩鞦韆，我們一起跟它們去採蜜，一起玩遊戲。
之後，我聽見有人叫我，我們就從幻境裡出來了，然後我見天黑了，我就回家了。我在家裡想著剛才的情景，希望今天晚上睡覺再來一個這樣的夢就好了。就會使我終生難忘，我會保護動物的。
蝴蝶的作文 篇2
從前，一隻小兔子和一隻蝴蝶是鄰居，小白兔的名字叫白白，蝴蝶的名字叫花花。
有一天，花花問白白說：“白白，你覺得我們倆之間誰最漂亮。”白白說：“我們倆當然你
最漂亮了。”花花說：“當然了，誰叫你這麼難看。”白白說：“我不難看，至少我還是很可愛。”
“那我們就問問別人試試看。”花花說。
它們找啊找啊，找啊找啊，終於找到了3株植物，分別是一朵小花，一株小草，一棵大樹，她們先問了小花兒，小花兒說：“你們倆都漂亮，不過小白兔有點可愛，所以還是小白兔好看”它們又問了小草，小草說：“是小兔子好看，因為小兔子好可愛，而蝴蝶不一定。它們又問大樹爺爺，樹爺爺說：“是小白兔好看，因為小白兔既漂亮又可愛，可是蝴蝶只好看，不可愛，所以還是小白兔最好看！”
蝴蝶花花聽了小花兒，小草兒，大樹爺爺的這些話，就羞愧地逃跑了。
蝴蝶的作文 篇3
有花兒伴著蝴蝶，孤雁可以雙飛。
每每聽到周傳雄唱到這句時，心裡總感覺像被什麼東西狠狠震了一下似的。好痛，好柔軟。
彷彿是前世今生。彷彿在一個遙遠的夢境裡。
有這樣美麗的場景。
只是美麗的十里桃林裡，沒有了男主角，多了些傷感。
空落落的間隔，落花紛紛揚揚地飄落。有一種恍若隔世的感覺。
我就站在桃林中央，像一個活了千年的老婆婆，站在高處，俯瞰著這個世界。
同時，享受著自己身上一直未減的千年的孤獨。
白色的衣袍隨風擺動，像是在前生，像是伴著那曲青花懸想的舞步，像是忘記了什麼。
可又不是徹底忘記，又隱隱約約記得寫什麼。
蝴蝶的作文 篇4
從前，有一條毛毛蟲叫粼粼，她不知道自己的爸爸媽媽是是誰，也不知道自己的家在哪裡，她唯一知道的是她出生在一一片枯葉叢中。那是一個冰凍三尺的一個寒冷的.冬天裡。
命運處處與她作對，讓她事事不順，然而她一直都堅持下下來了，她堅持不懈地與命運做抗爭。直到有一天，到處陽光光明媚，鳥語花香。哦！原來是在不知不覺中，春天來到了。粼粼粼觀察著這個美麗的世界，她的眼睛睜得很大，慢慢的，她露露出了笑容。
在這個春天裡，粼粼認識了一個朋友，她的第一個朋友友，一隻小白兔木木。她們每天都一起玩耍。有一天，粼粼看到到許多蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞，她十分嚮往。終於，粼粼粼也開始結繭了。可讓人意想不到的是破繭的粼粼沒有翅翅膀。從此，粼粼一直都鬱鬱寡歡，悶悶不樂，木木怎麼安慰她她也沒用。
後來她想通了，她應該努力使自己長出翅膀。後來，她為為了這個夢想，每天都刻苦訓練自己。她起早摸黑，去跑步，去去嘗試飛翔，在幾個月夜下，多次的摔倒又爬起來。那天，她艱艱苦地爬上屋頂，再次嘗試。她閉上了雙眼，在那一刻，她長出出了一雙散發著繽紛光芒的翅膀。”粼粼飛起來了！”木木高呼呼道。粼粼在空中翱翔！
經過無數次的失敗，只要堅持不懈，就能成功！
蝴蝶的作文 篇5
星期天中午，我從爺爺家吃過中飯出來，看見爸爸的汽車輪胎上方好像“站”著一隻蝴蝶，我走過去輕輕地用手捻住蝴蝶，原來蝴蝶不知什麼原因撞進輪胎上方的縫隙裡了，我把它拔出來，感覺手裡滑膩膩的，好像有許多“粉”。我問爺爺：“這“粉”有沒有“毒”啊？”，爺爺說：“那你就拍拍手吧。”聽後我就拍拍手上了車。 車上，我邊用鼻子聞著手，邊把剛才的趣事告訴了爸爸、媽媽，爸爸聽後笑著說，我的話讓他想到了一句話“踏花過後馬蹄香”。
我問他這是什麼意思啊？爸爸說，“古時候，有個畫家想畫一副畫， 就是在畫面中不能有花卉存在的情況下，要將百花園中百花盛開的花香、美景等特點表現出來，這個畫家很聰明，在畫紙上畫了一個騎馬的人，所騎的馬的馬蹄特別大，幾隻蝴蝶沿著馬蹄跑過的路徑翩翩起舞，有一隻幾乎貼在馬蹄上了，畫家畫完這副畫，取得名字“踏花過後馬蹄香”。 我聽後，很佩服畫家的聰敏才智，就打趣的對爸爸說：“爸爸，你今天肯定也去過百花園了，所以蝴蝶才撞在你的‘馬蹄上’了”。
蝴蝶的作文 篇6
前幾天放假，媽媽就帶我和弟弟去爺爺家。爺爺可喜歡養花了，到了爺爺家，我看見有幾盆漂亮的花，便問爺爺，這是什麼花呀!爺爺和藹可親地說：“這幾盆是蝴蝶蘭。”我有接著問爺爺，這幾盆蝴蝶蘭您是怎麼養的那麼漂亮的呢？“想知道嗎？那你自己去觀察吧！”爺爺說。
到了第二天，陽光明媚，我觀察了蝴蝶蘭，蝴蝶蘭植株耐陰喜熱，喜微酸性，忌酷熱、乾燥。冬季需陽光充足，但暴曬會灼傷葉片。
第二天到了，屋外下起濛濛細雨，我又繼續觀察蝴蝶蘭，蝴蝶蘭喜通風，忌悶熱，通風不一良易引起爛根、生長不一良。冬季氣溫低，可在晴天中午短時間通風，風口不要直接吹向蘭珠。蝴蝶蘭在自然狀態下附生在密林樹蔭處，形成了喜半陰的習性。家庭栽培時，冬季少遮光，夏季多遮光，夏季陽光強，氣溫高，應該特別注意遮陰，加強通風。
到了第四天的時候，我就對爺爺說：“爺爺，我發現蝴蝶蘭有四大特點。第一點，蝴蝶蘭喜歡高溫高溼的環境；第二點，蝴蝶蘭沒有儲存養分，溫度不足，葉面軟弱無力；第三點，儘管蝴蝶蘭比較喜陰，但仍需要部分光照；第四點，冬天為蝴蝶蘭的花芽分化期，停肥很容易導致無花或花少。春夏秋冬期為生長期，以免殘害根一部 爺爺說：“對，你觀察的很仔細。”
這幾天以來，透過爺爺的介紹和我的觀察，讓我對蝴蝶蘭有了更深的瞭解。
蝴蝶的作文 篇7
在一間小小的木屋裡，擺放了一盆鳶尾花。後來，紫色的花苞終於靜靜展開，露出婀娜的身姿。它那麼美，讓人忍不住多望幾眼。可是卻只能透過玻璃窗遠望而已。
不知在什麼時候，玻璃窗上出現了一道裂痕。很快，那裡碎裂了，出現了一個缺口。外面的清新空氣從這裡不斷的擠進去，當然，還有其他的一些什麼也從這個缺口進去了。
有一隻蝴蝶就是這樣，也從這個小口飛了進去。它早就發現鳶尾花開放了。當它終於飛到鳶尾花的身邊時，心裡是無限的欣喜。它大力的撲動著翅膀圍著花兒跳舞，表達著它的喜悅。
花兒雖然不會說話，可是蝴蝶總覺得花兒是懂它的。它日子環繞在花兒身旁，有時用它細細的腳登在葉子上，有時停在花枝上，有時隱身在花盆的後方。
有一天，蝴蝶又圍著它心愛的花兒跳舞時，它驚訝的發現，花兒正在漸漸的枯萎掉。它飛來又飛去，瞧了又瞧，終無悲傷的確認這個事情，花兒快要凋亡了。
當第一瓣花瓣兒飄落時，它追隨著花瓣兒一路盤旋而下，啊，那是它所心愛的啊！很快，花兒不見了。花兒的靈魂飛去了另一個世界。蝴蝶在悲傷中，想起該要離開這個地方了。它朝窗戶飛去，那裡有千萬縷陽光揮灑而下，窗臺上一片明亮溫暖的樣子。
可是，它找了又找，上上下下，左左右右，卻沒有發現曾經的那個缺口。原來，房子的主人已經把它修補好了。它飛不出去了。它在玻璃窗前徘徊了許久，然後又飛到了花盆前，停在了那個枯萎的花枝上。那裡，曾經有朵紫色的花兒靜靜綻放。
現在它所停留的這個地方，還有淡淡的花香。
蝴蝶的作文 篇8
今天中午，我、爸爸媽媽和一群小夥伴們去了英德玩。我們坐船遊過了長湖，爬過了通天巖，其中，最令我難忘的就是捕蝶了。
我們在一個農莊裡吃午飯，旁邊有一大片菜地，菜地兩旁還各有一個魚塘。我們女孩子在撿貝殼，男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然，我無意中發現菜地裡有一大群蝴蝶，於是我想捉幾隻蝴蝶拿回家研究研究。
我叫來了夥伴，對他們說：“你們看，那邊菜地有一大群蝴蝶，我們來捕蝶吧！”大家都同意了。可是用什麼來捉蝴蝶呢？“我們不是有塑膠袋嗎？我們可以用這個來捕蝶吧！”我大聲地說道。
第一次，我看到一隻蝴蝶停在一根菜杆上，就一下子撲了過去，那隻蝴蝶被我嚇跑了。
第二次，我不再一下子撲過去了，而是輕手輕腳地走進那隻蝴蝶，連大氣都不敢出，生怕打草驚蛇，趁蝴蝶還沒有發覺之前，我一下子把塑膠袋罩住了蝴蝶。我開心極了，高興地叫道：“我捉到蝴蝶了，我捉到蝴蝶了！”
我又按照這個方法捉到了1只蝴蝶。
今天實在是太開心了！
蝴蝶的作文 篇9
走進這片樹林，一隻小小白色蝴蝶向我指路，走過那豔麗的花叢我看到的事一個蝴蝶的王國。
在花叢的中央一塊大青石變成了一個華麗麗的大舞臺，許多蝴蝶在舞臺的上空舞蹈。
瞧!那四隻黑白相間的蝴蝶在跳芭蕾舞呢!大音樂家蟋蟀在用小提琴為他們伴奏。他們一會轉圈，一會飛向雲朵。小小的蚜蟲看著他們的舞蹈都驚呆了!
看那群白色的小小的蝴蝶竟跳起了現代舞!他們一會跳上這朵花，一會飛向那顆樹。一隻可愛的小毛蟲也被帶動了，他使勁扭動著身子，只聽“砰”的一聲，他從樹枝上掉到了葉子上。他在葉子上滾了滾，好像在說“好痛，好痛!”
哦，那兩隻蝴蝶在跳交誼舞嗎?看他們一會互相擁抱，一會在空中旋轉。在天空翩舞的花瓣也想來玩玩，那兩隻蝴蝶一會把花瓣向上一丟，一會和花瓣玩耍，短暫的交誼舞立刻變成了有活力的民族舞了!
天也暗了，我要回家了。有時我真想變成一隻蝴蝶忘了哭泣，忘了煩惱……