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六年級建議書作文

精選六年級建議書作文集錦九篇

  隨著社會一步步向前發展,接觸並使用建議書的人越來越多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級建議書作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級建議書作文 篇1

尊敬的校長:

  我是本校六(5)班的一名學生。據統計,如果世界上一共有5份水資源,而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中,還有1~2份水資源是被汙染的。人類的水資源十分有限,可我發現學校中有浪費水的不良習慣,十分痛心。 在上廁所洗手時,浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時,浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時,也浪費了水……這麼多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒,而我,也越來越痛心。

  那麼,要怎樣扭轉局面呢?“從小做起,從我做起”,我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法:

  1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

  2、加強學生的環保意識,鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

  XX年11月13日

六年級建議書作文 篇2

  尊敬的校長:誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

  有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。

  甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校裡,在家裡有些同學也是這樣。

  水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如願,水不是用不完的。許多同學不顧後果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷迴圈利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳餚。可見水對我們來說是多麼重要的。

  因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧後果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家裡同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫後代著想吧!

  水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!

六年級建議書作文 篇3

親愛的社群管理員:

  你們好!

  首先,我十分感謝你們為了美化我們小區花費了很多心血,使得我們小區變得十分美麗。但是,我們小區在環境保護方面還存在著一定的問題,使得我們的小區環境受到破壞。

  在小區的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾。這樣一來,不但汙染了地面,使地面上留下了一灘灘髒水,而且還讓空氣變得臭不可耐。本來,多走一步路對人體沒有任何危害,但是,這些不文明的人為了圖個方便,少走幾步路,使得整個小區的環境衛生受到了破壞。

  小區裡經常有人用塑膠袋拎著大包小包的菜走進小區,而這塑膠袋的最終的用途往往是被當做垃圾袋,但是塑膠袋是不可降解的,只有在垃圾填埋場填埋上億年才會被降解,最終只會造成環境破壞。有些人還把電池隨手丟棄,要知道,一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去養分,無法耕種。

  公園也遭受到了嚴重的破壞,在公園裡有很多小朋友在折樹枝,破壞樹木,使得樹木不能很好地淨化空氣,間接地汙染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪,使得草地變得光禿禿的,很不美觀……

  ……

  管理社群的叔叔阿姨們,希望你們能夠帶領我們社群的業主,保護好社群環境衛生,使它不再受到破壞,使大家真正的懂得:“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未來。”讓我們一起行動起來,共同建立美麗社群。

六年級建議書作文 篇4

親愛的叔叔阿姨們:

  大家好!地球是人類的母親。幾十年前,地球是一個鳥語花香,綠樹成蔭的美麗的星球。可這幾年,由於科學的發展,一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿,街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木,不但使鳥兒失去了家園,還帶來了令人畏懼的自然災難:泥石流、洪水、颱風……人們,你們在得到利益的時候,又在傷害自己。為了拯救我們的家園,大家應該做到以下幾點:

  1、節約用水。洗車時,應該用桶裝水,不用噴頭沖水;洗衣時用低泡沫洗衣粉,減少洗衣機漂洗次數。喝水時,喝多少就裝多少。可以再利用的水,例如:淘米的水、洗臉的水不要倒掉。

  2、少用一次性垃圾。塑膠垃圾產生的毒氣對大自然的害處很大。還會對人類的健康造成危害。

  3、少砍樹,多栽樹。樹木可以防止風沙,減少自然災害,還可以淨化空氣,吸附灰塵。

  希望大家能記住,拯救地球就是拯救未來。

六年級建議書作文 篇5

尊敬的所長:

  我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方,一年四季如春,到處景色宜人。

  可是,近幾個月來,我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。

  比如說馬路上、居民區裡,這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動,在空中亂飛。嚴重汙染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水,開水人卻不知去向,屋裡開著燈,卻長時間空無一人,開著電視、空調,主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。

  所以,我在此向全所人民提出勸告:

  一、節約資源。

  (1)節水、電等資源。

  (2)節約能源。

  二、不亂扔垃圾。

  (1)不隨便扔垃圾。

  (2)把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。

  (3)不高空拋物。

  相信在我說人民的努力下,蠶茶所會變得更美麗!

六年級建議書作文 篇6

尊敬的校領導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那裡有百花盛開的後花園,有綠如筆毯的足球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的'餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。作文

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,透過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。作文

  二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

  三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色汙染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

六年級建議書作文 篇7

  地球,這位人類的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。過去人類都靠她生活,將來人類生活也離不開她。

  這幾年,人類在生產時不注意保護環境,藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源,極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木,使森林的數木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。

  有一個女孩,她的生活過的很苦,因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那裡氣候十分乾燥。她們家五十公里外有一口井,想喝那口井裡的水還要花很多錢買。可她們家很窮,沒有錢,只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那裡,幾年才下一場濛濛細雨,在她們那就算是一場突如其來的大雨了。

  現在地球的生態一天不如一天,人類大量砍伐樹木,工廠大量排放汙水……人類破壞了大自然,大自然也讓我們受到了懲罰。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,我提出以下建議:第一,要講究衛生;第二,要保護環境,保護大自然;第三,要節約地球上的各種資源。

  人類應該保護大自然,保護我們這個人類的母親!

六年級建議書作文 篇8

全國開汽車的叔叔、阿姨們:

  你們好!

  為了節約能源,保護我們賴以生存的自然環境,鍛練身體,我建議叔叔、阿姨們少開車,多坐公共汽車和地鐵。具體內容如下:

  一﹑現在中國石油價格居高不下,開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車,這樣可以少花錢。

  二、如果要到的地方不怎麼太遠初中,就不需要坐車,步行過去就行了,這樣還可以鍛練身體。

  三、時間如朱自清說的那樣匆匆,現在汽車很多,經常堵車,如果少開車的話就不會堵車了,還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。

  四、現在有汽車的人很多,尾氣也因此很濃,如果少開車的話,可以保護我們的環境,減少灰塵,減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。

  五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡,讓人們少受一些痛苦和折磨。

  六、少開汽車還可以節約我們有限的資源——石油。居統計,地球上的石油將在100年以後用完,所以我們要留一些石油給子孫後代,留給研究石油的科學家。

  我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們採納,讓我們的藍天更藍,讓彩虹重現我們的美麗家園。

六年級建議書作文 篇9

尊敬的學校校長:

  您好!

  我即將離開母校了,在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校裡全體師生的所作所為。正所謂國有國法,家有家規,校有校紀,可是我們學校到處貼上著校園語言“請講普通話,請寫規範字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見,高高掛起。因此,我向學校提出以下建議:

  一、學校應針對“請講普通話,請寫規範字”制定規章制度,對於那些不遵守者要嚴懲不待。

  二、校園內應形成“師生”“生生”互相監督的氛圍。對於做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。

  三、學校針對“請講普通話,請寫規範字”要多組織一些競賽性的活動,以增加師生的積極性和意識,促進大家的樂學及不經意的學習,真正講好普通話,寫好規範字。

  快畢業的我,沒有什麼禮物獻給學校,望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收穫。