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學生感謝老師的作文

學生感謝老師的作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的學生感謝老師的作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生感謝老師的作文 篇1

  俗話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙,“滴水之恩當湧泉相報”我們義不容辭。

  每次,老師笑容滿面地走進教室,用她那溫柔的目光掃視全班,便能使全班同學精神煥發,很快便能投入到課文中去。在老師生動、具體的講課過程當中,使同學們吸收得快,吸收得深入,忘記了一切煩惱,忘記一切憂慮,只記得課文中那綠油油的田野、清澈見底的小河、快樂飛舞的小鳥、載歌載舞慶祝豐收的人們……啊!陶醉,這是一種無法用言語表達的陶醉,感覺自己飄飄然沉浸於老師口中美麗的大自然中。然而,時間總是過得很快,“丁零……”一聲急促的鈴聲將大家從課文中帶出來,當老師收拾教具回到辦公室,同學們才如夢初醒。

  無論天氣有多麼惡劣,無論身體有多麼難受,他們總是保持著笑容迎面給我們送來燦爛的陽光溫暖著我們,犧牲自己,奉獻他人,這種精神難道我們不應該向他們表示尊敬?

  當我們在操場上玩耍的時候,他們則默默的批改著一批又一批的作業。等上課的時候我們發現:我們的作業已經批改好了。這難道不足以對他們欣慰地說一聲”謝謝“嗎?

  在那美麗的夕陽即將落下的時候,他們還在為明天的課程而發愁。這時,給老師送上一句欣慰的話就是給了老師最大的動力。

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活即將過去,而我感謝老師的辛勤,感謝老師的敬業,感謝老師為我做的一切。像陽光,給萬物生命;像父母,給我一個家;像朋友,給了我快樂,所有美好的東西,從四面八方彙集到一個人身上,那就是——我最感謝的——老師!

學生感謝老師的作文 篇2

  杜成根老師是我的班主任,他不光教語文課,還教品德課。他長的瘦瘦高高,頭髮已經有些灰白。平時很愛笑,對人和藹可親。

  杜老師不像別的老師只想提高學生的學習成績,他是發自內心的關心學生,以關心學生勝過成績的好老師。

  有一次,上體育課,體育老師為了給學生加強體能訓練,練了一上午,有些同學因為平時缺乏鍛鍊,體力不適,疲勞過度,中午不想吃飯,就回教室去了,杜老師聽後急忙跑回教室去,查明原因,讓大家休息,這時,食堂已經關門了,因為下午還有課,為了不讓同學餓肚子上課,杜老師拿自己的錢買了些快餐面給同學們泡著吃,這時,同學們才好過來。

  杜老師,您不僅在學習上指導我們,還在生活上關心我們,我想對您說“您真是我們的好老師呀!”

學生感謝老師的作文 篇3

  蒲公英感謝大地,因為大地給予它飛舞的生命;蒼鷹感謝天空,因為天空給予它展翅的空間;而我,要感謝老師,因為老師引導我們在知識的海洋裡暢遊,在關愛中健康成長。

  敬愛的老師,是您,在我懵懂無知的時候,給了我一把開啟智慧大門的金鑰匙;是您,在我犯錯誤的時候,苦口婆心地教育我們;是您,在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時候,不斷鼓勵我們,讓我們充滿前進的信心;是您,在我們面對不會做的難題時,耐心細緻的講解,為我們撥開心頭的迷霧。您不僅教授我們知識,還教育我們應該怎樣做人,在我們心裡播下愛的種子,讓我們在愛中快樂的成長。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句話說的就是您——老師!您燃燒了自己,卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出的太多太多,所以我要感謝您——敬愛的老師!

學生感謝老師的作文 篇4

  前不久是教師節,大家沒想怎麼感恩老師,只是想:教師節放不放假?如果放假,去哪兒玩兒?和誰玩兒?甚至,在操場上說的那一句:“老師,您幸苦了,謝謝您,老師”都只是為了應付而已。

  此時,大家難道不羞愧?老師為了我們在放假期間都要批改作業,而我們此時卻在玩兒,根本不關心這些,老師,卻連一個開心的假期都沒有……

  大家不是說:老師是辛勤的園丁,灌溉著我們,使我們成長;老師是燃燒的蠟燭,照亮我們,燃燒自己。老師是偉大的,沒有老師,我們將一事無成;沒有老師,我們不懂人情世故,不懂親情和友情。

  書上說:老師如再生父母,既然如此,我們為什麼不想對待父母那樣對待老師呢?尊敬老師,感恩老師,關心老師,愛戴老師……

  所以,讓我們真心的對老師說:

  老師,您辛苦了,謝謝您,老師!

學生感謝老師的作文 篇5

  謝謝您,老師

  又一年的教師節到了,看著新進來的學弟學妹們 跟著老師念著ABC,我忽然想起了一件事。

  那年我也才剛進學校,被分配在翁老師這個班。記得那時我們剛進學校以來第一次語文檢測,翁老師在講臺上說完檢測的注意事項就讓我們開始做了。一開始我做得很順利可是做著做著我卡在一道題上,那是一道換邊旁的題目其中有一道是給尖細的尖換邊旁可我想來想去愣是寫不出尖上面那個部分,於是我便想看一下語文書當我翻開語文書時就聽見一個清脆的聲音說;‘‘老師,她在看語文書。’’有人看見了。我的臉刷的一下子紅了急忙把書放好,可老師已經看見了她拿起我的試卷就扔進了垃圾桶並把我拉在講臺上。

  讀到這裡你們可能可能會有疑惑,不是說謝謝老師嗎?可這個老師把你的卷子都扔了你怎麼還要感謝她呢?

  是,我是要謝謝翁老師,如果當初她不這麼做的話那你們看到的可能就不是今天我了。我可能遇到難題就只會看書,不會自己去想。而且考試可能也要看書。正因為當時翁老師及時發現並制止才會有今天的我。所以,我想她對說一聲;‘‘謝謝您,老師。’’

學生感謝老師的作文 篇6

  鳥兒感謝藍天,是藍天讓它自由飛翔;花兒感謝雨露,是雨露滋潤了它的身軀;大樹感謝泥土,是泥土為它提供了養料讓它茁壯成長;高山感謝大地,是大地讓它高聳。而我最感謝的就是我的語文老師——李老師,是她在短短的六年時間裡,教會了我該如何做人,她讓我遨遊了知識的海洋,她之所以是我心目中的好老師,是因為那一次她教會了我誠實。

  在小學三年級的時候,我放學回到家,書包往沙發上一扔,一溜煙似的就跑得無影無蹤了。到了傍晚,我回到家,汗流浹背,正準備坐下來,津津有味看動畫片時,“啊——”我大叫到,心想:糟啦!我的語文作業忘記做了,怎麼辦呢?我急匆匆地走進書房,拿出書本,還沒寫幾個字時,我想了想,嘿!我不就是語文組長嗎?我完全可以不做作業呀!反正沒人告我的狀,乾脆不做了吧!想著想著,我關上書本,進入了夢鄉。

  第二天,我提心吊膽的來到教室,生怕李老師發現我沒有完成作業。李老師讓組長把作業本收過去,我把我們這一組的作業本輕輕地放在她的桌子上,李老師仔細的批改,可沒想到,李老師數了數本子。她提高嗓門,大聲叫到“誰沒交作業,請自覺站起來。”教室裡,靜悄悄的,沒有人站起來。李老師用失望的眼神瞟了我一眼,繼續上課,我也默不作聲。下課啦,李老師讓我去辦公室,我忐忑不安地來到辦公室,生怕老師批評我,可是,出乎意料的是,李老師不僅沒有批評我,還和顏悅色的對我說:“孩子,你知道《狼來了》的故事嗎?從前······”聽完老師的故事,我十分後悔我的作為。“孩子,老師告訴你,一個人可以失去任何東西,唯一不能失去誠實呀!”“老師,對不起,我沒完成作業,欺騙了你!”“好孩子,老師原諒你!”老師的話意味深長,讓我受益匪淺!

  李老師,你像一位慈愛的母親,牽著我們的小手,走向知識的大門,教導我們怎麼做人。老師你是辛勤的園丁,用汗水和心血哺育著我們。你像一支紅燭燃燒自己,照亮學生。李老師謝謝您!我愛您!

學生感謝老師的作文 篇7

  透過您的一番話,我的成績越來越好。光陰似箭,日月如梭。小升初就在前方,您在雙基考試前一個星期不停地讓我們背誦、默寫,忙得不亦樂乎。而數學課太多,被用在考試,講試卷上了,我的數學成績很好,次次滿分加第一。您漸漸忽略了我的變化——每考試一場,我便會驕傲好一陣子。講試卷的.那一節課,我大部分時間都用來發呆,雙基考試成績足矣說明一切。我的成績又一次發揮失常了,一向引以為傲的數學也只考了114!從那以後,我萎靡不振,來查堂的您發現了這一點,十分心痛。於是您在我的家庭作業本中夾了一張紙,是一封信!裡面寫著:“我不想失去一個優秀的學生。”“我不希望我的尖子生在一次考試中跌倒,而不堅強地爬起來。”“你要做一個堅強的人。”“你是我看好的!加油!”等激勵的話,看著看著,我的眼眶裡熱乎乎的。對,我驕傲了,不然為什麼全班前十名裡沒有我?我不能辜負所有人對我的期望!我只有努力,才能繼續成為老師心目的好學生!

學生感謝老師的作文 篇8

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

  老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情,當我犯錯誤而受到懲罰時,教導我的,是老師,當我遇到難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師,一個讚揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

  有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩於他們的諄諄的教誨,然而再多的讚美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。

  居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花來表達好的感激之情,偉大***也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋裡,也帶進了以後成功的大門,當我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界裡。

  教師,在我眼裡是神奇的,我發自內心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的一切。那麼什麼是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康人格的體現,一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

  感恩老師,並不需要去做什麼驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,證明了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課後,在走廊裡看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。