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生活中的感悟作文

生活中的感悟作文(15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的生活中的感悟作文,歡迎閱讀與收藏。

生活中的感悟作文1

  我和大多數人差不多,一提起秋天,就想到了瑟瑟的秋風,想到了金黃的落葉,想到了豐收的果實。秋天,對於我來說是一個美好的季節,它美麗中散發著金光,金光中散發著涼爽,涼爽中散發著無比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上,我真的感受到一種微風拂過的怡人氣息,穿過一棵棵高大的樹木,舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下,撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是,在這愜意涼爽的同時,我分明也感受到了一種悲傷,一種說不出什麼滋味的落寞。

  《秋悟》一文中,多處出現了秋天景物的描寫,襯托著作者愉悅的心情。作者生在秋天,對秋天便“有了一種分外的感情”。簌簌而下的落葉,凋零的樹木,還有那些頑強地盛開在深秋的形形色色的花,都勾起作者一陣陣的如潮思緒。不時的,想起了秋天,作者就想起了秋天豐收的果實,腦海中浮現出所有美麗、沉靜的事物,萌生對秋天的獨特感情,讚歎秋天這個含蓄而又讓人浮想聯翩的季節。隨之,作者又聯想到秋天的神秘、“從容與靈動”,心中不免拂過一陣傷感。最後,作者表達了她對秋天的喜愛之情,並認為當自己不再為秋的蕭瑟而傷懷時,自己就已經長大了。

  在《秋悟》這篇文章中,每一個自然段,甚至字裡行間都流露出作者對秋天的喜愛。想想也是,秋天雖稍帶悲傷,但卻總能讓人陶醉並忘我。秋天的景色,與所有的季節也是不同的。它不像春天那樣萬物復甦,不像夏天那樣綠意蔥蘢,也不像冬天那樣寒風凜凜。說它是溫暖的,但它又不像春天那樣指引植物生長;說它是悶熱的,但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓;說它涼爽襲人,但它又不像初冬那樣陰雨綿綿,寒意沁骨。在我看來,秋天是最特殊的一個季節了。它在溫暖、悶熱、涼爽中,存在的是落寞,是孤獨,正所謂“洛陽城裡見秋風,欲作家書意萬重”。

  時間割捨了很多事物,溜走的秋天已經一去不復返。如今,度過了冬天的我,又一次盼望秋的到來,盼望可以退去夏日裡浮躁的秋天,盼望一年綠了又黃,黃了又綠,綿延不絕,從容詩意的秋天……

生活中的感悟作文2

  “今天的課就講到這裡為止,大家出去排隊吃飯!”第三節課結束,老師說道。我們排著隊來到食堂,雖然飯香迎面撲來,可同學們卻興致寡淡,有的甚至皺起了眉頭。誰都知道,學校的大鍋飯味道實在不怎樣!

  掀開一看,果然只有一個菜合我的胃口,這讓我鬱悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的湯汁倒進飯裡,企圖可以魚龍混雜一口吞。可勉強扒拉了幾口後,我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子,雙手託著腮幫,想道:唉,要是我有一雙翅膀就好了,這樣我就可以飛快地飛走,逃離這難吃的飯菜。可我知道,這一切不過是假想。

  就在我起身的時候,才發現一個個老師像衛兵一樣守在垃圾桶前,對同學們進行了嚴厲的指責。“你,剩菜太多了,回去多吃點!粒粒皆辛苦!”“你,不可以浪費,要光碟!”所有過去倒菜的同學都被“請”了回來。

  周圍的同學倒都是一臉不慌不亂,就連平時最不喜歡吃飯的同學都吃得大快朵頤,可能是為了快點回教室玩耍吧。看著大家一個個大搖大擺地離開了食堂,我心裡說不出來的羨慕。過了幾分鐘後,我們班位置上就只剩我和其他幾個同學了。老師對著我們說:“還有五分鐘,你們吃快點!”

  看來今天老師是誓要與我們周旋到底了!既然如此,那就放手一搏吧!我一咬牙,眼裡冒出了一團熊熊烈火。那一刻,我彷彿也“變身”成了一枚吃貨,狼吞虎嚥地吃著飯,恨不得把鐵碗都吞進肚子裡。沒多久,我的碗也乾乾淨淨的,像水洗過一般。我得意極了,興高采烈得舔乾淨嘴角的油,把盤子交給了老師。不出所料,老師給我放行了!那一刻,我覺得我的世界變得一片敞亮,彷彿到處都在搖曳著鮮紅的旗幟!

  走在回教室的路上,回想著剛剛的經歷,雖然心情跌宕起伏,色彩多變。但我知道,這就是生活的樂趣。這些斑斕的色彩就像飯菜裡的五味,有了它,才有滋有味!

生活中的感悟作文3

  喝酒的時候是開心的,想一醉方休,爛醉如泥之後就不會有煩惱,第一次喝酒,有些許苦澀,這是對於新事物的一種嘗試,心裡總是渴望著被人關心,被人愛,可是現實卻是很無奈,我知道,我不夠優秀,也不夠聰明,我會有這樣或是那樣的缺點,我知道,我有一顆脆弱而又堅強的心,心裡不想承受太多,卻又總是承受太多,我總是會對別人笑,可是卻沒人知道我哭的摸樣,有時候,我會沉默的對別人,可是我卻有一顆火熱的心。

  傷心的時候,會哭,因為只有哭,才能表達我的憤怒,有時候,會沉默,也會傻笑,只是不知道該怎麼去表達,我傷心,我難過,我也有堅強和勇敢,喜歡看陽光,因為陽光給我一種溫暖,喜歡雨的世界,因為雨後的世界會特別清新,喜歡五彩繽紛的彩虹,喜歡蔚藍色的天空,喜歡充滿正能量的你,因為你可以讓我充滿力量,我在平凡的生活中平淡的生活著,每天,在兩點一線中奔波,有時候,會感覺累,有時候,只想休息一下,我總是會想很多很多,每天,從家到單位,再從單位回家,日子就這樣一天天走過,奔波的時候很累,可是,我在奔波中逐漸成長,我不再是頑皮的學生,也不再是稚嫩的孩童,漸漸的,我已長大,我感受著長大後的欣喜與歡樂,我在成長中,累並快樂著。

  喜歡一個人沉默,一個人思考,一個人不說話,在自己的世界裡思考自己的生活,總覺得自己很脆弱,一點小事就會讓我淚流滿面,總認為自己很強大,一個人會撐起一片天,不去想太多,只願自己好好的生活,說了很多,想了很多,心裡也放了很多。

  一個人,站在草地裡,看著漫無邊際的青山綠葉,沒有凌亂,沒有喧囂,只有鳥兒飛過,青山綠水,只要自己有一顆不亂的心,就算世界再亂也不怕,只有充滿磨難的生活,才會是最精彩的生活,我讀哲學,談人生,知道很多大道理,可是我卻不懂我自己,我不知道自己究竟需要些什麼,渾渾噩噩的生活裡,卻也有歡樂,在平凡的生活中做好平凡的事,做一個最平凡的自己。

  生活酸甜苦辣,生活柴米油鹽,在鍋碗瓢盆中體味生活的樂趣。

生活中的感悟作文4

  都說苦澀的學習生涯太漫長,實則不然。在焦灼的烈日與刺骨的寒風中,也沉澱著青春的夢。在絢爛的青春中,艱苦的磨練只是其雄壯激昂的伴奏,成長過程中的酸甜苦辣才是基調,那是生命中不再重現的花季和雨季。因為成長,含苞欲放的花才會在明朝綻開;因為成長,羸弱不堪的苗才會長成合抱之木;因為成長,潺潺的小溪才能奔向大海。而繽紛的花瓣始終落入大地,參天大樹也終化為灰燼,溪水也因融入大海而不復存在,這就是成長的終章嗎?成長本就是如此,必然蘊含其悲壯的一頁。

  不是每一段成長都是多彩的,正如不是每一杯清茶都是甘冽的,有一些成長抹上了灰色的色調,有一些茶必然也摻和著難耐的苦澀。不知你是否喝過苦丁茶,輕輕呷一口,感受它從舌尖到舌根的迴盪,品味著這“苦澀的煎熬”,任其味在整個口腔中瀰漫。接著又慢慢嚥下,靜靜地等待著那份舒展開的屬於自己的甘甜。那是怎樣的欣喜啊!

  也許那份苦澀讓你顰首蹙額,也許漫長的等待使你心灰意冷,但這仍然是成長。苦,是成長的另一種形式。苦,是成長的一種積蓄,沒有經過難熬的苦,就不可能收穫到拼搏後的那份甘甜;沒有經過難熬的苦,就會在烈日與驟雨中枯萎,凋謝;沒有經受過難熬的苦,就會被絕望的煙雲所湮滅,正如習慣了平坦的大道,就會在泥濘中跌倒;習慣了明媚的陽光,就會在風雨中迷失方向。驀然回首,九年寒窗如一日,也曾擁有過歡聲笑語,也曾經歷過悲傷哭泣,在這似長非長的暑假裡,我似乎懂得了許多。

  如今已進入了高中的我,應褪去輕狂與感性的色彩,去迎接三年艱苦磨礪。因為在這難耐的風雨之後,會有真正的彩虹。成長本就是經受磨礪,增長閱歷,豐富經驗的過程。成長是永恆的,它不會因停止而從時間的長河中消失,正所謂“活到老,學到老”。學,又是成長的另一種意義。因為成長,讓我們更加領悟到學習的真諦。成長,是我們前進的風帆;成長,是我們人生道路的基石;成長,是我們走向成功的一股永不熄滅的力量。因為成長,我快樂,我幸福。

生活中的感悟作文5

  生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它,常常春風化雨,潤物無聲的為我們指點迷津,給我們人生的啟迪,

  記得一次,我感冒了,去一傢俬營的診所打針,到了那,一個仙風道骨的醫生便開始吹噓他的醫術多模的高明,準備好了藥,就在尖銳的針尖就要進入我的血管的時候,從屋裡出來一個滿臉正義感的女子,她尖叫道“那不是過期了的藥麼?你怎麼還給孩子打?”聽到這裡,我一臉的茫然,那個男子又嚴聲厲色的對她說“有你什麼事?回去”那女子好像很怕他,就慢慢的回屋去了,一邊走一邊還不斷的對我使眼色,我馬上明白了他的用意,就離開了那家診所,出去的時候,我聽到那名男子大聲的對女子說“你插什麼話?這些過期了的要賣不出去你吃什麼?”接著便是瓷器的破碎聲,聽到這裡,我十分的氣氛,但與此同時,我竟然還有點擔心那個女子,他會不會遭到那名男子的暴打?她會不會因此被趕出家門?她會不會因此流落街頭?我不安的想著。

  從這件事中我悟到了,做人就要像那名女子一樣,要有正義感。要誠實,要善良,生活給予我們的還不止是這些。

  一次,太老的死對我的打擊很大,接著又經歷了考試的失意,這接二連三的事徹底打敗了我,我開始自暴自棄,不寫作業,因此班主任常給我的父母打電話,一次,我有沒寫作業,惹怒了老師,他打了我,第二天,叛逆的我沒有去上學,但在父母的強迫下,我又上學了,不過,我仍不寫作業,於是,那天晚上父母對我說:“以後,我想你班老師問作業,你不寫,我們寫”聽到這些話,我毫不在意,之後每當我睡覺的時候,總能看見父母房裡的燈在亮著——他們在“幫”我寫作業幾天後,我對他們說:“以後不用你們幫我寫作業了,我自己寫”父母聽後很高興,從那以後,我也學習了,並且取得良好成績。

  從這件事中我悟道了父母的偉大,以及他們對子女的愛。生活就是如此的神奇,它讓我們悟出人生的真諦,教我們處世之道。

生活中的感悟作文6

  生命是一位睿智的長輩,生命是一位博學的老師,它常常風雨兼程,滋潤萬物,默默地引導我們,給我們生命的啟迪。

  記得有一次,我感冒了,去私人診所打針。到了那裡,一位仙風道骨的醫生開始吹噓他的多模醫術。藥準備好了,就在尖針的尖端。就在我快要進入血管的時候,一個有著正義感的女人從房間裡走了出來。她尖叫道:“那不是過期藥嗎?你還給孩子打針幹嘛?”聽到這裡,我一臉茫??然。 ”男人厲聲道:“你怎麼了?回去吧。”那女人似乎怕他,慢慢地回到屋裡,邊走邊不停地對我眨眼。我頓時明白了他的意思。離開診所,一出門,就聽到男人大聲對女人說:“你在說什麼?這些過期的不賣你吃什麼?”接著是碎瓷的聲音,聽到這裡,我很是興奮,但同時,我還是有點擔心那個女人,他會不會被那個男人打?會因此被趕出家門嗎?她會因此流落街頭嗎?我很失望考慮此事。

  從這件事中,我意識到像那個女人一樣,要有正義感。誠實善良。

  生活給予我們的遠不止這些。

  有一次,太老的死亡對我打擊很大,然後我體驗了考試的挫敗感。這一次又一次徹底打敗了我。我開始自暴自棄,沒有做功課,所以班主任經常給我父母打一次電話。,我沒有做作業,激怒了老師,他打我,第二天,叛逆的我沒有去上學,但在父母的逼迫下,我又去上學了,但我還是沒有做作業,所以,那天晚上我父母對我說:“從現在開始,我要你的班主任問作業。你不寫,我們就寫。”當我聽到這些話時,我並不在意。之後,每次上床睡覺,總能在父母的房間裡看到作業。燈亮著——它們在“幫助”我做作業。幾天後,我對他們說:“你以後不用給我做作業了,我自己來做。”爸爸媽媽聽了之後很高興。從那以後,我也學習並取得了不錯的成績。

  從這件事中,我體會到了父母的偉大和他們對孩子的愛。

  生命是如此神奇,它讓我們領悟生命的真諦,並教導我們在這個世界上的生活方式。

  生活中的那些事

生活中的感悟作文7

  關愛是沙漠中的甘泉,是寒冬的溫暖,是飢餓時的麵包……

  “多吃些,魚有許多的營養,蔬菜可以保持你的健康。”媽媽像和尚唸經似的嘮叨起來。“不就是吃些蔬菜,有必要那麼認真嗎?”就在說話的這會兒,奶奶早已經把我的碗填滿了。嘴裡還不停地說:“多吃一點,身體才更強壯,個子也會長得更高。”這短短的幾句話中,難道沒有透露出長輩對我們的關愛嗎?

  有一次數學考試,我忘了帶筆,緊張的我向前後座同學借筆,可是老天不開眼啊!大家都沒有多餘的筆,怎麼辦?怎麼辦啊? 時間似乎故意和我作對——走得快極了,煩躁、焦急一起湧上心來,我不停地看著表,盯著那旋轉的秒針,急得像只熱鍋上的螞蟻,不知所措。就在關鍵時刻,同桌似乎明白了我的難處,可是幾天前我們還鬧矛盾啊,她會伸出援助之手嗎?萬萬令我沒想到的是——她主動借給我一支筆,我感動得差點哭出聲來,感激之情更是無法表達,無法形容……我真想對謝儀佳說:“你讓我感受到了友誼在關鍵時刻是多麼重要!”

  記得上五年級的時候,預備鈴一響,我急匆匆地上樓梯,因新教學樓剛裝修,大理石地板有水漬,我腳沒站穩,一不小心左眼角撞上了樓梯的稜角,頓時,一種難以言表的疼痛令我尖叫起來,鮮血順著臉頰往下流,從衣服上滴到地板上。我身後的文傑同學,趕忙把我扶起,安慰我,並攙扶著把我送進醫療室,老師也給我遞紙巾。校醫檢查完傷口說:“你需要馬上去醫院縫針才行。”保安叔叔也替我掛電話給爸爸媽媽。

  爸爸媽媽知道情況後拋下手頭的所有事情,急忙趕到學校。並把我送往醫院。

  我側身躺在病床上,顯得忐忑不安,爸爸緊緊握住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會有事的!有爸爸在你的身邊呢!”打麻藥的醫生也溫和地安慰我“小弟弟,打麻藥不會很疼的,手術很快就結束。”醫生的話語使我的心情平靜下來,在麻藥的作用下我逐漸進入夢鄉。

  以上都是我的親身經歷,它令我感受到愛的氛圍無處不在,我們這個世界不能沒有愛,就讓我們用心去關愛身邊的每一個人吧!

生活中的感悟作文8

  “看,風箏!”耳邊飄過一位小女孩稚嫩的童音。我仰起臉,呀,一隻美麗的蝴蝶在湛藍的天空中自由地飛翔,真歡快喲!此時此刻,我深深地感受了春天來了!放眼望去,微風和煦,綠柳含煙,漫天飛舞著綿綿柳絮。樹上開滿了粉如霞的桃花。紅得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入群芳竟豔的盛會。到處是鳥囀鶯啼,真是春光無限呀!

  春天來了,快樂就來了,幸福就來了,希望就來了。啊,我多麼想系在你長長絲線的那一端,永遠把你留一半給我!絢麗多姿·夏當炎熱的夏季來臨時,熾熱的太陽普照大地,,似火球一般,炙烤著大地。空氣灼熱,地面滾燙。暑氣瀰漫空中,知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。孩子們在游泳池叫啊,笑啊,舞啊!而此時一棵棵清秀的柳樹立在水池四周。卻是那麼蔥蘢,那麼朝氣蓬勃,身穿碧綠的衣裳,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,微風拂來,輕輕地擺動,就像跳著優美舞姿的小女孩。看!夏的一景一物是那樣多姿多彩!秋意濃濃·秋蟬聲消退了,多嘴的麻雀已不在房頂上嘰喳,蛙聲停息了,水上默默浮動著白淨的野鴨。

  瞧,銀杏樹那又大又圓的果實,一個挨一個,樹枝被壓得彎下了腰。秋姑娘來到田野裡,玉米可高興了,它特意換了一件晶瑩時裝,咧開嘴笑了。秋的味,秋的色,秋的姿,總看不飽,看不透,賞不夠。秋並不是名花,也不是美酒,那是一種半開半醉的狀態。秋,不像春天那樣清新宜人,沒有夏天的絢麗多彩,打扮不成冬天那仙境般的銀裝素裹,而是以自己獨特的魅力,給人們帶來了豐收與希望!白雪皚皚·冬這是滴水成冰,呵氣成霜的季節。降過一場大雪,北風一吹,馬路上結著厚厚的冰凌。

  路旁的樹木綴滿了銀花,建築物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。雖然樹木不知春天那麼豔麗動人,但是,下雪時,松柏樹上掛滿了雪花,高高的樹枝上罩著一層霜,好像披著一層白紗。我們就像生活在童話中似的,給人無限遐想……。嚴冬這神奇的力量使窗玻璃掛上了厚厚的一層霜,編織成了一幅幅精美的畫卷。啊!四季!我喜歡春的豔麗,夏的多姿,秋的涼爽,冬的潔白!

生活中的感悟作文9

  雨過天晴,天地洗淨,天光雲影,小溪裡、水窪裡,到處對映著光的色彩;天空裡顯出一彎彩虹,紅、橙、黃、綠、藍、紫,就像音樂的音階,和諧的色彩序列反映著宇宙的和諧秩序;奇妙的色彩對映著宇宙的光輝。

  溪水裡的水滴望著彩虹,被這宇宙的光輝感染了,心中讚歎:“太陽真是偉大,他使彩虹裡的水滴折射出這樣美麗的光彩!”溪水裡的水滴目光閃爍,為偉大的宇宙的造化而喜悅,為能目睹太陽的光輝而幸福,也為彩虹裡的水滴——自己的兄弟姐妹能夠被允許折射一絲太陽的.光芒而高興。

  彩虹裡的水滴高高在上,看見了溪水裡的水滴的仰望目光,心想:“溪水裡的水滴這樣欣賞我,仰慕我,崇拜我,我的色彩多麼燦爛,天地因為我才有了光彩。”浮在彩虹上面的水滴飄飄欲飛,風一動,就被吹走了,輕飄飄的水滴飄得越來越高,越來越遠,化成了氣體,再也沒有機會折射太陽的光彩。沒有飄走的彩虹裡的水滴又看見了:“原來彩虹的色彩是這樣虛幻,只有太陽的光芒是真實的。”

  太陽出來了,金色的光芒照亮了整個天地,溪水裡的水映著金光,彩虹掩映在金色的陽光裡,小草、大樹披上了金色,萬物沐浴在溫暖的陽光裡。溪水裡的水滴潤入大地滋潤田野,彩虹裡的水滴漫過天空溼潤著空氣。他們匯成巨流,稟行太陽的意志把清新和生的希望帶給萬物;他們蒸騰著,將小小的自己溶在金色的陽光裡,向著太陽的懷抱飛去。

  寓意:一個人被別人尊敬時,別人仰慕的大多是他身上表現出的高貴的品德(嚮往美好、高尚是人的本性),而不是這個人本身,但很多人都有這樣的錯覺——以為別人欣賞的是自己。相反,一個人被錯覺陶醉,不把別人放在眼裡,別人即使有良好的教養而對他禮敬有加,內心卻很難升起對他的敬重和佩服,因為一個不懂得尊敬他人的人是不會被他人真正尊敬的。

生活中的感悟作文10

  童年,有的人,是在嘮叨聲中度過的;有的人,是在好奇心中度過的,而我是在繪畫中度過的。

  手持畫筆,在平滑而薄軟的紙上放手繪畫,一個個形象飽滿、生動的事物頓時於筆下顯現,實乃人生的一大樂趣。而作品完成後,細細欣賞品味,則更加其樂無窮。

  我很喜歡畫畫。記的在小時候,媽媽送我到了一個美術班,我在那裡學了一年多,什麼都不會。最後又把我送到了唐老師家,在這裡我學到了很多。我在這裡什麼都可以做:做手工、畫簡筆畫、畫水粉畫、畫素描……我一開始在小班,和同學們在一起學手工、(畫)簡筆畫,那時覺得自己很成功了,隨後,我(因為)有能力(而)進入大班了,發現他們比我的能力高,(這樣我)很不服。每次上課(我)仔細聽老師講課,認真的(地)畫(好)每一筆,細緻(地去)的刻畫細節……

  不久後,我不(僅)在大班立住了腳,(還)便又有了一個更大的夢想:去素描班學習。在一個假期,我上了10天的素描班。老師說素描很枯燥,但在老師的講解下,我們(沒有感到)不會枯燥,在開心的(氛圍)範圍中學習(,感覺很輕鬆。)(即使一時學不會,)老師(也)不會罵我們。美好的時光總是很短暫,但美好的回憶永遠會留在我的心中。

  開學了!我又回到手(工)功大班了。有一次,媽媽來接我,老師(笑呵呵地對媽媽)說我很有天賦,(還想)讓我上素描班。媽媽有一些猶豫,覺得素描枯燥,不同意我去。最後在我的說服下,她終於同意了,我便開心地上了素描班。老師家可不是光講素描,(學習內容可廣泛,)我們想做什麼就做什麼,很自在,(很舒心),不會每天(死板板地去)畫素描。(素描班高手如林,)和高手在一起學習,(我)真是有壓力啊!

  或許有人會問我畫畫有什麼好處?我會說:它可以讓我靜下心來,讓我安靜地去思考問題,讓我的大腦得到清醒。聽了這些,你會不會有些動心呢?

  如今,我已經在繪畫技藝純熟的李老師家學習素描呢!我要繼續努力,刻苦學習畫畫,讓繪畫點綴我的生活,陪伴著我快樂成長。

生活中的感悟作文11

  初三,隨著學習壓力的增加,思緒常常飄忽不定,為未來的變幻莫測感到可怕。

  我看著窗外的天空,深深地嘆了口氣。生活真的就是如此嗎?夢想是那又高又遠的東西,仰望久了,眼睛會酸,會落淚。

  出去走走吧,散散心!心中萌生了這樣一個念頭。於是,我變來到了鄰居的果園裡,獨自在樹旁徘徊著。

  忽然,樹上的枝幹交織的地方似乎有什麼東西在動。我的眼球被吸引住了,就悄悄地在過去。原來,是一隻黑色的蜘蛛正編織著它的網呢。蜘蛛爬來爬去,上上下下。它小心翼翼地編著,一圈又一圈,就這樣不厭其煩地進行著。終於,它成功了,織成了一張又大又好的蜘蛛網。平時常聽老師用蜘蛛織網的故事來告訴我們要堅持不懈,今天,我倒要見證見證這小蜘蛛到底有多大耐性。於是,我輕輕走過去,用食指一彈,蜘蛛網就這樣被我不費吹灰之力就破壞了。我得意地笑了。

  蜘蛛似乎有些傷心,但很快地,它有開始織網了。於是,我又一次次地蓄意破壞,試圖消除它織網的念頭與執著。但蜘蛛始終沒有放棄,一次又一次地重新織網。

  我開始對蜘蛛肅然起敬,默默地注視著它的每一個動作。弱小的身軀在樹枝的角落裡躍動著,是那樣堅定,那樣頑強,那麼執著。它的每一個動作都像一個個充滿活力,包含自信的音符,都透露出它對生活的熱愛與真摯。第七圈,它快要成功了。我決定不再破壞它的傑作,可是,天有不測風雲,老天居然突然狂風大作,繼而傾盆大雨。我趕緊撇下蜘蛛跑回家去。心想:蜘蛛會放棄嗎?它還能堅持嗎?

  雨後,我迫不及待地來到果園。“啊!”我驚喜地發現,就在剛才蜘蛛織網的地方,赫然張著一張碩大漂亮的蜘蛛網!我若有所悟,蜘蛛一直執著追求的是春日的綠、夏日的花、秋日的果、冬日的雪更美、更偉大的壯舉。

  至此,我的心已豁然開朗。我想,對未來,我不會再茫然。因為我的目標已明確,我的信心已樹立,我該播種希望的種子了。朦朧中,希望之花似乎正在我的生命中怒放呢!

生活中的感悟作文12

  險峻的大山攔不住洶湧的激流,洶湧的激流攔不住頂風前行的孤舟,沉靜的秋色攔不住淒冷的北風,淒冷的北風攔不住春天的腳步。

  ——題記

  隆隆的雷鳴打碎了寧靜的夏天,雨露將會來臨,使世界萬物枯萎。路旁的樹兒隨著微風輕輕擺動著細膩的腰桿,歡樂而又自由,迎接著暴風雨的來臨,享受著夏天的洗禮。花兒在風的鼓舞下磨鍊著自己的意志,命運的風暴正向他們襲擊,他們對一切都從容不迫。

  人的一生不可能是風平浪靜的,不可能不經歷暴風雨的洗禮。或許我們會希望“不經歷風雨就見到彩虹”,然而這種慾望是不會實現的。歲月的無情讓我們經歷過許多坎坎坷坷,或許前方的彩虹是一種追求,是一種夢境,然而他卻深深的鼓動著我們。

  彩虹的到來需要的是雷鳴和雨露,沒有他們的來臨,彩虹也不會出現。風雨的來臨只不過是一瞬間,面對他們,花季的我們更應該堅強。

  人生的磨難正如那大自然的風和雨,它會像風一樣,吹得你迷茫,讓你看不清遠處的方向,但它也會鼓起你的風帆讓你乘風破浪,直達理想的舞臺;它像雨一樣,打溼你沉重的包袱,讓你無法走下去,但它也會打醒你迷惑的心靈,讓你看清未來的路該如何走。

  樹的茂盛,花的繽紛,海的洶湧,瀑布的壯麗,高山的險峻……一切的一切都是那樣的宏偉壯觀,灰色的天空,帶著一陣陣的金黃留下堅強;沉默的月色,撒下一陣陣的銀光,體現著拼搏。人的生命就應當堅強,就應當拼搏,人生的旋律,才可能彈奏出更美的旋律。

  松、柏在寒冷冬天中拼搏,迎接它們的將會是一片春暖花開的春天;花、草在暴雨的夏天中拼搏,迎接它們的會是繽紛茂盛的明天;花季的我們在人生的雨露中拼搏,迎接我們的將是藍圖成稿的未來。

  明天是美麗的夢,等待我們將它變為現實……

生活中的感悟作文13

  我有一個溫暖的三口之家,只是爸爸近些年被調到上海工作,我和媽媽留在北京。

  爸爸工作很忙,我們和他從最初的一週見一面,到兩週見一面,再到很久都見不到一面。爸爸好像大禹一樣“三過家門而不入”總是上午飛到北京開會,下午又飛回上海上班。

  媽媽告訴我,爸爸很辛苦,很忙,要我和爸爸常打電話,影片聊天,我也儘量體諒爸爸。今年爸爸生日,我們不能團聚,於是我們絞盡腦汁準備禮物,希望給他驚喜。可那天爸爸偏偏去外地出差,一週後才收到我們的禮物,我期待中的驚喜和浪漫都落空了。

  我越來越不明白,為什麼爸爸,連同他對我們這個家的愛,都一起隱形、失了。

  一個週末,媽媽說要帶我去看《三體》,我開心極了。媽媽說:“你可要感謝爸爸哦,你爸知道你喜歡《三體》,特意買了最好的貴賓席。一會兒他會打飛的趕回來和我們一起看哦。”

  果然我們在劇場和風塵僕僕趕來的爸爸會面了,只是我發現爸爸的臉色不太好,昏沉沉的目光,低耷耷的眼角,還時不時的咳嗽和皺眉。一問才知道,爸爸得了感冒,我不禁擔心起來,爸爸卻帶著厚重的鼻音說道:“沒關係,看見寶貝兒開心,我的病就好了一半。”

  話劇十分精彩,我看不懂的地方,爸爸耐心給我講解。中場休息時,爸爸帶我尋覓美味的點心。我幾乎都忘了他還生著病,直到上車回家,我才發現爸爸病的很嚴重,面容憔悴。眉頭緊鎖,媽媽要帶爸爸去醫院,爸爸卻說:“先送寶寶回家,再去醫院吧。”於是,當我在舒適的家中安坐時,爸爸媽媽在寒冷的黑夜中趕往醫院。第二天早上我才得知爸爸得了流感,高燒不止,還要連續輸液。

  我的心突然被什麼東西狠狠地撞擊了一下。我驀然記起,爸爸總知道我最愛吃什麼。每次給我的禮物也是我最想要的,每次遇到挫折,總是爸爸給我滿滿的正能量。

  我突然明白了,突然醒悟到什麼是親情,什麼是愛。

  愛,不需要天天膩在一起,甜言蜜語;愛,是即使不能相見,卻能心心相印;愛就是,你看不見他,以為他把你忘了,卻不知他正穿著隱形衣一直陪在你的左右。

  這一刻,我感悟到了。

生活中的感悟作文14

  社會越來越繁雜,我總努力嘗試去讓開這些繁雜,尋求一片寧靜,卻常常不能如願。

  可是,一位船伕的話讓我豁然開朗,學會了讓的技巧。

  那次,是在浙西大峽谷中漂流。坐在長長的竹筏上,看著兩岸的美景,迎著徐徐吹來的涼風很是愜意。這裡美麗的自然風光還未被開發,保持著原有的風貌。一切都是那麼寂靜,偶爾一聲清脆的鳥鳴也令我的心絃為之一顫。我們一行人都默默地觀察著周圍的一切,從繁華的都市走來,踏進了一片祥和的淨土。

  江水很是清澈,可以清楚地看見水底的沙石,我忍不住將手伸進水中,魚兒好奇地親吻我的手指。忽然,水流急了起來,水中突起的岩石也多了起來。我趕緊收回了手,頗有些緊張。可看那船伕仍是很輕鬆自在,長長的篙左點一下,右點一下,在湍急的水流中如同在平地上走路一般平穩。看到我盯著他看,他憨厚地一笑:“小心點,水流急著呢,小心掉下水去!”我也衝他一笑,其實心裡明白得很,坐他的船哪會有什麼危險?每碰到一塊岩石,眼看就要撞上了,只見他忽然一讓,躲開了危險;每碰到一個漩渦,我們心驚膽戰之時,卻又是一讓,與漩渦巧妙地擦肩而過。

  “大伯,您真有本事,您一定對這裡的每一個危險都瞭如指掌吧!要不您怎麼這麼靈巧地避讓呢?”我佩服地向輕鬆的船伕說。

  “我哪清楚呦,撐了這麼多年的筏子,我只知道哪裡安全,可以讓筏子平穩地透過,要想去避讓危險幹啥?”船伕還是那麼平靜。

  我卻愣住了,我們都錯了,我們都想著如何去讓開危險,卻沒想到如何去尋找安全。或許,如果船伕只顧著讓開岩石和漩渦,那麼許許多多的危險又如何避開?倒不如找一條沒有危險的路,平平穩穩地走過去。

  我忽然明白了讓的技巧,生活的繁雜與我無關,我不必整天想著讓開他們,倒不如在心中拾起一片寧靜,尋找一條平和的人生之路,平平穩穩地走下去。做一個心靈的隱士,又何必一定要讓開世間的繁雜?

生活中的感悟作文15

  生活掠過我的心境,彷彿一群鴻鵠掠過天邊,給我深深一震,便有了感悟。

  ——題記

  生活給了我一個清醒的大腦,一雙智慧的眼睛,去發現生活的點點滴滴,用透明的文字,去宣洩內心真實的情感。生活的美幻,萬物的情仇,時時牽掛與我,叩擊著我的心扉。

  生活如同一本書,散發著縷縷墨香,無數文人墨客為它所吸引,品位著它,找尋住它,吮吸著其中的靈氣。這本書,我常常品味,常常感悟,可是,一團接一團的霧氣籠罩著我,疑惑了,懵懂了,終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長嘆出門去,我輩豈是蓬蒿人”的傲氣,吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”的凜然,品味了陶潛“採菊東籬下,悠然見南山”的怡情。不禁暗自叫好,大快人心。

  書中的內容五彩斑斕,浩瀚無邊,總令人可望不可即。人生的悲歡,事態的炎涼,生死的離別,時常使我有一種空虛之感,倍感無奈。精彩的細節,跌宕的情景,完美的結局,深入人心。從而,你烘出了水滸的忠義,凝為了三國的韜略,哭成了紅樓的辛酸,造就了西遊的神奇。在你的妙筆下,白娘子的恩終有報,許仙的情終有果。你太多的感嘆,讓我沉思——生活是幻美的。

  生活彷彿一首詩,寄託了無限的感慨。你,記錄了詩人的淚,繪出了詩人的情,歌唱了詩人畢生的心血。“夕陽西下,斷腸人在天涯”離鄉的遊子啊,生活究竟給了你們什麼?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉思?也許,你們不曾埋怨過生活,它賦予了你們艱難的使命和理想,因為你們有激情,永不放棄,所以再苦再累,你們心中依然有天地。它給予了你許多,也給了我許多。

  生活又似乎是一個人,永遠讀不完,感悟不完。在它身上,可能有卑劣,可能有高尚。它好像一個嬰兒,變幻莫測,喜怒無長。於是,人們卻要受它擺佈,吃盡苦頭。

  生活又猶如煉獄,也許,有人會功名成就,也許,有人會怨天尤人,但不正如泰戈爾所說:“只有經歷地獄般的磨鍊,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。”不是嗎?

  生活又譬如……