心懷感恩的作文四篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的心懷感恩的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
心懷感恩的作文 篇1
尊敬的老師：
您好！在此首先祝福您在新的一年裡身體健康，工作順利，萬事如意！
有人說：老師是辛勤的園丁，為了花園裡能開出美麗的花朵默默耕耘著；有人說：老師是春天的細雨，滋潤著我們這些莘莘學子；還有人說：老師是那璀璨的陽光，為了我們這些未來的良材散發著她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹，在我成長的道路上，給我遮風避雨，讓我健康的成長。
記得一次考試後，當我的試卷發到手中時，一個鮮紅的分數直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷氣，這時，一位同學又走過來看了看我的成績，幸災樂禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭氣地掉了下來，誰知這個同學還不慌不忙地叫來許多同學分享“快樂”，最後興師動眾地裝好人，把老師請了來。我的心裡難受極了，一直憋著一股窩囊氣，他平時考差時，我從來沒有這麼說過他，可他……老師耐心地對我說：“一次考差沒關係，沒什麼好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話多麼振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來，準備在下次的考試中努力爭取……老師幫我制定了學習計劃，指導我如何學習，在老師的幫助下，我的成績不斷提高。
老師的愛是偉大的，老師經常鼓勵我們，關愛我們，在我們成長的道路上，與我們一路同行。
學校組織跳繩比賽，我們要比賽的專案是跳長繩，我們一個個畏懼的樣子，是您“勇敢”地站了出來給我們示範，只見您輕盈地走了過去，和著節奏，只腳尖輕輕一離地，繩子便從您腳下輕快地閃過，大家都大聲叫好，您也跳了一個又一個，大家的水平隨著老師的示範也逐漸提升，雖然最後的比賽時有一些意外，我們班沒有取得名次，但是，這次活動讓我們認識了您，一個全新的、童心未泯的老師。
老師，您的愛是無私的，是不求回報的。古人說：“滴水之恩，當湧泉相報。”在我求學的路上，您給予我太多太多，我無以回報您，就讓我以優異的成績來回報您的教育之恩吧！我心中永懷一顆感恩的心。
此致
敬禮！
心懷感恩的作文 篇2
經歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜裡，我一向在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我帶到這個世界，撫養我長大。在我受到打擊後，擔心我，替我操心的是他們；在我取得成績的時候，默默開心的是他們；在我勞累的時候，給我做可口菜餚的也是他們。在我成長的歲月裡，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。於是便有了我在理想道路上的拼搏進取；是他們告訴我：己所不欲，勿施於人。於是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑應對一切。於是當我遇到挫折的時候，總是用良好的心態應對它，勇往直前，決不認輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫忙我。我們攜手並肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野裡自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創新，我們齊心協力，創造輝煌。對待同學，多點關心，多點幫忙。讓我們在有限的年輕的日子裡，留下一段完美的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認真、要努力，不要被別人落在後面。應對挑戰，我勇敢的理解，不管最後結果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐後的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。於是我發掘自我的潛力，揚長避短，向著自我的理想邁進。應對偶像，不盲從，不瘋狂。學習他身上好的地方，取長補短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的完美和快樂。
心懷感恩的作文 篇3
青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠，晶瑩剔透，純潔完美，卻又如此短暫，在太陽昇起後煙消雲散。
青春，在荏苒時光中學會珍惜。
李大釗曾說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是人生中最好的韶光，我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一個士兵，聽到寢室催促起床哨聲，立刻一把掀開被子，抓起昨夜準備好的衣服，迅速就位。刷牙的時候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進教室，誦讀開啟我一天的學習之旅。各種季風洋流新視野，宗教改革之乎者也還有characteristic，教室裡熱鬧起來。青春是奔跑的琴鍵，節奏越快，越顯得行雲流水，躊躇滿志。
青春，在迷茫中學會自信。
青春的我承受著即將來臨的高考的壓力，壓力越遙不可及，越手足無措；青春的我體驗著友誼的悲歡離合，可能是因為沒有和好夥伴一齊去上廁所，她的態度就會360度大轉彎；青春的我承載著父母的關懷老師的殷切期望，懷著對完美未來的憧憬，恨不得一下子長大享受大學生自在，卻又被髮下來的一張張試卷壓榨著，鮮紅的分數向我咆哮著，努力和回報不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。
但是，誰的青春不迷茫？不迷茫的是青春嗎？郭小四說過，生活不是林黛玉，它不會因為你的多愁善感而風情萬種。
我的青春就應是自信的。
自信的源泉滋潤著夢想之花，它一遍遍地在夢中呼喚我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大膽嘗試！迷茫不可怕可怕的是心的墮落！青春的資本就是一無所有就是無所畏懼！遇到學習上的.攔路虎，不退縮，向身邊的同學請教，尋求老師的啟迪，探訪柳暗花明又一村。失敗了，我告訴自我不氣餒，失敗是成功的兒子，收拾情緒繼續上路。勇於追夢，勇於挖掘自我的潛質，不辜負青春。
我的青春就應是熱血的。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿。柯景騰的青春是為了沈佳怡便熱血的愛上了學習，而我的青春也是這般的熱血。寢室裡我挑燈夜讀，聽著同寢生的呼吸聲，也會疲倦，就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在於平淡，艱鉅在於漫長。但在這是我所做的並不是關掉燈仰頭就睡，我會輕輕下床洗一把冷水臉，在漫漫黑夜裡繼續奮發圖強。我想給我的青春留一個沒有遺憾的遺憾。每當這個時候，我的理想我的堅持就會幻化成熾熱的太陽，照耀在我的頭頂，比燈光要閃耀一萬倍。
每個人的青春都有著自我的符號。我的青春就是那高山上的雪蓮，它生存的嚴酷環境，折磨攀登者，卻也鍛鍊著我。感恩青春，這便是青春贈與我最美的禮物。
心懷感恩的作文 篇4
今天是三月八號，是媽媽的節日。在這個特殊的日子裡，我們邀請了各位同學的媽媽來參加我們的班會，所以我們班會的主題就是“感恩的心”。
從昨天起，我就生病了，媽媽晚上還帶我去看病掛鹽水，所以說即使不開今天的班會，我也要歌頌母愛的偉大，無私，無微不至。
這次的班會，我是主持。無論是從中隊長還是主持人的角度來說，我都不能缺席。因為時間很緊迫，找不出替代我的人，我抱病上場。在開始前，我很緊張，腦子裡空空的，難道發熱把我的記憶燒走了？那些流程我明明很熟練了，可現在我為什麼都記不得了呢？我拿出準備好的小紙條，又背了起來。
班會開始了：一、由我以中隊長的身份先讓各小隊報數，再讓各小隊長向我報告人數，最後我再向中隊輔導員報告人數，然後我喊：“全體起立，出旗，敬禮！”好了後，再唱隊歌，最後宣佈本次主題班會現在開始。二、由何潔講一個體現出母愛的小故事。三、理解感恩。主要是讓同學們講講父母令他們感動的一些事，學生自己的小故事，學生讀自己做的感恩卡片。四、小遊戲。主要是陳億波和陳旌來做關於對母親的瞭解的小調查。五、表示心意——合唱“感恩的心”祝福母親，還由來晨曦為大家朗誦一首詩。六、家長寄語。由周趙旦媽媽為我們發言，一起讀感恩宣言。最後，林老師發言，引導我們把康乃馨和感恩卡送給自己的媽媽。
這個場面可真溫馨呀！有的孩子把康乃馨和感恩卡送給媽媽，媽媽激動得雙手接過，眼眶紅了；有的孩子擁抱媽媽，親吻媽媽；還有的孩子在祝福媽媽時，忍不住哭了起來！最後，便是唱起“世上只有媽媽好”，我們很多人都流下了眼淚，歌也唱得斷斷續續的。班會結束。
今天，雖然天氣還很冷，在班會上也出了很多小差錯，但我們的心是熱的。我們心中的班會也是美好的！