【必備】分享的作文彙編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的分享的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享的作文 篇1
未來的世界會是什麼樣呢？未來的計算機又會是什麼樣呢？讓我來告訴你吧！
不久的將來，會出現一種計算機。它的功能奇異，主要有七大特點，竟是些什麼特點呢？讓我來告訴你吧！它的第一特點是它不用手操做，只要說就可以了；第二特點是他沒有笨重的身體，它的外形只是個耳機，上面連這個計算機眼鏡，你戴上它會很舒服；第三特點是它可以摺疊，如果不用了可以把它摺疊後裝起來，只需要一個一立方分米的盒子；第四特點是它既能打電話也能無限上網；第五特點是它可以當雷達，可以發現什麼東西靠近你了，是用衛星發射的；第六特點是當它調到車內狀態時，它可以發現近一公里以內所有的警察以及攝相頭，你發現它亮了，你就開慢點，預防被警察罰超速，或被攝像頭拍下來，也是用衛星發射的；第七特點是它可以無限收看全球各個臺。
有了這種計算機，那生活將是多麼多姿多彩呀！它能給人帶來許多方便之處。但是，它是需要人去發明的。不論是十年、二十年、三十年……不論多少年，我相信，它一定會被髮明出來的。
未來的東西一定都很奇妙，也許不久就會有更先進、更完美的計算機被人們發明出來。
分享的作文 篇2
水，這個地球上最常見的物質之一，它每天伴隨著我們。在我的眼裡，它是有生命的，它是美的，它有它存在的價值。它是大自然賜予人類最好的禮物。
因為有了水，生命才得以出現，既然水創造了生命，創造了動物與人，那麼動物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”泉水靜靜、細細地流著，大樹的影子映在水面上，像一幅美麗的畫卷。可假如沒有水，就算景色再美，也不會有生機，荷花不會盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”
春是生命萌芽的時期。當我們迎來春雨滋潤著萬物的一天時，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，並寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”描繪了錦官城內生機勃勃的一派景象。但有誰想過假如沒有雨水，是絕不會有這一優美的春季景色。
水，除了滋養萬物生命，它本身也是變幻無窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”傍晚時分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多麼奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴後雨》一詩中，杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色，有屬於它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
分享的作文 篇3
有了快樂要分享，有了痛苦要分擔。
有的人有了一個便吃掉它，毫不吝惜自己嘴巴的辛勞；有的人有了一個蘋果分開兩半，想著和別人分享一塊香甜。結果，前者的蘋果完成了打打牙祭的任務，後者的蘋果成了友誼的'橋樑。如此可見分享是多麼重要：一間果園也會在分享中落成，更甭說多了幾個能分擔痛苦的好朋友。
因為分享，我們分擔。
我和自然分享一片天空：桃花簇簇向天報春，我也急著用筆傳出春天到來的訊息，我和桃花一起在向天空對話——你沒見我們都仰著頭嗎？荷香陣陣邀著夏姑來此赴晚宴，我也忙著厚著臉皮思忖如何得以入席，暢談秋姑之故事；青青薺麥如約勸了醉了的紅荷扶著夏姑上天宮，我懇切求著秋姑到此一遊，她因憐我帶了黃黃稻椒來看我，一時薺麥眼紅也想來，我應了，便月下“群”酌，對影成三人了；可恨冬姑揀著幾株臘梅也不肯送我，難道我和阿梅沒有約定？你的宴會我不去也罷。
都是好姑娘：我心裡孤獨，有春姑娘陪我聊天；我一陣運氣不好，倒有了好運氣讓夏姑娘勸我“世俗功名皆可拋”。一時難過了，有翠翠青煙安慰我；一時痛苦，有田田素梅憐惜我；一時被紛繁學業惱得“唇焦口燥”時，涼涼雲骨朵兒讓我知道愁腸應向九天上拋。我何德何能？只要醒著贊著自然的美好，那麼醉後就能得到自然的擁抱了？我想只是我們在分享著，因此也就不介意分擔了吧。畢竟，有一句話說：“你有什麼不開心的，說出來讓大家開心一下。”雖然言語幽默諧皮，倒也近乎一自然之理——分享是分擔的基礎了。
分擔對分享就沒有能動的反作用了嗎？辯證法催促我大聲疾呼：“分擔讓分享更長久！”
不必套舉名人一百例子，抄襲論文成千篇了。我想拿生活為例：母親為我們分擔生活、學習的白髮，我們才更長久地和母親分享激烈的青春期的討論；同桌為你不停犧牲，分擔著“青春試驗品”的痛苦，才能有機會聽你日後的平步青雲，分享著你那時的得意暢快了（已到此地步了嗎？）；我們也因分擔了一些，才有更多的可能去分享了，這和筆墨分擔失去的痛苦，才有機會和我們分享一篇成文的快樂不是一樣嗎？萬物也有“因損之而益”的可能。
因為風雨的分擔，我們才有陽光的分享；也因為分享陽光，天空、大地、學堂才允許我們分擔風雨吧。
分享的作文 篇4
如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁像一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。我是一個內向的小女孩，沒有什麼快樂的事，但是分享卻給了我快樂和友情，我得感謝它。
在我的班級裡，每個女生都三五成群在一起議論伍美珍寫的小說，而我呢？卻是靜靜地坐在位置上看書，看的正是伍美珍的小說。我我有很多本伍美珍的小說，但是我卻從來沒有拿出來和別人分享過，我是堅持著“有福自己享，有難自己當”這個概念。
有一次，我的同桌忘記帶課外書來看，她不知所措，此時此刻，我還在猶豫著自己是否把自己心愛的小說借給她看，但看到她急得要哭的時候，我還是決心把書借給他了。她一看是伍美珍的小說，便津津有味地看起來，看書結束後，他微笑著望著我：“謝謝你借書給我看！真是嚇了我一跳，原來你也有這樣的小說！這樣吧，我跟你交換一本書來看，好嗎？”我聽後，想也沒想就答應了，就這樣，我跟別人分享了第一本書。
到了第二天，一群女生圍著我說要跟我交換書看，我統統都和她們交換了。不知怎麼的，看著她們看書看得入迷的樣子時，我莫名其妙有一種喜悅的感覺，也獲得了分享的樂趣。最後她們把書都看完後，自然也和我交上了好朋友！真想不到一本書能讓我交上人生中的第一位朋友。
分享真的能讓人帶來快樂，做人不要那麼小氣，要懂得把東西拿出來分享，才會體會到分享的樂趣到底是什麼。
分享的作文 篇5
快樂如果由兩個人分享，收穫的是兩份快樂。痛苦如果由兩個人分享，就會減輕一半。——題記分享本身就是一個明亮而耀眼的詞彙。我本身是一個不願分享的小女孩，或是一個不懂分享的小女孩。可是就在20xx年5月12日那一天，汶川發生8級特大地震，建築物無一完好。截至20xx年4月25日，遇難69225人，受傷374640人，失蹤17937人。不知為什麼，看到這一串串驚心動魄的數字，我的眼眶裡充滿了淚水，好像一下子就懂得了“分享”是什麼。話不多說，我馬上捐款捐物，希望我捐的錢和物能有用處，為國家添一份力。是啊！分享可以使快樂增倍，使悲傷減少啊！比如：你有一件令你高興的事，你和別人分享了，快樂就會增倍。如果你有一件不愉快的事，你和別人分享，痛苦就會減半。還有，你捐了一本書，把知識分享給別人，別人也同樣捐一本書，如果人人都捐書，人人都分享知識，人人都懂得分享。那世界就更美好了。還有……分享使快樂增倍，使痛苦減半，快來分享吧！