致敬奮鬥的時光作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的致敬奮鬥的時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
致敬奮鬥的時光作文1
汗水滑落到成長的路上，永恆的畫面在心中回放。倏然回首，望曾經的陡峭道路，大聲吶喊，”我奮鬥過，不負時光。”
長長的跑道上，曾揮灑過多少汗水？浸潤了多少時光？當秒針的聲音開始響起，心中的鼓也開始敲響，奮鬥吧！勝利在前方。
果然還是不行嗎？我握緊了手，望著接近5分鐘的成績，此時內心是失望無助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒讓它落下。我再望了一下800米成績，不服輸的性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮鬥，我不能止步於此。
踩著潮溼的地面，望著初生的朝陽，風柔柔地拂來，在耳邊絮語，可怎樣也無法讓我停步。當跑完一半的路程時，腿突然變得沉重起來。無論我怎麼努力，卻怎麼也無法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無形的束縛卻阻止了我前進，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行？陽光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風徐來，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的鬥志，我揉揉痠痛的腿，再一次邁開了步伐，將那個落後的自己甩在了身後，終點！我長舒一口氣，飛一般的衝了過去，然後慢慢的坐在了地上，長呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見湛藍天空，一碧如洗，陽光也好似在向我微笑，留下了我奮鬥的痕跡……
接下來的每一天，我都奔跑在跑道上，奮鬥在成長的路上，用自己的辛勤汗水，去播種希望的果實。
終於到了檢驗結果的那一天，我胸有成竹地奔跑著越過了終點，秒針的滴滴聲在耳邊響起，3分47秒。我睜開雙眼抬起頭，望著美好的陽光，心裡充滿了歡樂，只見一抹白色悠悠然的在天上飄著，留下片片歡喜。
在成長的道路上，每每回首，都能看到那個跑道，那段奮鬥的時光。
慢慢旅途中，我總會感謝那個不服輸的自己，致敬那一段汗水與歡樂的日子，那段奮鬥的時光。
感謝奮鬥的時光，你讓我不斷進步，讓我越走越遠，也讓我能自信的高呼，我奮鬥過，我不負時光。
致敬奮鬥的時光作文2
水滑落到成長的路上，永恆的畫面在心中回放。驀然回首，望曾經的陡峭道路，大聲吶喊，”我奮鬥過，不負時光。”
長長的跑道上，曾揮灑過多少汗水?浸潤了多少時光?當秒針的聲音開始響起，心中的鼓也開始敲響，奮鬥吧!勝利在前方。
果然還是不行嗎?我握緊了手，望著接近5分鐘的成績，此時內心是失望無助的，淚水在眼眶中游走，但終還是沒讓它落下。我再望了一下1000米成績，不服輸的性格不禁讓我咬緊了牙。我要奮鬥，我不能止步於此。
踩著潮溼的地面，望著初生的朝陽，風柔柔地拂來，在耳邊絮語，可怎樣也無法讓我停步。當跑完一半的路程時，腿突然變得沉重起來。無論我怎麼努力，卻怎麼也無法加快腳步，我想奮力向前奔跑，可一種無形的束縛卻阻止了我前進，我的雙腿是灌了鉛一樣。難道我真的不行?陽光也好似向我投下了嘲諷的目光，射在我弱小的心上。一陣風徐來，吹滅了我心中的怯意，吹醒了我的鬥志，我揉揉痠痛的腿，再一次邁開了步伐，將那個落後的自己甩在了身後，終點!我長舒一口氣，飛一般的衝了過去，然後慢慢的坐在了地上，長呼一口氣。我抬頭望了望天空，只見湛藍天空，一碧如洗，陽光也好似在向我微笑，留下了我奮鬥的痕跡……
不知不覺三年已逝，中考已然近在咫尺，無數次奮鬥，無數次練習，無數次的爭分奪秒只為這一戰輝煌。多少時光一去不返，中考在即也由不得我迷茫失措或是躊躇等待，三年的磨礪只為這這一刻能夠盡展鋒芒。
願這次中考能不負三年的奮鬥時光，憑藉著宛如曾經奔跑的執著與奮鬥，全力以赴這一戰，不負我的奮鬥時光!
致敬奮鬥的時光作文3
人生需要奮鬥，要學會致敬奮鬥的時光，因為那可以讓你向後看，也可以讓你向前看，它是照亮你前進的明燈，也是護住你後背的盔甲。
牆角的一盆花，獨自生活。它的花盆是劣質的，髒兮兮的，沾滿泥土，花枝也瘦弱得彷彿一陣風就能被吹走。但它就是這樣，在最不起眼的角落，悄悄地活著，生長著。晴天，它擁抱燦爛的陽光；雨季，它汲取土中的水分。它獨自奮鬥，不管是否有人欣賞。花季到來之時，它積極的開放，將最美的姿態呈現給這個世界，也用這最美的姿態去致敬它奮鬥的時光。
它不是什麼名貴的花，就這樣被遺忘在世界的角落。可它從未放棄過自己，它總是固執地努力，默默地奮鬥，只願把那一瞬的美麗呈現給世界，證明自己的價值。它的奮鬥就是在為花開的日子作最細緻的準備，而它的花開就是在向它奮鬥的時光致敬。它向後看了，看到它的努力和奮鬥都沒有白費，變成了花開時的美麗，它應當是開心的；它也向前看了，它明白了，唯有奮鬥才能花開。相信下一年時它一定會更加努力開出屬於它自己的、更加美麗的花。
如此微不足道的小花都能用花開來致敬它所奮鬥的時光，那我們難道就不能用我們的成績來致敬我們所奮鬥的時光嗎？答案是能！可所有人都能嗎？答案當然是否定的。有些人，連奮鬥都未曾奮鬥過，又談何致敬奮鬥的時光呢？有時我也會懶惰，也會懈怠學習，所以我也曾失敗過，學習落入低谷過。後來，我忽然間意識到若要成功唯有奮鬥，我開始上課專心聽講，認真對待作業，從一點一滴做起，循序漸進。慢慢的，我開始有了進步，最終，取得了能夠令自己滿意的成績。它摻雜著失敗的淚水，奮鬥的汗水和長明不滅的信心。
當我們取得成功時，我們應當感謝昨天奮鬥的日子，感謝那些曾經的失敗，致敬那些奮鬥的時光。是它們，讓我向後看到了自己有多努力的證明自己，也是它們讓我向前看，看到了自己該如何去奮鬥去成為更好的自己。
奮鬥不止，步履不停，前方總有你從未看過的風景，後方總有你自己在一直堅守。
致敬那些奮鬥的時光，讓我不留遺憾。
致敬奮鬥的時光作文4
細碎的陽光透過窗，溫柔的灑在小店內，門口的幾株大麗花兀自在風中妖嬈著，誰家的燕在瓦簷上唱著新曲，而屋中的人……
淺粉的衛衣也遮掩不住青春的氣息，姣好的面容，燦若星辰的眸子無一不顯出女子的活潑。見過的人都嘆，這囡長得好，只可惜了……可惜什麼？只有空蕩蕩的褲管才能回答吧。
原是隨口詢問，但問完自己也怔住了，怎能揭人傷疤。但見女子仍笑意盈盈，心中剛要釋然，旁人暗道：“是聾啞人。”震驚撲面蓋地地湧來，而後是水漫金山般的悔……
人生送了她如此多的磨難，她仍笑意盈盈地收下。活得如飛蓬似乎才是恰當的人設，她偏不信命，隨著一位憐惜她的老師傅，學了米糕的做法，
人人都不信一個又聾又啞且殘肢的女人能活成什麼光鮮樣，她不信命。只有天知道，她有多拼命地學。只有天空中的星明白她的努力，從笨手笨腳的小學徒，到如今一家米糕店的老闆，這條路她踏得有多艱辛。被蒸籠的蒸氣燙傷永遠是家常便飯，為了發開一團面，她要艱難“前行”多少。老師傅心疼她，許諾有她一口就一定分她半口。她笑著搖頭。
所幸，上天終是有了憐憫的。如今小小的米糕店，雖不大，卻無一不透露著現世安好的氣息。每日來往顧客很多，都欽佩著她的成功。她給小小的米糕店取名為“留香”，真好。留下一份香，在遙遠的路途上努力，有朝一日回守，發現自己早已做到了不可能。
在努力的路途上奔走，帶著一份香，在路上揮散著香，香氣縈繞，汗水滴落心中有的是滿足。女子做到了那些看似不可能的事，那些遙遠到放棄的事，原是在汗水中變得唾手可及。
她的聾啞與殘疾讓她在塵世中頗遇坎坷，人生變得不順遂，但她的堅持與努力讓遙不可及的終點變得唾手可得。米糕幽香，灑滿一路，醉了一片，香了一生。
致敬，健美的青春！致敬，奮鬥的時光！
致敬奮鬥的時光作文5
時光匆匆，原本充滿孩子氣的我們已經長為一個翩翩少年。一次又一次的努力奮鬥，我們變得自立。那些年奮鬥的時光，我們久久不能忘卻。
記得小學那年冬季運動會，我無緣無故被老師派去參加跳繩比賽。在體育課上，老師拿計時器，讓我們跳繩，看看我們一分鐘能跳多少個，看看我們的個數能不能達到比賽的標準。我們排好隊，一個一個來測試，我排得比較靠後。一分一秒的過去了，眼看就快到我了，有些緊張，不知道如何是好？心想：怎麼辦啊，我又不會跳繩，快到我了，我該怎麼辦呢？我猶豫了好久，不知道要不要和老師說一聲。過了一會兒，前面的同學跳完就到我了，我鼓起勇氣，朝老師身邊走過去，說到：“老師，我不會跳繩，您可以教教我嗎？”老師一臉嚴肅的看著我，當時的我害怕極了，不知如何是好。老師開口說：“好，等一下，我把剩餘的幾個同學測完再來教你。”我聽了後，鬆了一口氣，回答道：“好！”過了一會兒，老師開始教我怎麼跳，我按照老師的方法一步一步地練習。下課了，我還是學不會，我決定放棄了。回到家，我向媽媽說明了事情經過，媽媽對我說：“只要你去努力，就一定可以的。”我記住了，每天都在練習，我一分鐘跳六十四個。漸漸地，我不斷努力，從一分鐘六十四個到一分鐘一百三十二個。
開始選拔跳繩運動員，我被選中了。比賽那天，我打起精神，裁判員吹響哨子那一刻起，我認為我可以，我一定可以，一秒一秒的過去了，裁判員有一次吹響哨子，比賽結束了。我從老師那得知我一共跳了一百三十六個。
過了一會，廣播上開始宣佈名次，我很緊張，手心裡都是汗，這是，我聽到了一句話：“蔡東洋，第二名！”我激動地跳了起來，我很高興。那一刻，我都很佩服我自己。
在那年，我至今都無法忘記，我向那年的奮鬥時光致敬。
致敬奮鬥的時光作文6
逝者如斯夫，不捨晝夜!一 轉眼間中考僅剩八十多天，操場上，我們的背影在夕陽下溫柔而安靜，我們掛在嘴邊的夢想似乎近在咫尺、觸手可及。
三年前的盛夏，記憶依舊清晰，第一次步入校園時見到的稚嫩臉龐轉眼長成少年模樣，眼神變得明亮而堅定。
初入中學的我們滿心忐忑，在陌生的道路上邁開腳步，追逐夢想。我們勤奮學習，努力奮鬥，從不退縮。書山有路，學海無涯，我們曾在漫漫學海中迷路。面對如山的作業，心裡仍殘存著早睡早起的美好憧憬，卻在午夜12點抬頭時被重重一擊。
學習那麼苦，丟棄奮鬥如何?不!不甘放棄，不捨夢想。每一個燈光漂白四壁的午夜，感到疲倦的只是肉體精神始終明亮如晝，那高懸心靈的是照亮一生的夢想。
我們像神話中的夸父，狂熱痴迷的追尋心中的太陽，像他喝乾黃河、渭河之水一樣，我們孜孜不倦地汲取書中的養分，努力變成心靈的巨人，不同的是夸父逐日倒於途中，我們追夢點亮未來。
三年磨一劍，中考前的最後幾十天，我們只爭朝夕，譜寫奮鬥終章。
中考前最後八十天，小雨淅瀝，在風聲雨聲讀書聲中，父母的熱切目光，老師的鼓勵，期盼同學的並肩奮鬥，為三年來的點滴著色，一幕幕回憶的主題:都有關青春、奮鬥和夢想。
我曾踏月而來，只為追逐夢想。
而今我即將坐在中考考場，耳邊縈繞的筆尖摩擦紙面的沙沙聲彷彿成了父母的殷殷囑託，1000個日夜，一個目標，我只願，不負奮鬥時光。
致敬，那些年我們奮鬥的時光!
致敬奮鬥的時光作文7
青春年少，正值芳華。奮鬥正是青春的代名詞。回首過去，奮鬥的時光歷歷在目。
夜已經深了，我還扎堆名種練習中奮筆疾書。彷彿世界早已睡下，只剩我一個人在和題目死磕。漸漸地，那大段大段的題目和那繁雜的圖形變得模糊不清，我像跌進了一個無底洞，沒有回頭路。睏意如海浪般席捲而來，我幾次想閉上雙眼，但又不甘心。
這是今天晚上用完的第幾張草稿紙，我已經無心回數，只知道它們幾乎都用在了一道題上。紙上那些密密麻麻的數字與符號胡亂疊加著，那麼真實，又那麼模糊。它們好像會動，在草稿紙上亂跑。我與正確答案之間好像隔了一條銀河。於是，我上緊思維的發條，不停地跑，拼命地跑，演算，推翻，重來，一次、兩次、三次……
我屢屢受挫，累得癱倒在床上，我開始擔心：一個上緊發條的鬧鐘能走多久？而我又能堅持多久？我真的堅持不下去了嗎？不！我不想半途而廢，在還未到終點前，怎麼能繳械投降？我必須奔跑，把時間掰碎，省著用，擠著用。
當跑得大汗淋漓時，偶爾歇歇腳自己安慰自己：現在你對這緊張的生活不也挺滿意嗎？奮鬥了一天，躺下休息時不也有無與倫比的充實嗎？一時間，心裡競也有了豪情萬丈。是啊！此時不奮鬥，更待何時？
於是，我起身重新拿起筆，在草稿紙上一遍又一遍地演算著，終是“守得雲開見月明”了。一股思緒突然湧上心頭，我飛快地在草稿紙上算著，得出正確答案的那一瞬間，心頭充滿了無與倫比的快樂，這種解題帶來的快樂是在其他時候體會不到的，我奮筆疾書了一晚上的成果，僅僅只有一張草稿紙的三分之一而已，但我依然很滿足，這是我奮鬥的見證。
感謝那曾經奮鬥的時光，讓我從青澀變為成熟，讓我從懦弱變為無畏，讓我能大步走向未來。未來很長，但我相信，若心存奮鬥，終會收穫喜悅，回首過去，向奮鬥的時光致敬！
致敬奮鬥的時光作文8
致敬奮鬥的時光，感悟生命的美好，在笑與淚中成長，與過去來一次碰撞。
書桌前，燈光下，“沙沙”是筆鋒在紙上摩擦。地上滾落著幾個廢紙團，上面佈滿了字跡。我揉了揉酸澀的眼睛，望著空蕩蕩的作文紙，抓狂地撓著頭髮，又投入到作文中去。我就是這樣，在寫作文前，覺得有很多要寫的，可一旦開始寫，卻又迷失了方向。我就這樣在迷途中奮鬥著，一直到了深夜。早晨，當第一縷陽光落在書桌上的時候，桌上是趕出來的作文和熟睡中的我，但對這篇作文還是不太滿意。可不知道為什麼，加夜班趕出來的作文，卻常常能夠得到老師的讚賞。或許，是因為有奮鬥的汗水在其中吧。
測驗前，教室裡，捧著書時抱抱佛腳，可能這樣才能更放心吧。考前的奮鬥是最艱辛的，面對一個個難關，我只能硬著頭皮上。考試中，緊張的汗水浸溼了額頭，面對一道道難題，我小心地審著題，一一排除錯誤的答案。考完後，心中如釋重負，可幾天後的發試卷，又讓心提到了嗓子眼裡。當聽見一個令我滿意的成績時，嘴角會微微揚起;但有時，也不免會得到一個不理想的成績，卻也能笑著面對。成長大道上，聽到的不可能永遠都是讚歌，但只要你努力奮鬥了，那段時光依舊值得你去歌頌。
暖陽下，操場上，在和同學的玩耍打鬧中摔傷了腳，打上了石膏。自那開始，我每天上學都需要人接送，走路也不方便。但在我的奮鬥下，在嘲笑、跌倒與淚水中，我漸漸適應了打石膏的腳。坐在座位上或操場臺階上看見夥伴們盡情奔跑、玩耍時，心中不免生出羨慕。雖然我現在可以正常走路了，可路邊總會傳來或嘲笑或同情的聲音，我卻不加理睬，走自己的路，讓別人說去吧！奮鬥中，我明白瞭如何面對挫折，學會了倔強與堅強。
致敬奮鬥的時光，不讓生活喪失光彩。加油！奮鬥出一個屬於自己的明天！
致敬奮鬥的時光作文9
凡事欲其成功，必付出代價“奮鬥”！
——題記
生活如此，每日都在皎潔的月光中淡退，又在光亮的晨光中啟程。我跟著時間的腳步，努力奔跑。唯有奔跑，才不會虛度年華；唯有奮鬥，樂此不疲地追尋著我所向往的遠方。
博學之
我所向往的遠方是音符流淌的琴房。自從報了鋼琴班，我的課餘時間又被無情的瓜分，奔走在各大興趣培訓學校之間。繪畫課的線條剛剛勾勒完成，樂理課的音節就蹦蹦跳跳的來到身邊。雖然很累，但卻樂此不疲。每天接受著老師傳授的新知識：一級和絃、四級和絃、小三大、四五三六和絃走向……左手和著右手跳躍的節奏，抬手是柔美的弧線，落手是婉轉悠揚的樂聲。
切問之
我向往的遠方，是筆記本上的五線譜。又到了上課時間，我拿著我的課堂筆記本，“飛”進了教室。“老師，大三和絃為什麼不能……”老師笑著將我丟擲的一連串問題一一解答，又摸摸我的頭，問：“我新教的鋼琴曲，你回家有好好練習嗎？”我重重的點了點頭。奮鬥的生活，就是隨時播種，隨時開花，用汗水澆灌奮鬥這一徑長途的花花草草。
近思之
我向往的遠方，是鋼琴鍵盤上的停停走走。下課了，好多同學都跑出教室，只有幾個人還留在班。我將手搭在桌面上，努力回想起週末學到的新樂譜，手指在桌面快速的跳動，一遍又一遍的練習，直到上課鈴聲響起。
回到家快速的完成作業後，就來到鋼琴前，對照著下發的樂譜，一遍又一遍的練習……夜深了，四處寂靜無聲。但仔細聽，空氣中還夾雜著斷斷續續、磕磕絆絆的琴聲，雖不連貫，但還是可以分辨出曲子的名稱——《夜的鋼琴曲》。
在第二天清晨，洗漱完畢後，坐在琴凳上再彈一遍昨日的曲子，溫故知新。剛起床不大一會兒，還沒徹底從睡夢中醒來，半睡半醒間彈奏，只要媽媽站在身後看著，我的倦怠之態就會消失的無影無蹤。
記得鋼琴老師問過我累不累，我只是笑了一下，並沒有回答。摸摸自己長時間彈琴發硬的指尖，再看看那伸長後可以緊貼桌面的手指……那是奮鬥留下的痕跡。
若為林木，我當欣欣以向榮，裝點奮鬥的林場！若為幽草，我當萋萋以搖綠，奔向目標所在的遠方。致敬那些奮鬥的日子——只要奮鬥，就會與日月兮齊光！
致敬奮鬥的時光作文10
我倚在時光角落，回望過去種種。把希望埋入心底，未來拴在手中，奮鬥二字成了青春年華中最美的詩篇，由你我抒寫。
微晃的樹影纏著輕灑的月光，月兒躲在雲層身後。天幕下，教學樓中明亮的燈光彷彿伸出了一雙溫暖的大手，包裹著每顆熾熱的心。我望著窗外一片昏暗，模糊的樹，房和月影。彷彿在那刻，我置身在一片茫茫大海之上，觸不著光亮，望不見燈塔，迷失了方向。回過神來，望著黑板上明晃晃的紅字倒計時竟成了一把利劍直穿我心，也如一股力量，支撐著前進。面對緊張的地生會考來臨，我們踏上奮鬥的小舟，乘風破浪，只為抵達成功的彼岸。
每天晚上在小小的教室中釋放出大大的希望。我們可以一個晚上不曾放下筆，不曾談論瑣事，不曾直起過身板。一張嶄新的卷子變為捲起邊角兒的一沓卷子，一個又一個知識點，在腦海中飄蕩了一遍又一遍。紅筆的印記由多變少，熟記的內容卻由少變多。似乎每晚我們都在成長。我們從不輕言放棄，從不躲避難題，從不怨天尤人。一次次齊聲朗讀，沙啞的嗓子卻足以吶喊出驚天動地的詩詞。沒有了熱騰騰的晚飯卻擁有著溫暖的關懷。面對難題我們從未想過放棄，而是不論時間流逝，一同攜手解決。一個人提出難題便有幾十個人解決難題。團結便成了每晚高掛的明星，熠熠生輝。
會考前一天晚上，我走出了教室，一絲熱氣的風迎面而來，月兒也偷偷探出小腦袋。雲彩逐漸立體，點綴著細小的繁星。那一刻，我覺得這一晚的星空是最美的。米黃色的路燈下，擠成一團的影子，清晰立體，生動有趣。那刻我不再迷茫，在大海之中望見那座奪目的燈塔，有了前進的方向。
時光拉長著影子擁抱著你我，過去也如星空中的繁星，別具風味。而我們把奮鬥融入心裡，揣在懷裡，擁入未來裡。致敬奮鬥的你我他，不負時光，抵達遠方。
致敬奮鬥的時光作文11
鴻鵠有志望青天，奮鬥不息度青春。
——題記
汗水浸溼的年華在初陽下步履堅定，心在吶喊著前進。致敬奮鬥的時光，讓青春與前路被誓言緊密相連。
播種
在我的心中有那麼一所中學，它的名字在我兒時童真裡，在我滾燙的汗水中，在我前行的路途上。那大門上刻著“高階中學”字樣的處所抽出春天的嫩芽，紮根在夢想的田地。
耕耘
時間總愛急匆匆地擠出指縫，滑下發梢，落在書頁上。有序的文字牽扯著我每一縷思緒，各種線條交織成複雜的幾何圖形，衝擊著敏感的大腦。筆在紙頁上躍動，像老農的鋤頭，一遍又一遍翻著那堅實的土地。再輔以汗水的澆灌，我滿懷期待地聞嗅著土壤的芬芳。
荒年
天不下雨，莊稼打蔫。我望著“田地”中猙獰的溝壑，視線漸漸模糊。名落孫山之痛好比刀刺心頭，輕淺的液體幾乎順著臉頰而下。窗外，橘黃陽光悄然探進，在視網膜上投下淡淡光影，堆疊著的練習冊此刻好似勾勒出了一箇中學的輪廓。被狂風颳倒的嫩芽是否能迎來一個溫暖的午後？
灌溉
我重新握起被淚汗浸潤的筆，輕輕踮起腳尖，觸碰那一抹暖陽。鮮血不停湧動，是理想的鼓舞，雙眸奕奕神采，是奮鬥的激勵。歷盡薄涼變故後仍舊要前進，就讓那溫熱的汗水作為久旱後與大地相逢的甘霖，澆灌心靈的土壤。事有難而為之，如若奮鬥，總會將嫩芽栽培成大樹，沐浴春風夏陽。
時光點綴著青春，讓它無憂無愁，但我更青睞於它沾上奮鬥的樣子。我致敬奮鬥的時光，致敬那淚與汗浸溼的日子。
致敬奮鬥的時光作文12
奮鬥是一道光，照亮前行的道路；奮鬥是一陣風。吹散心中的憂愁；奮鬥是……青春年少，正值風華，回首過去，向那奮鬥的時光致敬。
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，彷彿看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節課起，吹笛子就成了一次次的戰鬥。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長胳膊就酸了。我心裡暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了，還想有什麼大作為。沒想到吹的時候更難了，我那小小的手指，按在六個孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會留下一個個深深的圓印。月光淡淡的灑滿了各處，笛聲悠悠的落滿了角落，奮鬥的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。
我幾乎想放棄了，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛藐視著我，拒絕讓我品嚐成功的滋味。“良玉未剖，與瓦石同類；名驥未馳，與駑馬相雜。”奮鬥的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習都是在一次次偃旗息鼓後，再次衝鋒，再次趴下，後來只要一提“笛子”，我就開始心有餘悸。
想到每次苦練，還是沒有提升，真想放棄，再想想這一路走來的風風雨雨，磕磕絆絆，這麼長時間，我都堅持了，還有父母為我的付出，我真的沒有勇氣說放棄，我咬咬牙，想著再堅持一把，再努力一把，再奮鬥一把。漸漸地，我為學到了新技能而雀躍不已。每個手指都會輕鬆自如的抬起落下，每一個音節都會恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學牡丹開。”每一次的不放棄，每一次的不妥協，讓自己找到了綻放的季節！
如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲，倘若沒有那段奮鬥的時光，何來這婉轉悅耳的笛聲呢？原來，所有的美好，都是來自於曾經的奮鬥啊！
我用這躍動的筆尖，記錄著那一段奮鬥的時光，致敬奮鬥的時光，眺望那屬於我的遠山秀水！路就在腳下，一定要和著奮鬥的節拍！
致敬奮鬥的時光作文13
奮鬥是一道光，照亮前行的'道路，奮鬥是一陣風，吹散心中的憂愁；奮鬥是……青春年少，正值芳華，回首過去，向那奮鬥的時光致敬！
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑地望著琴譜和手中的笛子，彷彿看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前，一板一眼地苦練基本功。
從第一節課起，吹笛子就成了一次次的戰鬥。吹笛子的第一步就是要學會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長，胳膊就酸了。我心裡暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了嗎？可是，吹的時候就更難了，我那小小的手指按在6個孔上，真是痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，按到孔上去，手指上就會留下一個個深深的圓印。有時候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按孔的時候一不留神，口子被孔弄破了，疼的我齜牙咧嘴。
我幾乎想要放棄了，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛，拒絕讓我品嚐成功的滋味。每次的練習都是在一次次偃旗息鼓中再次衝鋒，再次趴下。父母的嘮叨，老師的嘆氣，上課的畏懼………後來只要一提起“笛子”，我幾乎都要膽戰心驚了。
然而，想到學習多年，心中仍有不捨，再想想風風雨雨、磕磕絆絆，還有父母操碎了的心，我真的沒有勇氣再說放棄。我咬咬牙，不斷說著再堅持一把，再努力一把，再奮鬥一把。當我不斷開始慢慢打贏一次次小小的戰鬥之後，開始嚐到了些叫做快樂的甜味。漸漸地，我為學到一個新技巧而雀躍不已，也為練習得越來越順暢而開心自豪，並從內心裡真心感謝那些個在艱難的練習中堅持奮鬥的瞬間！
如今，再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲聲。只是，若沒有那段艱辛奮鬥的時光，何來這婉轉悅耳的笛聲呢？原來，所有的美好，都是來自於曾經的奮鬥啊！
而這悅耳的笛聲，就承載著這一段奮鬥的時光。今天，我在舞臺聚光燈下吹奏起我心愛的笛子，致敬那段奮鬥的時光！我也想用這躍動的筆尖記錄下那一段奮鬥的時光，致敬我的奮鬥歲月，眺望我更多的人生未來！
致敬奮鬥的時光作文14
回首我的整段中學時光，尤其是在最後的衝刺階段，我的奮鬥給我帶來了無限的可能。致敬奮鬥時光，若不是這段奮鬥時光，我也無法順利的考入我心儀的學校。
剛入初中的時候，那時候我還很好玩，在學習上的努力程度也不夠。不過隨著之後一場又一場的考試，我認清了自己的不足，同樣也激起了我的奮鬥心。我也想像我周邊的同學，還有我的老師們證明，證明我也是可以的。
之後，我花費了越來越多的時間放在了學習之上，從前那個貪玩的我不見了，在我心裡下定決心之後，我每天都專注在了我的學業上。
奮鬥，是我那一段時光以來最佳的代名詞。不管是課上還是課下，我的身影都在自己的座位上。我在埋頭苦幹，我要努力奮鬥，向大家來證明自己。在我的奮鬥之中，我也找到了我的奮鬥目標。最開始，我的奮鬥目標就是讓自己的學習成績提上去，等到我真的將我的學習成績提上來了後，我有了自己真正的奮鬥目標，若說之前我的奮鬥目標是因為我在意別人的看法，那麼之後我的奮鬥目標就完全不是的了，因為我要為我自己奮鬥，我要為自己的未來奮鬥，我想考入我理想中的高中，成就一個更好的自己。
不如初三後，那段時間，我幾乎在學習行是廢寢忘食的度過的。我心底的那一個目標始終都在激勵著我，讓我奮鬥著向前。我不僅將老師給我們的作業全都做完了，我還將自己所買的試卷，還有各種習題也全都做了一遍。我每天都在奮鬥中，不斷的提升自己，我希望能夠在奮鬥中將我所學的知識點，一個一個的都記在腦子裡，並且不光是記著，更重要的是我還要懂得拓展，將這些知識點連串起來。只有這樣，我奮鬥中的學習才是真正高效有用的，這樣的自己也才能夠提升的更快。
致敬奮鬥時光，因為奮鬥讓如今的我實現了我的目標。如今的我回想起那一段奮鬥時光，我的心裡會向過去的那個自己投去感激，如今的我也依舊會用奮鬥來實現我人生中的下一個目標。
致敬奮鬥的時光作文15
生活就是舞臺，每個人都希望在舞臺上華麗綻放。每當看到別人在舞臺上盡情釋放自己的光彩時，我的心中總會有一絲酸楚，我也要成功!我在心裡為自己鼓勁吶喊，加油!
看著鏡子裡如醜小鴨一般的自己，我多麼希望終有一日能蛻變成一隻美麗的白天鵝，多麼希望站在舞臺上的那個人是我，能贏得滿座觀眾的喝彩，我要為此努力，爭取一天出人頭地。
考卷發了下來，無數的紅叉叉發出刺眼的光芒，同桌探過頭來：“哇，少爺你可考得真好啊!64分，又創記錄啦?”
我沉默了——無數次的努力，卻無數次的失敗，也曾無數次的不甘心。我掙扎著試圖當個成功的角色，我似乎已經嗅到成功的滋味了，但掀開層層的輕紗，發現仍是一片海市蜃樓，伸手去探，永遠摸不到成功的影兒，無法往上攀。一個人躲到角落裡，一滴滴淚水順著臉頰流下，慢慢淨化了心中的煩惱，不，我要化悲痛為力量，為自己鼓勁，加油!
我依舊是那個在鐵軌上追趕太陽的孩子，日夜不停地奔跑著，我跌倒過、掙扎過，坐在太陽下擦著那不斷的汗水。太陽似乎觸手可及，我卻永遠跟不上它的節奏。現實很殘酷，一次次的失敗，一次次的磨鍊，讓我越挫越勇，越來越堅強。
從此，當別人都沉浸在美好的睡夢中時，我仍在書桌前奮筆疾書;當別人談笑風生時，我坐在一旁冷靜地思考數學問題;當別人在電視機前追劇時，我坐在椅子上揹著一張張複習資料;當別人在體育場上嬉鬧時，我正趕著上各種補習班;當別人在飯桌前享受美食時，我正啃著饅頭做著作業……成功之花在心中悄然綻放。14歲，花一般的年齡，必有很多攔路石，我要為自己鼓勁，讓我用勇氣征服你!
“91分!”聲音在教室間久久迴盪。終於，我登上了那個舞臺，盡情演繹美好的未來。面對大家崇敬的眼色，我心裡充滿了一股豪情。“世上無難事，只怕有心人。”只要有那麼一股勁，定能成功!
為自己鼓勁，插上更美的翅膀，傲然飛翔!