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考後的反思作文

關於考後的反思作文合集五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的考後的反思作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

考後的反思作文 篇1

  上週,我們結束了我們上高中以來的第一次月考,試卷發下來後,我驚訝了。這並不是我想要的成績。為什麼我不能考得再高一些呢?於是,我開始了自我反思與檢查。

  數學:主要是基礎知識不牢固。上課聽講不到位,沒有能夠抓住老師講課的重點,只是一味的記筆記。而忘記了對知識的理解與鞏固。為此我想出了幾個辦法:

  (1) 做題前,時刻要記得把所有可能性考慮到。

  (2) 答題時,不要急於下筆。先在草稿上列出主要步驟

  (3) 平時多做一些不同型別的題。

  (4) 多練習計算

  語文:這一門總體來說還可以,主要失分在基礎知識的字銀、字型的掌握和文言文部分。以後方法如下:

  (1) 注重每天的積累,儘可能多的掌握字詞。記住每個字的讀音,多音字等。

  (2) 多讀文言文,課文要反覆熟練,掌握重點實詞的用法等。、

  (3) 文言文重點聯絡一定要會翻譯。並能夠掌握大意,抓住中心。

  英語:這次英語沒有考好,在聽力和閱讀上失分太多,主要原因是平時沒有養成細緻認真的習慣,考試時粗心大意。同時準備也不是很充分,導致思維混亂。綜上,我準備:

  (1) 平時鍛鍊自己,養成認真細緻的好習慣。

  (2) 平時多做題,鍛鍊自己。

  物理和化學:應該多注重概念的理解和應用,很多題目都是從概念出發的。還有對公式的熟記。公式不僅要熟記,還要靈活運用。所以,在以後的學習中,應該多做題,熟練運用公式。

  文科:應該多做習題,主要是背誦,對課本的內容一定要熟悉。總之,一句話,就是背誦。然後理解記憶。

  所以,對於目前的欠缺以後一定要改正、補足,爭取在下一次考試取得好成績。

考後的反思作文 篇2

  今天,我收到了老師發下來的語、數、英三科的期末試卷,我很傷心。因為三張卷子沒有一張是100分的!那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子,發現語文錯的一題,數學英語錯的兩題都是會做但由於粗心大意丟了分,很不值得。我忐忑不安地想:平時做作業,奶奶經常提醒要認真審題,細心思考,但我從來沒放在心上,導致今天的結果。奶奶會不會罵我呢?

  放學路上,我小心翼翼地跟在奶奶後面,走到路程一半時,就聽到奶奶問:“期末考試考得怎樣了?”我不敢隱瞞,老老實實地回答說:“語文和數學得了96分,英語98。5分。”說完,我低著頭不敢看奶奶,只聽奶奶又問:“是不是有不會做的題目?”我說:“不是的。都是由於自己粗心大意造成,和沒有仔細審題。”奶奶頓了頓,說:“君君,你既然知道了原因,就一定要找辦法克服它,那下次才不會再犯錯啊。只有這樣你才能進步。”我急忙回應說:“嗯嗯,我知道了。”看到奶奶沒有罵我的意思,我從心裡長長地籲出一口氣。同時,我心裡暗暗下定決心:以後我一定要多注意自己這個壞習慣,做前認真看題目,理解好它的意思再下筆。做完仔細檢查。壞習慣,我一定會戰勝你的!

考後的反思作文 篇3

  月考的卷子發下來了,當時我很緊張,過了一會,我的卷子發下來了,我一看分數96。5分,哎,沒達到理想的`分數。

  不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還誇了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心裡美滋滋的。

  其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,於是,監考的老師,竟然沒有打紅叉叉,後來,他們班的老師看到後也很驚訝,後來經過調查,原來是因為字寫得太好了,監考老師不想打紅叉叉。同學們聽了後,都被震驚了,有些還說:“我要把它當成學習的榜樣。”許多同學都贊成。我聽了後也覺得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設了一個座右銘:“好好學習,天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

考後的反思作文 篇4

  進入初三階段,每個人都希望自己可以考出一個接一個的好成績,當然我也不例外。總以為自己學習也挺努力,總以為自己可以考出一個令自己和家人都滿意的成績,但初三第一次成績讓所有人都大跌眼鏡。

  每考完一門科目,總覺得還行,但每科的成績都與預想的相差很遠。

  首先是數學,這一直是我不擅長的。剛發下卷子,先是一愣,繼而是眼淚忍不住地往下流。總覺得自己對不起父母,他們把最好的東西給我,而我卻用這樣的成績回報他們。每次考下不理想的成績都會說“下一次一定會考好,看我的行動。”可這句話漸漸成為沒考好的藉口,從這幾次考試中,我總結出幾條經驗,提高數學的方法,除上課認真聽以外,就是題海戰術了。雖然這次考題相對較難,但我的時間大多浪費在選擇題和填空題上,導致後面大題沒有足夠時間做,所以,在做題之餘,同時也要學會規劃時間。

  物理成績也不理想,接連的打擊讓我感覺天快要塌下來,我也在上課外輔導班,上課也在認真聽,可為什麼別人可以考高分而我不能?最大的原因就是效率,從表面看,大家都在認真聽課,但實際上效率卻不一樣。經過反思,知道一節課45分鐘,自己認真聽課的時間只有30分鐘,看似只有短短的15分鐘,但日積月累還是跟別人差一大截。作業方面也同樣需要重視,把每道題都要當成一次考試,遇到不會的,要及時問老師或同學,將它儘快解決。

考後的反思作文 篇5

  今天,我們進行了本學期第三次月考,考試結束走在回家的路上,我心中油然而生出一些感慨。

  唉!這次試題與前兩次相比,大相徑庭。

  在答數學試題時,填空選擇還較簡單。但一答到後面的大題便感到了難度,我邊做邊檢查。當答完最後一道題時,看看錶距離交卷還有一分鐘,沒時間檢查了,結果導致一道大題丟兩個“解”。唉!假如再給我一點時間……

  考英語時,我感到也有些難度。就拿聽力來說吧,老師很怕我們聽不清楚,把音量調到了最大,造成音響與喇叭產生了共鳴,結果事與願違,根本聽不清楚。這哪是考試啊!分明是在練我們的耳朵呢!

  化學卷我答的是得心應手,五十分鐘的題我十四分鐘就答完了,左一遍檢查,右一遍檢查,最後感到有些不耐煩便小憩了一會。

  政治、歷史不用提了,都是我的強項,沒感覺有什麼困難。語文、物理的答卷時間也還算是充足,答完卷都檢查了一遍。

  透過這次考試,我感到自己數學有些知識點掌握的還並不夠熟練,還有待於加強練習。