【熱門】反思的作文合集6篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的反思的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
反思的作文 篇1
《學寫讀後感》是人教版語文第九冊習作七的內容。這一習作題要求學生從讀過的書中或者文章中任選一篇寫讀後感，要寫出自己的真情實感。“寫讀後感”在五年級的教學中是一個起點，同時也是一個難點。“積累將感受寫具體的方法並初步運用這些方法修改自己的習作”既是教學重點也是難點。怎樣貫徹落實這一要求，使學生在習作中能把握重點、突破難點呢經過好幾次的教學研磨，在很多方面都有了自己的體會：
一、破譯“複述內容式”讀後感的形象密碼
在教學中，我發現，對於“為什麼不能大段大段複述故事內容”很多同學表示疑惑。我一直在琢磨這個問題，怎樣解釋就能讓學生真正明白呢，於是我從兩個方面作更多嘗試。我問同學：“你大段複述故事內容意義何在？”學生大都回答：“最精彩的故事我想與同學們分享呀。”這一回答言之有理，可我立刻找到了反駁的理由：“最精彩的故事內容如果讀者要看的話，你認為是看你寫的呢還是去找原文（原著）讀呢？”學生思考後明白了，如果要讀的話，自然不如找來原文原著讀好。
為了讓學生弄清讀後感的重點在於寫“感＂，把自己的真實感受寫下來，上課的時候，我靈光一現，用了這樣一句來歸納：“讀後感不是讀後抄。如果大段大段地複述故事內容的話，那就成了‘讀後抄’。”如此形象的比喻，很快讓學生謹記在心，有了初步的體驗。大部分同學都注意到了在自己的讀後感中，用三言兩語高度概括文章內容，集中精力寫好自己的感受。問題是，還是有一部分同學寫著寫著就又把故事內容寫下來了。於是，我作了一條硬性的規定：文章內容最多不能超過100字左右。這樣一來，對學生的約束力就起了作用了。
二、破譯“無感、弱感”的深度密碼
1.讀後感是寫給自己看的
“讀後感”是一個人自己讀了書之後的感受，這點亳無疑乂。也就是說，讀後感是自己寫給自己看的，寫作物件是自己。所以，我對孩子們說：“你自己都已經對這本書瞭如指掌了，你寫給自己看時還需過多重複故事內容嗎？”一石激起幹層浪。討論交流後發現，其實很多文章都是自己寫給自己看的，比如日記，這樣就讓學生形成一個共識，對此問題已經從根本上得到了強化。
2.如何讓讀後感變得厚起來
讓學生寫讀後感，能從哪些方面著手呢不能光一句“寫出自己的感受”就完事，而應該給出方向，使之能明瞭我到底能寫什麼呢？這就需要教師的引導了。在課中交流時我發現：
從故事主公想到自己，是大部分同學的首選。因此，我在這一點上指出，引導學生往這個方面到自己，是大部分同學的首選，用以下語言去聯接或展開：“看了這本書，我不由地想到我自己……”也可以引導學生關注到自己生活或周圍，包括電視、網路、報紙等各種報道中是不是有些類似教學經驗的事情，不管是正面的還是反面的。教學中，我歸納出這樣幾個語題：“針對人物評頭論足，寫寫自己聯絡生活抓住一點勇於質疑，大膽想象參與創作。”學生寫起來幾乎都有話可說，有話可寫，再也不用抓耳撓腮、猶豫半天了。
反思的作文 篇2
上週五（11月8日）我們一年級新生參加了期中考試，今天老師把這次考試試卷發了下來，結果我語文得了98分，數學得了96分，兩門課程的分數都不理想，媽媽拿著試卷和我一起檢查卷子的錯誤地方，發現都是由於我粗心大意沒考好。
今後我要努力克服做作業慌張、不認真讀題的毛病，爭取期末考試取得優異的成績。
反思的作文 篇3
這次我園開展課程語言引領式教學活動，我上了一堂《香香的石頭》，結合現在的季節――春天，我想帶領幼兒帶著自己的情感態度、已有經驗、認知習慣進入學習情境，透過一幅幅美麗的圖片，幫助幼兒更好的理解故事內容。透過聞一聞環節，讓幼兒瞭解花香的散發特性，感受花香播散所象徵的情感意義。並透過遊戲環節，讓幼兒更好的體驗故事中的石頭與其他角色之間的關愛情誼。因此在活動前，我準備了花露水（用於幼兒之間的互動遊戲），輕音樂（用於引導幼兒感受作品中的優美意境），簡筆畫（用於幫助幼兒理解故事更好的'梳理整個環節的流程），還有自制大幅的掛圖（想要讓幼兒注意力更好的集中於課堂，特意還給圖畫塗上了鮮豔的色彩）。
為了將本堂課更好的展示給大家，在之前也去給另兩個班級試教過，發現各存在不足之處，首先是目標領域，其次是情感領域的不足，幼兒們很難理解小石頭與小花之間的情誼，於是在這次活動開始前，我就一直在突出強調小石頭和小花的關係，儘量把問題拋給幼兒，讓幼兒自己去解決，但到最後幼兒們還是有些不太理解小石頭和小花之間那微妙的關係，這一點今後可以再去重點提出來。
其次，在語言的表述和請幼兒回答方面還有欠缺，在提問時教師僅僅注意到了部分幼兒，從而忽視了整體幼兒。在提問方面，今後可以多傾聽幼兒的想法，多請幼兒來說說，培養幼兒更好的願意在集體面前表述自己的想法，並學習用連貫的語言來闡述。真正的做到以幼兒為主體，教師為導體，將課堂交還給幼兒，更好地促進幼兒的學習與發展。
最後，在語速、語調方面，今後還可以高低起伏明顯一點，教學語言首先是一種有聲語言。課堂上師生達成的勾通交流主要的靠語音。有聲語言藉助語音的細微變化、語調語氣以及頓連等一系列現場表現手段，形成比書面語言更加生動形象、更加有質感與張力的特殊表現力。因此今後在語調控制、語氣運用、語速調整等方面還有待改進。
反思的作文 篇4
對於試卷分析大家都不陌生，可今年的試卷分析和以前大不一樣。它給了我很大的啟示，以前的試卷分析只針對語文學科。可今年的試卷分析，是要我以一位班主任的角度去分析每門學科的優秀率及百分比。透過這些鮮活的數字來分析我們班的各學科的優勢和劣勢及原因，優勢是怎樣形成的，作為班主任是怎樣配合的。劣勢是怎樣形成的，作為班主任我存在哪些不足。
這次分析讓我有了深刻的反思，以前對其它學科確實關注不夠，認為成績好壞更多的是任課老師的原因。可當語文、數學、品生、體育、美術跟全年級放在一起比的時候，你會發現一個共性問題，如果這個班成績好的話，其它學科的成績也普遍偏高。這說明課堂聽講習慣非常重要。針對各科優秀率呈現出課堂聽講習慣養成欠佳的共性問題，以後我要注重習慣養成，多以鼓勵的方式激勵孩子，使孩子強化良好習慣，督促孩子不斷改正不良習慣。如行為好的加蓋紀律章，給得章數量多的或者增加頻繁的給予更高獎勵，並要定期檢查和反饋。今後我要重視學生的各科成績，配合好各科老師，經常主動的詢問各科老師本班情況，階段性的瞭解本班存在問題，針對各科老師提出問題，積極解決。如：音樂課和美術課針對經常忘帶葫蘆絲和工具的學生，應及時與家長聯絡，問清原因，讓家長督促孩子帶來。針對困難生，培養孩子良好的繪畫習慣，幫助孩子有效發展，做一個全面發展的學生。
相信透過這次試卷分析給予的啟示，能幫助我在做好班主任的路上我將一路反思一路前行。
反思的作文 篇5
從放假到現在已有16天，而我在家裡也待了有16天了。
在家裡除了用電腦看看綜藝節目，刷刷微博，上QQ和朋友閒聊別無其他。每當看到朋友圈裡朋友們曬著自己的拿到的兼職工資，我只有羨慕的份。從學校回到家後，試著閱讀右腦記憶法的相關書籍，卻發現自己空有一顆想要提高記憶力的心，看了不到一個星期便不再碰那些書了。或許自己只是不適合做太安靜的事呢？從小到大，已經17歲的人了，卻沒有想過透過自己的勞力獲得報酬。再次開啟朋友圈，發現朋友們的兼職地點幾乎都在大城市，他們也會回家，只是在此之前不想空著手回去。他們也很清楚自己回去之後幾乎幫不了家裡人什麼忙，也許會和同學們聚聚會，但聚會的時間總是短暫的，朋友也不可能一直陪著自己度過整個無聊的假期。突然，我腦子裡閃過一個念頭：我也要去離家裡比較近的大城市找兼職。
我迅速地打包著自己的衣物和生活用品，我一刻也不能呆在家中了，好害怕自己告訴家人後家人會馬上阻攔我改變我的主意，所以我必須收拾完備。離開前上網訂了一張車票表明自己的決心。離開了自己的家，去了另一個城市，找到了親戚，在親戚家安頓下來後，我終於晃過神來：我是真的離開了自己的家要在這座城市裡找暑期兼職了。
網路的力量果然很強大，不一會兒就加了這座大城市裡好幾個兼職群。然而這僅僅是個開頭。第一天，有工作了但是離親戚家太遠。第二天，有工作但是自己還不滿18歲。第三天，有工作了但是有風險。第四天……找工作的熱情漸漸被澆滅了。親戚問我是否找到工作了，我回答的仍然是”沒有“。親戚看著我無奈的樣子笑了，我疑惑地看了看親戚，只見她輕掐著我的臉，用喜感的語氣像個孩子似的說：”沒有關係的，肯定會找到啦。“她這一安慰讓我找工作的熱情又悄悄地滋長起來。第六天，得來全不費工夫，發傳單的兼職招聘終於讓我找到了。
那一天發傳單發得很辛苦，但最重要的是：我拿到了人生的第一桶金。
反思的作文 篇6
生活中最需要自我反省，倘若你在一點自我反省一下，你將更多的，自我反省是不容易的。我此時手中拿著單，腦子裡，回的差呢?我呆呆的望著單回以前。
初一升初二考試前的日子裡，我比別人多付出了努力，終於在考試裡我超長一舉奪魁，坐了初二的把交椅。
後來又樣了呢，俗話說的好“打江山容易，守江山難。”我那次，上課不聽講，下課下作業，更不用說比別人更努力了，還跟學習不好整天惹事摻和，老師們見我怕我退步找我談話，當耳旁風，還老師和我過不去，依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自是，卻從放蕩中飛逝。
終於又的考試來臨了，我本可以鬆鬆的，我錯了，道題都似曾相識，老師們的話，我真是後悔也來。是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來，我想我確實應該反省了，倘若我課上聽講，題能似曾相識嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我，再想想的我，我真是變的太快了，我又很慶幸讓我失敗了，使我反省了，能改過，努力去追回我以前的時光。
這件事，我了道理：“你若想做，你就經常反省，不要一點就沾沾自喜，自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!
我最需要快樂。