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觀察與發現作文

觀察與發現作文集合9篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的觀察與發現作文,歡迎閱讀與收藏。

觀察與發現作文1

  我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛呀!

  仙人掌是沙漠植物,它有著頑強的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細察,你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護自己的一種武器吧。有一次,我玩弄在它的葉子的時候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個多月不給它澆水。有一天,我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子,又過了幾天,葉子越長越長,非常綠。之後,我就每天給我的仙人掌澆水,不到幾個月,它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。

  仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土裡,幾天放在那兒沒人關都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強地生長著。

  啊!仙人掌真可愛呀!

  有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡醜陋、渾身長滿刺的仙人掌。

  仙人掌雖然沒有婀娜的身段,也沒有沁人的芳香,更沒有豔麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的外衣和美麗的圖!

  我愛仙人掌

觀察與發現作文2

  媽媽在家裡放了幾個剛摘不久的柿子。金黃色的,用手一捏還硬硬的。媽媽說這樣還沒成熟,還不能吃。我想我可以好好觀察一下柿子的成熟過程,想必應該很有趣吧。那他到底怎樣才會成熟的快些呢?成熟後又會是什麼樣子呢?

  我和爸爸媽媽一起商量,有什麼辦法能讓柿子很快成熟呢?媽媽、爸爸同時想出了辦法,可他倆想出的辦法卻完全不同。媽媽說和蘋果放在一起最快,爸爸說放在大米里最快,於是我分別拿了兩個柿子來做實驗。當我把兩個硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的`心情了,好想快點發現成熟的秘密呀!

  過了一天我去看了看兩個柿子,發現兩個柿子顏色都還是金黃色的,捏上去硬硬的。第二天第三天,都還是如此,沒有多大變化。第四天我再次去看的時候,發現蘋果旁邊的柿子底部竟然泛起了一點點紅暈,就好像小姑娘的臉上撲上了淡淡的腮紅呢。可放在大米的柿子顏色還是金黃色的。又過了大概三四天,放在大米里的柿子終於稍稍泛起一點紅暈,放在蘋果旁的柿子卻已經全身變得通紅,就像一個小紅燈籠,捏上去還軟軟的呢,哇……柿子成熟啦!

  媽媽想的辦法讓柿子最快成熟,我和爸爸都誇媽媽辦法好。

  觀察柿子的成熟過程,讓我發現水果也是有生命力的。同學們,是不是很有趣呀?

觀察與發現作文3

  我的家裡養了三條金魚,它們都長著一對圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個泡泡。

  根據它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學,我就去看它們,魚兒正在水裡悠閒得游來游去,當我將食物撒在水面上時,它們就會悄悄地游過來輕輕一吸,然後在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸,它們就風馳電掣般地四處逃竄,一會兒可能是遊累了,就沉在魚缸底部一動不動的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。

  我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?於是我就坐在那,仔細地觀察了好半天,我發現每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發現新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過來!”媽媽跑過來以為出了什麼事,我指著魚對媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮,那他們怎麼睡覺啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會動,所以魚是不會眨眼的,連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的時候它可能在睡覺,當你看它們睜著眼睛的時候,它們可能已經睡著了,正在做著美夢呢!”

  這個關於魚的秘密真是一個有趣的發現呀!

觀察與發現作文4

  生活需要觀察和發現。透過觀察,我們可以學到更多的知識,發現許多有趣的現象。

  我們先來說說我最近的發現吧。這天一大早,我便起床了。因為昨天是姐姐生日,還有蛋糕沒吃完。我洗完臉刷完牙後,就急忙跑下樓去吃蛋糕。我蛋糕時,發現旁邊有幾根蠟燭。我想起前幾天,在《趣味數學》上看到的一個故事:酒店失火,一個店員用酒朝火上倒去,想要滅火。沒想到火不但沒有熄滅,反而更大了……我想:酒真的可以讓火勢更大嗎?我找來了蠟燭,點燃了後放到一個酒杯裡,再向燭芯上到了一點酒,只聽“呼’’的一聲,燃苗變大了。原來酒真的可以幫助燃燒啊!如果那個店員懂得這個知識的話,就不會釀成大禍了。

  還有一次,我們全家去旅遊。那天在街上,姐姐突然指著路牌大笑起來。我問你笑什麼?她說:“你看看就知道了。”我仔細一看,也笑了。原來是路牌上禁止打手機和拍照,在中文下面的英文是這樣的:NO dashouji 和No paizhao 。真是令人大笑不止。

  在生活中,只有去觀察,去發現,才會學到更多知識,感受生活的樂趣。

觀察與發現作文5

  雨是怎麼下出來的呢?難道是魔法師變出來的嗎?我懷著好奇心,一直觀察著天上的雲,因為下雨的時候,天上的雲就會變成烏雲,然後雨就下了下來,所以我想這個答案應該雲或者是太陽裡面。之後,我便一直觀察著太陽和雲的一舉一動,一天又一個小時。

  經過我一天又一個小時的觀察,我發現,天上有太陽的話就有云,而且這雲是分散的,合起來的時候,就會變成一些動物或者是植物,長得像動物的很多,而植物則和動物相反,很少,有些地方甚至沒有,像植物一樣的雲。

  有些雲像一隻食肉恐龍,前面有一隻植物恐龍,它們在互相打架或是PK,有些雲像一隻獅子,和廟門前的獅子一樣。

  這些答案不怎麼在雲之中,而是在太陽之中,這是為什麼呢?因為有太陽就有云,溼的地方要是被太陽曬到的話,就會有一種氣體漂浮在地面上或者是在水面上。這種氣體叫做水蒸氣。這種水蒸氣是因為太陽把水曬成了水蒸氣,水蒸氣要是碰到了冷空氣,就會變成雲,雲碰到了風,就變成了無數的 小水滴,小水滴隨著風飛到了各種地方所以這就是雨為什麼下了出來的答案,主要原因,就是太陽。

  我們很多東西都是需要大自然裡面的材料,比如:水、土、泥、風、太陽、雨等一些東西。

觀察與發現作文6

  春天,我在校園裡散步,不知不覺來到了花壇邊。

  我驚喜地發現桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇裡一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱裡甦醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺。

  忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

  我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小傢伙腳有很多,數一數左右各有七隻。我小心翼翼地把其中一隻西瓜蟲放手心裡,沒想到它居然立刻綣成一團,活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復了原形,不停地在我手心裡爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調皮好厲害的小東西!

  啊!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

觀察與發現作文7

  大自然是神奇的,是美妙的,更是有趣的的。

  暑假裡,我走在鄉下田間小路上,欣賞著那碧綠的田野。我發現了兩隻美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然,我聽到了哧的聲音,把我嚇了一跳,仔細一看,驚奇的發現兩隻蜻蜓交尾了很像圓圈,那個“圓圈”一會兒飛在田野上,一會兒又飛到秧田上,飛得很自在,發出“嗡嗡嗡”的聲音,似乎在想:我的孩子要誕生了。忽然,兩隻蜻蜓分開了,我聽見分開的時候又“哧”的一聲,只見有一隻飛到其它地方去。我悄悄地跟著它,生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前,在水塘上空轉了幾圈,輕盈地飛到塘面,用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。於是,許多幼小的生命便在這裡誕生了。

  聽別人說,蜻蜓點水是非常危險的,稍不小心,便會讓翅膀沾上水,飛不起來,最後掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子,可見它們的母愛真偉大呀!

  蜻蜓的顏色是美麗的,翅膀是透明的,而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。

  大自然的發現是有趣的,可以讓你其樂融融,讓我們一起走進自然、擁抱生活、善於發現、熱愛地球吧!

觀察與發現作文8

  在一個星期天的上午,由於昨天晚上下過一場雨,我在社群公園玩的

  時候,發現人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了,因為我以前很少見到蝸牛,更沒有一次見過這麼多蝸牛在路上拼命的爬。

  我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小傢伙們,一個個長得都幾乎一個樣子,不仔細觀察很難區別開來。每隻蝸牛頭上都有兩支長長的觸角,背上都揹著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別,那就是有的大一些,有的小一些,有的外殼深一些,而有的就要淺一些。

  蝸牛的膽子很小,只要它的觸角一感覺到了危險,它就會把頭縮排殼裡,不肯再伸出來。尤其有趣的是,蝸牛沒有腿,不會走路,行動時只能靠身體不斷地往前伸縮,一步一步的慢騰騰的爬行,卻偏偏喜歡揹著它那沉重的小房子去四處旅遊。不過,我卻覺得,蝸牛這樣做也有它的好處,起碼不用像我們人類這樣,無論到哪裡都要為房子犯愁了。

  後來,我根據每隻蝸牛都長得差不多的特點,並把它講給同學們聽,同學們聽了都覺得很有意思。

觀察與發現作文9

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”放風鳶,其實就是平常我們說的放風箏。顧名思義,風箏就是用來放的。可是今天歡樂谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風箏,而不是去野外放風箏,這讓我有了幾分失望。

  但是坐下來細細品味我的風箏,卻增添了幾分樂趣。平時我不是非常注意這隻風箏,今天排放在歡樂谷教室裡,跟其他風箏在一起,我的風箏看上去很特別,就像似萬花叢中一點紅,我情不自禁地哼起小調:遠看是一個,近看是三十,側看是條龍,到底有幾個,快來數一數。

  你看,我的風箏其實是由三十個小風箏連起來的大風箏,所以會給人產生一種幻覺,不過確實是一個風箏。

  大風箏中的三十個小風箏都是一樣的,菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個風箏每六個一組,分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮,也就是奧運福娃。連起來剛好一句話:北京歡迎你。它們手牽手,心連心,組成一副迷人的畫面。

  當我把風箏拉開的時候,它真像條龍,因為三十個小風箏連在一起,側看起來很長,而且俯看下去像是風箏與風箏粘在一起,所以拉開的風箏就像條龍。旁邊同學看到我的風箏後,也不由得發出嘖嘖的稱讚聲。一股喜愛之情油然而生。

  我愛我的風箏,不僅是因為它十分漂亮,而且還標記著中國成功舉辦2008年奧運會,圓來了我們百年的奧運夢想。透過風箏我感受到中國的明天會越來越美好。