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兒童節的作文

【精選】兒童節的作文彙總8篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的兒童節的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

兒童節的作文 篇1

  柔和的陽光從窗外慢慢爬起來,露出笑臉。花兒在春風的吹拂下,像一個可愛的小姑娘,穿著鮮麗的舞裙,跳著歡樂的舞蹈。啊,一個多麼美好的日子,盼了這麼久,終於盼來了今天,兒童節來了!

  陽光照在我的臉上,好舒服呀!想著今天要去的地方,我一邊飛快的穿著衣服,一邊自言自語:“南湖公園,我來了,等著我!”為了去玩,昨晚我把鬧鐘調成了六點四十,所以今天我起床最早。

  吃完早飯,我催促著媽媽,早早地來到了南湖公園。“哇,太好了!”我看著手裡的風箏,說:“天氣好,而且還送風箏,太棒了,出乎意料呀!”走進大門,第一眼就看見了遊走木馬。我馬上飛奔了過去,選了一隻裝飾的很漂亮的木馬,一個高抬腿,就爬了上去。騎著木馬走很輕鬆,只要把腳踩在木馬前腳上的一個鈕就行了。玩了一會木馬,我們又向公園深處走去。公園裡有一條小河,在河旁邊,有一個噴水廣場,站在那裡,你就會感覺現在在下雨似的。我看著那些小朋友們都光著腳丫子去哪兒玩水時,情不自禁地對媽媽說:“媽媽,把你的太陽傘借給我嘛,我也要去玩!”媽媽微笑著,把傘遞給了我。我馬上脫掉鞋子,打著傘,奔向噴水廣場。隨著被我濺起的水花,我來到了噴水龍頭噴起的水柱下,“哈哈哈,真好玩!”我在水裡踩出了一圈圈笑臉似的水波,開心的笑著,跑著…

  美麗的水波還在水中,當一串水滴落進水中時,似乎也落進了我快樂的心裡,當我依依不捨離開時,這水滴就變成了我快樂的回憶,流淌在我的童年裡。

兒童節的作文 篇2

  昨天是六一兒童節,我們都穿上了漂漂亮亮的衣服。有的女生還精心打扮了一下,她們有的塗上了口紅,有的紮上了絲帶,像小公主一樣。我們男生也打扮的像小王子。

  我們的老師把教室裡打扮得很漂亮。教室裡掛滿了五彩繽紛的綵帶和氣球。像大城堡,非常美麗!

  聯歡開始了,我們在教室裡表演節目。有的表演跳舞,有的表演吹薩克斯,有的表演拉小提琴,最後是我表演彈吉他,我彈了一首《生日歌》。其中最有趣的是吹薩克斯,聲音時而慷慨激昂,時而委婉低沉。教室裡不斷爆發出一陣陣掌聲。

  這個六一我非常開心!

兒童節的作文 篇3

  一年有365天,假如有人問我:你最喜歡哪一天?我會毫不猶豫地回答:我最喜歡六一兒童節那一天。去年,我就度過了一個快樂的六一兒童節。

  六一兒童節那天,天氣晴朗,我早早地來到了學校,看到許多人圍在櫥窗那兒,我也跑過去一看,原來大家在欣賞我們班的慶六一作品專刊。裡面有剪紙、 作文、畫畫、手抄報。咦,我的作品也貼出去了。我驚奇地發現。這時,圍觀的人說:三年級的學生能畫出這樣的畫,不錯呀!聽了他們讚美的話語,我真為我們班感到自豪。

  這時,廣播響起:全體同學在操場上集合。我們聽到廣播,來到了操場上,排著整齊的隊伍,學校進行了簡短的升旗儀式,校長還作了簡要地講話:沾化一小1000多學生,六一節快樂。

  隨後,學校的慶六一文藝表演正式拉開序幕,首先上場的是歌舞表演:《我的20xx》,一場充滿活力的表演就開始了。獨唱的小女孩站在中間,邊唱歌邊轉著呼啦圈,旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍,做出不同的動作。表演結束了,迎來了觀眾的熱烈掌聲。

  接下來,是我們三年級表演集體舞:《陽光校園》,我們邁著輕盈的步伐,走到了指定的位置。音樂響起,我們跳起那熟記於心的動作,臉上帶著微笑。同學們像一隻只彩蝶在翩翩走舞,一會兒橫排,一會兒豎排,一會兒斜排,不停地變化著隊形。音樂停止,我們的舞蹈也結束了。

  之後,還有小提琴齊奏,現代舞表演和一、二年級集體舞《好朋友》等豐富多彩的節目。

兒童節的作文 篇4

  難忘的六一節一年一度的“六一”兒童節快到了,這不僅令我想起了五年級時的六一節。我也有幸參加了慶祝演出活動,我格外高興。那一天清早,我就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校,等待著六一聯歡會的到來。六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終於來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我說一下我們是怎樣過兒童節的吧。記得那天下午,我剛出家門,呀,好清新的空氣啊!金色的陽光照射著大地。走進校門,已經一點半了,上完數學自習,我們排著整齊的隊伍,拿著板凳,來到了旗臺前,觀看學校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式,他們個個興高采烈,因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開始了,由五年級的老隊員給他們戴紅領巾,我們都是搶著爭著要給小同學們戴紅領巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽才知道,原來他們不會戴紅領巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接著是我們五年級的大合唱,我們這些同學都是老師從各班挑選出來的。我們唱的第一首歌是:陽光體育之歌,第二首是:明天會更好。臺上我們個個精神抖擻,唱的是那麼有旋律,同學們都被那美妙的音樂所吸引,連在臺上的我也陶醉了。大合唱完之後,是幾名女同學的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一隻只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩,那滑稽的語言和搞笑的動作,逗得我們笑得前俯後仰,有的同學都樂的捂住了肚子呢!時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,演出結束了,同學們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來。校園裡又逐漸平靜了下來,我們只好意猶未盡的離開了會場,期待著下一個美好的“國際六一兒童節”。這真是一個快樂的“六一”,令我難忘,我恨不得天天都這麼開心!但願今年的“六一”我們會得精彩。要是每天都是兒童節,那有多好啊!

兒童節的作文 篇5

  那年的兒童節也許對很多人來說只是一個普通的日子,對我而言卻很特別。爸爸因為常年在外省工作,他難得有機會陪我過兒童節。但那次,不抱希望的我卻很驚訝,爸爸居然說可以滿足我的願望,我暗暗竊喜。

  一家人帶我來到了遊樂園,那裡人山人海。我一路飛奔到我最喜歡玩的專案——摩天輪,摩天輪緩緩上升,好像飄到雲朵裡,一眼俯視,地面上的事物盡收眼底,心情也跟著開闊起來,真感嘆這美麗的景象!

  動物園裡有很多可愛的小動物,有正在狼吞虎嚥吃竹子的大熊貓,有相互逗樂的斑馬,還有翩翩起舞的孔雀……坐在小亭子休息時,一隻猴子躥到了我身旁,還調皮地和我打招呼,一雙水汪汪的眼睛直視著我,好像在尋找食物。我拿出香蕉遞給它,它圍繞在我身邊開心地吃起來。

  走出亭子,又看見一隻小兔子,我向它揮了揮手,它似乎一點不畏懼地來到了我的腳下,我輕輕俯下身,溫柔地伸出手摸了摸它,它一動不動地蜷縮在地上,一副很享受的樣子。

  轉眼間,天色漸晚,我和爸爸一起合作,搭好小帳篷。不一會兒,辛勤的媽媽已經把晚飯準備好了,不僅有我最愛吃的菜,還有各種水果。青青草地,搭配紅白格子的地墊,我們一家人躺在上面仰望美麗的星空,星星彷彿在對我眨眼睛,我樂開了花。

兒童節的作文 篇6

  五彩繽紛的氣球點綴著溢滿歡笑的房子,多姿的綵帶飛舞在乳白的天花板上,縈繞著一顆顆純真童稚的心,敞開的視窗時不時飛出“咯咯”的甜美笑聲,任幸福簇擁著這個特別的日子。guess?right!這是兒童節,一個屬於全世界兒童的節日,對小孩來說,那該是一個何等喜慶的日子呵!然而,今天,它來了,揣著幸福果子姍姍而來,悄悄牽起我們的手……

  清晨,睜開惺忪的睡眼,晨曦穿透了溟濛的煙霧,折射出我那掩飾不住的興奮,想想今天的兒童節,我心坎兒就樂。想必今天有很多孩子和我一樣興奮得睡不著覺,就算睡了靈魂也跑到遊樂場去了。吃完媽咪做的豐盛珍饈,我哼著小調上學去了。

  路上,陽光懶懶地倚著兩旁的樹木,枝丫上的鳥兒啁啾著,我知道,那是它在對我說:“兒童節快樂!”,芃芃的草叢把綠意送給了我,也送給了所有的孩子,多美好的一個開始呵!好幸福的.兒童節!

  不知不覺,我已踏進了校門,來到教室,眼前頓時一亮——激烈的水球大戰正在進行,寫滿祝福的水球在空中成了一道道拋物線,突然,一個粉色水球向我擲來,我不由的伸手去接,可惜被指甲劃破了,綻開的水花淋溼了瞬間收縮的字跡,但依然清晰可見:純真的你,要幸福快樂!心突然很感動。我走向水球堆,隨手抓起一個:不想長大,屬於我永遠的“六一”。我拋向天空,任心隨它綻放,是的,我希望“六一”永遠屬於我!凝望著這被同學們悉心裝扮後的教室,一種從未有過的情感湧上心頭,冰涼冰涼地氤氳著夏天……

  不想,老師剛踏進教室,差點摔了後腦勺,只見他陰著臉,完全不理會我們一張張童真的笑靨。“是誰把教室弄得花花綠綠的?”我們答非所問:“老師,今天是兒童節哦,要不不上課讓我們玩遊戲好嗎?”老師不知哪來的怒火,回了我們句:“玩玩玩,你們就知道玩!快期末了還玩,知不知道玩物喪志?都幾歲了還把自己當兒童,都初中生了還扮嫩,整日心不在焉,把學習當啥了?考試不及格的給我見家長!”被老師k了一頓後,心都涼一半了,快樂的節日裡頓時裝滿了一教室的苦瓜臉。

  在老師強大勢力的“鎮壓”下,我們默默地度過了這一天,寬闊的教室剩下一群突然沒了兒童節的大孩子在迷茫地對視著……

  我知道,我已經是初中生了,昔日那歡快的兒童節已被青年節所代替;我知道,盛大的迪士尼樂園已沒有我們的影子;我知道,天使安琪已將布娃娃送給了小弟弟小妹妹,包括糖果,也一併贈給了他們。雖然的雖然,歲月老人不斷地催變著這一切,我們長高了,也變聰明瞭,但我們依然童心未泯,我們依然相信,天的另一端,會有天使在對我們微笑,我們依然相信,善良的白雪公主會找到幸福,我們依然相信,所有的生命,都是上帝的孩子……所以,大人們,請不要丟了我們的兒童節,好嗎。

兒童節的作文 篇7

  “六一”兒童節是屬於我們孩子自己的節日。今年的“六一”節我過得格外有意義!

  這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄著幾朵淡淡的雲彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這一個節日而歌唱。媽媽和幾個同事相約,帶著我們幾個孩子一起開車到位於呼市東北部五十公里外的小井溝去遊玩。

  一路上,我和幾個哥哥姐姐都興奮極了,嘰嘰喳喳地說笑個不停,就像一隻只出籠的小鳥。可是開車的小連叔叔走錯了路,只好返回。這一折騰,弄得我們幾個孩子都不耐煩了,真是好事多磨!

  經過近一個小時的顛簸,我們終於來到了小井溝!這裡山勢平緩,灌木叢生。我發現這裡的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧譁,這裡顯得是那樣的寧靜和安祥。

  我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路,我們幾個孩子你追我趕地向上爬,可是沒等爬到半山腰,就都不願意爬了,因為這裡沒有太好的景緻吸引我們。

  這一個兒童節,媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服,沒有帶我去遊樂場,但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節日!我想這也是媽媽的用心所在吧!

兒童節的作文 篇8

  今天,學校為了慶祝“六一”兒童節,將舉行一個活動。一聽到這訊息,大家的心裡比成績得了全校第一名還要高興。早上,同學們早早地來到了教室。

  我們先排好隊伍,在自己班玩踢沙包,遊戲規則是:只能單隻腳跳。我原本以為很難,沒想到輕輕一踢,就得了一朵大紅花,我高興極了。

  然後,我來到了二(2)班,原來是編手鍊。這個遊戲我最拿手的,也最喜歡的。我準備編一條漂亮的手鍊,送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花,再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子,但看似簡單的活兒,做起來卻困難重重。當我穿這一頭珠子時,另一頭的珠子就散出來了,害得我手忙腳亂。這時,我靜下心來思考了一下原因,噢,原來是繩子太細的原因,應該把另一頭的繩子固定住或打一個結。我用這種辦法試了試,真的可以了。不一會兒,手鍊就編好了,我想象著母親拿著手鍊時的表情,我興奮極了。

  我們還舉行了許多活動,比如:繫鞋帶,戴紅領巾……這些活動真有意義,我們真快樂!

  王汝寧