有關小學二年級作文彙總7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的小學二年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
走進梅嶺小學，進入三年級十四班，你會看到這樣一個身影，一個身高大約1、35米、體重23公斤、扎著馬尾辮的女孩，她就是我——盧嘉越。
我長著一張瓜子臉，皮膚白裡透紅，顯得很有精神，瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，閃爍著快樂的光芒，只可惜上面多了一副眼鏡，我的鼻樑高高的，嘴唇紅紅的，天天樂呵呵的。
我做事認真。每次做一些習題的時候，我總是會認真而又迅速地完成。每當遇到一些思考題時，我都會認真思考尋找答案。不管老師佈置什麼作業，我都會快速地完成，但是我寫得一點也不馬虎次次都得好成績，讓我很高興。
我喜歡旅遊。我把作業完成後，就開啟電視，調到旅遊頻道，津津有味地看起來。從電視上，我知道了有“童話世界”美譽的九寨溝、有“世界屋脊”之稱的青藏高原、五嶽之首———泰山。今年我還去了雁蕩山，看到了連綿起伏的群山，還看見了瀑布。200米落差的大龍湫瀑布像一條巨龍從天而降，十分壯觀。我還去楠溪江游泳，江裡的水清澈見底，而且還是流動的呢！除了旅遊，我還喜歡跑步、踢足球、打籃球……為此，媽媽還說我是“假小子”呢！
這就是我，一個文靜而不失活潑的女孩子。
小學二年級作文 篇2
我的學校—大公路二校，在大公路東段，這裡可美麗啦！
走進學校大門，首先映入眼簾的是大大地操場，操場的前面時一棟高大的教學樓，共有4層，[email protected]米的塑膠跑道和幾張乒乓球檯。
上課鈴一響，同學們爭先恐後地跑進教室，大聲地讀起書來，直到老師進教室，同學們才停下，認認真真地聽老師講課。這時，校園裡一片朗朗地讀書聲招引來了一群小蜜蜂，它們在教室外飛來飛去，好像在聽同學們讀課文。下課了，大家在操場上做遊戲、跑步、打乒乓球、唱歌……，這時，歡笑聲、吵鬧聲、唱歌聲合成一片，校園熱鬧無比，還引來許多小鳥，它們在天空中嘰嘰喳喳地歌唱，好像在說：“現在校園真熱鬧呀！”
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！它是我汲取知識和快樂成長的天堂。
小學二年級作文 篇3
今天中午，我們家吃餃子。
姥姥擀餃子皮，我當運輸大隊長，姥爺、媽媽、爸爸包餃子。
爸爸先是拿了一張餃子皮笨手笨腳的用筷子夾了一點餡，放在餃子皮中間，用手一捏，一個完整的餃子包好了。
餃子的邊薄，中間厚，餃子看起來像一個漏氣的小皮球。
姥姥把包好的餃子煮熟，我們一家人快快樂樂的在一起吃，餃子真香啊!
小學二年級作文 篇4
爸爸媽媽帶我去了海洋公園。
玩了好久好久，我們都累壞了，聽見旁邊有人說：“海洋劇場有海獅表演……”我們一聽，便好像又有了力氣似的，飛也似地奔向海洋劇場。
在海洋劇場，人們有說有笑地坐在位子上。表演開始了，只見訓獸員把那頭可愛的海獅帶了出來，接著，他就拿起了許多圓圓的彩圈，一個一個扔了出去，海獅趁彩圈還沒落在地上的時候，把彩圈接住，套在了自己的.脖子上，訓獸員還把好多的彩圈都扔進了旁邊的池子裡，海獅就毫不猶豫地跳進池子裡，把彩圈撈起來交給主人。海獅還爬上了旁邊的架子，用它的“手”拍了起來，觀眾們也一起為海獅鼓掌。
第二次，訓獸員把一個籃球向海獅扔去，海獅靈活地用頭一頂，那籃球被海獅頂進了旁邊的籃框裡，訓獸員又這樣扔了好幾次，海獅也不停地頂著，而且百發百中，沒有一次落空，觀眾們不得不佩服這頭海獅了。
海獅還表演了踩滾筒、模仿主人走模特步、潛水……
表演結束了，我想：“叔叔阿姨真厲害，能讓動物聽從他們的指揮。”
小學二年級作文 篇5
一天，小貓和媽媽去河邊釣魚。一會，小貓看見蝴蝶飛來了，就扔下了魚竿去抓蝴蝶。蝴蝶沒抓到，蜻蜓又來了，小貓就又去抓蜻蜓了，最後它什麼也沒抓到。這時，小貓看見媽媽的水桶裡，已經有兩條魚了。小貓問了媽媽之後，才知道：只有一心一意，才能釣到魚呀。這就是我看的《小貓釣魚》的故事。
讀了這個故事，我就想對小貓說：“小貓呀，釣魚的時候，蝴蝶、蜻蜓來了，但你也不能分心，因為這樣會讓你釣不到魚的。平時，我們小朋友做題目的時候，也應該這樣，不能三心二意，這樣就會很快做好題目了。最後，我希望你能改正缺點，讓我們一起做好朋友吧！”
小學二年級作文 篇6
晚上，媽媽給我買了幾個桔子。它的頂部像一個非常小的紐扣，皮青青的，還帶有一點黃色。
我把桔子輕輕剝開，露出白白的筋絡，像是給桔子瓣披上了一層白色的紗衣。我輕輕掰下一瓣，發現小小的桔子瓣像一個彎彎的月亮。放到嘴裡輕輕一咬，馬上感覺到非常的甜。
姥爺說：“桔子富含維生素C與檸檬酸，可美容並消除疲勞。”
桔子是一種用途廣泛的水果。
小學二年級作文 篇7
小時候，媽媽給我買了很多書，每當她下班回家後，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我說：“你已經長大了，認識很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會喜歡的。”於是，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發現，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當我讀書時，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會為他們的成功而快樂，為他們的失敗而傷心，我真正體會到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大，我開始接觸不同種類的書，不再只侷限於故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會我很多知識，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂
對我來說，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會，我可以體會到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。