【熱門】雪二年級作文合集十篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的雪二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
雪二年級作文 篇1
雪景
今天下了一場鵝毛大雪，雪有的是六邊形，有的是五邊形，還有的是三角形的。雪從天上落下來，就像是美麗的仙女在天空灑下花粉。
路邊，梧桐樹都被雪壓得喘不過氣來，好像在說：“放了我吧！”可青松被大雪壓住時，樹幹更加挺直了，好像在說：“我不怕你！”此時此刻我想起了陳毅元帥的一首詩：
大雪壓青松，
青松挺且直。
要知松高潔。
待到雪化時。
路上的車子都經常打滑，行人都撐著傘，縮著脖子。路上，一道道車輪印，就像一條條蛇在白雪中游動。房屋，車子都披上了一件白色的大衣，整個世界成了雪的天堂。
啊？雪多美呀！
雪二年級作文 篇2
一個寒冷的冬季裡，山上、屋頂上、樹上一片雪白，大地好像穿上了雪白的衣裳。
小朋友們很高興，不約而同來到了雪地上。他們真高興，有的堆雪人，小雪人真可愛；有的打雪仗，雪打到臉上真冰呀，可是他們依然滿臉笑容；有的劃雪好，玩極了。歡樂的笑聲傳遍了每個村莊。
雪二年級作文 篇3
我喜歡花紅柳綠的春天，喜歡綠蔭濃濃的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但是，我更喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天到了，孩子們最喜歡、最想玩的雪就下下來了。剛開始下的時候，雪是小小的、輕輕的。風如果斜著吹，雪花就斜著下；風如果旋轉著吹，雪花就旋轉著下……總之，風怎麼吹，雪就怎麼樣下。如果沒有風，雪就直直地下下來。不管怎樣下，剛落到地上，馬上就消失了，只留下溼漉漉的身影。
雪下了一整夜，第二天早晨，我到陽臺上一看，發現大地白茫茫的一片。我和媽媽走在上學的路上，有一片雪花落在我的羽絨服的毛領子上。我發現雪花是六邊形的，晶瑩剔透，美麗極了！這時候，雪已經積住了，踩上去會發出“嘎吱嘎吱”的聲音。放學的時候，雪下得更大了。雪花呼喚著朋友，組成一塊又一塊的雪片。似乎是冬媽媽讓雪姑娘趕快給樹木穿上銀亮的衣服，給樓房帶上暖和的白絨帽，給大地蓋上一個厚厚的棉被，好讓我們盡情玩耍。我們一起堆雪人、打雪仗，快活極了！
冬天的雪景真美呀！
雪二年級作文 篇4
昨天，一聽到今天要下雪的訊息，我高興的一蹦三尺高，一邊跳一邊想：我可以玩雪嘍!
可是，今天早上，我家的窗戶象上了霧似的，看不清外面。沒辦法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過下的雪還是不夠大，如果不信，你看，現在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服，而樹上、路上只有一丁點兒。過了一會兒，我出去一看，哇!下的真大呀!雪花千姿百態，有的象六邊形，有的象羽毛，紛紛揚揚。看著這些雪花，我想起了一首兒歌：小雪花兒，六個半兒，飄到哪兒?飄到這兒，飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來到雪地上，一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，大家玩的真開心。
我想對雪說：“雪啊，雪啊，你慢點兒化，我想再多玩一會兒。”
雪二年級作文 篇5
今天下雪了，我們班同學在樓道上看下雪，人好多好擠，我們都想下去玩雪，可是老師沒有說所以大家都沒人下去，只能等到放學回家路上。
我邊走邊玩，用手捏了一個雪球，玩完後像一個雪娃娃戴了一頂帽子，然後我就帶回家丟在花盆裡了。
雪二年級作文 篇6
記得去年冬天，雪仙子悄悄地光臨桂林，給大家帶來了歡樂。
那天早晨，我和小夥伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪，全都罩上了一層厚厚的雪，遠遠望去，整個世界就像披上了一件銀白色的大衣，美麗極了。
大家開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來，堆在一起，關思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸負責堆雪人。不一會兒，一個胖乎乎的小傢伙就出現在大家面前，大家左看右看，總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來，看見大家堆的雪人，樂得大叫起來：“您們怎麼堆了個彌勒佛？”大家看著雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起來。
大家回到操場上，看見那裡有一大堆雪，大家又堆了一個雪人，胖乎乎的身體，圓溜溜的腦袋，黑黑的眼睛，小小的'嘴，它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉著凍得像紅蘿蔔似的手，圍著雪人唱呀跳呀，歡笑聲在校園中迴盪。
為了永遠記住這美好的時光，爸爸拿著照相機幫大家拍呀拍呀。
如果今年又下大雪，那該多好啊！
雪二年級作文 篇7
寒假的一天早上，我慢慢睜開了惺忪的眼睛，看到窗外飄著鵝毛大雪，雪下得很大，不一會兒，大地就變得白白的，瞬間成了雪的“王國”。我想：可以打雪仗了！於是，我就在家裡等爸爸回來，帶我去龍井山上打雪仗。
下午五點左右，電話鈴響了，爸爸回來了，在樓下等著我。我急忙穿好衣服，戴上手套和帽子向樓下跑去。爸爸開著車帶我往龍井山開去，一路看到漫山遍野的雪和銀裝素裹的樹，我真想跳下去，和雪親吻一個，龍井山上的雪已經積了很厚很厚。到了山上，我們停好車，我歡快地往一塊空地跑去，準備堆一個大大的雪人，趁我還沒反應過來，爸爸手裡拿著一個大雪球，就把大雪球朝我投了過來，我被他打的滿臉都是雪，活像一個大雪人。這時，我也不示弱，立刻抓起了一把雪，等著他回頭（當時他正低頭忙著做雪球），當他一回頭，由於沒有防備，被我打的滿頭都是雪，連頭髮都白了。緊接著，我倆都在緊急做雪球，我一口氣做了十幾個，全朝爸爸投了過去，頓時，雪球像子彈一樣射了出去，全部擊中目標，打的爸爸滿身都是雪，看到他成了一個真正的大雪人，我高興的哈哈大笑。最後，我堆了一個很大的雪人，還跟雪人合了影，雪真是我們的好朋友啊！
我們笑著完著，開心的不得了。直到天很黑了，我們才依依不捨地回家去。
雪二年級作文 篇8
前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個自己的雪人。今天一大早我要求媽媽，我們也堆一個雪人吧！作業寫了一半的時候，感覺累了，媽媽為了讓我放鬆一下，我們下樓去堆雪人。
下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準備做眼睛、紅蠟燭準備做鼻子、紅辣椒準備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的領結。
走到樓下找到一片乾淨的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個大雪球，用來做雪人的身子；我力氣小就滾了一個雪人的頭，好不容易快做好了，結果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來做一個。媽媽那邊雪人的身子已經做好了，我幫媽媽修整雪人的身子，為了雪人更好看，我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來的時候，我已經修整的差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會就做好了。
看著我們精心做的雪人公主，真開心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！
我們又到小區其他地方看別人堆的雪人，不看不知道，一看才發現我和媽媽堆的雪人是最漂亮的！不過也發現一個堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創意吧！
雪二年級作文 篇9
望著紛紛飄落的雪花，不禁想起那個唯美的讓人心痛的比喻。“這是天堂遺落的花苞，在棄離的過程中帶著傷痛，緩緩綻開，一瞬間枯萎，花期是天地間的距離，誰也無心責怪她的勉強。”
只因為這個比喻，我希望天地間的距離越遠越好，為那棄離的花朵多一點時間綻放，然而無論多遠，它們終究是落下，似乎義無返顧，沒有絲毫猶豫，融入大地的懷抱。
此時，感慨頗多，是覺得被天堂遺棄，自有大地歡迎，還是固執的保持著那份矜持與冷豔。總之，那樣落下，那樣溶入毫無痕跡的水波里，誰也不知道那片水是多少片雪花溶化的結果。
原來那樣美麗的事物都隱藏著憂傷，一個人朋友說過“所有的美麗後面都藏著深深的傷痛。”我一直覺得她說的太絕對，但就我現在僅有的一點人生經驗來看的結果的確如此。
雪仍然紛紛的飄灑著，忽的猛，想把世界吹成一片潔白，那也好，純粹的世界像某一顆純粹的心，是繁華落盡的結果，世界本應就是如此，只是被虛華的濃裝掩蓋而已。
今日的雪似乎並不成花形或星形，我想伸出手，輕輕接住一朵盛放的雪花，它卻在我手心瞬間融化，不留給我一點欣賞的時間，我垂下手，算吧，每片雪花都有自己的軌跡，挽留只會徒造悲劇。
便覺得自己像極那個幫蝶破繭的人，那朵雪花不也因為我的莽撞而過早凋謝嗎？
也許，我也是一朵雪花，在宿命劃定的軌跡，天地間綻放。要知道，天地間再遠也總有落地的一刻，那就讓這之間的生命盛放起來，美麗起來，單純起來吧。
雪二年級作文 篇10
今天是小隊活動日，我們決定堆雪人比賽，就在我家門口集合。
一會兒小夥伴們拿好工具來到集合地點，男女分組進行堆雪人比賽。我們女生先把雪人的身體搭成一座像火山一樣的身體，接著我們搭了一個像皮球一樣的頭，然後我們左思右想怎麼也想不出用什麼來搭眼睛，鼻子嘴巴和手。突然一個同學說：我們紐扣和樹枝來做吧！於是我們照那個同學說的找到了這些東西，一個可愛的雪人立刻在你的面前。而男生先把雪人的身體搭成一個大雪球當身體，接著搭了一個小雪球當頭，然後他們用果子和樹枝做眼睛，鼻子嘴巴和手，男生的雪人也立刻在你的面前。開始評比了我們女生贏了興奮的不得了！林欣佳