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我的二年級作文300字

精選我的二年級作文300字七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的二年級作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的二年級作文300字 篇1

  我的阿姨是一位很窮的人,他們一家有五口人,阿姨因為小時侯家裡很窮,所以就沒念過書,只有叔叔在一家飯館裡做廚師,每月掙1000多元工資生活,阿姨看著一個個孩子長大,家裡的開銷也一天天的增長,阿姨就想,我沒年成書,可我的孩子不可以讓人們看不起來,阿姨一氣之下說:“不行!不管我受多大的苦難,我都要讓我的孩子念上書”。

  後來阿姨就想起了撿破爛,掙點錢幫叔叔供養孩子讀書,只要可以讓他的兩個女兒一個兒子能好好讀書,他說“我受點罪無所謂,只要孩子們長大有出息。”阿姨已經六十多歲了,她的孩子也漸漸長大了,都考上了好的大學,阿姨高興的每天嘴都合不攏。

  阿姨靠撿破爛掙了不少的錢,他很高興,能把孩子們一個個都送到好大學。阿姨就這樣撿了好多年,她的身體特別好,阿姨看到孩子們一個個在大學裡取得很好的成績,他想:啊!我的功勞沒有白費,就算我撿破爛苦點、髒點,我也覺得值。

  阿姨是我最敬佩的人,他不怕自己苦,只要自己的孩子能早日過上幸福的生活,她就很高興了,阿姨是一個只想著孩子,而不為自己著想的人。阿姨的功勞沒有白費。

我的二年級作文300字 篇2

  我升入了二年級,我看著一年級了小不點們,心中暗暗好笑,他們身上有我當時的影子,濛濛東東的一副不知所措的樣子。

  我從第一個臺階邁上了第二個臺階,一年的小學生生活使我變成了新生們的小哥哥,我將認識更多的生字,讀愛聽的故事,唱好聽的歌,瞭解未知的世界。

  我想告訴新來的小朋友,你們剛到學校可能不適應,和我當初一樣,但現在我和同學們都成了好朋友了。我們一起晨讀、上課、學習,畫畫、遊戲、吃飯、寫作業、打掃衛生、看漫畫開心地度過每一天。告訴你們一個秘訣,首先要學會獨立,因為學校和幼兒園完全不同,早睡早起才能不遲到,按課程表收拾書包才能不出錯,上課專心聽講,積極發言,下課多交朋友多運動,回家認真做作業,注意安全保護好自己。

  來吧!小朋友,不要害怕,讓我拉著你的手邁上成長的新臺階。

我的二年級作文300字 篇3

  也許我和別的女孩不同,一般的女孩差不多都很文靜,話很少,而我,和她們恰恰相反:我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

  我自認為我是一個很聰明的人,可是不能不認真學習,因為再聰明,不認真學習也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學們一較高下,可以和他們比一下習作。

  可同樣,我還是一個女生,我喜歡坐在沙發上或在森林裡呼氣新鮮的空氣,看著我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處,會讓我成了裡面的主人公一樣。

  我有時會很粗心,不是修正帶找不著,就是作業本不知道哪兒去了,可翻遍整個抽屜﹑書包後,他們又會突然出現在某個熟悉的地方(有時就在手裡)。粗心給我帶來了許多麻煩,可我卻總是改不了,唉,真是人無完人啊!

  這就是與眾不同的我,一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊?

我的二年級作文300字 篇4

  記得有位名人說過:書是人類進步的階梯。是啊,一本好書,會使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學365問》,從中學到了不少知識。

  有一次,我回老家,跟表哥去毛竹林玩,看到了那裡很多的毛竹又細又長,我想起了以前到這兒玩,看到的毛竹也就是這麼大,一直沒長粗。這是怎麼回事呢?我問表哥。他說:“不可能,肯定長粗過。”可我半信半疑,心裡一直納悶。

  我就在最近看的《身邊科學365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物,它的莖沒有形成層的構造,所以莖部無法長粗,只能向上長高。我趕忙打電話給表哥,糾正他的說法。表哥笑了,說:“書中蘊含的知識太多了,我也應該向你學習,多多看書。”

  《身邊科學365問》是本好書,也是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多,我要多讀多看,讓好書伴我成長。

我的二年級作文300字 篇5

  我有一個敬愛的班主任,她既嚴厲,又溫柔。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是教我語文的李老師。李老師有時候對我們很嚴厲。有一次,為了一點點小小的“標點符號”,她就讓我們全班同學抄十遍。還有一次,我們班有的同學做作業不認真,有的同學爰說謊,李老師就單獨對他們批評教育。李老師有時候也很溫柔。

  有一次,我們班有位同學放學在操場上玩,把書包弄丟了,李老師笑著對那位同學說下次注意點。還有一次,我們班的語文沒考好,李老師說下次爭取就行了。李老師對學習很負責,我們不懂的題目,老師就耐心地給我們講解,我們不知道詞語的意思,老師就悄悄地告訴我們。她真是一位令人敬佩的好老師啊!李老師,您真好!我永遠喜歡著您。

我的二年級作文300字 篇6

  我,是一個什麼樣的人?我心裡想著,照著鏡子,看看自己,才發現,我的個性是活潑的,我常常幻想我自己的世界,常常煩惱自己的事,常常思考我的決定。

  我的'世界是美好的,常常記錄著我的點點滴滴,我非常喜歡我的世界,因為外面的世界有非常多的限制,擋住了我的自由,鎖住了我的夢想,讓我困在這些“五里霧”中!我希望我可以闖出這扇擋住我自由的門,解開鎖住我夢想的鎖!

  我有很多的煩惱,有時候是在課業上的,有時候是在家庭上的,有時候是在友誼上的。這些煩惱讓我急急忙忙,渾然忘我,分分秒秒的時間,都用在這些煩惱的身上。我想變成擁抱生命的人,熱愛追求自我,拋棄任何不必要的煩惱,享受自由的生活。我現在是一個喜歡受人矚目的人,喜歡關注的眼神,討厭別人的冷漠忽視。

  在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,逃避痛苦,就放棄了快樂;追求快樂,怎麼能不經歷痛苦?有快樂就會有痛苦,所以在我痛苦時我都會想著快樂的時候。在我人生遇到的挫折,往往都會是朝向成功的一大步。

我的二年級作文300字 篇7

  在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘,它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

  小鬧鐘像一座黑色尖頂的小房子。它是用塑膠做成的。鐘的中央有個白色的錶殼,錶殼裡有1——12個數字,表示12個時刻,跑得最快的是秒針,表示幾秒,它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針,別看它個子矮,表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針,它是小鬧鐘裡的專利針,我把它定到幾點它就幾點響,叫我起床,它真是個能幹的小衛士。這四根針真像親兄弟密切配合,全心全意地為我服務。

  每天早上六點半,它準時扯著大嗓門催我起床:“小主人快起床吧,上學時間就要到了。”

  傍晚,當我寫作業遇到不會做的題時,這時,小鬧鐘用它特有的語調鼓勵我:“怎麼了,抓住要點,一個字一個字地細細琢磨,你肯定就能想出解題的好辦法。”聽了小鬧鐘的話我腦子忽然開竅了。

  啊,小鬧鐘,你教育和幫助了我,使我懂得了應該珍惜時間,讓我養成守時的好習慣,你真是我忠實的好夥伴!這就是我喜歡的小鬧鐘。