小學五年級作文：我的讀書生活
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學五年級作文：我的讀書生活，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文：我的讀書生活1
我的課餘生活豐富多彩，充滿了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時發著清香。
書，是成功的大門，是希望的彼岸，是知識的大船。一本本散發著墨香的書，會拽住我的腳步，這時候，我會纏著媽媽給我買一本新書。當我捧著書，來到書房，翻閱著那本散發著濃烈墨香的書，心中還想著那些舊書，那些已經被我打入冷庫的書。這時，我便把新書輕輕放進書櫥，踩著椅子拿起那些蓋滿灰塵的書，用抹布輕輕擦乾淨，慢慢翻開封皮，那些故事寶寶又深入浮現在我的眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那麼神奇；《中外傳統故事》讓我知道了西方的傳統故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個個同學們愛聽的睡前故事。那一本本小說，有曹文軒的純美小說《青銅葵花》，有沈石溪的動物小說《狼王夢》，還有……
我在書中彷彿進入了一個繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過四次死神的翅膀。但他堅強的活了下來，為布林喀什黨工作；魯濱遜在一個荒無人煙與世隔絕的地方生活，但他沒想到死，他那堅強的毅力和不動搖的信念讓人吃驚；佩服唐玄奘經過九九八十一難而沒有放棄自己的理想的精神，佩服岳飛誓死保衛大宋的精神。書讓我學會了堅強，學會了生活。
曹文軒說過“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。”讀書一定要分清好與壞。書，一個精彩的世界；一個燦爛的世界。
小學五年級作文：我的讀書生活2
讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富充實。只是我領悟到的。的確是這樣，讀書就是一種享受，是一種快樂，是一種精神的寄託……
平時，我做喜歡讀一些關於歷史故事的書和中外名著。比如《四大名著》、《史記》等等，讀這些書對我以後學歷史，能打下一定的基礎。
讀書也給我一種與眾不同的快樂。只要我覺得無聊或有空餘時間時就順其自然地拿起易中天大師著的《品三國》津津有味地讀起來。每當我讀這本書時，就彷彿身臨其境，隨著易中天教授一起來“品三國”。這本書寫了在三國時期，誰也不知道當時的真實狀況，現代人不都是結合一些記載的書推理出當時的情形嗎?而這本書正寫得是易中天的推理。見解。
像這類書籍該怎樣讀呢?我讀時都養成了一個習慣，就是拿一把小尺、紅筆，把一些關鍵的句子或精彩的地方用筆畫下來。如果遇到一些不認識的字，做個標記，讀後在來查，我就是這樣讀的。
“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就是在和一個高尚的人談話”……是呀，是呀，古今中外曾經有多少大師稱x讀書呀!看來我們要多讀書，這樣才能擴大知識面，做一個博古通今。滿腹經綸的文學人。
小學五年級作文：我的讀書生活3
高爾基曾這樣說過：“書是人類進步的階梯。”是呀，書裡的知識可以使人進步，書就是幫人類進步的階梯，看了一本書，就等於登上了一層臺階。
我小時侯看書並不多，只看媽媽那裡訂的，適合我看的一些雜誌和報刊。
自從上五年級有，遇見了原老師，家裡的書多的數不勝數，而我是一個小書蟲，在書裡面咬文嚼字。
我看的第一本書並且使我受很大啟發的是《特別女生薩哈拉》，薩哈拉能從一個從來都不寫作業的小學生，變成一位女作家，關鍵是她有那份信心，和波迪小姐的鼓勵。自從看了它以後，我也充滿了信心，做什麼事都要認真的對待。
我看的第二本書是米切爾．恩德的彩繪本《犟龜》，它融入了文章、音樂和圖畫，儘管犟龜很犟，但是它相信自己的選擇是正確的，最後是到達了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累，都要堅持走下去。
第三本是蘇珊．華萊的彩繪本《獾的禮物》，獾已經老了，但是它非常友好，誰都願意與它交朋友。但是，它離開了它的夥伴走了，朋友們不時的想念它，想獾生前教給他們的手藝。生前做些對國家有奉獻的事，去世就無憾了。
我還讀了許多的書，有奇妙的童話，漂亮的繪本、天文、地理和歷史。
小學五年級作文：我的讀書生活4
閱讀改變了我的生活。生活總需要新增一些新的元素來調整生活的軌道，而對我來說，讀書正是這樣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”大家對這些話再熟悉不過了，當我再一次深深品味時，更是感觸深刻……
五柳先生曾說：“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”每次聽到這句話，我都會想起我熬夜看《湯姆·索亞歷險記》時那跌宕起伏的心情，真是欣然忘食，有一種我就是主角的感覺。“玉不琢不成器，人不學不知義。”這“義”就是讀書的意義，學習路上給你指導的是書，一生陪伴你的也是書。每一本書都有一個故事，每一個故事都包含了一個人生道理，一個人全力以赴地求知向上，世界都會給你讓路。“讀萬卷書，行萬里路”。因為閱讀，我們在不斷成長！
有時候，將速度放慢一點兒，我們才能細品書中的醇香。閱讀需要慢條斯理，細嚼慢嚥，急躁不得。讀一本經典更是如此，不細細品味，怎能悟出魯迅對封建孝道的批判呢；不跟隨杜甫一覽眾山小，怎能得知世界的美好；不讓你在桃園停留，怎能知道劉關張三兄弟間的醇厚感情。所以請細細品讀，感悟作者之深情。
沒有讀書的人就像一座空洞洞的房子，沒有靈魂。我曾經在某書上看到猶太人讓孩子們聞塗有蜂蜜的書本，是讓他們知道：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生，就要讀書。只要多讀書，你就會發現你是這個世界上最富有的人。
所以說，讓我們捧起書本，閱讀書籍，豐盈我們的人生，助力我們的成長。
小學五年級作文：我的讀書生活5
“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我們多多讀書，生活將會變得更加豐富，下面，就有我來為大家講講我的讀書生活吧！
幼兒時期，爸爸媽媽為了讓我在小學的時候自會認識的多一些，就買了各種圖書來教認字，慢慢地，我進入了小學，認識了許多漢字，但是由於我認識的漢字只是寥寥無幾，所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。透過這些書，我有認識了許多漢字，隨著年級的變化，我已經用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現在正在看一些沒注音的書，比如：《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理，《讓孩子溫知親情的愛心故事》讓我明白了：“母愛是一種巨大的火焰”；《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》讓我明白了：只要心中有愛，就一定會出現奇蹟……我非常喜歡讀書，只要一有空，就會坐下來讀一本好書，其中還發生了一件趣事了呢！
一天，我正在津津有味地讀書，突然，外婆叫我吃飯，可能是因為我看的太認真了，沒聽見外婆的聲音，繼續看書。外婆乾脆直接把飯菜放在桌上，我後來覺得有點餓了，把書反扣在桌上，就跑去吃飯了。外婆說她把飯菜全放在我的桌上了，啊，糟糕了，我的書……書頁上沾滿了醬油、飯粒，我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉，外婆看見我狼狽的樣子，哈哈大笑。
“ 書是人類進步的階梯。”以後我要多讀書，讓我的生活變得更加豐富！
小學五年級作文：我的讀書生活6
有人說，書就像只船。它可以帶著我們航行知識的海洋；也有人說，書是人類進步的階梯。它就像樓梯一樣，要一步一步登上去，取下知識的財寶。
自從上小學以來，我就喜愛上了看書。因為就是那《淘氣包馬小跳》的書，深深地打動了我，所以才能讓我走上漫漫的讀書之路。
我喜歡看書。每天都會抽時間看一會書，如果不看書的話，就會覺得生活很無聊。每當捧起書的時候，我就會陶醉在書的海洋之中。我最喜歡看《湯姆·索亞歷險記》，裡面有調皮勇敢又機智的湯姆，可惡的印第安人喬……湯姆的冒險經歷讓我可望而不可及。
我不但喜歡看看書，更珍愛書。
有一次，我在班級的圖書角里發現我的書竟然破了就喊道：“誰弄壞了我的書？”“沒有！”大家異口同聲地說。接著，我找到了借書條，“找到了！上面寫著的是——9月5日陳力菲！”我馬上大哭起來，“陳力菲，你賠我的書！”說著，拿著書到辦公室告狀去了。“劉老師，陳力菲弄壞了我的書。書是我的寶貝，我看過的書連個角都沒褶皺，更何況是損壞了。”這時陳力菲也來到辦公室裡解釋：“我不是故意的。”劉老師微笑地說：“裘呈熠，我知道你很珍愛自己的書，以後在書的外面包個書皮就不容易破損了。”就這樣，一場“戰爭”就結束了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我會一如既往地喜愛看書。
小學五年級作文：我的讀書生活7
暑假裡，爸爸在市圖書館給我辦了一張借閱證，那裡的書可真多呀，有兩萬多冊呢，就是一個人每天讀一冊，也需要花費50年才能看完。在那裡，我讀過了很多課外書，其中，《海底兩萬裡》深深地吸引了我。
這是一本神奇的科幻小說：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手參加了追捕“海怪”的行動，結果發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇經歷了驚心動魄的海底之旅：遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
我印象最深的是遭遇大章魚。開始他們遇見了許多大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最後大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進了大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長几乎什麼都看不見了，他又回到了駕駛艙，把船傾斜了許多，把那些大章魚跌到了海里。
《海底兩萬裡》不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠的人，也讓我欣賞到奇幻美妙的.海底世界。它既是一本引人入勝的科幻小說，又是一本富含海洋知識的百科全書。
小學五年級作文：我的讀書生活8
從小到大，我的生活中離不開讀書，因為書已經成為了我形影不離的好朋友。
我一歲兩歲的時候，媽媽開始日復一日的給我讀啟蒙書，就是從那時起，我對書有了濃厚的喜愛之情，慢慢的，其它一系列的書，我也有了濃厚的情感，6歲時，不是媽媽給我讀書了，而是我自己看書，我先看注音版的，看到不會認的字我會看拼音。
就這樣到了三年級，試卷上的閱讀題，我基本上佔了優勢。課堂上，一些沒學的字，因為我在看書時就會了，所以一般情況下，看到“我會認”這一部分的字時，我都會讀出來。
隨著年齡的增長，我開始看外國的書，這時我發現，外國的書讓人十分的著迷，比如外國的，歐尼斯特.湯姆森.西頓的《動物故事集》，讓我感受到了生命的潔白與神聖，羅爾德達爾的書，既幽默又生動，他的書讓人讀得既輕鬆又愉快，還可以放鬆自己，所以一有課外時間，我都會像狼看到小羊般飛奔而去了，這時我才理解高爾基說的話：“我撲在書籍上像飢餓的人撲在麵包上”。
每當我看書時，我感覺自己不像在看書，而是在腦子裡放電影一樣的精彩，因為書是那麼的令人著迷，那麼的讓人滿足。
每當夜晚降臨時，我都會無比的高興，因為我又有時間看書了，說起來還真是奇怪，晚上睡覺時，如果不看一會書，我會睡不著，但如果看了書那我一定會安然入睡。
從這個方面來說，讀書不僅僅是讀一本書，還是一個令人快樂的經歷，所以我愛讀書，因為它讓我著迷，讓我滿足。
小學五年級作文：我的讀書生活9
我像盼星星、盼月亮、終於把屬於我們的暑假給盼來了。我終於能放下沉重的書包,扔下考試的緊張,去盡情的玩耍。暑假期間,實在太熱了,火辣辣的曬著大地,好像要把所有的東西都燒掉似的。
暑假的第一天,就幫我弄了一個“暑假每日作息表”。雖然是暑假,但一定會有。俗話說得好:“先苦後甜”。只要我快點把做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時間,趕快完成作業,於是我十分努力地做作業,每天一絲不苟在做作業。
每天的作業做完了,就能玩一會兒電腦,我就迫不及待地打開了電腦,上了網。玩了一會兒,也應該休息了。
我開始看書,我最喜歡讀《親愛的漢修先生》、《佐賀的超級阿嬤》、《豬仔頭之旅》……我最近在讀《西遊記》我知道了孫悟空神通廣大,火眼金睛,打敗了許多的妖怪,唐僧去西天取經。
每天晚飯後,媽媽帶我去散步、鍛鍊、做,一家人其樂融融。
暑假的多姿多彩,我過了一個愉快、充實、有意義的暑假,我讀到了許多有意義的書,使我增加了許多的知識。
小學五年級作文：我的讀書生活10
書就像一位和藹可親的媽媽，一直陪伴與我。小時候，我還有一個有趣的小故事呢！
我剛學會漢語拼音時讀得第一本書是注過音的《格林童話》。當我用細皮嫩肉的小手指，指點著書上的拼音xiao hong拖著長腔，一個字母一個字母的讀著。當時，媽媽聽我那讀書聲，不禁笑起來，邊教我正確的讀法。
上小學時，媽媽給我買了《十萬個問不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類作文》、《中華上下五千年》每天一有空閒的時間，我就會一頭扎進書的海洋，忘了吃，忘了穿。在知識的海洋裡，讓我懂得了人與人之間的道理；讓我懂得了文明和禮貌；讓我知道了中華悠久的歷史；讓我感受大自然的美；讓我打開了智慧的大門。
讀書使我得到了很好的收穫。每當老師讓我們寫作文時，我就會用上平時在書上積累的好詞佳句，使我的作文變得有聲有色。
書是美麗的天使，書是智慧的鑰匙，可以開啟一個智慧的大門，讓我們學到更多的知識，也只有知識才能將我們領入著美好的世界。我愛書，因為它是我最忠實的朋友。
小學五年級作文：我的讀書生活11
高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我很喜歡讀書，因為書中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有很多生活的趣事，還有做人的道理。
但是我一年級的時候並不喜歡看書，總是喜歡看動畫片，爸爸媽媽叫我看書，我總是拖拖拉拉，找各種理由推脫。為了讓我愛上讀書，我媽媽最開始買了一些簡單的漫畫書給我看，漸漸的，我發現書中有很精彩的故事，有很生動的情節，我越來越喜歡看書了，書變成了我的好朋友。所以我現在每天都要看書，碰到好看的書，我都忘記吃飯了，不肯睡覺了這就叫“廢寢忘食”吧，這是我在書中學的成語。我家裡的書越來越多，都已經堆成小山了。
在這裡，我印象最深刻的是我這個暑假剛看過的《西湖民間故事》，裡面講述了許許多多關於西湖的傳說和神話故事，如石香爐、白娘子、月桂峰、虎跑泉等等…….從這些動人的故事裡，我重新認識了杭州，知道了杭州既是一個繁華的現代都市又是一個神秘的，歷史悠久的古城。
讀書真是太美妙了，我一定要多讀書，讀好書！
小學五年級作文：我的讀書生活12
書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯，是開啟知識的大門。
我從《阿凡提的故事》中學到了阿凡提的聰明機靈；從《匹諾曹的故事》中，知道了人不能說謊；從《飛鳥集》中，知道了許多名言名句……
我對書是如醉如痴，不過，為此也鬧了不少笑話。
有一次，我和表弟表妹一起玩，表妹說要玩捉迷藏，我們都說行。剪刀石頭布，誰輸誰去躲。第一次，我輸了，於是我就決定藏進臥室。等我走進臥室，不知道要往哪兒躲的時候，我在書桌上發現了一本書——《魯賓遜漂流記》。一瞬間，就把遊戲的事拋到九霄雲外去了。不管三七二十一，我拿起這本書，如飢似渴的讀了起來。
不一會兒，他們就數完了數，開始到處找我，可我全然不知。他們走進臥室，湊到我跟前，笑嘻嘻的說：“找到你了，表姐！你躲在這裡，我們一下就找到你了。”
可我早已忘記了遊戲的事，說道：“什麼找到我了？小孩子一邊玩去！”我又翻過一頁，接著看了起來，不論他們怎樣在我跟前吵鬧，我都沉迷其中。
因為我愛讀書，善於積累書中的好詞好句，從小學一年級開始，我的作文就寫的不錯。因為多看書，我的成績也一直很好。所以我更愛讀書了。
書，讓我收穫了這麼多知識，它真像我的一位良師，一位益友。
小學五年級作文：我的讀書生活13
人們說：“讀一本好書，像交一個益友。”說起書，那真是說也說不盡了。我喜愛書的地步你是怎麼也估不到，讓我來告訴你吧！
星期六、日是我最喜歡的日子，因為第二天不用起個大早，因此我就裝乖，早早地上床睡覺，等媽媽關上燈，我就把早已準備好的手電筒從衣櫃裡拿出來，用被子蓋在自己的身上，開啟手電筒在被子裡看書。有時候，覺得太熱了就拿個小風扇在被子裡吹，一聽到有動靜就關上手電筒，把被子推到一邊，裝睡！我的眼睛就是那時開始變壞了的。
讓我最記憶猶新的要數看偵探小說了，《福爾摩斯》之死屍偵案，可把我給嚇了個半死。晚上想去上洗手間，但是又不敢，怕有個人把我給謀殺了。好不容易鼓足勇氣起了床，走到浴缸旁邊，突然發現一個紅紅的東西，嚇死我了！我以為是個死屍！再仔細一看，原來是一個紅色的盆子。我用盡可能快的速度上完洗手間，然後摸黑回到床上。從那以後，我再也不敢看偵探小說了。
還有一次我在家中看小說《三國演義》，作業一點也沒動，媽媽發現後狠狠地批了我一頓。在我的家裡，每一個角落都有一本我愛看的書，媽媽老嫌我東西亂放，搞得家裡亂糟糟的。我則認為這樣子方便，隨手都有書可看。
這就是我，一個愛讀書的女孩！
小學五年級作文：我的讀書生活14
上學後，我認識的字越來越多，看的書也越來越多。在這幾年間，我讀了很多很多書，不知從什麼時候起，讀書也成為了我的習慣。
雖然現在網路購書很方便，但是爸爸媽媽每個月都會帶我去新華書店，去的目的有兩個，一是看看有什麼好看的書，二是竊讀。一次，我在書店裡找啊找，突然一本名字叫《荒野求生》的書吸引了我，我跑過去便拿起來看，看了半天感覺到了累了，我便坐到地上看，整整看了一箇中午，連午飯都沒吃。就這樣，每次去書店我都滿載而歸。
毛主席曾經說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”我要是晚上睡覺不看會書，就會翻來覆去睡不著總感覺少點什麼，可是我一看書就怎麼也停不住。有一次，臨睡前，我看一本名叫《最後一頭戰象的書》，本說好就看半個小時，可是我越看越著迷，就好像自己就在那頭象旁邊。我像一匹餓狼貪婪地讀著，感覺不一會就把這本書讀完了，其實已經過了兩個半小時了。但是，我一點都不困，已經這麼晚了，我躺在床上，我的腦海裡依然想著書中的故事，想著想著便睡著了。
透過讀書，我懂得了許多知識與道理，書可以讓我們的生活更加光彩！
小學五年級作文：我的讀書生活15
我喜歡讀書，因為讀書把我原本枯燥的生活變得有趣，好像讓我來到了書的世界。
我小時候很喜歡看漫畫。有一次看漫畫《包公》，我一下子被吸引住了，包公斷案如神，為官清廉，所以才有許多江湖人士願意幫助他，比如：南俠展昭、五鼠…。他從不放過壞人，讓好人當替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫，我還喜歡看搞笑類漫畫，這類漫畫常常讓我笑得前俯後仰，笑得肚子都痛了。
我現在很喜歡看旅遊和名著這一類的書。我看旅遊類的書時，往往都有身臨其境的感覺，看到黃山這一頁，我好像真的看到迎客松在向我招手，奇石百般姿態，千奇百怪。感受到了溫泉活絡我的筋骨，使我身心愉悅。名著我看過許多，《水滸傳》裡的好漢是我敬佩的物件。《三國演義》裡劉備和他的兄弟之間的感情使我感動。《紅樓夢》裡寶玉和黛玉的悽美故事使我悲傷。《老人與海》裡的老人堅強的性格使我敬佩。《聊齋》裡讓我見識到了汙吏的鞭笞，勇於反抗的平民。《駱駝祥子》裡讓我見到了那可怕的“吃人”的社會。
讀書使我的生活更美好，更精彩，讓我們熱愛讀書。