感謝對手作文彙總十篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的感謝對手作文10篇，歡迎大家分享。
感謝對手作文 篇1
對手，是那些跟我們有競爭力的人，很多人都不喜歡自己的對手，然而事實上要成功你還得感謝你的對手。
要是沒有對手，我們的生活就會缺少一部分；要是沒有對手，我們在學習上就會覺得很無趣很枯燥；要是沒有對手，我們就不會覺得這件事情有意義。
記得三年級的時候，每次考試我都坐第一把交椅。自從我們班轉來一位叫田越的同學後，我便開始討厭他，因為每次都是他考第一，我漸漸開始覺得有壓力了。又一次，我考了第一名，田越只考了第二名，我很得意，驕傲了起來。結果又一次考試他考了第一名，我只考了第七名，這對我是多大的打擊啊，我很不服氣，決定開始報復他。也不是什麼，只是有時候“不小心”路過他的座位把他的東西碰落地，然後便當作沒什麼事走開了。不過田越對我的那些報復滿不在乎，一次我把他的心愛鋼筆踩壞了，他生氣地說：“黃鈺貽，不就是考了一次第一名嗎，有什麼好神氣的？我告訴你，這個世界不是隻有你和我兩個競爭者，在這個班級外面還有許多比你我聰明的人，有一百倍，一千倍，一萬倍，你記住‘人外有人，天外有天’這句話。”說完，田越一轉身走了，我久久地站在那裡，好好地反省了一回。
“天外有天，人外有人”這就是我的對手教會我的道理。所以請對你的對手說謝謝。要是沒有對手，我們就不會有強大的上進力。
感謝對手作文 篇2
對手，對於我們每個人來說，永遠都是與我們相對立的。對手能攪亂我們平靜的生活，甚至還給我們的人生道路帶來坎坷，因此，大多數人總是用敵意的眼光看待對手。而我卻要感謝對手。
不是嗎？我們的生活正是有了對手才不會像白開水一樣平淡無味，才會變得美麗，才會變得五彩斑斕。正因為有了對手，我們才不會像人工養殖的鮮花那樣弱質纖纖，才會變得越來越堅強；正是有了對手，我們才感受到真正的快樂。那麼我們為什麼不說聲“感謝對手”呢？
也許真的是應驗了老醫生的“預言”。小時侯奶奶帶我去醫院看病，醫生看著瘦弱的我，皺了皺眉頭，許久才說：“這孩子多難啊！”的確，小時侯的我真的是要多難就有多難，三天兩頭往醫院跑，有幾次差點要了我的小命。在那時，病魔成了我的對手，也許因為有了它的存在，使得現在的我健健康康，不容易生病了。
其實，我的對手豈止是病魔呢？當我因友誼的破裂而痛苦時，才發現寂寞將要來襲擊我；當我因一次考試而失意時，才發現自卑這一強敵正向我張牙舞爪；當我因一次成功而得意忘形時，才發現樂極生悲也悄悄地靠近我；當我……太多太多的對手在我們身邊。
如今，我已走過了人生的14個春秋，受過的打擊與苦難不計其數。總之，道路的平坦似乎與我無緣，我的人生充滿了對手。正是有了對手，才能使我變得更堅強，更勇敢，更自信，更充滿活力。我已經學會了用微笑面對生活，面對對手。我不再埋怨自己的命運，不再埋怨對手，不再會為一次失敗而落淚，不再為一次微不足道的成功而樂極生悲。因為上帝對每個生命都是公平的，關鍵的是你用什麼態度去面對對手。
不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開寬廣的襟懷友好地說一聲：感謝對手。如果你逃避對手，不敢承擔嘗試的風險，那你就不會有壯麗的人生。如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，以至於容不下任何東西，久而久之，你的生命將會枯竭。只有微笑地面對對手，你的生活才會更有意義。
在人生的漫漫征途上，對手是同行者，也是挑戰者。對手喚起我們挑戰的衝動與渴望。失去了對手，我們將會失去一切。朋友，感謝對手吧！
感謝對手作文 篇3
在那充滿著硝煙火焰味的考場上，我們或許已見過了無數次，要麼你勝，就是我贏，我們一直不相上下地這樣走過了六年，其實你我都明白，勝負不重要，但都暗自下定決心一定要超越對方，你的努力奮鬥成了我時刻警醒的鳴鐘，敲擊著我的心，提醒我：他還在努力呢，你要是鬆懈了他就超越你了！想到這，揉一揉有一些發酸的眼睛，繼續看下去。正因為你，讓我在一次次失敗的面前昂首挺胸，迎接更大的困難。對手一方，謝謝你了。
下課，你沒有動，而是靜靜看書，我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心，溫習那密密麻麻記錄下的課堂筆記；體育課上，你力爭第一，我也迎頭趕上，爭取那觸手可及的“第一”，當我們並列衝刺時，你的回眸一笑，看起來是那麼迷人。夜晚做作業時，看見你一絲不苟埋頭苦寫時，壓力也如小山壓在我的身上，也使出渾身解數，力爭上游。
那次期中考試，題目很難，幾乎沒有課本上的內容，全部都是靠課外的積累而我恰恰複習到了這些，看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠，心裡油然而生一陣竊喜，想不到你也有不會做的題目呀，後面的題目我也迎刃而解，這次，你輸定了，但並不像我想象的那麼簡單，突然，你那緊縮的眉頭舒展開來，逝去頭上的汗珠，你奮筆疾書起來，輕而易舉完成了後面的題目，考試時間到了，我們幾乎是同一時間走上講臺交了卷子，向回走時，你竟給了我一個鼓勵的手勢，我也毫不吝嗇給了你一個，我們倆對視而笑，結果出來了，我們倆並列第三，；領了卷子他笑著說：“考得不錯，加油，下次我會超過你的！”語氣是那麼地堅定，“你也是，下次我也會超過你的。”我也笑著說。原來，對手一方也可以親近，可以感激，不是嫉妒和偏見，我希望，我們能一起通向成功的彼岸，讓我們一起攜手為了自己所追求的理想，而奮鬥！
真誠的祝福你，感謝你對手一方，願我們一起加油，一起努力！
感謝對手作文 篇4
在生活中，我有許多要感謝的人，如媽媽、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天，我想感謝我的對手——唐剛。
也許，你會問我，對手有什麼好感謝？是的，對手在一般人眼裡，不過是人生道路上的一個個障礙，學習旅程中榮譽的爭奪者，數不勝數，多，並麻煩，就這樣的人，也要感謝？
唐剛——一個普普通通的女孩，我的對手，她不高，梳著兩隻香蕉辮，大大的眼睛透露出對知識的渴望，尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，乍一看，相貌平平，幾乎沒有什麼回頭率，但她的實力相當強。
記得五年級時，因分班我認識了她。第一印象是覺得她很怪癖，除了上課發言，平時幾乎不太說話，我很少接觸唐剛，所以並沒有把她放在心上，可第一次語文測試過後，我傻呆了，她居然考得比我高！震撼過後是沉默。這一件事，點燃了我熄滅已久的動力之火，早在四年級便對語文失去興趣的我又振奮起來，發誓一定要超過貌不驚人的唐剛。於是乎，我端正起學習態度，默默地與她展開了競爭，上課時，我積極發言，努力思考老師提出的問題；下課了，我坐在教室裡，企圖從題海中獲取些知識，唐剛也靜靜地看著我，時而與我一起奮鬥，時而對我嫣然一笑，時而又面無表情地從我身邊快速走過。我不知道她在想什麼，我也不想知道。只是呆呆地望著寫滿字的黑板，許久，長嘆一聲，腦中只剩空虛。又一次單元測試臨近了，我捏了一把汗，不知是緊張，還是激動。我倆明爭暗鬥得越來越激烈了。幾天後，當老師抱著考卷進教室，我們不由自主地對視了一下，她，又是那一抹淡淡的笑……一天過去了，成績也宣佈了，唐剛僅以1分之差與第一無緣，我，成功登上了勝利的寶座，不知為何，得到了盼望已久的第一的我，心中，卻絲毫高興不起來，當我急切地從人群中尋找唐剛時，她猛然閃進了我的眼簾，微微無奈地朝我笑了笑，輕輕說了一聲“恭喜”，然後，走了。就這樣，我有時在名次的前五出現，有時又與她在一、二決鬥，無論結果如何，我們都不會垂頭喪氣，只是以微笑鼓勵對方。
世界上，因為對手，競爭才變得重要，友誼才變得珍貴。唐剛，感謝有你！我們的競爭因你而不再冷酷！我們的微笑因你而真摯美麗！
感謝對手作文 篇5
1、對手不一定就是敵人，有時他就是我們的救命恩人、朋友。他有時所起的作用就是一根鞭子，一隻發動機，一劑。只有他，才能讓我們堅持到底，走向成功。讓我們一起來感謝對手吧！
2、對手是一種力量，激勵我們走向精益求精的境界若沒有對手的力量，西斯廷教堂的天頂畫怎能如此熠熠生輝，閃耀千年？當達·芬奇與米開朗琪羅兩位大師同 時受僱於羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫時，一場無聲的較量就已展開面對達·芬奇這強大的對手，米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求他不忽視每一個細 節，不放過每一縷線條，就連顏料的選用也是最上乘的在這場沒有硝煙的戰爭中，米開朗琪羅以精益求精的.追求，將名作《卡辛那之戰》留給了世人可這厚重的壁 畫，又怎能離開達·芬奇這位對手的貢獻？正是對手的激勵，讓米開朗琪羅獲得了成功。
3、對手是一種信念的支柱，讓我們面對困境時也不低下高昂的頭若沒有對手，《藍色多瑙河》的清波如何能盪漾至今？面對兒子小施特勞斯的音樂天賦，老 施特勞斯驚恐不已，他開始阻撓兒子的一切音樂活動於是，沒有一家劇院願意接受小施特勞斯但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣 餒，要超過父親的信念支援著他不斷努力最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名當這優美的旋律一次次迴盪在維也納的上空時，小施特勞斯一 定會在心裡深深感謝父親這位昔日的對手吧。
4、“漫江碧透，百舸爭流”，是對手給了我們前進的動力；“鷹擊長空，魚翔淺底”，是對手創造了這畫面中勃勃生機漫漫人生路，請讓對手與你相伴珍視對手，我們就會獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念，珍視對手，我們才能迎來生命的陽光。
5、就是那一葉輕揚的小舟，因為千帆競渡，才有了乘風破浪的無畏勇氣；就是那一簇雍容的鮮花，因為群芳爭春，才多了沁人心脾的一脈幽香；就是那一隻振翅的雄鷹，因為百鳥翔空，才抱定劃破蒼穹的亙古信念萬物，在競爭中迎來欣欣向榮的生命。
6、在我們的人生之中，總會有一些對手。雖然這些對手會令我們頭痛。但我發現如果我們只有老師和同學的關心，而沒有對手的挑戰。那我們就永遠沒有可能再提升自己。其實我覺得我們最應該感謝的人，不是老師和同學而是在我們面前擋路的對手。正是有了這些對手，我們才會有不斷升。
感謝對手作文 篇6
對手，是自己的壓力，也是自己的動力。有人視對手為眼中釘、肉中刺，但是往往對手給自己的壓力越重，由此激發的動力就越強。對手之間，是一種對立，也是一種統一。
不知你是否聽過沙丁魚的故事，很久以前，挪威人從海里捕撈的沙丁魚，還沒等運回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶回活魚上岸，所以他賣出的價錢自然比別人高出幾倍，有人在問，這是為什麼？原來，這條船是在沙丁魚槽裡放進鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵，當魚槽裡同時放有沙丁魚和鯰魚時，鯰魚出於天性就會不斷地追逐沙丁魚。在鯰魚的追逐下，沙丁魚拼命遊動，激發了內部的活力，從而才活了下來。
這個故事告訴了我們一個永恆的真理：對手雖然可怕，但它卻能不斷地激發自己。對手不一定是敵人，它有時是我們人生中不可缺少的“摯友”。
有了對手，人生才有激情；有了對手，生命才有光彩。對手，是一個促進你超越自我，勇往直前的朋友。
當然，也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好，害怕對手搶了自己的風頭。但是，不管你無視對手，否認對手，還是侮辱對手，躲避對手，對手都依然存在。並時時刻刻地提醒你、激勵你。
學習、工作、事業，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對手，因為是他，和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛。同樣的，對於對手來說，你也是他的對手。你們互相激勵著、鼓舞著，最後，將一起迎接勝利的輝煌，成功的喜悅。
感謝對手作文 篇7
在成功的道路上，總離不開考驗，離不開失敗挫折，有勇氣追尋的人善於從教訓中積累力量，從失敗中獲得新生。人不是生來就是參天大樹，將每次挫折都當成生活養料，人自然就會堅強許多。我學會了感恩對手。正因為如此，我想說：“感謝你——對手！”
世界級拳王泰森曾說過：“假如沒有昔日的對手，就不會有今天的拳王！”我想，他說的是對的，如果沒有對手，那一次比賽我就不會拿第三，吸取那一次比賽的教訓後，我就不會有下一次的成功。
記得在20xx年五月的中旬，我參加了“浙江省青少年體育舞蹈錦標賽”。大約等到了十點半左右，馬上就要輪到我了，我就隨著老師去檢錄處檢錄，再進場。來到“女子單人十歲”場，我被排在第二十三場，還有二場就輪到我了，我便先簡單跳了一下套路，把動作又重新溫習了一遍，免得待會兒忘記了。
沒過半小時，就輪到我了，聽著考官報道：“4013，4012，4103，4304，5012號……入場”，我連忙抬頭挺胸，邁著八字步走進考場。剛剛還一臉輕鬆的我，馬上就變得緊張了起來，就像變了一個人似的，心裡怦怦直跳，就像有隻小鹿在亂撞一樣。
開始比賽了，我顯得有些緊張。首先進行的是恰恰，接下來是倫巴、牛仔，看著一個個選手昂首入場，這給了我很大的壓力，聽著一曲曲音樂激盪迴響，我緊張的心漸漸放鬆下來。輪到我們這兩組進場了，我小心地跳著，時不時看看對手跳得怎麼樣，當我看到對手的動作那麼嫻熟、流暢時，我頓時又開始緊張了。
我深吸一口氣，不斷提醒自己放鬆，暗暗告誡自己不能慌亂，動作要標準，每個動作要有力度，頭抬高，手打直，背要挺直，腿繃直，腳尖點地，要相信自己不比任何人差，我要努力超越對手。我努力將每個動作做得更到位，表情也更為生動，我覺得自己的步伐越跳越流暢。
比賽結束，我很意外地獲得了第三名，這可是我做夢都想不到的好成績。毫無懸念，我的同組對手憑藉她出色的舞技獲得了第一。如果不是她精湛的舞技激起了我莫大的鬥志，也許我根本不可能獲得第三名。激動之餘我也覺得有些遺憾、不高興，我與第一名就相差了0.2分，於是問媽媽：“為什麼我和第一名相差0.2分?我和第一名跳的是一樣的舞步，她怎麼就是第一名而我是第三名？”媽媽說“因為你付出的少，人家付出得多，你練得太少了，要堅持練習。俗話說‘一分耕耘，一分收穫’。還有一點，你太緊張了，心理素質不好。”哦，看來我練習得還不夠熟練，要加油。這次比賽雖然沒能拿到第一，但是對手讓我知道了“一分耕耘，一分收穫”，有付出才能有收穫，要堅持不懈；比賽時不能緊張，心理素質要好，要把壓力轉為動力，要相信自己。在第二年的比賽中，我吸取了上次比賽的經驗和教訓，拿到了更好的名次——第二名。
因為有對手，我們才會睿智；因為有對手，我們才會拼搏；因為有對手，我們才會走向成功。是對手，磨礪了我們的意志；是對手，為我們的生活增色添彩。難道我們不應該感恩對手麼？在這裡，我想說一聲“感謝你--對手”！
感謝對手作文 篇8
——致甜甜同學的一封信
甜甜同學：
你好!你信裡講述的就是曾經的我，而且我比你還激烈的表現了自己的抗爭。但當我重新梳理那段心情，我發現是因為不懂身邊對手的價值而讓自己走偏，遭遇到挫折。
成長中的我們奔跑著，是為了追趕對手，為了不被落下;生活中的我們在乎名次，看中評價，是為了不讓對手說你是一個紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因為有了對手才不會像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕，因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅強;正固為有了對手，我們才能享受真正的快活，認清真正的自我;正因為有了對手，生活的圖畫才會流光溢彩，生活的琴絃才會奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學，我想告訴你：
因為競爭中有勝也有輸，有起也有落.如果你把對手當成朋友，心裡就會坦蕩。失敗的你敢於奮起直追，迎頭趕上;而成功的你也會為下次的獨佔鰲頭而努力拼搏。有了對手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對手會使你學會乘風接浪而無絲毫恐懼，對手迫使你越來越勇敢地接受暴風雨的洗禮，“讓暴風雨來得更猛烈些吧”會成為你的心聲，因為你想磨鍊自己。
不要逃避對手，也不要埋怨對手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對手!
如果你迴避對手，就會失去一次嘗試的機會，沒有承擔風險的勇氣，永遠不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手，就會使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷，永遠不會有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手，人生才會越來越有勇氣。
在成長的征途中，對手是同行者，是挑戰者，是激勵者。
甜甜同學，感謝你的對手吧，失去了對手會失去很多人生的精彩。
一個關心你的同學
感謝對手作文 篇9
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過自己的人，但是今天我要感謝一個人，那就是我的對手。
我看過一篇文章，寫的是在日本國的北海道有一種魚，叫鰻魚。這種魚肉味鮮美，但是該魚有一個缺點，就是撈上來過一會兒就會死，當地的漁民都想不到用什麼方法來讓鰻魚能多存活些時間，唯獨其中有一個老漁民撈的鰻魚到市場後，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡單，就是在放鰻魚的水裡放入幾條鰻魚的天敵狗魚，讓那幾條狗魚在眾多的鰻魚中間鑽來鑽去，攪得鰻魚不得安寧，這樣鰻魚就會活動起來，只要鰻魚活動起來，那它們就死不了。
確實是這樣，如果沒有狗魚的存在，那些鰻魚就會安於快樂，不思進取；缺少精神，沒有鬥志，所以很快就會死亡。那些放入狗魚的鰻魚群，因為有了它們的天敵和對手，它們就會害怕，它們運動起來，不再像溫水裡的青蛙一樣，倒像是開水裡的青蛙，它要抗爭，它要生存。正因為它們有了生存下去的信念，它們就能生存。真是像孟子說的那樣：“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。”
我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在，使你更加堅強；因為對手的存在，使你更加成熟；因為對手的存在，而使你具有危機感：你就要不斷去創新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
對手是個助推器，他促使你進步。對手每天都在思考如何戰勝你，你不想被打敗，就必須不斷進步。對手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點，並利用你的缺點加以進攻，無意中幫助你改正缺點，完善自我。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進步，都絕不能自滿。
對手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒有對手。
我希望在我的學習、工作和生活中都有對手，這樣會使我變得更強大，使我的學習和工作變得更好，今後的生活更美滿。
感謝對手作文 篇10
人，總是有對手的。
生意裡，斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物，他們，是你的對手；賽場上，邁過起跑線和你一起奔向終點的，他們，是你的對手；同學間，一場場考試一次次競賽，他們，也是你的對手。
那麼，面對對手，你，是否憎恨對手的強大？那麼，面對對手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，無法知道你們的答案，而我，面對對手，首先要對對手說一聲安道一聲謝！
也許，你會說，是你口齒不清？還是我的耳朵不靈？不，不不，我，沒說錯，你，也沒聽錯。
從幼兒園步入小學的大門，一年一年搖晃而過，跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。
一上五年級，語文、數學老師不約而同卻嚴正告誡我們：五年級可是小學裡的一個坎，最難最不好念。難，成了我的對手。我是好孩子，聽從老師的告誡，認認真真仔仔細細地學著。第一單元考，九十八的成績，雖說也只是我的正常成績，卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎？不見得！我把“難”對手踩在了腳下，怎麼也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。
日子流水一樣流淌，時間不緊不慢飛逝。