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初中生班長競選演講稿

精選初中生班長競選演講稿3篇

  透過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。現如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的初中生班長競選演講稿3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生班長競選演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫林泓宇

  新的一學期已經開始了,我們進入了初中的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天,很榮幸走上講臺,和那麼多願意為班級做貢獻的同學一道,競選班幹部職務。 今天是我再一次站在講臺上演講,我要競選的職位是班長,班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有責任感的人來擔當,我相信我有這個能力。我已經擔任過班長這一職位,在這期間我積累了許多經驗也認識了我的優點和不足

  缺點方面比如自控能力差,下課喜歡與同學打鬧等;但我也有優點比如熱情開朗、熱愛集體、團結同學、富有責任心,最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,並且加以改正,在之後與同學相處的日子裡,我相信我可以保持優點改正不足!

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的並肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想說,這不是自負,這是自信,是相信自己有能力,不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,並且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班幹部的要求約束自己。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。

  所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。

  謝謝大家!

初中生班長競選演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  很開心自己有機會也有勇氣站在這裡,和所有的站在這裡的同學一樣,我站在這裡也是希望自己可以來到這裡挑戰一下自己,我今天所競選的崗位是班長,也希望班上的同學和老師都願意給我一個這樣的機會來證明自己。

  這是我第一次站在這裡,其實自己之前都很想要來透過自己的努力去競選班幹部,但是很多次的機會都被自己白白的浪費了,因為自己的膽小和不自信,所以自己很多的時候都選擇了放棄,所以這也是我們班的同學第一次看見站在講臺上的我,今天之所以會選擇站上來,是因為自己在這幾年的學習時間裡,我也慢慢的改變了自己膽小的毛病,現在的我,也是一個非常的自信的人,站在你們面前的我,已經不再是之前的我了,我也在變的越來越好,所以我希望自己可以站在這裡競選班長,我知道比我優秀的人也有很多,但是我相信自己有這個能力去完成班長的工作,如果自己有幸成為班上的班長,那麼我一定會盡自己的全力去做好工作,去為班上的同學帶來更多的價值的。

  身為一名班長,一個一班之長,班長的存在就是協助好老師管理好整個班級,在平時的學習當中,遇到有困難的同學,我也會及時的伸出援助之手幫助到他,不管是在學習還是生活當中,只要自己有這個能力去幫助,我都會盡自己的努力去做好的,在學習上面,我會監督好同學們的學習,對於同學們的學習上的困難,我也將自己的學習心得和一些技巧帶給你們,也希望我們可以一起進步,在平時的班級管理上面,不管是做什麼,我都會認真的詢問你們的意見,做到足夠的民主,我也不會去擅自的自作主張的,作為一名班長,就是需要為同學們和老師們服務的,所以我一定會做好自己的工作,也不會耽誤自己的學習,我一定會在之後的學習當中和工作當中,更好的完善自己,鍛鍊自己,為班級的榮譽和班級的'所有的事情而努力的工作,也希望我們XX班的學生都可以和我一起成長和進步,相信我們班可以在我的帶領之下都變得越來越優秀,更加的出色。

  我並不是一個空口說大話的人,也希望你們願意給我這樣一個機會,我也會在之後一點一點的證明給你們看的,請你們相信我,投我一票。如果自己這次沒有競選上,我也不會氣餒的,我也一定會更加的努力,在下一次繼續加油。

  謝謝大家!

初中生班長競選演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的夥伴們:

  大家好!

  我,叫xx,今天我競選的目標是班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

  班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我不能勝任班長這個職務。我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

  第一,我尊敬老師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗,的女孩。我關心班級,熱愛班級,以班級的榮譽為已任。

  第二,我熱愛學習,上課認真聽老師講課,大膽舉手發言,及時完成老師佈置的課堂作業,獨立完成老師佈置的家庭作業。除了在xx村小學裡認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領,還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。

  第三,我關心國家大事、看書、旅遊,開拓自己的視野,我認為看得多懂得多。

  第四,我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

  如果我競選上了班長,將組織同學們分組閱讀,以此提高大家的閱讀能力,將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己,當好老師的得力助手,帶領同學們一起學習、一起進步,讓咱們的班更加優秀!

  如果我沒有競選上班長,我將繼續自我完善,東山再起,早晚我都要當上班長,為大家服務。我有這個自信!

  一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力,同學們,現在你們還認為我不能勝任嗎?同學們,有句話是這樣說的:“不想當將軍計程車兵不是好士兵”,請擦亮你們的眼睛,把你們的偏見拋掉,請給我投公正的一票吧!

  謝謝大家!