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烏龜的作文

【推薦】烏龜的作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的烏龜的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

烏龜的作文 篇1

  暑假,爸爸媽媽依舊上班,我總是一個人在家,比較寂寞,沒人陪我,打算養個什麼動物。狗?不行,媽媽怕狗。魚?不好玩。烏龜?不錯,既安全又不吵,既好養又好玩!定了。

  我開始向媽媽央求,媽媽也覺得我一人在家怪可憐的,就陪我到花鳥市場買烏龜了。

  到了花鳥市場,看到可愛的大烏龜和小烏龜們在盆裡歡快地爬著,我滿心歡喜,真想把它們全部佔為己有!選來選去,我買了一個最活潑的大烏龜。雖然不能全部佔為己有,但買兩隻總可以吧?不料媽媽卻說:“你不記得我們養死烏龜的經歷啦?我們必須保證第一隻活了兩個星期沒死,才能養第二隻。”聽了媽媽的話,我點點頭,心想:不錯不錯,這樣的話既不傷害它們,又能增強我對它們的保護意識。

  捧著夢寐以求的烏龜,走在回家的路上,我在心裡暗暗下了N個決心,一定要養活它。

  剛開始我把它養在我的小臉盆裡,可能因為它不熟悉環境再加上恐懼,總想往外爬。臉盆對它來說那麼高,它卻始終堅持不懈。無意中,我發現它還會翻跟頭,頭一頂,身子猛一用力,一會兒就翻過來了。

  第一次給它餵食的情景我始終忘記不了,買時聽賣龜人說給它喂2-4粒就夠了,當時給它餵了一粒,結果它不吃,我心裡一緊,上次那個小龜就是不吃食活活餓死的。我不停的把食物送到它嘴邊,一次又一次,終於,功夫不負有心人,小烏龜發現了食物,以最快的速度一口吞下了。它的快速嚇我一跳,但我又滿心歡喜,心想:嘿嘿,養第二隻龜有希望!

  我對它那麼好,可它還是不放棄逃跑的計劃。我們全家出動都沒找到,家裡角角落落都被我們找遍了,還是找不到,媽媽說:“這個小龜年紀不大,本事還挺大,潛伏的夠深。”不過最後還是被我在冰箱後面找到了,捉拿歸案後,我給它換了一個超大的盆,終於逃不掉了。總算認可了我這個小主人。

  這調皮的烏龜!

烏龜的作文 篇2

  我家養了兩隻烏龜,一隻大的,一隻小的,它們的外殼是黑色的,好像穿了一件黑禮服。

  今天早上,我走到水池邊看它們,它們見到我就把頭抬起來,好像是說:“我餓了”我就去拿來爸爸買的蚯蚓給它們吃。我先拿一條放進水池裡,紅紅的小蚯蚓在水池裡晃來晃去,可是兩隻烏龜一動也不動,它們好像很害怕。

  過了一會兒,我再去看的時候,小蚯蚓已經不見了,原來烏龜很膽小,我在旁邊時它不敢吃。

  烏龜是人類的好朋友,我們應該好好保護它們。

烏龜的作文 篇3

  我家養了三隻可愛的烏龜,其中一隻是大烏龜,兩隻是小烏龜。它們長著一雙小眼睛和大大的腦袋,身體後面有一條細細的小尾巴,背上有一個硬殼,它有13塊花紋組成,真像一座美麗的小房子。有時烏龜把脖子和腦袋都縮排硬殼裡,四肢一伸一伸的`,好像在做廣播體操,有趣極了!

  它們在玩耍時像一家人一樣很團結不會爭鬥;有時大烏龜揹著小烏龜在水裡慢慢地爬來爬去,玩得很開心!可是一到有食物吃時,大烏龜就像見了仇人似的,開始和小烏龜搶食物吃,很自私,很霸道,一點也不會讓小烏龜。我記得有一次吃飯時,外婆煮了一道美味的蝦端到餐桌上。這時,我聽到魚缸裡的石子發出“嘩嘩”地響聲,我扭頭一看,原來是三隻烏龜也聞到了香味拼命地往上爬,才弄得石子“嘩嘩”作響。於是,我拿了一隻蝦去喂。只見它們伸長脖子,把頭抬得很高,像很飢餓一樣。當我把蝦丟到水裡時,大烏龜立刻上去搶蝦,兩隻小烏龜也不甘示弱爬過去搶。但還是被大烏龜搶到了,它不停地撕扯著蝦,怕被小烏龜搶去。只見小烏龜緊追不捨拼命地去搶,可大烏龜力氣太大了,小烏龜最後還是沒有搶到蝦。

  後來,我不忍心看著小烏龜捱餓,又拿了兩隻蝦給小烏龜吃。最後,它們就各自在一旁津津有味地吃了起來。

烏龜的作文 篇4

  橢圓的硬殼,粗短的灰色的四肢,光滑、圓溜的腦袋,像拼圖一樣拼成烏龜,不要漏掉一根細細的短尾巴。烏龜是種挺常見的動物,公園裡、池塘中,總見它慢慢爬行的背影----它總是以背示人。在我家大水盆中,就能一睹它笨頭笨腦的“風采”。

  《龜兔賽跑》的故事,我是聽著長大的,故事中的龜爬得很慢,事實上也是這樣的。烏龜生來有這麼個磨磨蹭磳的習慣,把它放在地上,它伸出腦袋來左顧右盼,是在擔心附近是否有敵人,還是四處尋找藏身之處呢?往往等上半晌,只見它腦袋定著一個方向,發起呆來,急得人直跺腳。好歹啟動了,也只是伸開四肢,貼著地面慢慢挪,小小的尾巴原本緊貼著屁股,現在也鬆開了,在屁股後有規律地晃著。頭呢,伸得老長,邊走邊搖來搖去,似乎對這環境不滿意。

  有時候,它突然來了精神,沿著牆壁慢慢爬行,故意藉著牆壁把前肢提起來。可是牆壁光滑,它又摔了下來,發出“哐”的聲響。哪天中午時,如果我家陽臺傳來斷斷續續的“哐---哐”,一定是烏龜又在“鍛鍊”了。陽臺上放著的小桶靠近牆,烏龜爬到那兒過不去了,也不懂讓腦袋轉轉彎,從旁邊繞過去,而是固執地硬要從小縫裡鑽過去,結果卡住了縫裡。這時看它的造型吧,兩隻腳踩在地上,沿著牆邊立著,兩隻手胡亂舞,若一束陽光照射過來-----喲!那不是“金龜獨立”嗎?這時,只能傻乎乎地等主人來解救它了。

  我喜歡這龜,喜歡它的傻呆,喜歡它的步態,喜歡它的磨蹭----雖然這會花去不少時間。在如今這個社會,從馬路上的車水馬龍就得知,現代人的生活如何繁忙了。每天早上趕著去上班、上學、開會,下班了再急急忙忙趕回家,做飯、做功課,沒有時間好好休息。如今,時代的節拍越來越快,稍有停下喘息,就跟不上了。為什麼不試著把速度放慢些呢?慢下腳步來,看一看朝陽落日的光輝,觀賞一下池中魚兒的活躍,嗅一嗅花壇中花兒的芳香。提起手臂,感受觸控藍天白雲的趣意,戴上耳機,與歡快的旋律一起舞動,執起畫筆,描繪內心最純真的夢……這樣,我們的生活不是會增添許多快樂嗎?

  不論人們多麼忙,步行的烏龜還是一如既往,不緊不慢、一步一步的走著,走著……