六年級：建立文明城市400字
六年級：建立文明城市400字1
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾澀的心靈。
自古以來，我國就是一個文明之邦，作為一名當代小學生，建立文明城市我責無旁貸。我們要從身邊的小事做起，從小就要樹立講文明的意識。
如果我們生活在一個不文明的世界裡，到處都是人與人的廝打、互罵。你剛不小心碰到了人，還沒來得及道歉呢就聽到對方不堪入耳的話語。請問你會舒服嗎？能保持良好的心情嗎？所以，為了他人，也為了自己，請文明用語吧！
如果我們生活在一個人人不遵守交通規則的世界裡。到處都是汽車碰撞的聲音，到處都是救護車的叫聲，你會放心嗎？每一次出門就像敢死隊員似的，在車的海洋裡蹦來跳去。難道不會使人心惶惶嗎？所以開車時千萬千萬要遵守交通規則，“行車不規範，親人兩行淚”“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”如此熟悉的話為什麼就記不住呢？
如果你生活在一個滿是垃圾的世界裡，一出門就要經歷雞蛋殼兒、土豆皮兒、紙盒、香蕉皮等九九八十一難，你每次不得不“全副武裝”地走在大街上，你不噁心、失望嗎？所以，為了環境，為了他人，請把垃圾送到它該去的地方。
人人文明，社會才會美好，人人文明，國家才有希望。所以，為了他人，為了社會，為了國家，也為了自己請做一個文明人吧！
六年級：建立文明城市400字2
當你走在到大街上，你會看到湘鄉市有著翻天覆地的變化，街道變美了，每天都會有灑水車經過；在原來滿地都是垃圾的大地，現在變得乾乾淨淨的了。以前那個“無惡不作”的湘鄉市現已成了溫柔的“小姑娘”。
這一切的一切都是由李書記上任以來的變化。“建立省級文明城市，共創和諧湘鄉。”“湘鄉是我家，建好靠大家。”等宣示語立在了大街上，就好像一位位壯士一樣在提醒大家不要亂丟亂扔。
現在，所有的人都很重視這件事情並有所改變。比如：現在公交車都不超載行駛了，以前的公交車上的人車位擠滿了，公交車司機不聽乘客的，依然我行我素的。但是現在無論怎麼樣，只要乘客坐滿了，就坐滿也不乘乘客了。
“省級文明城市，我在行動”被妹妹知道後，她再也坐不住了，雙休日的時候，她拉著我的手說：“姐姐，我們去市政府吧。”“為什麼呢？幹嘛去？”我問。她說：“現在不是建立省級文明城市嗎？我們也做點小事呀！”“做什麼小事呀，您做的事情會是小事麼？”我故意說。“當然是去撿垃圾呀！你想啊要是”經過妹妹的一番思想教育後，我終於肯跟妹妹去撿垃圾了。
現在我們湘鄉市已經建立省級文明城市成功了！這一切的一切都是咱們的努力，加油！湘鄉加油！中國加油！
六年級：建立文明城市400字3
一次放暑假，我和爸爸決定去電影院看《阿凡達》，我們坐著車向電影院開去。車跑到半路時，我們忽然聽到一陣清脆的歌聲，“小皮球，香蕉梨……”一看，原來是幾個可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上，正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的，像是在向我們求援呢！
我想起姥姥說的話：“孩子呀，你們要積極種樹，千萬不能毀壞樹木，因為樹能吸收二氧化碳，給人以新鮮的空氣，還能綠化環境，可是現在全世界的樹木大量減少，所以我們應該種植樹木保護樹木。”想起這句話我讓爸爸停下車去勸這幾個小女孩不要把皮筋拴在小樹上。可是怎麼說呢？她們還小，根本不懂這些。爸爸忽然靈機一動，想出一個好辦法。
爸爸走到小樹旁，又是點頭又是說話，弄的幾個小姑娘很好奇，其中一個好奇地問：“叔叔，你在幹什麼呢？”另一個迫不及待地問：“那你們說什麼呢？”爸爸回答說：“他要求你們把皮筋解下來。”兩個小女孩一聽，臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來，輕輕地撫摸著小樹，歉意地說：“小樹，對不起，我們下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一陣風吹來，小樹葉沙沙作響，像是在感謝我們，又像是在說：“你們真是好孩子，知錯就改。”
後來，我們雖然沒有看到電影，但是我們心裡還是很開心的。
六年級：建立文明城市400字4
最近一段時間，鹽城正在建立省級文明城市。的確，我們周圍發生了許許多多的變化。比如說：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了；遵守交通規則，保護環境的人多了；路邊擺的地攤少了，整潔美觀的商店多了，貪戀外財的人少了，拾金不昧的人多了；自私自利的人少了，樂於助人的人多了 ……馬路中央也多了一道亮麗的風景線，敬業的警察叔叔、阿姨們和無私奉獻的志願者們在宣傳著交通文明。
站臺上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話語，是啊，身為一個良好的公民，我們不就應該為建立文明作出貢獻，共同建設這充滿文明的城市嗎？我認為，交通文明始終是排在第一位的。“一停、二看、三透過”是最基本的交通法則。不能為了趕時間在路上超速違章行駛，要自覺遵守交通規則。其次，便是言談舉止的文明。
一個人的好壞，從他的行為就可以看出來，作為一個文明的人，我們應該禮貌用語，寬以待人，還應文明禮讓，樂於助人。從現在開始，讓我們一起“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”吧！
六年級：建立文明城市400字5
建立文明城市的過程，是提高城市綜合競爭力的過程。綜合實力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無一不是以經濟健康發展為基礎的。當前，要以科學發展觀為統領，努力創造良好的招商、安商、親商、富商的投資環境，把鄂爾多斯市建成八方賓客投資的熱土，發財的寶地。我們要透過建立活動，進一步提高鄂爾多斯市的美譽度，進一步增強鄂爾多斯市的對外吸引力，進一步激發市民對鄂爾多斯市的自豪感，加快提升鄂爾多斯市的綜合競爭力，促進鄂爾多斯市經濟社會更快更好發展。
建立文明城市的過程，是提高市民文明素質的過程。沒有文明的市民，就沒有文明的城市。文明城市是由人來展現的。提高市民素質是建立文明城市的根本任務，也是最艱鉅的任務。必須採取有力措施，持之以恆，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。我們要從現在做起，從愛護公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔汙物等身邊小事做起，在維護城市文明形象的同時，來提升自身的綜合素質，以自己的一言一行，樹立全社會的文明風尚。
六年級：建立文明城市400字6
海門要建立文明城市了！作為一名學生，我們一定要在自己的能力範圍內為海門貢獻出一份力量，爭做好少年。
生活處處離不開文明，文明從身邊一點滴的小事做起這句話耳熟能詳，但是做好也是不容易的。我的.爸爸愛抽菸，說了多少次，公共場合不能抽菸，可爸爸的煙癮病一犯，全然忘記了。有一次，媽媽去上班，老爸乘我不注意，又拿出打火機和香菸。
我跑到爸爸身邊用犀利的眼神瞪著爸爸，呼吸急促、雙手握拳，憤怒地說：爸爸，我跟你說了多少次了？現在正在評比文明城市，你也要為海門出一份力呀！我們要爭取努力，為評到文明城市做出一份貢獻！爸爸聽了我的話不停地點頭。
有時候，走在樓道上，我們會看到廣告推銷員在到處張貼小廣告，我會主動勸那些叔叔阿姨，告訴他們不亂貼廣告，不影響環境的整潔，為我們的城市做出一點點的力量。
一人不成眾，獨木不成林，眾人一條心，黃土變成金。文明是一種美德，節約是一種品質。雖然生活中都有攔路虎，但我們一定可以衝破它，做最美的自己。
六年級：建立文明城市400字7
“文明”一詞，大家都是再熟悉不過的了，丈明禮儀自古就是我們中華大地的優良傳統。進段時間，南京正在努力建立全國文明城市作為城市的東道主，我們更應該講文明。可是，仍有許多市民做不到文明。
一天，天公不作美，大雨傾盆。害得我變得冒雨上學了。路上，我頂著大風大雨艱難的走著，雨珠不停的在我的傘上跳著迪斯科。路上的人們都緊皺著眉頭。而有車一族們卻不以為然，他們仍一邊聽著音樂，一邊飛快的開著車。在一個路口處，有一群人正在等著過馬路。這時一輛正在疾馳的汽車“呼”的一聲從這群人前面的大水坑衝了過去。濺起了朵朵渾濁的水花，那群人來不及躲閃。被濺了一身的髒水。那群人一邊擦身上的水，一邊埋頭抱怨。而車主卻逃之天天了，留下了一屁股的罵聲。“哎，你會不會開車呀！”，“開那嗎快，有毛病呀，王八蛋”……從他們嘴裡冒出了——大堆令人聽著不舒服的話。
我心裡暗暗想到：那個被罵得車主真活該！可我反過來一想：車主固有不對，但那群人也不應該講髒話吧。我又不由自主的想到了南京建立文明城市的事。如果，全南京的車主都想這位“飆車王”一樣，全南京的市民都像這幾位出口成“髒”的人一樣，那南京當選“全國文明城市”簡直就是天方夜譚。
我希望所有的南京市民都能明白建設文明城市最後是受益的還是我們。只要我們每個人都講文明，有一顆寬容的心，南京當選丈明城市，就算成功了一大半。
六年級：建立文明城市400字8
“喂!你們倆，走不走呢!不走給我讓開啊!”隨著一聲大喊在公交車站臺邊迴盪。這是怎麼回事？啊！原來是我們在調查“城市不文明行為”的活動呢。這不，我們已經開啟了“雷達模式”，正在尋找不文明行為呢！
我們先分成四個小組，然後畫四張表格，表格上寫著時間，次數，不文明行為。我們帶著表格興奮的跑下樓，衝到樓底，站在公交站臺邊，尋找不文明行為。
我們各個瞪起如乒乓球大小的眼睛開啟“雷達掃描”，這“掃描”可真夠厲害，果真不到幾分鐘，就發現了一個令人十分氣憤的場景：一位身穿皮衣，戴著墨鏡，頭髮染成五顏六色，脖子上繫著一個大金項鍊，敞著懷挺著大肚皮。一看就不是個好人。他站在公交站臺上抽著煙，而提示牌上已經寫上了“禁止抽菸”四個字，可他卻旁若無人。不知誰喊了一句“車來啦！”他便以迅雷不及掩耳之勢衝上了車，口中罵道：“快給老子閃開！”然後找到一個靠近窗戶的座位，在開啟書包的拉鍊，從裡面摸出一瓶可口可樂，擰開蓋子“咕咚，咕咚”喝完了。緊接著他往窗外“呸”的一聲，一口黃濃痰像導彈一樣射了出去。這多麼噁心啊！
在這短短的二十分鐘裡，就有了十幾起不文明行為事件，我的心情不在與活動前那麼興奮，我心想：建立文明城市是我們每個市民的責任，只有這樣才能讓我們的城市更加美麗。
六年級：建立文明城市400字9
美麗城市我的家，用心關愛呵護她。
生活中總有那麼一些人，做著一些不該做的事；可還有許多人，默默地為我們的城市文明做著自己的貢獻。
不信，你往下看——
場景一：一天，我和好友一起上街，走了許多路，覺得有些口渴了，便買了兩杯奶茶。喝完後，好友先抬頭看了一下四周，見周圍沒人就把空杯子丟到了腳下，我對她說：“你不能把垃圾丟到地上，要做文明人。”她聽完我說的話之後，臉一瞬間紅了。
場景二：還有一天，我和表姐上街買東西。在公交車上，一位年邁體弱的老爺爺正坐在座位上，一個學生站在老爺爺的身邊，老爺爺見了，就從座位上站了起來，和藹地對那個學生說：“小朋友，爺爺讓給你坐。”學生聽了，說：“老爺爺還是您坐吧，您老了，要是不小心摔倒了，那可怎麼辦呢？”老爺爺說：“沒關係。”小學生連連擺手：“不，我不用坐的。”他和老爺爺推辭了半天，最後還是老爺爺坐了。
千年古城，散發著歷史的芬芳。文明言行，為古城奏響時代的樂章。作為這個城市的一份子，我們該為她做點什麼呢？
六年級：建立文明城市400字10
在我們的城市裡，其實我們的生活環境，早以代替了我們的行為習慣。比如外來客人來到了我們的城市，看到我們的街道小巷垃圾亂堆，有人在吐痰，外來的客人會怎麼想呢?難道我們要替我們身處的城市抹黑?難道我們要給剛剛來到我們的城市的客人留下不好的印象?難道我們不能阻止這種現象的發生?但是，我們沒有做好，又憑什麼叫別人做好呢?又憑什麼阻止別人呢?或許我提的一個個的問題，早以在大家的腦海中浮現過。可是，浮現了，卻又不實際行動來改變。這就等於浮現的問題，再次沉到大家的腦海裡。所以，在這裡，我提倡大家做好以下我提出來的建議：
1、不隨地吐痰
2、不亂扔垃圾
3、不亂貼亂畫
4、不損害花草樹木
5、不亂穿馬路
6、不破壞公共設施
7、不講粗話髒話
以上的建議，希望大家能夠做到，並且能夠大膽的站出來，阻止這種現象。
只要我們能夠自覺的抵制不文明的行為，我相信在不久的將來，我們城市的環境一定會更好。在街道小巷裡，少了一堆堆的垃圾;在馬路上，少了亂穿馬路的痕跡;在路邊的花圃裡,少了"一枝獨秀"的現象......這樣的環境，難道不能給客人們留下美好的印象?我相信在這樣的環境下，我們的城市一定能夠變得更加的美好，更加的繁華，更加的有魅力!
六年級：建立文明城市400字11
我出生於忻州。忻州是一個環境很好，空氣很清新的地方。
今天下午，國家建立文明辦公室的領導要來忻州驗收工作。學校的老師和學生為了給領導最好的印象，就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會主義核心價值觀”“《中小學生守則》”“班訓”都擦了一遍。窗明几淨。
教室和辦公室完成後，我們就往出走，走到柏油路上會看到一個展板，展板上有一個校園六好標準，“校園環境好，校園文化好，領導班子建設好，思想道德教育好，活動陣地好，教師教育好。”還有一個展板上寫著學習標兵的名字和學習進步的名字，用以鼓勵同學們你追我趕的學習勁頭。
再往前走，可以看見門房上寫著“扣好人生的第一粒釦子，爭做新時代好少年”。
最後就是校門的大屏上寫著“認真踐行社會主義核心價值觀——富強，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業，誠信，友善。”24個大字滾動播出，讓同學們時時牢記。
老師開班會時問：“你們說怎樣才能做一個文明的小學生?”有人說：“講衛生，懂禮貌。”又有人說：“說文明語，做文明事，愛學習，尊老愛幼。”
見了同學說：“同學，您好!”見了老師就說：“老師，您好。”真是文明多了。我也感覺自己長大了，更懂事了。
六年級：建立文明城市400字12
“嗚.嗚.嗚，”創城的號角吹響了！是時候來建立國家級衛生城市了。為了建立文明城市，人人都要努力！當然，我們也不例外，我們是國家的棟樑，一定得從自身做起。
為了建立文明城市，人人可都是幹勁十足呢！看：人們自覺地聚在一起，買來樹苗，在公路兩旁植樹，美化城市。我們的城市又多了萬頃綠色衛士。還有些漁民乘著木船，用魚網打撈河裡的垃圾，然後集中處理掉……這使我們的城市繁花似錦，錦上添花。
有一次，我放學回家，興高采烈地哼著小曲兒，在我眼裡天彷彿更藍了，草彷彿更綠了，空氣也彷彿更清新了，一切煩惱都拋在了九霄雲外，可就在我高興的時候，卻發現了一位亂扔垃圾的叔叔。叔叔一邊抽菸，一邊打著電話，吃完煙就把菸頭隨手扔在了身後，我看到這一幕，急忙跑過去把菸頭撿起來對叔叔說：“叔叔，您這樣扔菸頭是不對的，現在正在建立文明城市，人人都該為建立文明城市盡份力，對嗎？”我說完把菸頭扔進了路邊的垃圾桶裡。叔叔聽了我的話，臉紅的像熟透了的蘋果。過路的人看見了都向我豎起了大拇指。
讓我們為建立文明城市出一份力，盡一份心吧！讓我們為美麗的城市而努力吧！
六年級：建立文明城市400字13
忻州文明活動開展了兩年了！國家建立文明辦公室的領導要來忻州驗收工作了！
剛進校門，就感覺學校煥然一新，在門房上，寫著：“扣好人生的第一粒釦子，爭做新時代好少年！”這就是我們的目標，草坪旁邊的牆上也有了不同的變化，上面的黑板上五顏六色，各種文明標語到處都是，柏油路上和大廳裡裡都移來了一塊塊的展板，上面掛著優秀教師、學習標兵和三好學生的照片和姓名。
學校裡，教室，辦公室等整個學校乾乾淨淨，不見一片廢紙，同學們衣冠整齊，跟爸媽再見，向老師問好，不亂跑，不喧鬧，不打架，不罵人，校園環境好，校園文化好，領導班子建設好，思想道德教育好，活動陣地好，老師隊伍好，這六好標準學校全好了，從這些方面已經可以看出，忻州市已經開始如火如荼地執行文明計劃了。
不僅是學校連交警，醫院，環境局等各種職業都開始了工作，講衛生，遵守交通規則，說文明話，做文明事，懂禮貌，衣冠整潔寫規範，字愛學習，愛勞動，尊老愛幼，這些文明習慣一一在市民身上得以展現出來，大家過著幸福，自由，和諧，充滿友誼的生活。
我的出生地，未來的全國文明城市，忻州是你讓我們過上了幸福的生活，我們愛你！
六年級：建立文明城市400字14
最近，省文明辦督導組來驗收我們的濮陽，然後再給我們定一個分數，當然，我們都希望能再次獲得“文明城市”這個榮譽稱號。
我每天上下學時，總會看見好幾個初中生和小學生橫穿馬路，汽車“刷、刷”地開著，要是一不小心沒留神出車禍怎麼辦？這麼寶貴的生命就被奪去了，這一點真讓人傷感。而在路口旁執勤的志願者們，一部分就是為了監督這方面的問題，減少交通事故的發生。
不過，現在我們很少見人在路上隨手扔廢紙、吐痰，這是一個文明的現象反應，我們也需要不斷的傳播正能量。在生活中，從一些微不足道的小事，足以反映一個人的道德品質，若這個世界上沒有一個文明的生活環境，那它能留存下來的機率就不大了。
在學校，我們要尊敬師長，與同學正確溝通。回到家，要孝敬父母，懂得感恩，使自己“德、智、體、美、勞”全面發展。因為生命很短有限，只有好品質才能綻放出幸福之花。
文明，也是愛國的基本條件，你想一想：連社會的衛生與制度都不管不顧，甚至抹黑的人，是一個有道德情操的人嗎？所以我們要從舉手之勞的小事做起，保護社會環境衛生，爭當優秀中學生。另一個方面，是要正確實施交通安全，許多人因為不重視交通安全，而往往就會丟掉自己的性命。光知道交通安全知識，不去遵守，也不能實施，必須要讓安全、文明一直在這座城市實施著。
六年級：建立文明城市400字15
最近，我們周圍的人都在討論建立文明縣城的事。廣大人民萬眾一心，眾志成城，爭著為建立文明縣城而努力，人人都想為建立文明縣城出一分力。
我作為一名小市民，也要積極投身建立活動，從我做起，從身邊的一點一滴做起。無論在家裡，還是在公共場所，都要做個講文明懂禮貌的小公民，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。在易燃易爆物品旁邊，看見有人亂扔菸頭，我會毫不留情地叫他撿起來扔進垃圾筒。在公園裡，如果有人破壞綠化，隨意摘花拔草，我會馬上上前制止。還要做一塊警示牌，寫上：“花草有生命，請您珍惜它!”在公共汽車上，如果看見年邁的老人或者是抱著娃娃的婦女，我會主動把位置讓給她，有禮貌地說：“您請坐!”
在學校裡，我要做個好學生，同學之間互相幫助，團結友愛。上學、放學不在外面逗留，過馬路時走人行橫道，紅燈停，綠燈行，決不能在馬路上玩耍，更不能追車、爬車。
縉雲是我家，文明靠大家。