【精華】萬聖節的作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的萬聖節的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
萬聖節的作文 篇1
11月1日，天長小學的操場上熱鬧非凡。一千多名師生穿著奇裝異服把操場裝得滿滿的。同學們和老師們歡笑著、嬉戲著、打鬧著，隨意地在操場上走來走去。今天是正式上課的日子，為什麼還這麼熱鬧，歡笑聲此起彼伏？
原來，11月1日是西方的節日——萬聖節。傳說在這個日子裡，會有很多鬼出來。在這天，小孩可以穿著鬼服扮成鬼，跑到別家去要糖果吃。哦！事情原來是這樣啊！前幾天大隊部就告訴我們要準備好鬼服，在那天穿著鬼服向老師們要糖吃。聽到這個訊息後，我興奮得一回到家就開啟電腦，和媽媽一起挑選衣服、查詢帽子……想設計一個與眾不同的造型，讓同學們大吃一驚。
“萬聖節”終於到了，我們穿著各式各樣的衣服，在“T”型臺上走秀擺造型，有的裝扮成女巫，有的變成了佐羅，有的穿上公主裙像是天使……而我，就是那個英勇無敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉塗成綠色的，用紙做了兩隻墨綠色的大耳朵，簡直就是一個綠魔怪。
今天的校園，讓我們更真實地瞭解了西方文化。
萬聖節的作文 篇2
今天就是10月31日的萬聖節了，我們要去小桔燈身穿恐怖的衣服、面具。帽子等。去完成一些神秘活動。一想到這我真是又開心又興奮，我很早就起了床，穿上自己的裝備向小桔燈&ldqu;進軍。&rdqu;
來到了小桔燈，教室裡煥然一新，門上貼著一張&ldqu;穿越火線&rdqu;的遊戲玩法，我差點都進不了自己的位子了。
活動開始了，我們要去前臺領一張任務卡，我既新奇，又興奮，拿到了任務卡，得知我們的額任務是兩家商店去討糖。第一家是報亭，第二家的提示是一首小燕子的歌，我們就去尋找。
離這兒近的有兩家報亭，一家關著門，這很正常，這個時間報亭還關著門呢！可有家開著，我們判斷就是這家報亭，於是我們就上前大叫：&ldqu;給糖果，給糖果，不給糖果就搗蛋。&rdqu;沒想到這位叔叔那麼乖，竟然一下子交出了兩包糖果，我們繼續尋找，一個眼睛尖的同學發現一家小燕子鞋行，於是我們就去這兒討糖，但這家店的老闆可沒那麼乖了，她先讓我們拍了個照片，可她還不滿足，讓我們唱歌，這下子同學們都沒聲音了，你推我，我推他，都不想要唱歌了，最後沒法兒只好怪聲怪氣的唱起來，歌唱好了，老闆娘才拿出一包糖果來，糖果一到我們手裡就被&ldqu;清一色&rdqu;了，可美味了。
在回兵的路上，行人都注視著我們的衣服，有的帶著南瓜帽，有的拿著死神釣刀，有的還帶著兩顆殭屍假牙呢！看著我們這樣被&ldqu;聞名遠揚&rdqu;（應該是臭名遠揚吧！）心裡可開心了。
到達了小桔燈之後，我們又看了電影，玩了許多遊戲，爽到爆了。
時間過得真快，一眨眼活動就結束了，我還沉迷在遊戲世界，鈴聲響了，我只好戀戀不捨地進了教室，今天我可開心了，從沒經歷過這樣的活動呢！
下次小桔燈的活動一定會更好玩更有趣，小桔燈，我在等你哦！
萬聖節的作文 篇3
聽說萬聖節快到了，萬聖節是西方的傳統節日，就像我們的端午節、中秋節一樣。萬聖節是這樣來的：有個地方的樹洞裡住著很多魔鬼，魔鬼常到人的家裡去嚇唬他們，為了趕走這些魔鬼，附近的人約定在10月31日的晚上，也扮成魔鬼的樣子，嚇走魔鬼。人們還約定，小孩子當晚穿上化妝服、戴上面具，提著南瓜燈，去門口點燈的人家要糖果，糖果還必須是包裝好的。
我從沒見過真正的南瓜燈。國慶去山區玩的時候，我們在野外摘了一個南瓜帶回家，一直沒有吃，正好可以做一個南瓜燈，爸爸和我一起製作起來。先用鉛筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子、牙齒，爸爸問我要恐怖的南瓜還是快樂的南瓜，我選擇了恐怖的'南瓜，於是他畫了醜醜的眼睛和兇狠的牙齒。然後，在南瓜頂上開一個小洞，用鐵勺挖出南瓜的瓜瓤和瓜子（這個瓜瓤可以吃的），就可以用刀刻出眼睛、鼻子、牙齒的輪廓了。
一會兒，南瓜燈的雛形就好了，我們還給它裝飾了一下，在南瓜頂端配了一個小發卡，南瓜成了一個“南瓜妹妹”。為了能像燈籠一樣提起來，還在南瓜兩端鑽了兩個小洞，穿起一根繩子，南瓜又成了一個小揹包和小燈籠。哈哈，等萬聖節到了，我一定要提著這個燈籠去嚇唬人哦！同學們想做南瓜燈嗎，按照我說的步驟一起做吧！
萬聖節的作文 篇4
聽同學說今天是班級一年一度的扮鬼臉大賽。一大早我就起床了，因為我高興得睡不著覺，心想：現在班級裡會是什麼樣子，同學們又會拿什麼當道具呢？
於是，我懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐，像只歡快的小鳥來到了班級。我看到老師頭帶著空心南瓜，手持金色的魔杖，身穿銀色長袍，像個魔法師，熱情的在門口迎接著同學。我一來到班級映入眼簾的有南瓜燈，彩條等等，班級裡洋溢著節日熱烈的氣氛。接著，同學們陸陸續續來到班級裡，大家都議論紛紛，有的在討論著帶了什麼道具，有的在討論將要扮什麼表情，還有的在討論一起合作表演。我拿出我準備好的道具，左手一口假牙，右手一件披風。
大賽開始了，同學們都扮著鬼臉。東陽表演的是翻白眼的惡魔，他用雙手把嘴張大，還用力把眼皮往下拉，看起來非常恐怖，膽小的女生都用手悄悄捂住自己的眼睛。芷蘭扮演的是小丑，她有著紅紅的鼻子，大大的笑臉，長長的耳朵，耳朵是用布條這些道具拉長的，大家看到了，都哈哈大笑起來，芷蘭成了我們大家的“開心果”。而我表演的是吸血鬼公子。瞧，我身穿黑色長袍，嘴裡有一口暴露的假牙，笑起來就像是地獄來的吸血鬼。看到同學們驚恐的表情，我在心裡忍不住“嗤嗤”的笑起來。
最後的環節是頒獎了，按照鬼臉的創意、觀眾的喜愛程度來投票。東陽一票，芷蘭一票，我三票，所以老師把獎給了我，我高興得一蹦三尺高！遊戲時間結束了，我們依依不捨地回了家。
從今天的遊戲中我收穫了，鬼臉不僅可以釋放我們的情緒，還可以給其他人帶來歡笑，我非常開心。
萬聖節的作文 篇5
今天，我們體驗了西方的萬聖節。
在下午的“英美文化”課上，我們製作了一個個造型各異的面具。
上課了，老師捧著一疊五顏六色的紙走進了教室，我拿了一張黑的。
我準備做一個佐羅的面具。首先，我在紙上畫了兩個連在一起的梯形，然後在兩個梯形中間畫出兩個形狀相同但尺寸較小的梯形。最後在梯形的下底上畫上兩個半圓，用來穿橡皮筋。
畫好以後就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個面具的輪廓，然後用美工刀輕輕割下了裡面的兩個小梯形。用圓規在兩個小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。
做完面具，我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來的日子裡，我們能體驗更多有趣的西方文化。
萬聖節的作文 篇6
UP國際少兒英語的老師給我們上了一堂生動有趣的英語課。教室裡，“黑蜘蛛”爬在牆上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排開。老師把燈光熄掉，給我們看了有關萬聖節來歷的影片，我們學會了好多英語單詞。
兩個萬聖節的傳統遊戲更是讓我們感受到了這個西方節日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的門，嘴裡說著“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。
另一個叫作Apple bobbing“咬蘋果”，遊戲的規則是要咬到蘋果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋果中間，再懸掛在繩子上。同學們五個一組，分別站著去咬蘋果，一個個伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終於輪到我啦，隨著老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋果咬去，嘴巴剛碰到蘋果，蘋果就滑開了。我不服氣地繼續去咬，可蘋果卻不停地溜走，我無奈地撓撓臉，還沒想到辦法遊戲就結束了。
這次活動真有趣啊，你喜歡萬聖節嗎？想不想提著Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過萬聖節啊？
萬聖節的作文 篇7
他是一個可愛的男孩子，他很努力，雖然他家境不好，但同學們依然愛和他玩。他的確是個勤勞而又努力的男孩子。
“哇！好多糖！“一個女孩子的聲音在教室裡迴盪。“我也有。”一個男孩子說道。“棉花糖是我的！”“巧克力是我放的。”教寶裡歡聲笑語，猶如一群小鳥抓到大蟲子的那種喜悅，那天是萬聖節，每個孩子都給別人發糖。
軟軟的棉花糖，甜心的牛奶糖，甜脆的克力他一個也沒少，同字們他在他抽屆塞了很多糖。他看到了，他望著窗的花草，看著抽屜裡的糖。家裡還有個弟弟，2個妹妹，而且。。。…上次買書就……他不繼續想了，他總覺得自已是家裡的負但，可一看到這麼多五彩斑斕的糖果，他又覺得怪怪的，什麼怪怪的？良心……
一放學回家，他把他那個破舊的書包放在水泥地上，書包用了4年了……阿爸去打工了，阿媽捶捶背，拖著地。他衝著阿媽笑，說：“媽，我出去一下。”阿媽溫柔地笑：“不要太貪玩。”他要去哪？他吹著秋風，去河邊抓魚。
秋天的水倒也不冷，但是，他一直是在水裡啊！撲通！他看見個魚影，向他撲去，褲子溼了，魚沒逮著，他也沒什麼感覺，他緊閉雙唇，那堅定的眼神啊！他小心翼翼地踩著水裡的石頭，張開雙手，雙眼注視著水裡的魚。他費了九牛二虎的力氣，才逮到了三條不算小的魚，還有10幾條河蝦。秋風吹著他的身子，他冷得直髮抖，打了個噴嚏。不礙事，不礙事，他想。
他把將魚買了，剩下的1條魚和10幾條蝦，他想留著，他看到阿媽那飽經風霜的臉，頭髮上的銀絲。他還把同學分給的糖給了弟弟和妹妹，留了一顆棉花糖給自己，他還沒吃過呢。
他用賣魚的錢，買了幾顆糖果，他想著，明天，他也把糖放到同學們的抽屜。夜晚的繁星明亮，風吹過的地方，都有痕跡。幸福的痕跡吧……
萬聖節的作文 篇8
十月三十一日，是西方鬼節萬聖節的前夕，在這一天裡，人們會打扮成鬼，提著傑克燈，挨家挨戶討糖。如果有家人不願意給糖，那麼，第二天，你就會發現，自家門上被塗上五彩繽紛的油漆。為了讓同學們更好地瞭解西方文化，感受鬼節的神秘與詭異，在十月三十一這天，學校舉行了隆重的萬聖節派對。
中午一時，踏著音樂聲，外教來到了教室為同學們化妝，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學們，頭戴巫師帽，身穿黑披風，臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播裡響起了“萬聖節開始啦”，同學們飛快的奔出教室，尋找討糖的目標，而我則走到一樓，準備賣糖賺錢。這時，在走廊上出現的一條隊伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細一看，呀！是鬼屋，我壯著膽子，走了進去，裡面陰森森的，還不時有鬼冒出來，還有許多陰森恐怖的地下通道。非常可怕，還時不時發出一陣陣讓人膽戰心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走著走著就有一個鬼頭從幕布後冒出來，把我嚇得臉色蒼白。在萬聖節的派對中，最有趣的事是到鬼屋探險。
這天，我們還舉行了義賣活動，我做起了小小售貨員，銷量不錯，共約得了八十塊善款。愛心義賣結束了，同學們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級，他們談笑風生，說著自己在萬聖節經歷的鬼故事。
快樂的日子總是短暫的，萬聖節結束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節。
萬聖節的作文 篇9
盼星星，盼月亮，盼來了期待已久的萬聖節。人山人海的小桔燈被擠得水洩不通。
鈴聲響了，同學們像離弦的箭一樣衝出教室。最吸引人的是爆炸屋。門上的炸彈看得我膽戰心驚，我小心翼翼地走了進去。
等我商場，我以迅雷不及掩耳之勢，拿起氣球，深深地吸一口氣。鼓起腮幫子用力地吹，旁邊有人喊著“加油，加油！”的歡呼聲一陣高過一陣。氣球由雞蛋變西瓜。“耶，成功了！”我使出最後一個絕招“泰山壓頂”“呯”的一聲，氣球變成了四分五裂的碎片。周圍響起雷鳴般的喝彩聲。
過三關，斬六將。我拿著勝利的果實換禮物。
這真是一個有趣的萬聖節。
萬聖節的作文 篇10
今天，我要去萬達參加萬聖節活動啦！出發前，我因為玩電動汽車而拖延了時間，急急忙忙趕到時，活動早已開始。
一位和藹可親的老師微笑著對我說：“小朋友，你也是來參加活動的嗎？快來這裡簽到……”我趕緊走過去拿起筆，簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風和一頂黑色高帽子，我接過來手忙腳亂地穿好後，擠進人群，跟上隊伍，向著“喜糖島”出發了。
一路上，帶隊的老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發糖果，每發一顆，都會發出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地開啟吃了起來，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來到的是“骷髏島”。一聽這個名字便令人毛骨悚然，只見地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開了。
我喜歡這樣的活動，有趣充滿刺激，期待明年的萬聖節快快到來。