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萬聖節的作文

【必備】萬聖節的作文彙總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的萬聖節的作文9篇,希望對大家有所幫助。

萬聖節的作文 篇1

  一天,一隻螳螂在看日曆的時候忽然發現過兩天就是萬聖節了。他立刻告訴了大家。一隻年長的螳螂說:“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩。”一隻螳螂說:“我們要佈置螳螂屋,準備豐盛的食物。”一隻小螳螂搶著說:“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

  於是,螳螂們開始行動起來了。一隻螳螂去給螞蟻寫邀請信;一些螳螂負責去買佈置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……

  到了萬聖節那天,螞蟻們應邀來到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會開始,最受歡迎的就數蒼蠅燒烤了,它們個個都吃得肚子滾滾圓。

  螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬聖節。

萬聖節的作文 篇2

  在國外有一個特殊的節日——萬聖節。

  從書中我知道了萬聖節是每年的10月30日。在這一天裡,小孩們都打扮成鬼怪的樣子,比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然後每個人提個小籃子,到半夜12點的時候,挨家挨戶地要糖,還會說“不給糖就搗蛋”的話語,如果對方不給糖,就會立馬衝進對方的屋子裡開始搗亂,比如把電視機關掉,把桌布扯下來等。而且到了萬聖節,每家都要做南瓜燈,講鬼故事。活動可豐富了,很有趣。

  記得去年萬聖節前,我和院裡的幾個好朋友早早就商量如何過一個有趣的萬聖節。我們決定讓每家都買好多的糖,然後我們分別好朋友家去要糖,一個人只能去一家,最後看誰要得最多。我去的是杜寧軒的家,我提個小籃子走在去他家的路上,一路上寂靜無聲,到處都是黑咕隆咚的,夜沉沉地睡著。我到了他家門前,先輕輕地敲敲門,杜寧軒媽媽把門打開了,透過敞開的門縫,只見房間裡的燈光若隱若現,一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下,真像電視裡的鬼屋。原來她點了幾個南瓜燈,昏暗的燈光,隨著門被開啟輕輕的搖曳著,跳躍著,如同一個個小精靈,真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說:“阿姨,給我糖吧,您不給我糖我就搗蛋。”她媽媽聽了我的話,笑了笑,然後轉身回到屋裡,端出一大盤糖來,幫我倒進了小籃子。

  過了一會,大家都陸續來到樓下集合,每個人的籃子裡、袋子裡、口袋裡都脹得鼓鼓的,一走動都能聽到糖果碰撞發出的歡快的聲音。互相一比,我要的糖最多。“啊,我贏了!”我大叫起來。杜寧軒小聲嘀咕著:“早知這樣,我就讓我媽少準備點糖。”我們聽到後,都咯咯大笑起來,快樂的笑聲衝破了漆黑的夜幕。

  我喜歡萬聖節,萬聖節是一個屬於孩子的節日。

萬聖節的作文 篇3

  前天晚上Olive讓我們畫一張南瓜燈的圖片並且讓我們對畫的圖做個簡單的介紹。Olive要從全班同學的畫中海選出兩張。 最後Jason和Angela的被選上了。我畫了Pumpkin Family,有mother pumpkin, brother pumpkin和sister pumpkin。

  南瓜也是萬聖節的標誌性象徵,如果在萬聖節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬聖節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。這個節日我在幼兒園就知道了,那天可以穿各種奇怪的衣服,帶上各種糖果,去玩“trick or treat。 聽媽媽說小學也會過這樣有趣的萬聖節。媽媽說會給我準備很多糖果帶去學校跟同學們一起玩!每年的萬聖節我都穿橘黃色的南瓜服, 其實我很想穿成公主,媽媽總是說太冷了, 不合適。 希望今年可以打扮成別的樣子。

萬聖節的作文 篇4

  今天我和波特英語學校的好夥伴們過了一個很快樂的萬聖節。

  今天我們考完試就開始給我萬聖節了。我們玩了一個遊戲叫"漂浮蘋果"。我不到3秒鐘就叼起來了,我獲得了勝利,老師給我了一顆糖果。我們還打扮成了鬼的樣子,去別的班要糖果。過萬聖節真有趣。

萬聖節的作文 篇5

  萬聖節到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個個帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個個的聲音可愛極了。“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。“衝啊!”這些小鬼們終於出發了,他們分頭到別人家去要糖果了。時間一分一一秒的過去,最後到集合時間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經滿了。可是他們沒有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響噹噹 !”門開了,他們走了進去,一個阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點了點頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經盡力了,我只能叫這麼多小夥伴去要糖果,不知道夠不夠。”“鈴兒,已經非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家裡發糖果

  去。”“阿姨,我們也去!”小男孩的小夥伴叫道。“好,咱們一起去。” 他們一起踏上了去貧困孩子家的路

萬聖節的作文 篇6

  今天是萬聖節,聽英語老師lily說,在國外,這是一個非常重要的節日,而我們學校是外國語小學,萬聖節也很重要。

  為了讓我們快樂的度過這個節日,學校把南瓜燈早早的掛了起來,還有我們親手雕刻的南瓜以及各種各樣的面具,校園被裝扮的美麗極了。

  早上,我們在第一節課上課前,就穿好了萬聖節前準備好的衣服,教室內有蝙蝠俠,有動感超人,有小魔仙,還有骷髏的造型,真是千奇百怪,有趣極了。我們彼此看著對方,甜甜地笑了。

  中午,我們舉行了萬聖節舞會,在綠茵場上,我們歡樂的唱啊,跳啊,還和學友班級進行了討糖活動。

  下午,高年級部的進行了“鬼屋闖關”,我們一年級的參加了義賣活動,雖然有些遺憾沒有“闖鬼屋”,可是我們的義賣活動也很好玩,我就賣了可愛的娃娃,賺了5元錢。

  學校的活動真多啊,我們在學校,每天都是這樣的快樂啊!

萬聖節的作文 篇7

  萬聖節的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬聖節紙南瓜頭。

  首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙幹什麼?媽媽說:“把這三張紙折成小扇子。”我開始折了,一點點很慢地折,怕折壞了。折完後,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然後,我拿白紙剪了兩個圓圈,當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個黑色的圓豆豆,當作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著,我把兩個白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺得紙南瓜頭已經做好了。媽媽說:“你再看看,我感覺好像還缺少什麼東西,仔細想想。”我看了看,很快回答說:“我們再給它做一個小帽子吧!”媽媽說:“棒極了!我們現在就開始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終於做好了,好費勁啊!

  我從來沒有做過這麼漂亮的紙南瓜頭,大家都誇我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺得這個萬聖節特別有意思。

萬聖節的作文 篇8

  10月31日,我和魏凌軒參加了美康英語舉辦的萬聖節活動。當我們拿著自己製作的鬼面具來到美康校區,學校裡面早已人聲嘈雜了。老師把已經來到學校的小朋友分成四個小組:紅組、粉組、黃組和綠組。我和魏凌軒被分到綠組裡,大家都在興致勃勃地介紹自己的面具,一直等老師說了好幾聲:安靜!安靜!我們才安靜下來。

  忽然,燈滅了,從正前方跑來一個“妖怪”。我嚇得魂飛魄散,連忙向後退去,定了定神,仔細看了看才看出那是老師裝扮的,我這才放鬆下來,繼續觀看“妖怪們”的出場。

  又過了一會兒,各組要上樓去正式進行我們的活動了,沒想到竟是我們綠組最先上樓。

  上了樓,老師讓我們先站一會兒,等其他組上來。我們焦急地等待著,短短几分鐘像一個世紀那麼長,其他組的`成員終於上來了。

  老師說起第一個遊戲規則:“你們拿一種頭兒尖尖的帽子去扎前面的那些氣球,要是扎出有晶晶的氣球,你就可以得到糖果,要是沒有扎出有晶晶的氣球,就得回答老師的一個問題,最後,每個人只能扎三次,知道了嗎?”我們齊聲回答:“知道了。”

  遊戲開始了,同學們爭先恐後地舉起了手。第一次沒叫上我,但我不洩氣,過了好幾次,終於叫上我了。看起來容易,做起來難,氣球好像一個個淘氣的娃娃,跑來跑去,讓我捉不著它。最後一次機會了,我用盡全身力氣向上一頂,氣球破了,從裡面跑出許多五顏六色的晶晶-我頂破了一個有晶晶的氣球!老師馬上給了我一塊糖,並且說:“你好厲害!”

  第一個專案做完了,老師宣佈第二個專案的規則:我們要去鬼屋。必須兩個兩個手拉手,否則就會被鬼捉住。另外,每次只能進去10個人。

  我剛進了鬼屋就完全摸不著頭腦了。裡面全是兒童樂園的樣子。我正要和同我一起進來的小朋友玩個痛快,就從我的前方冒出了一個“鬼”。我嚇得往前跑去,躲到了一個樓梯後面,冷不防從前面又冒出來一個“鬼”。我嚇得拼命往前跑,終於找到了出口,沒想到這兒還有一個“鬼”,正從滑梯上滑下來,想要抓我們呢!我們嚇得“啊”地尖叫一聲,以百米衝刺的速度跑出了鬼屋,生怕被鬼抓住。

  之後,我們還玩了很多遊戲。

  這次活動,我的收穫很大:瞭解了西方的聖誕節,英語口語進步了,和同學老師的關係也融洽了。這個聖誕節,我過得真開心!

萬聖節的作文 篇9

  十月一日是萬聖節,萬聖節是西方傳統節日,每到這個節日西方小孩都會戴上面具,挨家挨戶索要糖果,如果不給糖果,他們就到人家的家裡導搗蛋,直到主人給他們糖果才肯走。

  今天是萬聖節,我們也逐漸.開始過萬聖節,下午,我還沒到教室,王瑩帶著一群人一窩蜂的跑到我這,好像有備而來,原來是向我索要糖果,我沒有帶,他們放過我,我聽王瑩說去老師辦公室要糖,我也加入這“龐大”的隊伍,慢慢的又加入了一些“英雄好漢”,我們這支隊伍計劃著問三位老師要糖,第一是英語老師,我們奔著英語老師辦公室,我們向一群“土匪”一湧而進,把門都快擠破了,英語老師說忘記帶糖了,唉!真掃興。不過新的目標馬上出現了,就是以前教過我們的數學老師。我們對數學老師抱著極大的希望,因為以前高老師每次給我們糖,高老師剛到學校我們一群人圍在高老師周圍,像歡迎明星似的,把高老師迎進辦公室,高老師果然不讓我們失望,她給我們把糖果全放在辦公桌上,我們上去全搶光了!辦公桌上除了書,糖果空空如也,一個影也沒有,我們正要問於老師要糖,不料上課了,第一節課剛好是於老師的課,這讓我們有機可乘,一個可怕的“陰謀”浮在我的腦海裡。就是嚇於老師,在湧上去要糖果,我把秘密告訴大家,大家一致贊同,大家心裡得意洋洋。我們以迅雷不及掩耳的速度藏好,有個“探子”報告,於老師大步流星的來了,大家做好準備。於老師好像火眼金睛,識破了我們的“陰謀”於老師二話不說,走上講臺,好像要懲罰我們,我嚇的手心出汗,畏手畏腳、毛骨梀然。沒想到於老師拿出一袋糖,教室從鴉雀無聲變成人聲鼎沸,一群人上來搶糖,又心滿意足的拿著自己搶來的糖大摸大樣的走下講臺。

  今年的萬聖節可真是熱鬧非凡,我相信,我們全班同學都期盼下一次的萬聖節。