萬聖節的作文彙編七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的萬聖節的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬聖節的作文 篇1
今天是一年一度的萬聖節，我和好朋友江宥俊回學校參加萬聖節活動，十分開心。
大清早，我和江宥俊穿著可怕的吸血鬼衣服來到課室。我們滿臉塗上紅色，以額頭、鼻樑為中線畫有一條白色，兩眼皮漆黑，嘴裡吐出兩根尖尖向下的可怕大白牙。穿著一件深紫色大翻領長尾巴的吸血鬼衣服，把全班同學嚇了一大跳。
很快到了小息一了，我和其他有裝扮的小朋友到一樓正門合影。我使勁用眼球的力量把眼珠翻了上去，只露出白色。倆只食指放在臉頰上把下眼皮拉下來，只見佈滿紅色血絲的眼皮，扮成鬼臉，希望能把大家嚇壞。
小息二很快就來到了，老師給我們一張遊戲券。我們紛紛都跑到一樓體育館玩遊戲。其中，我最喜歡玩的是「不給糖，就搗蛋」。我們對Mr Jasone，說：“Trick or treat”便可以取到糖。排在我後面的一年級同學，有粵語說：給糖。Mr Jasone一頭霧水，他跟本不知道，他在說什麼。我走近他，悄悄地告訴他該說什麼。這個遊戲，我得了很多好吃的糖。
時間過得很快，我就下課了，今天真是又好玩又難忘。
萬聖節的作文 篇2
今年的萬聖節就要到了，我期盼著這一天快點到來。因為我們英語班要舉行盛大的萬聖節活動，我們就可以穿著幽靈服，提著南瓜燈在教室裡盡情的玩耍……
我早早的來到英語班，期待著活動開始。可令人惋惜的是老師說由於各種原因今年的萬聖節不過了，我很失望，不禁想起去年的那一場萬聖節。
在那一個夜晚，我們英語班教室裡掛滿了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿繃帶變成法老墓裡的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們在黑暗裡玩“毒牙”“運氣球”又一個個上臺咬蘋果。還裝扮著上大街挨家挨戶的要糖吃……。玩的可開心了。
想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面，今天我感到很沮喪。不過，我也要理解老師，盼望著下一年萬聖節的到來。
萬聖節的作文 篇3
星期六晚上，媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓班參加萬聖節大闖關活動。
到了培訓班，已經有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服，有的穿著蝙蝠俠的衣服，還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色豔麗的假髮，穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手裡拿著魔棒；弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了，老師把我們分成“紅、黃、藍、綠”四個分隊。
因為魔鬼綁架了美麗的公主，為了打敗魔鬼，我們要闖過四個關，積起四顆能量印章，才能幫王子救出公主。
闖關開始了！
首先，闖的第一個關是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞，才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節奏歡快的舞蹈，會場的氣氛達到了高潮。精靈公主發給我們每人一顆能量燈，這個是能打敗魔鬼的武器。
第二關是吹魔球。遊戲的規則是說三個英語單詞，在說單詞的時候，把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關，得到了一顆能量印章。
第三關是畫面具。因為萬聖節是西方的鬼節，只有戴上可怕的面具，才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛，紅紅的嘴唇，尖尖的牙齒。畫好後，我把面具戴在臉上，準備闖最後一關——打魔鬼。
最後一關是最可怕的一關，前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。遊戲的規則是，在小小怪用英語說了各種顏色時，我們必須找到對應的球扔到對面的盒子去，建起彩虹橋。在扔的時候，魔鬼會來搗亂。當我們闖完最後一關，老師說我們紅隊是最勇敢的，因為我們隊裡沒有一個被魔鬼嚇哭。
我們順利地闖過了四個關，終於用能量燈打敗了魔鬼，救出了公主。王子為了表示對大家的感謝，把國家一半的財產都分給了我們。我們每個小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎，但是渡過了一個非常有意義的萬聖節。
萬聖節的作文 篇4
萬聖節的`前一天下午，老師告訴大家明天就是萬聖節，我們大家可以帶糖果，可是不可以把糖紙丟在地上，要不然六 一 兒童節就不可以帶吃的了。
第二天，大家果然帶了好多糖果，上午我沒有帶只好下午了。這時林老師來了，熱鬧的教室變的十分安靜。林老師說：“下午第三節課給我們大家吃糖果好嗎？”同學們異口同聲地說：“好” 到了下午第三節課，大家開始吃糖果，沒有帶糖果的小朋友向有糖果的小朋友要，我也帶了糖果。拿到糖果的小朋友們高興地吃起來了。
這時林老師走過來說：“我們來一起拍一張萬聖節照片” 大家飛快地到後面站立好。有的拿糖果吃，有的正在想吃糖果呢？各種形狀都有。拍好照片後大家飛快的回到座位上。
林老師請大家上來畫萬聖節的畫。
林老師還請張書昌同學上來說說萬聖節的由來。
這一天，萬聖節真快樂呀，我最愛萬聖節了。
萬聖節的作文 篇5
星期三，我們學校要舉行萬聖節的活動，老師讓我們當天穿上萬聖節的服裝，帶著面具去學校。
早上，我在上樓的時候還在想：不知道我們班裡的小朋友會穿成什麼樣子？我心裡很期待。當我走進教室，我看見同學們穿得五花八門，盧瀅琦戴了一頂*的假髮，張智成居然套了一塊大白布！
很快就到了走秀的時間，我趕緊穿著我的南瓜衣，拿著南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽，身披紅斗篷的神秘嘉賓，竟然是樓校長！我們二年級獲得了“造型獎”。
接下來是討糖活動，我們說著“trickortreat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖，可是吳佳妮卻討到了57顆糖，她真厲害！看來做事要有方法，只要方法對了，事情就成功了一半！
萬聖節的作文 篇6
今天是萬聖節，我參加了“週末小記者”組織的一個關於萬聖節的英語活動，兩個外語老師給我帶來了一堂生動有趣的英語課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多遊戲，其中有一個叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆，裡面放了十來個蘋果，遊戲的規則是，要把蘋果取出來，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規則，一邊從身後拿出一個漂著很多蘋果的水盆。我們排隊站好，一個接一個地去咬蘋果。我站在靠後，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個，便不禁躍躍欲試起來，我擠到前面，對著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水裡。嘴巴也使勁朝一個蘋果咬去，而蘋果卻一個滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來，看著蘋果，心裡有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來對付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發現，對敵方陣營的同學已經打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來。我卻發現，蘋果靠在盆底時是固定不動的，如果這個時候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開始試驗，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個、兩個、三個……盆裡的蘋果越來越少，我咬完最後一個蘋果抬起頭來，只見自己的白襯衫已經“光榮就義”，全部溼透了，水滴順著髮梢慢慢地流下來，幾根碎髮軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力後的成果，我笑了。
這次活動很有趣。萬聖節的蘋果遊戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻幹，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個萬聖節的蘋果讓我收穫真不小。
萬聖節的作文 篇7
這個星期五是Halloween，老師要求我們那天可以穿萬聖節的服裝、或戴配飾。我喜歡做小南瓜，讓媽媽找出我的南瓜衣，這件南瓜衣我幼兒園小班就開始穿啦，以前穿時長得像袍子，今年往身上一套成了背心了。
萬聖節一早媽媽特地給我穿上了一套咖啡色的衣服，外面套上了我的南瓜背心，戴上了頂綠色的帽子，媽媽看見了我的造型，直髮笑，還給我拍了張照。
放學回家，我把我trick ｏｒ treat討來的糖回家分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶吃呢！