【實用】同學外貌作文錦集8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的同學外貌作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學外貌作文 篇1
曉珊是我的同學，也是我的好朋友。她有著一頭烏黑亮麗的半長髮，老是轉來轉去的一雙美麗的眼睛，高挺的鼻子，整個人給人一種清爽靚麗的感覺。我對她很有好感，她是我很要好的一個朋友。而且她經常能使旁人哈哈大笑，一掃之前的陰霾，簡直就是天生的笑星。
在我悲傷時，是曉珊帶給我笑聲的，不止是我，別人也一樣。
曉珊總是那麼開朗、活潑，笑聲總伴隨在她周圍。
一天放學，我因為某是而顯得悶悶不樂的。細心的曉珊她發現了，笑問：“玉燕，什麼事讓你不開心啦？哦！我知道了，是不是有人欺負你你，好啊，竟敢欺負玉燕，他在那裡，讓我抓來教訓教訓！”說完擺出一副要找人算帳的樣子，而我，早笑得上氣不接下氣了，什麼悶悶不樂，早被曉珊弄到九霄雲外去了。
曉珊不止開朗、活潑，學習也是一等一的棒，老師上課提的問題十有八九能回答，有不會的地方她總敢去問老師，這個很值得我學習呢！（我膽小）
聽完我的介紹，你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學加好朋友做好夥伴呢？
同學外貌作文 篇2
我的同學也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭髮，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的乾淨利落。
我和她在一起學習了好幾年，我可以看出她做事很細緻。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和蓋玉婧等一些小夥伴玩醫生給病人治病的遊戲。其中單智濤當病人，蓋玉婧問：“你那裡不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼。”於是，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這裡，捏捏那裡，還仔細地詢問受傷的過程。然後學著醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人著想的高尚品質。
蓋玉婧也是一個樂於助人的人，一次我倆一起背課文，我怎麼也背不過，她已經背的滾瓜爛熟了，她背完了之後還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學習。
同學外貌作文 篇3
陳志晗是我的同學，老師把我們倆安排成前後桌後，我們倆個成了最好的朋友，也成了林老師最操心的同學。
他長得圓形臉，一雙濃眉大眼，向上翹的鼻子，帥氣的臉蛋上鑲嵌著一張能說會道的大嘴巴。
他人很好，不過愛搞惡作劇，又非常天真活潑，別看他油嘴滑舌，他可是我們班愛哭的男孩哦，有時我說他兩句他就會哇哇大哭，還沒一會兒我們又開玩笑了。他上課回答問題十分積極，有時還站起來舉手呢，有時還沒聽清楚題目就舉手，有時整個人都快站起來了，還有時候他會走出位子邊跳躍邊舉手，但是，現在長大了，這種現象就少了。說實話他對我也挺不服氣的，因為有時考試得分會比他高一點，所以他總是想方法為難我，經常向老師告狀我愛轉過頭。說我愛講話，有的時候我們不和，過一會就好成了形影不離的好朋友。現在別人提起我就會想起他，提起他就會想起我。
哎！他去年組長被撤時我都為他可惜，他自己還會笑，真是不見棺材不落淚呀，黃老師說他："天天笑哈哈從來不會哭。"其實他是皮笑肉不笑，他還很有情有義的，上次音樂課和林世超一樣還承認和我是好朋友呢！以前嫉妒心很強，很小氣，向他借鉛筆，他要我輕輕寫還要斜著寫，和書中《藍樹葉》那個人差不多，上了三年級變了大方了很多。什麼東西都可以好朋友分享！
同學外貌作文 篇4
我們班的班長劉xx是一個瘦瘦的，高高的，文文靜靜的小女孩，她長著一雙大大的黑眼睛，上課的時候眼睛總是睜得圓圓的，一副特別專注的樣子，但是一笑就變成兩條縫了。她認真學習的態度給我留下了深刻的印象。
有一次英語考試，卷子一發下來，她就迅速的拿出自動鉛筆，寫完聽力部分，並迅速的檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫的同樣快，像兩條齊頭並進的龍舟，幾乎同時到達終點，然後我拿出了一支自動鉛筆，在手上轉了起來，在向四周張望一下，許多同學都跟我一樣在玩轉筆，還有的同學屁股底下像做了個葫蘆，在那裡扭來扭去，我再歪頭看了一下劉xx，他的筆尖依舊指著一道填空題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛緊緊的盯著卷子，還自言自語：“這題到底對不對呀。”他一會皺起了眉頭，拿起橡皮在半空中遲疑了一會，又輕輕地把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也鬆開了，然後右手的筆尖又移向了下一題。老師終於說：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子，一窩蜂的跑到講臺旁。把卷子交了，可我的同桌還是冷靜的坐在哪裡，檢查完餘下的幾道題。還看了一下寫沒寫名字。才不慌不忙的站起來，排在了隊伍的後面。這時她依然用她的那雙大眼睛看著試卷。
終於功夫不負有心人，劉xx得了100分，這也告訴我們，認真和用心是得好成績的重要條件。
同學外貌作文 篇5
“有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠，即使青絲變白髮，也能心底保留”。——題記
名字在第11版新華字典才出現的她，與我已經共同度過了7年的美好時光。七年來，與她相伴，感染著無所畏懼的快樂；與她相伴，走過學業路上的坎坷；與她相伴，告別一切不順心的事情……她就像我的媽媽，無微不至——感冒時的紙巾永遠是她的，飢餓時的零食永遠是她的，哭泣時的肩膀永遠是她的……那樣明媚的時光，只有她陪著我時，彷彿那一刻就是永久。她，就是被我稱為“乾媽”的貼心姐妹——王?。
小學是話劇搭檔的她，一直陪伴在我的身邊。在這段懵懂叛逆的歲月裡，我們總有一大堆說不完的話，講不完的故事，嘮叨不完的關心。哪怕是在大街上，我們也能毫不在意眾人的目光，肆無忌憚的哈哈大笑，雖然看起來有點傻，但這卻是我們的獨家回憶。她，就是那個“燦如春華，皎如秋月”的.暖心姐妹——候禹如。
最後一個字也是“萱”的她，彷彿就是世界上的另一個我。我的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個回眸，她都會心領神會，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要張揚，都會心心相印。她，是我煩悶時送上的綿綿心語，寂寞時的歡歌笑語，快樂時的痛快淋漓。“心照不宣”——這可能就是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境了吧。她，就是那個與我“何其相似乃爾”的知心姐妹——趙雨萱。
傷心時，第一個想要打電話傾訴的人，總是你；無聊時，第一個想要擁有的陪伴，總是你；快樂時，第一個想要分享的人，總是你；我們雖沒有姐妹的血緣，卻比姐妹還要親密。友情，是人生中最大的財富。願我與你們的友誼，如石橋般，默默傾聽。
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同學外貌作文 篇6
我愛雪，愛她的好似純白的潔淨，愛她的白色之下透出的粉色溫柔，更愛她的潔白無瑕，那種沒有一絲雜質的白，總讓人心曠神怡，我愛雪的另一個原因是因為她。
她叫小諾，和我一天出生。我們出生的那天，南方的天空中飄起了輕盈的雪花，這一場雪註定了我們今生與雪有緣。我們一起堆起胖胖的雪人，一起打起快樂的雪仗，一起穿上花花的溜冰鞋，一起在厚厚的雪上落下連個腳印，一起成長一起快樂。故鄉的雪記錄了我們的歡聲笑語，留下了我們的純真笑容，銘記了我們的童年時光。
我們就這樣一起成長到了十歲，本以為可以一直這樣無憂無慮，誰知天有不測風雲，生活不會一路歡歌，他爸爸要去浙江發展，便帶小諾一起去了浙江。一切，都是那麼突然。當我得知這一切時，小諾已經在去往機場的路上了。我沒命地奔出家，找了一輛計程車便前往機場，我不斷地在胸前划著十字，默默地祈禱：小諾，你一定要等我呀。你忘了，你說過我們要一起去滑雪的，你怎麼可以不守信用呢？你一定要等我呀……
機場到了，我直奔檢票口，果然一眼就看到了那個熟悉的身影，我大喊一聲：“小諾！”淚便毫無徵兆的奔湧而出，小諾也看到我了，她向我奔來，眼睛紅紅的，你哽咽著對我說：“星，你會記得我的對吧！你不會忘記我的對吧！我們依然是好姐妹對吧？”我哭著對她喊：“小諾，你不要走不要走，你走了我怎麼辦？”小諾哭了，她只對我說了一句話就被他爸爸強行帶走了，我相信，那句話我會銘記一生的，“我們都喜歡的雪就代表著我……”話沒說完，只留下一個意境深遠的省略號，慢慢的隨風飄去，消失在空氣中。從小到大第一次品嚐到離別的滋味的我哭得昏天暗地，“小諾，我們是好姐妹，一定是，你回來吧，到時候，你是妹妹，我會像你一樣帶我去玩雪，你回來呀……”
端杯奶茶，站在窗前，看窗外飄飄灑灑的雪花，像一個個落入凡間的天使，空靈處，聽到小諾的聲音：“雪就代表著我的祝福……”，一恍然，似乎又回到了那個歡樂的童年，有小諾的童年。淚，又潸然落下，小諾，你還好嗎？我永遠都不會忘記你，我的好姐妹……
同學外貌作文 篇7
我們班的魏xx是有名的小書蟲，只要有書的地方就有她，只要有她的地方自然就有書了。下面我就來給你說一說吧。
那是星期四的一件事，讓她成為了有名的“小書蟲”。
那天第三、四節課都是我們最喜歡的美術課。等到第二節課一下，因為是大課間，我們都要去做操。我們都在做操的時候，魏xx早就拿了一本作文書出來，津津有味的看著。這時我想：平時在我眼裡最不好看的作文書，她居然看得這麼專心。有這麼好看嗎？真奇怪。這時，老師走了過來說：“潘航，認真做操。”我說：“老師，你看魏xx，她還在那看書呢！”老師看了一眼，對我說：“等下你和魏xx到我辦公室來一趟。”我一聽，心想這下子完了，肯定又要受罰了。
做完操，我和魏xx去到老師辦公室，我心裡很著急，可她呢？還在那抱著那本厚厚的作文書看呢。我心想：都到這地步了還看書，真厲害！
到了辦公室，老師嚴厲地對我說：“老師批評你的時候，你還說別人怎樣。”這時，我很想為自己辯解還沒來得及開口，老師轉過臉又對魏xx說：“還有你，你是不是看書看瘋了啊？每天這也要看書，那也要看書。你看你現在到辦公室來還帶著書。愛看書是好事，可你知不知道過度看書你的視力會下降的，以後就看不成書了。再說了，不是什麼時候都能看書的，該做什麼就應該做什麼！你知道了嗎？”魏xx回答到：“我知道了。”於是，老師便讓我們回去了。可剛一走出辦公室，她又把書拿了起來看，也不怕摔了。
等我們回到教室的時候，已經開始上美術課了。可她還是在看著剛才的作文書，於是我便舉手告訴美術老師。這時，老師面紅耳赤的大聲吼道：“魏xx，把書放下，上的是美術課！”這時，她才把書收到抽屜裡面。
可沒一會，魏xx就瞧瞧地把抽屜打開了，頭漸漸地低了下去。我在後面一看，竟然在抽屜裡面看書！這時老師走了下來，一下子把作文書從抽屜裡扯了出來，沒收了。沒有書的魏xx就像突然死了一樣，趴在課桌上一動不動的了。
唉，只要作文書到了她的手上，就肯定會發生不少的事情呢！
同學外貌作文 篇8
我們班裡的一個同學，她是我的好朋友。她總是扎這一條馬尾辮；珍珠似的大眼睛；睫毛好像被濃墨染過一樣地黑又長；櫻桃般的小嘴。她活潑、可愛，但更多的時候是“靦腆”。
她有個缺點就是在上課一言不發。偶爾回答問題時，她總會露出那張面紅耳赤的圓臉，而且“聲音欠響”！但是那樣會感覺她是個漂亮的小女生。
在她的上課和下課間，相互比較。可以說是完全不同性格的一個人了。下課後她失去了那張愁眉鎖眼的面孔，成為一個活潑可愛的女生了。倘若，有個人說一個笑話，她會笑得前俯後仰，上氣不接下氣地，之後“搞逗“一詞就從她嘴裡脫口而出了。
膽小也屬於她。晚上，在“稍微”有些陰暗的地方說聲：“有鬼呀！”她會一邊尖叫一邊跑，好像後面有一頭狼在追趕似的。想不到的是，這事居然弄假成真了。她還會半信半疑地說：“好像真的有，剛才很可怕！”聽到這個故事你們已經那個該也會笑得合不攏嘴吧！
下課難免會發生打打鬧鬧的事件。雖然有句俗語————一個巴掌拍不響。但是引起事端的總是男生的“嘴”。她不可能忍氣吞聲，所以和某男生打起來了。男生呀————禍從口出！她總是“針鋒相對”，不肯退讓，看到她怒目圓睜的眼睛，就知道她有多生氣了。
平時，她是個文靜的女生。當她唱歌、跳舞時，更是讓人羨慕不已。聽到她悅耳的歌聲；看著她優雅的舞步；會使人被她的歌聲和舞步帶到“另一個世界！”而我，把她幻化成蝴蝶，在我的視線中“翩翩起舞！”
這就是我的好朋友————應蘇敏！