豐富的活動作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的豐富的活動作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
豐富的活動作文 篇1
對一個六年紀的小學生來說,課間那幾分鐘是放鬆和遊戲的時間,用豐富多采來形容我們的課間活動是再貼切不過的了。
前一段，我們女生不知為什麼都迷上了疊星星。下課了，老師前腳剛走，女生們就立刻拿出自己買的星星條，爭分奪秒地疊星星，疊呀疊，疊呀疊。“叮......”上課了，大家意興未盡，極不情願地收拾好東西，拿出課本準備上課......吃過午飯，大家三五成群地去買星星條，一到家就開始“狂疊”，直到快遲到了才忙收拾好東西趕往學校......一放學，女生們又跑去買星星條......一段時間下來，全班的紙星星加起來，個數可以跟天上的星星一決高下呢。我感到前所未有的自豪，是啊，班裡的女同學誰的星星都不下三百個。我的是最多的，不信？數一數，哇！有兩千多個呢！
唉，誰叫咱這麼沒有恆心呢，還不到一個月，課間活動的“選單
豐富的活動作文 篇2
××我的課餘生活豐富多彩,有跑步,有跳舞,有打球。其中我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞。今天，老師帶領我們去公園玩老鷹住小雞。首先，老師選了一位女同學做老鷹。老師做母雞。剩下的同學就做小雞。我們分配好角色就開始玩遊戲。老鷹兇惡的向小雞們跑去，雞媽媽就奮力的去保護小雞。最後，在雞媽媽的保護下，一隻小雞都沒抓走，小雞們得到最後的勝利，老鷹氣的說：一隻小雞都沒有抓到。小雞們開心極了。遊戲多好玩，我們又重新玩一次，分配好角色，這次請一個男同學做老鷹，老師做母雞。剩下的同學做小雞。遊戲開始了，小雞多緊張啊！怕老鷹抓走，這時母雞叫小雞跟好隊伍，這樣就不怕老鷹抓走了。在雞媽媽的保護下我們的小雞沒有被老鷹抓走。小雞們又得到勝利。老鷹捉不到小雞很生氣，小雞可開心了。
老鷹捉小雞的遊戲多好玩啊！
豐富的活動作文 篇3
星期四下午，學校裡組織了一次主題為“愛國情懷在我心”的活動。這次活動有兩個部分，我們迎來了參加過國慶閱兵上的軍樂團的武警叔叔；還迎來了老紅軍戰士。
軍樂團的武警叔叔穿著筆挺的綠色軍裝，頭戴綠軍帽，腳穿擦得鋥亮的黑皮鞋，可真精神呀。指揮叔叔告訴我們：這些武警可以做到4小時站著不渴、不動、不拉。在國慶節閱兵的時候，他們從早晨6：30站到12︰30分，一共演奏了45首歌曲，整整吹了6個小時，堅持到了最後，其中有兩位叔叔身上還揹著38斤重的大號呢。“哇，這麼厲害！”一個同學情不自禁地感嘆。
我正心裡暗暗佩服。只見指揮叔叔一個“起立”的手勢，武警們“嗖”地站起來；又一個手勢，他們個個同時拿起樂器，動作整齊劃一。頓時，嘹亮的《軍歌》在天長的校園裡迴響。聽著這首樂曲，我想起了國慶六十週年閱兵式中的場景：三軍威武之師，雄赳赳，氣昂昂，從天安門廣場前走過，展示著新世紀中國軍人颯爽的英姿；56個民族代表穿著各族的傳統服裝，跳著歡快的舞蹈，手拉著手，展示民族大團結的風采……同學們都很激動，但又都靜坐著傾聽。叔叔們還演奏了《歌唱祖國》、《我愛祖國的藍天》等。每奏完一曲，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲和同學們的歡呼聲。
接下來，老紅軍戰士的表演也很精彩。我想，在烽火燃燒的歲月，他們是勇敢的戰士；在和平和諧的年代，他們是多麼的有活力，有朝氣。雖然歲月浸染了他們的白髮，但他們依然有著一顆年輕的心，為傳播革命傳統盡心盡力。
星期四下午，我親身體驗到了武警叔叔那不怕苦、不怕累的精神；感受到了老紅軍戰士那富有活力年輕的心。好一次豐富多彩的活動，好一個豐富多彩的星期四呀！
豐富的活動作文 篇4
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一個熟悉的聲音響了起來。下課鈴響了，同學們立即像一群獵豹似的，以最快的速度飛奔到操場，冷清的操場上頓時像炸開了鍋一樣，熱鬧非凡。
同學們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在跑步，有的在做遊戲，還有的在追逐打鬧……看，那邊有幾個男生在幹嘛？我很疑惑，便走近一看，原來他們在玩“跳山羊”。只見有一個男生蹲在地上，用手捂著頭，其他幾個男生輪流從他的背上跳過去，如果碰到那個男生的身體就算輸，除了手以外。不一會兒，那幾個男生輕而易舉就跳過去了。第一關跳過後，該第二關了。那個蹲的男生站了起來，彎著腰，雙手碰到腳。第一個男生跑過去，手一撐，不費吹灰之力就跳過去了，第二、第三個男生也跟著跳過去，就到第三關了，那個站著的男生的手碰到了膝蓋，這樣難度更大了。只見第一個男生飛快地跑向那個男生，然後，他使勁一撐，便跳了過去。第二個男生可沒那麼幸運了，他準備跳時，突然，“砰”的一聲，他摔倒了。就這樣，他輸了，便該輪到他蹲了。
突然，那邊的穿跳吸引了我的注意力。只見有兩個男生在甩繩，還有幾個男生在跳。他們一個接一個，一個都沒斷。不一會兒，他們的速度加快了，好似一條長龍在來回穿梭，讓我看得頭昏眼花。突然，有一個男生沒跟上，被繩子絆倒了，但他毫不氣餒，咬緊牙關，很快這條斷掉的“長龍”又連線上了。
愉快的課間活動中，到處充滿了同學們的歡聲笑語。
豐富的活動作文 篇5
今天，我們學校五年級同學參加了一次十分有意義的.綜合實踐活動。
我們五個班相繼來到下城區青少年宮後，便按照秩序進入教室，我選擇的課程是“魔法切割”。
一走進教師，我們就被那一臺臺奇怪的機器吸引住了，懷著無比的好奇心，我連忙仔細觀察起來。這臺機器有點像縫紉機，但是個頭可小的多啦！機器的下面有一個底座，上底和下底之間連著一條線。開啟開關以後，這條線就會通上電，可以融化KT板了。這臺儀器就叫做“電熱絲切割機”。
聽老師講完了基本的原理以及使用方法後，我們就心裡癢癢的迫不及待地開始製作了，我首先要做一個邊長為六釐米的正方形。我先把一塊寬是六釐米的長方形拿出來，然後把KT板對著輔助工具，最後我屏住呼吸，非常小心，非常小心地把KT板慢慢地向前推，向前推，沒過多久一個邊長為六釐米的小正方形終於做出來了。我心裡一陣高興，在讚歎機器神奇的同時，不由也有一點暗暗得意！
經過一段時間的練習，我們終於可以開始製作我們的最終作業——杭標。這可不是一個小工程啊！我先把資料紙上的杭標小心翼翼的拓印在KT板上，接下來我便開始了切割，怎麼樣才能使筆畫切割的美觀呢？我動起了腦筋。對了，把輔助工具當作尺子先用一下，一試果然切出來的直線筆畫又直又漂亮!可在切割杭字中間那個圓的時候，麻煩就大了。憑自己的感覺切割出來的線條歪歪扭扭，難看極了，後來我只好先在最中間的部分切割一個小小的圓，然後依著邊一點一點的擴大，修正……
好不容易完成了杭標，我不由長長地吁了一口氣，這時才感覺到手心全是汗，看著製作完成的杭標，居然也是像模像樣的，我的心裡甜甜的。啊，這真是一次有意義的綜合實踐活動。
豐富的活動作文 篇6
丁鈴鈴，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的遊戲；有的在玩“貓捉老鼠”的遊戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。
女孩子們最愛踢毽子。你瞧，那幾個女生玩得多麼投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節奏地踢著。她踢得輕鬆自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。
球場上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的同學也在一旁吶喊助威。
教室裡，幾個喜歡安靜的女孩，圍在一起看課外書籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識的海洋裡。
豐富的課間活動不但放鬆了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂！
豐富的活動作文 篇7
星期五，我剛到學校，便聽見五年級其他班級的一些同學在那兒議論紛紛。仔細一聽才知道：今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室裡一問，還真是有這回事。我興奮得差點一蹦三尺高，我想：說不定那個基地裡還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢！
苦苦等待了半天，總算到了參觀的時間了。我和其他同學一樣，對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的，一會兒就到達了目的地。原來這個基地設在地下室，它的對面就是萬達廣場。走進地下室一看，我們都驚呆了：這個基地雖然設於地下，但很寬敞，裡面裝置一應俱全，有影片投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器……
令我印象最深刻的，還是我們第一個參觀的一個“自然災害區”。所謂的“自然災害區”，其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊，它的四個螢幕就是這個大影院的四堵牆壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間，這個“正方體”外圍的四堵牆在投影儀的幫助下也能播放影片。當這個“正方體”外圍不再播放影片時，裡面便出現了一個“大水球”，其實這個“大水球”就是我們的地球，“大水球”上播放著地球上出現的各類自然災害，如洪澇災害、地震、火山暴發、雷暴、暴風雪等，還教我們各種避難常識。
第二個參觀的地方是“地鐵逃生區”。在地鐵逃生體驗中，我們看到由聲光電和影視投影技術模擬的地鐵車廂內突發爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨後，我們還體驗了室內地震。所謂的室內地震體驗，就是讓我們站在一個平臺上，當體驗開始時，這個平臺就會劇烈地搖晃，再加上背後的影片和音效，就讓人驚心動魄、膽戰心驚。
短短的一個多小時，我們學習到了各種各樣的災難知識和救災、防災知識，真的是收穫不小啊！我喜歡這一次的綜合實踐活動。
豐富的活動作文 篇8
今天，我們上了一節自由活動課，我們開心極了。瞧，有的同學在跳繩，有的同學在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧?我是第7個，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學在為我加油呢!我一聽到她們的吶喊聲，心裡就充滿了自信。“50、51、52、53。。。。。”同學們為我數著。到了第160下時，我終於跳不動了，滿頭大汗地坐在階梯上，觀看其他同學跳，她們一上一下地跳啊跳，開心極了。還沒有輪到的同學在加油助威，本來我也該去助威的，可是我實在是太累了。“咦!他們在幹嘛?難道是在踢足球?嘿!有趣!”於是我慢步走過去。哇!黃隊隊員射進了一個漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!而且是中長跑400米比賽。雖然我想參加，但是已經精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學習，天天向上!”我正在觀賞幾個同學出黑板報呢!“嘿!她們畫得真好，你瞧，那隻小貓懶洋洋地趴在那裡，還有兩隻小鳥，畫得很逼真。他們還寫了一則笑話：
⑴三個日叫晶，三個鬼叫什麼?
⑵我知道，我知道，叫救命。
呵呵!真好笑!我的體力恢復了，我要去跑步了。我站在起跑線上，等候指令，“預備，開始!”我一個勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步並作兩步跑，終於，我超過了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛這樣的學校生活。