道路作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的道路作文7篇，歡迎大家分享。
道路作文 篇1
早晨，好清爽！我們來到高老師的亦琴坊。大門邊的薔薇花迎著風翩翩起舞，彷彿在歡迎我們的到來。
高老師會製作古琴，在給我們講古琴的製作過程中，老師說：“在製作古琴時，需把琴面磨得平整。可以在燈光下，用尺子量，凹下去的地方填起來，凸起來的地方颳去，才能使琴面平整。如果琴面不平整，就會影響琴音。”
原來基礎工作這麼重要啊！老師的這番話，使我想起這麼一件事。我的鋼琴老師有個學生，和我一樣大。老師說小時候那學生太貪玩，一直沒練很重要的基本功。直到可以彈難度大一點的曲子時，手型還不好，導致必須從頭再來。
彈琴如果基礎練得不紮實，就會影響後面技巧的發揮。這和製作古琴不是一個道理嗎？如果制琴前期馬馬虎虎，忽略了看似簡單的環節——磨平面板，那麼將來即使把琴做好了，琴的音色也不理想。一個人的成長也一樣，小時候形成的習慣、素養會影響今後的步伐。
記得我五歲的時候，鋼琴就走進了我的世界。鋼琴老師非常重視基本功的訓練，每次去上課，他不是沒有檢查樂曲的完成情況，而是檢查手指基本功的練習情況，比如：手型、力度等。練習基本功非常枯燥，手指頭每天都得對著鋼琴敲打。幸好有媽媽不辭勞苦地陪我一起練琴，我才不會覺得很枯燥。轉眼六年過去了，我的鋼琴童子功練得相當紮實。記得那年我讀四年級，榮幸地代表學校參加鋼琴比賽，獲得了區二等獎。上臺領獎的那一刻，我幸福地笑了。
這個時候，高老師為大家表演了《流水》、《廣陵散》。琴聲婉轉悠揚、抑揚頓挫，讓人回味無窮。我想：一個人的成長，小時候的習慣和素養是多麼重要。正如這古琴，琴面平整了，琴音自然動聽。
道路作文 篇2
“海鷗”選擇了暴風雨，“老人”選擇了與大魚搏鬥，“簡愛”選擇了愛，“赤兔馬”選擇了誠信，我問自己，我選擇了什麼?我有些迷惘，於是我開始去生活中尋找答案。
小學三年級的時候，一天，老師們：“是誰打碎了玻璃?”同學們個個低著小腦袋不做聲，我卻站起來大聲說：“老師，是班長。”奇怪，從那以後，小夥伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽，她也說我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠實了嗎?可是我要。
升初中時，我沒上重點學校，一向不走後門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發上噴雲吐霧，見我們進來，動也沒動，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開我獲得的各種獎狀、證書。卻主任用餘光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說：“不勞你費心了，我不上重點學校的。”說著，就拽著爸爸出了那本不該進的門。正直?我要!
我選擇了什麼?現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡愛”告訴“赤兔馬”，我那簡單既有慎重的選擇：做一個不被磨圓的石子!
要相信，面臨選擇之時，會體現出，體會到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。
道路作文 篇3
夢想，在人們看來多麼美好的東西呀！每個人想必都有一個美麗的夢吧，而且每個夢都有它的獨特之處。
我的夢想，很簡單，就是做一位出色的講解員！在去年暑假，我報名了巫山博物館“小小講解員”這個“職位”。
八月，驕陽似火、酷熱難耐。我經過好幾天的培訓與考核，終於成為博物館的志願講解員！當我拿到“聘書”的那一刻，我的心情激動得不知該怎麼形容，我知道，我向夢想跟進一步了！
當然，我也是付出了代價的喲！那就是背講解詞。千萬別以為很簡單，用A4紙列印用了十篇！有上萬個字，記得那時當我看到講解詞，我十分驚訝，嘴巴張得可以塞下兩個雞蛋了！不過還好，經過我的努力，終於可以大概記住了！
當上講解員我固然開心，可是，我也有失落的時候。
“看！前面有一位遊客。”我興奮地對羅涵說。
“去問問他需不需要講解吧！”
“沒問題！”我急忙跑過去。
“叔叔，您好。我是小小講解員羅迪，請問您需要講解嗎？”我笑著詢問。
“不要！”他冷冷地回答道，連看都沒看我一眼。
我的心情立刻跌落到了谷底，心裡也像打翻了五味瓶一樣，不知道是什麼滋味。
俗話說得好“失敗乃是成功之母”。
我也有成功的時候。一次講解，我遇到了一位高中的老師，我為她進行了解說，當我看到她認真聽我講解時，我感到無比的開心，因為自己的努力並沒有白費，同時，我不僅僅付出了，我還收穫了不少。解說完畢後，這位老師給我和羅涵進行了指導，並鼓勵我們要自信一些，聲音還可以大一點……這時候，我明白了，只有努力與付出，才可以獲得更多你想要得到的東西！
在你成功的路上，夢想會為你鋪路，但一定要記住，害怕與恐懼永遠是你最大的“絆腳石”只有克服它們，才能走向成功。在這個社會上，這麼多成功的人，哪一個不是靠努力換來的，天下沒有免費的午餐，只有努力，才是王道！
既然有夢想，就該努力的去實現它；既然有夢想，就該不惜一切去完成它；既然有夢想，就該超越自我去挑戰它。
道路作文 篇4
在我成長的道路上，我品嚐過成功的喜悅，我留下過傷心的淚水，我感受過親人的關懷，我收穫了許多的知識，今天，我就來講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節快到了，王老師給我們佈置了一項作業，作業內容是：開展護士節紀念日活動，讓我們分成幾組，分別準備紀念節目。有的同學準備了唱歌，有的同學準備了詩朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來主持護士節紀念日活動。只見他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣佈：“護士節紀念日活動現在開始！”我們聽了，便高興地鼓起掌來。接著，劉佳慧大聲宣佈：”下面請第一組的吳昊和李靜同學表演詩朗誦——最可愛的人。”他們倆講的娓娓動聽，我們都聽得入了迷。
他們說完後，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點緊張，隨著幾個同學起了個調子，慢慢的，我們大家都跟著唱起來。當唱到“讓我們蕩起雙槳時”，我緊張的竟然唱不上去，因為調子太高了，我心裡暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放鬆，我一定行。”這時，我看見王老師拿著一個照相機對著我們不停地拍照。我看著鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會兒，就唱完了。其他小組進展的也都很順利。這個紀念日活動在我們的歡歌笑語中不知不覺的.結束了。我們都覺得這個活動既有意義，又有趣。
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會繼續努力，收穫更多的快樂。
道路作文 篇5
世界就像一個大海，人生像大海里的一條微不足道的小河。我們就像大海里的游魚一樣，遊在大海里，我們的人生經歷就像波浪一樣一會兒起，一會兒平靜下來。
我們的生活就像一條小河需要不停地修復才能變成一個堅固灰石的小河，本來我們的生活不是一條小河而是我們生活當中遇見的點點滴滴匯聚在一個地方，把生活中發生的事情想象成一條正在流水不停地小河。
我們每一個人的生命如車輪般週而復始。我們人類就像那池塘中游來游去不知哪個方向是我們的歸宿。
我們要明白，愛是通往真理的見證者無論我們走到哪裡也不能忘記自己良心和本性。
我們在人生道路，要學會如何程式設計序，因為它首先教會你如何思考。這句話是；史蒂夫。喬布斯說的。同樣我們學計算機應該知道如何程式設計序，人生也一樣我們在生活的過程中要明白，我們的人生道路上對我們來說最重要的是什麼？當然是學會思考人生問題，除此之外更重要的當然是快樂，放鬆心態。
生命如螞蟻般如此渺小而又堅強。我們每一個人就像一個圓有時候在原地徘徊不知所措，我們要知道生命是充滿神奇的人生道路也一樣充滿前所未有的奇蹟
道路作文 篇6
交通規則，人人都知道要遵守，可是有些人卻做不到，才引發了這麼多的交通事故。還有一些售票員、司機、車伕，為了掙更多的錢還違反了交通法規、讓乘客有了危險。
新年期間，乘車的人特別多，公交車上擠滿了人，都已經超載十幾個了，售票員還不停地把人放進來，計程車司機為了搶生意把車開得飛快，乘客就有了生命危險，還有三輪車伕，為了節約時間，多做生意，遇到紅燈，還是自顧自地騎。這讓我們這些乘客十分擔心自己的生命。
我們學校附近常發生堵車現象，特別是 上學高峰期，一輛接一輛的汽車加上兩類公交車，把路堵得水洩不通，就連小巧玲瓏的腳踏車也很難穿過。它給我們學生帶來了很大的不便，要是道路能再拓寬一點多好啊！
就是這些看起來微不足道的小問題，常常造成一件件的大問題——因此還死了不少人。勤儉路上就發生了一起交通事故。
那天下午，有一輛汽車突然急轉彎，迎面正好來了一輛摩托車，只聽“嘭”
的一響，兩輛車來了一個親吻。騎摩托車的人被撞倒在地，無法動彈。而肇事者，早已逃之夭夭了。
海鹽的交通問題還是很嚴重。生命只有一次，要珍惜它。所以我們要注意安全，遵守交通法規。
道路作文 篇7
時光飛逝，日月如梭。在成長的道路上我經歷了十三個春秋。一路走來，有悲傷、快樂，有坎坷崎嶇的小路，也有平坦順風的大道，有酸、甜、苦、辣、鹹回想起成長道路上的點點滴滴，我心中不斷地泛起點點漣漪。
當我獲得成功時我欣喜若狂；當得到鼓勵時我信心滿滿；當遇到難題時我冥思苦想；當遇到煩心事時我憂心忡忡。
但我最難忘的還是那件事情。
思緒飄回了前年夏天，我被選中了參加四人小組唱，準備參加浙江賽區的比賽。之後的每一天，我和夥伴們還有老師都在認真地、不斷地排練舞蹈。在訓練的過程中，我不小心碰傷腳，老師看見了走過來，親切地說：“要忍住，堅強一點，只有克服了困難，才會勝利！”我點了點頭，忍著痛，又重新站了起來，排練舞蹈。又是，我跟不上節奏，跳錯了動作，夥伴和老師也只是用鼓勵的目光看著我，這讓我振作了起來。終於，比賽到了，我們共同獲得了三等獎，雖然獎次並不是很好，但我們也盡力了，努力了。這是，我懂了，我們的每一樣成績，都離不開老師的諄諄教誨、教導。
回想過去，雖然我犯過錯誤，但也取得不少成績。在去年夏天，“為學杯”作文大賽中榮獲二等獎，與此同時，也得到了鋼琴七級的優秀證書，也就在近幾年，許多作文也登上了全國“語文週報”，在麥克風錄音中葉常能聽到我的聲音。
仰望著天空，突然又讓我想到了那件事。那是在金秋體育節上，我和我的搭檔在比賽的過程中，不留神，腳沒配合好，摔在了跑道上，我們哭了，打我和她也都很勇敢地站了起來，跑到了重點。同學們有的拿出紙巾來幫我們擦去身上的灰，有的趕緊放下手頭的事來用溫暖的話語來安慰我們，有的同學把自己的水拿出來給我們喝那一刻，我被同學們的熱情感動哭了，我也感受到了與同學們在一起的的快樂、溫暖！
這一幕幕的往事都會銘記在我的心中！六年的難忘小學生活邊臨末端，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一下下哭泣都讓我難以忘懷，在這六年裡，我懂得了許多：什麼叫親情？親情就是在你心情低落的時候，來精心呵護你；什麼叫朋友？朋友就是在你遇到困難時，挫折時，為你挺身而出，來為你分擔，來安慰你；什麼叫寬容？寬容就是人與人之間的包容與理解；什麼叫幸福？幸福就是紛紛冬雪中的一件棉襖。
要畢業了，我會好好很珍惜現在的每一分，每一秒，讓這美好的時光永遠烙咋我的心底，不讓它們溜出去。