大海的作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的大海的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大海的作文 篇1
去年暑假，我學會了游泳，在水中撲騰翻滾，十分愜意。爸爸說：“在泳池裡遊不算什麼，到大海里遊，那才帶勁呢！”聽了爸爸的話，我總盼望著這一天早早到來。今年暑假，我們一家去青島旅遊，我的夢想成真了！
那天傍晚，我們來到青島第三海水浴場，展現在眼前的是無邊無際的蔚藍色大海，海水“嘩嘩”往上湧，拍打著金黃色的沙灘。人們三五成群，有的在水中嬉戲，有的在岸上玩沙子，還有躺在沙灘上曬日光浴。我迫不及待地換上泳衣，赤腳奔向大海，腳下的沙子軟綿綿的，真舒服呀！
下了水，水裡涼快極了，我得意洋洋，正想一展風采，突然，一個浪頭湧來，我沒有站穩，差點摔倒，幸虧爸爸及時扶住了我，但我還是嗆了一口又鹹又苦的海水，難受得眼淚都快流出來了！出師不利，我沒有信心了：“一點也不好玩，我不遊了！”爸爸對我說：“在海里遊，肯定比在泳池裡遊困難，不要害怕，要相信自己，努力克服困難，一定能行的。你站穩，身體放鬆，就像平時一樣遊。”是啊，我不是早就盼著來海里游泳嗎？怎麼遇到一點困難就退縮了呢？我重新調整好姿勢，鼓起勇氣又遊了起來。這次按照爸爸說的方法去做，果然輕鬆了！正玩得高興，又一個浪頭湧來，這回我不再害怕，和爸爸一起迎著浪花游去，隨著浪頭的起伏，海面上灑下一串串歡快的笑聲，我像一隻快樂的小精靈，在海中自在地遨遊著……
“有志者，事竟成。”透過這次海中游泳，我真正理解了這句話的含義。今後，我遇到困難，一定會勇於面對，努力克服，爭取成功！
大海的作文 篇2
大海，猶如一首動聽的歌，時而激烈、時而舒緩；大海，猶如一首優美的詩，時而憂鬱、時而開朗。我與如此美麗的大海來了一場親密無間的接觸。
來到了山東省日照市的陽光海岸露營公園海灘。遠遠地眺望，無邊無際的大海氣勢磅礴，十分壯觀。一道又一道的海浪像飛奔的戰馬，狂奔而來。三五成群的海鷗在海面上追逐打鬧，可愛極了。近近地觀望，你會發現海浪是那麼兇猛。沙灘上全是柔軟而細膩的沙子，腳踩在上面，留下一串串的腳印，那感覺奇特無比。
天是藍的、海也是藍的，天連著海、海連著天，水天相接，十分壯觀。大海的波浪聲、人們的興奮尖叫聲，融合在一起，簡直成了一首大海的歌謠……
如此絢麗的大海，不與它來個親密接觸，是不是有點遺憾？急不可耐的我不顧一切地衝向大海。哇塞！大海的水竟是如此冰涼、如此爽快！我久久地徜徉在那裡，盡情享受著大海對我的按摩和親吻。突然，一個波濤洶湧的大浪迎面而來，我轟地一聲坐在沙上，嘴裡還喝到了鹹鹹的海水。當時真想用一個詞形容自己——哭笑不得。但是我不放棄，堅決想和它來一場比賽，興奮的我再一次準備起身，面向大海，等待大浪飛快靠近，3、2、1，我猛地一劃水，大浪猶如飛天火箭一般把我抬起……在水裡，我彷彿聽到了魚蝦們玩耍時的歡笑聲，我在大海媽媽懷抱裡盡情地暢遊…。
大海，你是那麼壯觀、那麼美麗、那麼絢爛！
大海，我喜歡你的廣闊無邊，喜歡你的波濤洶湧，喜歡你帶來的冰爽感受！
大海的作文 篇3
我喜愛一切廣闊的地方，草原、森林，甚至那遼闊無邊的宇宙。但我最喜愛的，還是那一望無際的大海。
我喜愛大海的顏色。藍色，多麼文靜，多麼恬雅啊！大海在無波浪的時候，不就像一位文靜、恬雅的小姑娘嗎？我們透過那晶瑩的藍色，透過那鏡子似的海面，可以看見各種各樣的魚兒在晃動的海草叢中玩耍、棲息、追逐、打鬧。我們看著那藍色的海水，心裡會忘記了所有的煩惱，十分地平靜。
我喜愛大海上泛起的白色的浪花。看著那白嘩嘩的浪花湧上岸，我的心情會隨著它起伏。如果泛起的是十分細小的波浪，我心裡會掠過一絲不安；如果泛起的是一般的中浪花，我的心情會十分著急；如果泛起的是十分巨大的浪花，我會感覺迎面撲來的浪花，像是無情的死神，要奪取沙灘上無數顆小沙粒的性命。這時，我的心情是十分驚恐的，彷彿那白嘩嘩的大海浪是衝著我來的。
我喜愛大海中豐富的海產。那一條條海魚和一隻只海蝦，在陽光的照耀下，在一艘艘漁船上閃閃發光，可愛極了！每一位漁民看著打撈回來的海產，臉上都洋溢著豐收的喜悅。
我喜愛大海，還因為它是連線各地的橋樑。我們從這個地方，可以坐船到另一個地方。我們還可以坐著船，在海面上飽覽四周城市的美麗風光。漁民們將打撈來的海產，用漁船透過大海運到世界各地，讓全世界的人們一齊享受豐收的喜悅。
然而，我最喜愛的，還是大海的驚濤駭浪。看著海浪將泥沙捲入海里的那一瞬間，會使我深深的留戀；會使我感覺到生命有時會在一些不經意的小事中失去；會使我感覺到生命是多麼寶貴的；會使我更加地珍惜生命。
大海，這座大自然的寶庫，風景是如此的美麗，物產是這般的豐富，叫我怎能不喜愛它呢？
大海的作文 篇4
夏季的大海是千變萬化。
每當這個時候，夏姑娘會悄悄地來臨。在她一聲令下，太陽便出來舞蹈。還在陰天涼爽的氣候下的我，被這突如其來的驕陽嚇了一跳。春季的陰涼沒了，迎來了驕陽似火的夏季。
夏天來了，也就意味著放暑假了。暑假的第一天，我與小夥伴們結隊去海邊游泳。到了海邊，我望見了屹立在大海之中的大山，波光粼粼的大海，和在大海上捕魚的漁民們。我不盡讚歎道：“大海太美了。”只見湛藍色的大海隱約發著亮光，湛藍和著淡綠，魚兒自由玩耍。“真是太美了。”我再次不由自主地讚歎道。”
“那你慢慢欣賞，我們先去遊了。”在我讚歎的時候，我的小夥伴已下水了。我不願落後，也衝了過去。“撲通”一聲，平靜的海面上起了一片浪花。
傍晚了，我們也累了，便上來休息。我們躺在金色的沙灘上，就像躺在媽媽的懷裡，就像躺在金子上。一個個合得緊緊的貝殼。裡面似乎藏著大海的秘密。那一層層清晰的紋理彷彿訴說著古老的故事。
片刻後，我們體力也恢復得差不多了。這時候。一個小夥伴說：“我們去那邊的水池裡抓小魚吧，比比誰抓的多，好嗎？”“好”我們應了一聲。到了水池那，我們便分開抓小魚。我找到了一個小水池，裡面有很多魚，有大魚，有小魚，全是同一種類的。我把小水池分成幾塊，可是那些小魚遊得飛快，像箭一樣從我的眼皮底下逃走了。
天色更晚了，我們聚在一起比試著抓到的魚兒。我輸了，但輸得開心，是歡樂。
我們依依不捨地向海鷗揮手，向小夥伴揮手，向美麗的大海揮手。
啊！美麗的大海，你是我們歡樂的搖籃。我愛你，更愛夏季的大海。
大海的作文 篇5
我夢裡的大海是在一片茂密的森林裡，讓我們去看看它吧：
海水的顏色：淡淡的.紫色，還發著光。
海水的味道：又香又甜，會讓人們忍不住嘗上一口。
大海的樣子：一望無際，好像怎麼遊也遊不到邊。
海底：可愛的小魚自由自在地遊者，可快活了；水母媽媽帶著小水母遊向遠方，小水母一會遊在媽媽的右邊，一會遊在媽媽的左邊，彷彿想快點看看這個新世界；海龜姐妹正向大海深處游去；龍蝦哥哥和一群蝦寶寶在做遊戲；海參大叔慢吞吞地往前走……
突然，夢醒了，走到海邊細細地品味它：
海水的顏色：湛藍湛藍的，漂亮極了。
海水的味道：鹹鹹的。
大海的樣子：放眼望去，怎麼也看不到邊，遠處的大海彷彿跟天連在了一起。
海底雖然我沒去過，但我想它一定跟我夢中的海底一樣美麗。
啊！大海，我愛你！
大海的作文 篇6
兩年前的那次大海之行，給我留下了深刻的印象，那藍得耀眼的海水、那一望無際的潔白沙灘、那淡淡的鹹味——深深地烙印在我的記憶中。於是小考一結束，我便和老師、小夥伴一塊到海邊玩。
買完門票，我們迫不及待地向海邊跑去，我脫下鞋，飛快地在沙灘上奔跑起來，可剛跑了一會兒，我就覺得腳被沙子燙得一陣火辣辣地疼，踩在沙灘上，就像踩在被燒紅的鐵鍋上一樣，我加快速度迎著海浪飛奔過去。清涼的海水一下子就把我身上的暑氣全都帶走了。我和幾個小夥伴打起水仗來，我們互相潑著水，盡情地享受著這難得的清涼。正玩得盡興之時，一個小夥伴突然喊道：你們快看，那是什麼？該不會是魚吧？我仔細一看，不遠處的海浪正卷著一個白色的東西，向我們這邊快速湧來。緊接著，一個白色的塑膠袋漂到我們的腳下。小夥伴撈起了這個白色的塑膠袋，仔細打量著，海邊怎麼會有這種白色的塑膠袋呢？一個小夥伴問道。老師看著塑膠袋，沉默了一會兒說道：這可能是到海邊玩的遊客留下的。，他們難道不知道，這會給大海造成汙染的嗎？小夥伴追問道。老師沒有說話。過了一會兒，老師帶著我們玩起了一個小遊戲比賽撿垃圾。小夥伴們可積極了誰也不想輸給誰，大家在沙灘上搜尋著垃圾的影子，很快地，我們每個人都撿到了一堆垃圾。可是大家看著自己的勞動成果，卻怎麼也高興不起來。小心點，別在海水裡泡太久了，現在這海水都不如以前乾淨了，聽說他們把遊客淋浴後的水又都排回了海里，所以現在海水都被汙染了。一個女孩對著另一個正泡在海水裡的同伴說。我站在沙灘上望著那一片灰濛濛的、混沌沌的海，那一個個前呼後擁的濁浪像掙脫了韁繩的野馬翻滾著咆哮而來，湛藍的天空似乎被遠遠地隔開了，我問自己，這還是我記憶中的大海嗎？這還是兩年前我見到的那個藍得耀眼的大海嗎？再看看，我們撿來的堆得像小山一樣的垃圾，大家都沉默了。我在那邊撿到了很多塑膠袋、塑膠瓶、褲子、還撿到了一條死魚——一個小夥伴跑過來氣喘吁吁地對我們說道。我不由想起了，剛剛看到的一幕，一些遊客把自己吃剩的零食，隨處扔，原本乾淨、美麗的沙灘已漸漸被遊客的飯盒、塑膠袋、塑膠瓶——等所替代。我印象中的大海已經變得面目全非，人類給大海留下了無法撫平的傷痛。
近年來隨著旅遊業的發展，海濱度假村旅遊區，為沿海的居民帶了巨大的經濟效益，但相對的，海洋的汙染也越來越嚴重，我不知道大人們是否知道，沒有完善的管理制度，丟掉環保的概念，只顧追求最大的經濟效益，那麼最終我們將失去美麗大海。我衷心的希望人類能儘快醒悟過來，不再破壞環境，彌補對自然的破壞。在大海還沒有變得更烏煙瘴氣之前，讓美麗的大海回來吧！
大海的作文 篇7
這一天，天氣晴朗，大海里的魚兒們正在快活地游來游去。
當它們玩地正高興的時侯，忽然聽見水面上傳來撲通撲通的聲音。原來，是討厭的人類在扔垃圾，並且臭味薰天，海龜迅速把頭縮排殼裡，有的魚兒嚇得趕緊遊開，來不及躲避的就直接被薰的翻白眼，肚皮朝上死掉了。
為此，魚兒們召開了一次緊急會議，討論如何應對這些垃圾。水母、鯉魚、海草、就連平常懶得動的海龜也參加了。
海龜先說話了：“等有垃圾掉下來的時侯，你們就把頭像我這樣縮排殼裡，就可以了。”可是立即被海草提出的問題問得啞口無言：“你是有殼，可是我們沒有啊，怎麼辦？”這時魚兒說話了：“我提個建議，大家都戴頂帽子或拿個雨傘就行了。”話音剛落，立刻被水母的一句話頂了回去：“我怎麼拿傘？我一拿傘就沒辦法游泳了，我可是靠我的手游泳的啊，戴帽子我也不行啊，我這身子這麼輕，被帽子一壓我就遊不動了。”大家你一言我一語也沒想出好的辦法。
最後，它們實在沒好辦法了，說我們還是搬家吧。搬到深海去。於是，海面上再也見不到魚和其它生物了。人們捕不到魚，這才意識到是自己扔下的垃圾汙染了海水，破壞了海生物的生存環境。從此人類不再往海里仍垃圾，魚兒們又過起了快樂的生活。
大海的作文 篇8
海就是對我來說就是熟悉而陌生的。
我從未真實的見過海，可就是我在電腦中見海了。然後海就是藍色的，就是十分大的能夠說就是無邊無際的。
我在電腦中見到的海了。當時那裡就是十分溫馨的場面，浪花拍打著；砂礫在那裡躺著案相的曬太陽。可不好的一面發生了。
一條小魚游到了沙灘，它拼了命的拍打著，然後可還就是無動於衷。在它絕望的時候，大海動了。大海拼命的打著浪花，一點一點的把小魚捲到水裡。啊！成功了，大海成功了。我懸著的心也放下了。
這時我想到了母親你就是大海，我只就是那條平凡而無助的小魚。就是你在我最無助時幫忙我；就是你在我最悲哀時安慰我；就是你在我最困難時幫忙我。
大海的作文 篇9
我第一次見到大海是在青島，藍藍的海水，翻滾的海浪一直在我心中澎湃。今年五一假期有幸來到舟山，再次投入大海的懷抱，就像久別重逢的小夥伴，怎麼親暱都覺得不夠。
在海邊，極目遠眺，海天一色。小小的胸膛被滿眼的蔚藍充盈起來，興奮、愜意和幸福霎時間把整個人包裹住。真想揮舞雙臂像海鷗一樣飛翔在茫茫的大海之上，自由自在地鳴叫，把心中的塊壘傾吐給胸懷廣闊的大海。真想像海豚一樣追逐著大海的波濤，玩耍嬉戲。如果不是天空中那幾朵悠閒的白雲，我還真分不清海與天、天與海的界限。
金黃色的沙灘是孩子們的樂園。海浪一波又一波跑過來給沙灘打招呼，可她總是那麼文靜，似乎在等待小朋友調皮的小腳丫，等待小手抓起細細柔柔的沙子堆城堡，等待我們找根木棒在沙地上寫寫畫畫，也許只有這樣她才會露出天真的笑臉。你看這邊一個四五歲的小朋友用小鏟子在沙灘上挖出一個小坑，裡面不一會兒就神奇地冒出一汪水。你看那邊一個小哥哥不停地踩著有些板結的沙地，沙地慢慢地變軟了，變得水汪汪的，似乎被欺負哭了。再看幾個小朋友齊心協力幹得多起勁，剛剛用潮溼的沙子把城堡的牆築好，沒曾想調皮的海浪鉚足了勁衝過來，牆被沖垮了，大家一陣唏噓，好在城堡主體還穩穩當當的，可能城堡頂上插著的貝殼是護佑城堡的寶物吧！
我也找到了沙灘上的樂趣——踏浪。海浪湧動是有一定的節奏，一圈圈白色的浪花嘩嘩地湧上沙灘，當快要湧到腳跟前時，只需一躍而過，讓浪花掃興地拍在沙灘上，雙腳則調皮地跳到海水裡。如此這般，浪花再次襲來，我再跳過，踏浪猶如跳大繩，既驚險刺激，又樂在其中。但是海浪也會變換節奏，有時躲閃不及，跳起落下的雙腿正好與湧上來的浪花相遇，啪的一聲，海水四濺開來，如同天女散花，好像在慶祝勝利一般，我也會情不自禁地笑出聲來。
嗚——嗚——遠處傳來汽笛的響聲，一艘輪船慢悠悠地在海上航行著，不知輪船的甲板上有沒有一位像我一樣喜愛大海的孩子？
大海的作文 篇10
海有多大
我不知道
海有多深
我不清楚
海有多藍
我沒看見
媽媽說
海一望無際
爸爸說
海深不可測
老師說
海水比天藍
於是我開始幻想
海的美麗
海的胸懷
海的奇妙
海令人魂牽夢縈……