實用的成長的煩惱作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文 篇1
隨著新年鐘聲的敲響，不知不覺中，我們又長大了。從呀呀學語開始，走進快樂的幼兒園，再背上書包踏入小學的校門，我們都經歷一個慢慢長大的過程。這裡充滿了陽光和快樂，有許多令人回味的高興事。當然，在我們遇到困難和挫折的時候，也會有一些淚水和煩惱。
就拿我學電子琴來說把。剛上幼兒園的時候，老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在優美的電子琴聲伴奏下，可好聽了。我想要是我也會彈電子琴，那該有多好呀！當爸爸真把我送到電子琴學習班的時候，我甭提有多高興了。可是，學電子琴並不是件容易事。要學琴就要認識五線譜，哇！那一個個小蝌蚪，看得我眼花繚亂；彈琴還要注意手形；上完課還要天天練------這時候我才覺得學琴並不快樂。沒多久，我就哭著說不想學了。可爸爸卻說：“堅持就是勝利！”非要我繼續學下去不可。說真的，那時我非常討厭學電子琴，甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴，每星期押著我去上電子琴課。因為這個，我不知流過多少淚水，可我一個小孩子又有什麼辦法呢？
一份耕耘一份收穫，在我上小學以後，電子琴總算給我帶來了許多成功與喜悅。每次考音樂星，我都能順利透過。因為我能熟練地彈電子琴，音樂老師就經常表揚我，同學們也很佩服我，使我非常開心。尤其是上個學期，學校組織元旦文藝匯演，我用電子琴為小朋友們伴奏，同學們跟著我的琴聲和節奏，一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋裡，我沉浸在成功的喜悅中，大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以後，同學們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到，曾經讓我非常討厭的電子琴，卻讓我嚐到了無限的歡樂。現在，我已經非常非常喜歡彈電子琴了。
是啊！老爸說得對，堅持就是勝利！其實，在我們的成長過程中，遇到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風雨後------”“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。
簡評：堅持就是勝利！說得真對。從學琴的苦與樂中，你不但體會到了堅持就是勝利的道理，更重要的是你認識到了成長過程中有煩惱才會有更多的快樂。文章非常富有哲理。
成長的煩惱作文 篇2
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪迴，一轉眼便到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催化劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛昇到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過。
當00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們長大了一歲。“長大了，要乖哦。”曾經的話語時時在耳邊響起，那麼熟悉，而又那麼陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的`小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣東西都有它的不足之處，成長中的不足之處在於煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那麼的留戀，那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事，那麼得開心，那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因為是他們教會了你一些事，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎？
那麼留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續。
人人都會經歷成長這個過程，一個既煩惱又快樂的過程。
成長有許多的煩惱，因為隨著年齡的增長年級的上升，作業的增多壓力的增大，壓得我頭也不能抬，氣也不能喘。對著一張張的考卷，對著老師的眼神，對著家長的打罵，讓我懊惱不已。但隨著年齡的增長，我變大了，我不再是小孩子了，別人也不會用一種看待小孩的眼神看待我了，而且我會在成長過程中遇見許多的朋友，許多的知己。至於理想和生活，我相信會是美好的，
成長中有煩惱，也有快樂，不管是煩惱還是快樂，這都是我成長的感覺！
成長的煩惱作文 篇3
俗話說：“分分，學生的命根，考考，老師的法寶”。我就有過一段痛苦的事情。
離第二節課還剩幾分鐘的時候，我還在津津有味地看書，聽到了讓我火燒眉毛的事情，同學說：“今天考數學，你準備好了嗎？”“準備好了，已經OK了”。在一旁聽得我心裡頓時一怔，想到：“我還根本沒全弄明白呢！”我馬上拿起書來，急急忙忙地看了一遍，糊里糊塗就上課了。老師髮捲時，我背上直冒冷汗，自言自語：“上帝啊，試卷不要太難啊！”可是總是不給我好臉色，這試卷不知道有多少難。
這麼一整節課，我一直都在糊里糊塗做，我被弄得實在太煩了，所以看都不看就交卷了，只能靠運氣多一點分數。
下午，我帶著膽顫的心情一領卷，可是看到的讓我痛心的成績，25分，我從來沒有看到過這樣的分數。
放學了，我連家也不敢回了，我悄悄地打開了家門，悄悄把到廚房拉開抽屜，把試卷用保鮮膜包了一圈，再把它藏在馬桶的後面，然後裝作若無其事的樣子，安安穩穩地做作業。
可是紙包不住火，是怎麼被媽媽發現的也不知道，可能是媽媽洗馬桶時發現的吧！我十分害怕不知怎麼辦，我被媽媽抓去，直接被臭罵了一頓，說我錯誤本來就大，臧試卷就更大了。
我感到十分羞愧，我根本不敢看媽媽那張怒目圓睜的臉。
我再也不敢不把成績告訴媽媽，也再不敢考這麼“振奮人心”的分數。
成長的煩惱作文 篇4
所謂少壯不努力，老大徒傷悲！媽媽總是對我說這句話。隨著學習壓力一天比一天大，讓我覺得非常頭疼。
每當說起學習，我都會暈頭轉向，特別是每當記英語單詞，我就象喝了健忘水一樣，記一些忘一些，老師說過不會記英語單詞就得靠死記硬背，於是我照著老師說的去做，時間一長，我感覺都快患腦震盪了。尤其是每天放學回來，媽媽還要讓我再背英文單詞，不然就得捱罵。。。。。。唉，記英語單詞真讓我痛苦極了，於是我經常一個人孤孤單單的坐在書桌前發呆，那種感覺真令人十分難受。
這還不算什麼，最最令人痛苦的是每天在學校裡有做不完的作業，在家裡有聽不完的嘮叨。我總是在想：煩惱什麼時候才能離開我呀？我真想變成一條小魚，自由自在地在河裡歡快穿梭，沒有什麼煩惱，沒有什麼壓力，沒有什麼塞在心裡老讓人放不下。。。。。。可這始終都是幻想啊，人，總是要成長的，在成長的過程中總是要經歷這些煩惱啊！
媽媽常對我說“陽光總在風雨後”，不經歷這些煩惱，怎麼會有美好的未來呢？我也慢慢明白：只有認真面對我們成長中的每一個困難，美好的明天一定會屬於我們！
成長的煩惱作文 篇5
成長的煩惱相信每個人都有，就拿我來說吧，我成長的煩惱可是數不勝數啊，今天我就說幾件令我煩惱的事給你們聽吧！
令我最煩惱的詩我臉上的青春痘，在我這個年紀的人都很愛美，但偏偏我那英俊的臉上出現了一顆顆青春痘，我怎麼都搞它不掉，一顆掉了，另一顆又生出來，而且越來越多，媽媽說我熱氣，炸的東西都不能吃，我最喜歡的臭豆腐，也沒得吃了。不過，為了我那英俊的臉，還是要——忍啊！
除了青春痘，還有令我更煩惱的事情。自從我上了初中後。我的壓力越來越大了，作業又多，而且老師可不是一般的兇，家裡還又媽媽在施壓，媽媽總是對我說：“考試你一定要全班第一啊！”唉，真慘，她總是以為我是最厲害的，但又不能不答應。還有，初中是很多課程的，什麼地理啊、歷史啊等等，頭腦都亂了，後面還有媽媽在施壓呢！而且我每天放學後還要聽寫十個英語單詞，真夠嗆的！我那還不到兩歲的弟弟又要我幫忙照顧，家裡的兩間鋪子還要我看？
雖然這些煩惱都讓我十分辛苦，但我也喜歡，因為有了這些煩惱，就表示我長大了，有了一份責任感，做一個真正的男子漢。
成長的煩惱作文 篇6
有這樣一幅畫面：一個學生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風的空間中埋頭苦讀，身邊已堆滿了作業本。這圍城中的幾個人物構成了一個狹小而擁擠的學習天地，這是家長們怎樣的一種呵護？
在家長的心目中，學生的天分是學習，學習一詞成為無數個成長中孩子的專用名詞，這是眾望所歸！
在我的學習生活中，也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福，只不過是我的圍城相比較起來要鬆快很多，偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學習的過程中，爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中，時隱時現。我不奢求什麼，只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨，媽媽帶著一身雨水回到家，她手裡是期中測試的卷子，我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風雨之前，海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績，都退步到二十多名了，一天不知道是怎麼學的，你看別人，考得多好。果然，我的猜想是正確的。我不願意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨自哭泣。
爸爸媽媽沒什麼文化，在科技發展日新月異的今天，他們想找到一份輕鬆的工作非常難。因此他們把希望寄託在我的身上，不希望我像他們一樣，將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營造了一個所謂的只有學習，而不存在勞力活的良好的學習環境，但誰能知道這其實已經成為我心裡的圍城，時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城裡，我看到的只是枯燥的書本，密如螞蟻的印刷文字。
我真的渴望在闊如藍天的知識海洋裡盡情遊蕩，我真的渴望自由。