精選和諧的作文八篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的和諧的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
和諧的作文 篇1
平安建設、平安家園、和諧之美
——題記
晨曦中的校園
清晨，霧籠罩著美麗的校園，像是給一位美麗的姑娘穿上了婚紗。小鳥枝頭唱著清晨的第一首歌；小草在貪婪地吮吸著清晨第一滴露水的清涼；蝴蝶忙碌地採著清晨第一口桂花上香甜的花蜜。同學們也紛紛蹦蹦跳跳地來到學校，朗朗的讀書聲瀰漫著整個校園。最美的要數週一的早晨，翠綠色的操場，硃紅色的跑道，莊嚴的升旗儀式，在陽光的照耀下，組成了一幅和諧而又色彩絢麗的圖畫。隨著一陣音樂鈴聲的響起，下課了，整個校園一下子沸騰了起來，到處洋溢著我們歡樂的笑聲，但不良的安全隱患依然存在…，你們瞧，帶著紅肩章的大哥哥、大姐姐時刻關注著學弟學妹們的安全，宣傳欄裡到處可見關於平安課間，安全課間的海報，讓我們一起攜手共同建立平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的事件煙消雲散，讓草兒不再枯萎；讓花兒不再凋謝；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安永遠伴隨著我們茁壯成長！
中午的紅綠燈下
一位爸爸正在罵罵咧咧地說：“這該死的紅燈，怎麼到處都是，兒子坐穩了，趁現在沒交警，趕緊衝過去。”可是，後座上的兒子不緊不慢的下了車，反對老爸說道：“沒有紅燈停，哪來的綠燈行呀。”此時，一輛轎車從剛才爸爸想衝過去的路口飛馳而過，爸爸不禁嚇出了冷汗，對兒子說：“兒子，還是你把我們從死亡線上拉了回來。”紅綠燈雖小，但繫著千家萬戶人的安全與性命，所以，我們應該遵守交通規則，不要因小失大，共同建立平安之行。
夜幕下的濱河廣場
夜幕降臨，可是濱河廣場卻燈光璀璨，一二三四，五六七八，隨著節拍，大家一起舞動著身體，跳起了排舞，你進，我退，轉個圈，都跳地不亦樂乎。小孩子們穿著輪滑不時地穿梭在人群之中，一些老人拿把蒲扇，坐在大樹下聊著家常，蟲鳴聲也一陣高過一陣的歌唱著。廣場邊一輛輛閃爍著紅燈的巡邏車徘徊著，遠遠望去像一盞盞活動的紅燈籠，瞧！多麼美麗和諧的一幅畫呀！
和諧，她就像我們的親人與朋友一樣，只要你用心去感受，她無處不在，隨時都在我們的身邊，學校中，家庭中，大自然之中，隨處都可以看見她美麗的身影；她也像一首歌，等待著我們去譜寫美麗的篇章……
和諧的作文 篇2
記得剛剛跨進中學大門，面對陌生的一切時，老師親切的說：“ 都別拘著了，以後我們要朝夕相處三年呢，現跟你的同桌打個招呼吧！”一看我的同桌就是“野蠻男孩”，大大咧咧的坐在椅子上，一副滿不在乎的樣子。但旁邊坐的那位女孩很讓我欣賞，溫文爾雅又不失大方。記得我倆是在軍訓時認識的，一見面，她就把一聲“hello"送給了我，我也微笑回了一聲"hello"那麼的親切，那麼自然，好像我們曾是一對老朋友。開學的第一天，我就自然而然的喜歡上了這個新集體。 相處時間久了，我發現我同桌其實也很可愛。當我在手足無措的尋找橡皮時，“啪！”一塊橡皮從天而降。抬頭感激一笑，自然而親切，同桌則不好意思的撓撓後腦勺，顯現出一副可愛的樣子，衝我傻樂著。當我在課堂上因忘帶課本焦急不安時，也是同桌的他輕輕的將課本移動到課桌中間 ，並輕聲細語的說：“沒事，看吧！”拘謹中顯現出大方，自然。雖然那只是一個小小的動作，是一聲輕輕的話語，但就是這些擦去了我倆心中永遠的隔痕，並搭建了友誼的橋樑……慢慢，我感覺到了同學們的可愛，我覺得自己和這裡的每一個人相處都那麼和諧，那麼快樂。原來，相處的和諧，和諧生快樂！
面對前後左右不同性格的同學，“大度”應大顯身手。雖然同桌和後邊的男生不時調皮搗蛋，一句驚人的大笑，一個調皮的鬼臉，一個……都是那麼的可愛，頑皮，弄的我哭笑不得，可我總是一次次耐心面對，一次次笑臉相迎，一次次的寬容忍讓。“你這人，啥都好，就是脾氣太好！”朋友繞口令似的抱怨引來鬨笑一片。是呵，我親愛的朋友們，我珍愛著濃濃的同學情誼，怎麼會脾氣不好呢？
和諧的作文 篇3
一年一度的義博會即將開幕，這座城市變得生機勃勃、煥然一新。
瞧!在各個廣場上用鮮花擺成的各種圖案光彩奪目，各種動物的造型栩栩如生，讓人眼花？亂，賓館，酒店門前升起了氣球，為義烏增添了更多的節日色彩。
美好的事物大家都喜歡，也需要大家一起來愛護。但有些人卻做著與這美麗的城市不和諧的現象，讓我們一起來看看吧!
中午，我在公交站臺上等車時候，肚子餓得咕咕叫，看著其他同學手上拿著各種好吃的零食，我不由地流起了口水。過了幾分鐘，大家吃完了，可垃圾扔哪裡呢。 有些同學找了一會兒看見垃圾箱，把垃圾扔到垃圾箱裡，而有些同學卻為了方便，一鬆手，垃圾便乾脆扔到了地上。
過了一會兒，清潔叔叔走過來拿著掃帚，滿頭大汗地掃著那些垃圾，這時我的心裡更加難受了。我想明明是那些同學乾的壞事，為什麼卻要清潔叔叔這麼辛苦來清理呢。我們是少先隊員，更加應該帶頭保護身邊的環境。我們的一扔十分輕鬆，而清潔工叔叔卻要彎下累酸的腰認真地清掃。
現在有來自五洲四海的朋友，如果看到義烏是這麼不講文明，那麼他們又會怎樣想呢!我想，我們身為這個城市的一員，應該講文明懂禮貌，為我們的城市添磚加瓦，而不應該給我們的城市抹黑。
義烏雖然地方小，可名氣卻很大，我們的父輩用他們的“勤耕好學，剛正勇為，誠信包容”，為我們義烏打出了一片“江山”，我們這一代人要繼續把它發揚光大，讓我們義烏在和諧的環境下，昂首挺胸，大踏步地走向世界！
和諧的作文 篇4
使"社會更加和諧"，"努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面"，"鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面"，"推動多種力量和諧並存，保持國際社會的穩定"等。所有這些"和諧"，如春風拂面，讓人備感親切，也使人深長思之。
和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協調，力避牴觸、衝突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧；
和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。
和諧就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態，它標誌著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序，相互依存，共同發展。多樣性的東西共存而達到平衡，才能形成和諧；如果多樣性的東西彼此衝突，達不到平衡，也就無所謂和諧。這也就是說，和諧是把"雜多導致統一"、"不協調導致協調"。
我國傳統文化的一大特色在於注重和諧，即強調人與物之間的融和，人與人之間的."和合"。古人解釋，"和"是"以他平他"，即人與人、人與物、物與物之間的和諧，包括"和生"、"和處"、"和順"、"和洽"等。人們常說的"和為貴"、"政通人和"、"家和萬事興"等等，就是這一人文精神的具體表述。千百年來，中華文明雖屢受摧折而不絕，中華民族雖歷經磨難而不衰，這無疑是一個重要原因。十六大報告強調實現人與人、人與自然之間的和諧，顯示出我們黨對建設中國特色社會主義的認識更加理性、更加成熟。音律和諧，必能彈奏出優美動人的樂章；社會和諧，必將帶來政通人和、國泰民安的大好局面。
和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生髮力量。
我們在追求發展進步的過程中出現過人與自然不和諧的現象，生態環境的破壞制約著經濟社會的發展，也影響了人民生活水平和質量的提高。走人與自然和諧發展之路，改善生態環境，提高資源利用效率，這是我們重新審視人與自然關係後作出的理性抉擇。隨著可持續發展戰略的實施，"既要金山銀山，更要綠水青山"已成為一種眼光和境界，"但存方寸地，留與子孫耕"已成為一種理念和追求。
建立人與人之間和諧相處的局面也十分重要。當今時代，世界多極化和經濟全球化在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，這給和平與發展既帶來難得機遇，也帶來巨大挑戰。我們要在激烈的國際競爭中贏得主動，就必須萬眾一心、奮發圖強、艱苦奮鬥，就需要全社會、各民族同心同德、團結協作、眾志成城。正如古語所言，上下同心，其利斷金。只有全體人民矢志不渝奮進志，齊心共奏和諧聲，各盡其能、各得其所、和諧相處，滿懷一腔志，擰成一股繩，才能最廣泛地調動一切積極因素，不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。
和諧的作文 篇5
有人說：“和諧是一幅美麗的圖畫。”
有人說：“和諧是一首美妙的音樂。”
我說：“和諧是一段快樂的音符。”
——題記
“春去花還在，人來鳥不驚”這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實，世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……“和諧”，字祥義豐，意味深遠，寄託著中華民族的美好願望。世間和諧，便能攜手共進，多些公平競爭，少些坑蒙拐騙;多些扶危濟貧，少些以鄰為壑……和諧，讓萬物生機蓬勃，讓世界親密無間。
這點點滴滴美妙的音符，化作美麗的和諧樂章，在世界的每一個角落迴盪、迴盪。
因為只有和諧的音符才能使我們的城市變得更加美麗。
只有和諧的音符才能是我們的國家變得“政通人和，百廢具興。”
只有和諧的音符才能使我們“老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，婦有歸。”
幸福和諧的生活，讓我們品嚐甜蜜，懂得了珍惜，苦難艱辛的心境，使我們志向高遠，實現了超越;尊重關愛，讓我們學會快容;在和諧的社會中，我們學會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧社會變得更加美好。
和諧的作文 篇6
“小敏快點，寫完作業媽媽帶你到小公園，那裡的花開了，我們去拍幾張照片，”媽媽邊拿著相機邊說。“真的？”我一蹦三尺高。
寫完作業，來到小公園。哇！小公園人還真不少，這時一個聲音吸引了我的視線……“寶寶別怕,走過來,……對，很好……只見一個剛剛學步的小寶寶,正一步一步地向他媽媽走去,每走出一步,可愛的小寶寶就會揮動著他的兩隻小手,小寶寶高興極了,快速向他媽媽那邊衝了過去……,只聽“啪”的一聲，小寶寶摔倒了，他用求救的目光看著他的媽媽，也許他會認為媽媽會立刻跑過來，把他扶起。而他的媽媽沒有這樣做，他的媽媽伸出雙手說：“寶寶，勇敢點，你是‘大男孩’你能行，站起來，媽媽相信你，寶寶是最棒的！”小寶寶看了看他的媽媽，他沒有哭，用兩隻小手撐著地，慢慢地他爬了起來。又一步步向媽媽走過，終於走到媽媽的面前，媽媽張開雙臂，小寶寶撲入他媽媽的懷抱。這時小寶寶綻開可愛的笑臉，而他的媽媽也露出欣慰的笑容……看到這一幕我也為之感動了,我拿過媽媽手裡的相機記下這美麗的瞬間……
我和媽媽來到花多的地方，準備拍照片。媽媽讓我站在花前，正準備拍，這時跑來一位年齡大約六、七歲的小朋友，她一看見花就要摘。“可可，不能摘”她媽媽邊走邊制止道。小朋友轉過頭來問：“為什麼呀？”她媽媽蹲下身子溫和地說：“你看這花多美呀！要是今天你把它摘了，那明天別人就看不到這朵美麗的花了。如果每個人到這裡都摘一些那這裡還有花嗎？這裡還會那麼美嗎？”小朋友聽了媽媽的話點了點頭，拉著媽媽走開了……
我看到這一幕幕,我覺得我的收穫很大,不是因為拍下了這美麗的景物,而是因為我拍下了比這景物更珍貴的東西。
和諧的作文 篇7
聽杜教授講中西方文化的本質，他老人家說中國文化的本質是“和諧”，西方文化的本質是“競爭”。
我覺得和諧是一種狀態，競爭是一種方式過程。和諧在很大程度上是透過競爭之後來實現的。競爭主要是達到自己的目的，獲得利益。而和諧表現的是一種大義。可不可以說競爭與和諧在某一方面轉換為利與義呢。每個人都是有私心的，在達到自己的目的利益時，才會想到和別人和諧。我覺得主張和諧可分為幾種：1.渴望一起發展，害怕競爭會帶來對自己或對別人不利的甚至傷害。2.自己處於高利益時，為了不讓別的人超過，提出和諧。3.自己確實競爭不過他，不如一起發展吧。4.倆人的實力相當，競爭只會造成彼此的傷害。
不管什麼原因吧，和諧總是好的，但不能是停滯不前的和諧，不能是危害第三人的和諧，而是共同發展的，獲得共贏的和諧。有利於社會發展有利於世界進步的和諧。
真希望人和人和諧了，人和社會和諧了，人和自然和諧了。國與國和諧了，世界大團圓啊！
和諧的作文 篇8
（一）
“唉，真煩人，又在為一塊饅頭打架！”我不耐煩地說道。
你瞧，打得蠻兇得嘛！只見大貓使出絕招——一爪抓過去。呵，在小狗的腦門上留下五道細細地“車痕”，髮型蠻酷地嘛！小狗一理“頭髮”，急了，也亮出了殺手鐧——一個“螞蚱跳”撲過去，可惜呀，沒中。虧得大貓眼疾爪快，要不然，它就玩兒完了。因為呀，小狗把木椅子腿都咬了一個深深的牙印。
可是，我對這個不感興趣，又連抱頭說“煩”。
老媽看似很平靜，沉穩地說：“你多給它們點兒吃的，分開放，不就解決了嗎？”
“對呀，高明！”我隨機打了一個響指。
果然，大戰停息，我的心也隨之不煩了。
“呵，動物的社會都這麼和平了，何況高等的人類呢？行動起來吧！”
（二）
“哇塞，這麼一大摞書呀！你們要搬到哪去呀？”我的嘴巴張成了O型，眼睜杏目。
他很費力地將眼睛露出來，吃力地將藏在書後的嘴移動了幾下，說：“三樓。”
“哇，三樓，這麼一大摞書，相當於他身高的三分之一吧，他還不算太矮呢！”
想上去幫忙，可他，他是個男生耶！
我有點兒不好意思，又怕別人說我閒話，我可不想看見那些異樣的眼神，所以我膽怯了。
歪歪斜斜，歪歪斜斜，晃晃悠悠，晃晃悠悠，眼看著書傾盆大雨似的——譁，一下子全掉地上了。
再也顧不上那麼多了，衝上前去，幫他拾書。出乎意料的是，的學生一起幫忙拾書，而且投來了許多人的讚許的目光。
不一會，書撿完了，還有兩個人幫他搬上去呢！我出乎意料的高興！
“唔，校園也蠻和諧的嘛！只要互幫互助！”
（三）
聽說，在巴黎的公路上，沒有紅、綠燈，但秩序卻井然有序，真不可思議。他們的交通規則就是行人第一，機動車第二這更令人不可思議的是：這裡出的交通事故也出奇得少。
再想想，再想想，這些有紅綠燈的十字路口，大都市，多令人痛心。
只見挺寬敞的柏油路上塞滿了大大小小的車輛，好像是由於紅綠燈的存在，好像由於行人的透過，使這條其實本很寬敞的路，縮窄、縮小了似的。又像拿凸透鏡看這條公路似的，把所有的車、人都聚在了一起，看似像一窩團團轉的螞蟻。
可是，一件事令我改變了想法。
在紅燈之際，竟有一對老夫妻闖——闖紅燈了耶！危險呀！
因為現在的司機好像都走貓步似的，走直線，不停，挺胸向前，不睜眼！
令人詫異的是，兩旁的司機都停住了，停住了，只見那對老夫妻攙扶著、顫巍巍地安全地走到了對面。
“其實都市的路也蠻和諧的，呵，只要你我都獻出一點愛心！”
和諧，和諧，和諧！
行動，互助，愛心！