精選新學期週記彙總10篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裡面吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的新學期週記10篇，希望對大家有所幫助。
新學期週記 篇1
春光燦爛，萬里無雲。在學校的第二週已經與我們擦肩而過，我已經變得不那麼生疏了，也已經結識了許多的朋友。學校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數學課，曾經催眠無數的班級，她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據說，她打人的時候，可以笑著打，把同學吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說我們中學的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我們聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節課的時候，本班一個同學，由於沒有聽到交作業的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的他手都抬不起來。
下了課，我們去問那個同學痛不痛，我們居然得到了一個令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”我們當場昏了過去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!
簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔!
總體來說，我還是感謝這個中學，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這裡冉冉升起!加油。
新學期週記 篇2
時間像不知疲憊的千里馬，不停的奔跑著，看著又一屆新生踏進覓中的校園，看著他們臉上洋溢著的喜悅，才幡然醒悟：我，已是初三了。
回首上兩個學年，我像只無頭蒼蠅一般，不停的做事卻沒有目標，就似漂浮在海洋中的一葉小舟，沒有向目標前進的動力，隨時都可能葬身那片看似美麗無比的蔚藍海洋。目標，計劃是我需要的，也是必要的。
初三，本來聽學姐們說會很忙，當時初二的我並不以為然，想著：不過就是高一個年級罷了，還能忙到哪兒去？然而，當真正踏進初三的門檻時，才發現，我錯了……初三，使我每天像木質的陀螺一般，被不停的鞭策不停的轉。忙，真的是很忙，每天不停的奔走於老師的辦公室，一趟有一趟沒幾乎每堂課都要默寫，又添加了一門學科：化學，一天主課老師基本要看見兩次。每天寫作業寫到十點那已是常事……但我要讓我的各科成績有提高，我就這樣也很快樂！
初三，為了這一年，我整整用去了8年來作準備，就好比900米長袍，我已跑完了800米，還剩下一百米來衝刺，也許這時，我已精疲力盡，但我仍要堅持下去，因為我有了目標，有了信念。加油，你能行！每跑一段路，都要這樣激勵一下自己，讓自己跑的更快！
初三，已然是我整個義務教育的終點，但卻是我更高年級的起點，加油！讓我們展翅飛翔吧！
新學期週記 篇3
終於開學了，又回到了我心愛的學校，非常開心見到老師和同學們，過了一年同學們都長大了，個子也高了。新學期我就會學到新的知識，爸爸媽媽說我長大了，學習比以前更加認真了，學習的自覺性和主動性也比以前進步了，老師也誇我作業做的好，還說要在班裡展覽作業呢，我每天都非常開心的學習和玩，我相信我會比上學期學習更好、更棒，我會更加努力學習。
我今年最開心的事情就是可回家吃飯了，我最喜歡奶奶做的飯了，所以我每天都非常快樂，我還在家裡幫媽媽和奶奶幹活，媽媽還給我製作了一個獎勵貼，媽媽說只要做得好每天都可得到星星，我相信我一定可做得非常好！
新學期週記 篇4
新的學期又開始了，8月28日是我們返校的第一天。同學們都高高興興的來到學校，因為大家一個假期都沒見面了。彼此都很想念。當大家相互傾訴自己在假期中遇到的各種事情時，老師的一個宣佈如同晴天霹靂一樣，熱鬧的教室馬上安靜下來。有的同學馬上就哭出了聲，“為什麼要從新分班，我們大家都在一起相處四年了。都互相瞭解了，為什麼要把我們分開？”有的同學呆呆的坐在那，不知說什麼。那些上課淘氣的同學說：“老師分班是因為我們不聽話嗎？求您不要分了，我們都改了，再也不搗亂了行嗎？”這是我也回過神來，站起來說：”老師為什麼要從新分班啊？全年級都要從新分嗎？”老師說：“是的，整個五年級都要從新調班，這是學校的決定。目的就是為了各班的學習成績平衡。這件事學校在假期裡就做好的。我現在就點名，去二班的同學有李璐、楊明……三班的有張曉慧、朱媛媛……四班的……同學們極不情願地被分開了。我被分到了三班，到最後全年級五個班都相互調換了，也可以說是把五年級的同學都放在了一起，然後又從新組建了五個班。我來到了陌生的教室裡，看著許多陌生的面孔。眼淚不知不覺的從臉上滾落下來。再看看其他同學眼睛也是紅紅的。是啊，在這種情況下有誰能不傷心呢？畢竟大家在一起相處四年了。雖然平時都有些磕磕絆絆，但是大家還像一家人一樣。可現在……唉！
我慢慢梳理一下自己的情緒
，暗暗為自己制訂了新的學習目標。上五年級了，已經是這高年級學生了。不能像以前那樣散漫，是該收心好好學習的時候了。爸爸、媽媽、老師，請你們放心並且相信我，我能做到最好！
新學期週記 篇5
轉眼間，新學期到了，這兩週看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，儲存一份記憶。
這一週，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校裡面設有的衛生、行為等評比，班裡面也有。如果某個小組的某位同學由於種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄裡就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎裡面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。
另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之後，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，於是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最後一件事，和學習沒有直接關係了——那就是在本人的帶領下（應該可以這麼說），本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎麼說，最近我創造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個週末借給了金Berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻~~~
新學期週記 篇6
伴著時光老人的腳步，一個愉快炎熱的暑假過去了，我們升入了五年級，已經算是高年級了，所以我更要百尺竿頭，更進一步。
新學期，新形象，我也給我的學習定了一個目標：
1、上課的時候要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，不會的問題要虛心向老師請教，爭取在新的一年裡取得好成績
2、在這一學期裡不我要改掉粗心的毛病，不再出現因為粗心而做錯題的現象。
3、在這個學期，我要多下功夫，把數學成績提高。
4、我要跟同學們和睦相處，互相幫助，共同提高。
5、我要遵守校規，愛護環境，看見垃圾把它撿起來，扔倒垃圾箱裡。
6、考試時，我要認真審題，弄清題設條件和做題要求，明確解題思路，確定解題方法步驟。做完後認真仔細檢查，不可馬虎從事。
7、課後複習時，要及時複習、計劃複習。課本、筆記和教輔資料一起運用，能提高複習質量。
無形中，我們在成長。無形中，我們在改變。無形中，我們在懂事。一切的一切都在無形中變化。同學們，讓我們一起努力，來度過一個愉快地學期吧！！！
新學期週記 篇7
春天來了，也意味著我們的讀書生涯又有了新的`篇章。這學期我不能再這樣一遇到問題就心浮氣躁，而是應該沉著的應對了經過我的思考，我應該制定一套查漏補缺的計劃，把上個學期得不到優的課目都全部補過來，上學期我的勞技得不到優，我想一定是我經常忘帶東西造成的，我明明可以把它做好的。我現在一定要把牢記要用的工具都超在本子上十遍，一定要牢牢的記住它。
體育也是我的弱項，就是因為我肺活量不大，因此跑個一圈兩全就累得氣喘吁吁了，其他我覺得還說的惡果去，就是跑步拖累了我，因此，我決定每天都堅持跑個幾百米。我相信，這樣到了期末我一定能把體育成績給提上取得。
還有最重要的一點，就是我的數學，每一次都馬馬虎虎就這樣過去了。因此今年我買了許多西提來連我的數學，數學不想語文，光背背就能過關了，我知道還得活學活用才行，我也知道我以前都不怎麼愛舉手，遇到了難題也不敢向老師提出。這回，我再也不能這樣了，這樣使我缺乏了許多指示，使我的數學也就更不穩固了。只要我多勤奮思考，就一定能弄懂我許多不會做的題目。
新學期的到來，將是迎接我好成績的到來！
新學期週記 篇8
時間悄然流逝，不知不覺，炎熱的夏天從我眼皮底下溜，迎來涼爽的秋天；不知不覺，歡樂的暑假從我身子旁邊走，換來嶄新的新學期。
新學期到，總得有個新的打算吧！
排在第一位的是學習，現在要進入狀態，可不能還是像暑假一樣，整天沒完沒的瘋玩。學習分為三個部分：預習、聽講、複習。
預習，就是在上課之前開啟課本，好好地讀一讀，有不明白的要註上標記；聽講，最重要的就是要聽預習時不明白的地方，豎起耳朵，洗耳恭聽；課後的家庭作業是複習的一部分，若要節省時間的話，就在臨睡時好好回憶一下老師所講的內容，不失為節約時間又能鞏固所學的一種不錯的複習方法。
還記憶猶新，剛上小學那會兒的事。時間真快啊，快的像脫韁的野馬，快得像開足馬力的賽車，快得像裡弦的箭。轉眼，我就是一名五年級的學生。老師說，五年級是小學裡最重要的。
迎來新的一個學期，這也說明我在慢慢地長大，在家裡也要多幫父母做些家務活。記得幼兒園大班時，我就學會洗拖鞋，一年級會掃地，二年級學會刷鍋，三年級會擦桌。四年級的暑假，我參加“中國小記者軍事文化體驗營”，疊得被子可整齊啦！大人們都說我折的是“豆腐塊”。夏令營中，我還學會洗碗、洗衣服、拖地板，我更要多做些力所能及的家務活。
這個學期，我是準備將今年考試的來的獎金及壓歲錢都拿到銀行存起來；這個學期，我打算把每次考試的分數製作成統計圖，這樣可以看出成績的起伏；這個學期……這個學期，要做的事情很多很多。
不管是哪個學期，哪一年，以前的事情都過去啦，上學期上一年的終點，就是這個學期這一年的新的起點。現在，讓我們朝著新的終點奔跑吧！
新學期週記 篇9
我的新學期目標是這樣的：
語文：初二課文每篇至少讀三遍。這個量並不大，但對於我來說這個任務還是比較重的，因為我不但要聯絡上下文，而且要不停地想詞的組合和音調。上個學期我缺乏閱讀課文，所以這個學期要多加努力。
數學：每個星期做題，鞏固所學知識，加強訓練。
英語：除了學習課本上的內容之外，老師在這個學期也還安排了《書蟲》，鍛鍊我的聽力和口語。
歷史：把初一和初二的歷史書至少讀兩遍。歷史對於我來說很簡單，因為我對這方面感興趣。
課外閱讀：暑假裡，我去了北京，有一個收穫，就是我在北京找到一間中國盲人圖書館，裡面有大量的書籍，並且借的時候很方便，只要打電話告訴圖書管理員，他就會幫你寄過來。這樣，我就可以擴大我讀書量，所以，這個學期裡，至少要讀兩套書以上。
國文：每個星期兩篇小作文，兩個星期一篇大作文。
這就我的新學期目標。
新學期週記 篇10
初中，對於一個剛小學畢業的學生來說，是一個極為陌生的地方。陌生的環境，嶄新的面孔，不一樣的教室。一切都是那麼生澀，一切都是新的開始……
剛邁入小學時，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我送進校園，讓我開始了快樂的“旅程”那時，我就像一個透明的泡泡，小學生活就像溫和的陽光，無時無刻的照耀這我，把我變成了七彩的，美麗的泡沫。現在，我的個子已經到了媽媽的眉梢，也已經不再需要他牽著我，送我上學了。進入中學，我就像一張白紙，等待著無窮無盡的渲染和點綴，老師便是裝扮我的畫筆，而知識就是五彩的顏料。
我曾經幻想過，我初中的顏色，那一定是夢一般的色彩。真正體驗後，才發現，他跟我所夢想的竟有那麼大的差距。老師問大家，新學期是什麼顏色的？有的人說是灰色的，因為每天的課程增多，作業翻倍，時間都不夠用；有人說，新學期是藍色的，就像廣闊的大海，可以學到很多小學沒有的知識；也有的說，新學期是綠色的，象徵青春和生命的活力。我現在覺得，它是紅色的，代表著朝氣蓬勃，奮發向上。
進入新的學期後，要比以往更加的努力了，因為我已經不再是幼稚的小學生了，我已經是一名中學生，要學的事物遠遠比小學多，一切都要緊張起來，為新學期建造一個好的開始，為今後的初中生活夯好基礎。