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初中週記

【實用】初中週記模板集錦7篇

  時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,我們對人和事情也有了新的看法,此時此刻我們需要寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼,以下是小編為大家整理的初中週記7篇,希望對大家有所幫助。

初中週記 篇1

  三年前,我還是初一生走進了既親切又陌生的校園。時光如梭,轉眼間,三年的初中學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了,今天,我即將畢業。在離開母校的那一刻,我的心中充滿了深深的留戀之情。

  在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。

  我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了, 回顧往事,彷彿督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的學哥學姐,成為學弟學妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ影片來看你的同學,你會覺得完全沒有現實中的好;你的同學怎樣怎樣,並沒有肯定未來。如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最後的日子。

  這三年的初中生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在初中生活了三年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月多,我就要離開陪伴了我三年的母校。啊!多麼精彩的初中生活,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘!

初中週記 篇2

  今天,爸爸沒事幹,便教我騎腳踏車,班裡同學們都會騎腳踏車,唯獨我不會,現在我可不是“唯我獨尊”了,樂的我一蹦一跳的。

  到了樓下,我仔細看爸爸的姿勢,我嘛,也是照葫蘆畫瓢,根本不懂重心什麼的,能做出來個樣子就是行。但是腳踏車彷彿在和我作對,在爸爸的手下是一個溫順的“小綿羊”,在我手下就是一個特有脾氣的“小毛驢”,我騎腳踏車的樣子就像是“酒後駕駛”,東倒西歪的,把我累的氣喘吁吁,真是不給我面子啊!爸爸見我那狼狽樣,只覺得好笑。

  我從腳踏車上下來,發牢騷道:“這腳踏車分明在跟我作對,太難騎了,摔死我了,我不學了!”

  爸爸笑了笑,一臉嚴肅地說:”這個東西可不是一天就能學會的,要有耐心,慢慢來,你學這個又不是去比賽,著急你反而學不好的,踏實點,一步一個腳印的好好學!”

  我聽了爸爸的話,感到有些慚愧,於是,我開始耐心的繼續我的“學騎腳踏車大作戰”。一步一個腳印結果只用了兩天就學會了。

  在學騎腳踏車這段經歷中,我是真正理解了“一份耕耘,一份收穫”的意思了,只要你付出就一定會有回報的,付出大,回報就大,反之就小;而且,不論幹什麼事,都要用耐心的堅持下去。這就是我透過學騎腳踏車總結的經驗。

  同學們,看了我學騎腳踏車的經歷,我想你們和我一樣明白了一個道理,做什麼事情,必須要有三種心————虛心,恆心,耐心,。有了它們無論是多難的事情,我們一定都能夠駕馭掌控它們! 我終於學會了象大人一樣騎單車。學騎單車要有一定的耐心,要有堅忍不拔的精神,還要有一個很好的方法。其實做什麼事都是這樣。

初中週記 篇3

  培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂……”所以說,快樂是可以傳遞的,也是可以分享的。

  記得在寒假期間,媽媽給我買了個老虎紙鳶,這天正好有風,於是我邊喊著我的好朋友——老樊,一起去廣場放紙鳶。

  我們到了那裡,便將紙鳶組裝好,不一會兒老虎紙鳶組裝完畢了。首先,我一隻手拿著線輪,另一隻手拿著紙鳶,然後奔跑起來,將紙鳶猛的一扔,雖然飛了起來,但是不一會便像洩了氣的氣球慢悠悠地往下降。這是,站在一旁的老樊躍躍欲試,說:“哈哈,你不行了吧,讓我試試,我準能讓它升空,並且不落!”我看了看他那自信滿滿的面容,便將紙鳶遞給了他,他的飛法和我的飛法幾乎一樣,可唯一不同的是,他先將紙鳶線拉長,然後再放出去。可是,他的技術也不怎麼好,不一會又落下了。他面紅耳赤地說:“這紙鳶肯定有問題!”這是,坐在一旁的老爺爺走過來,笑著對我們說:“這紙鳶並沒有壞,而是你們的飛法不對。飛的時候要把紙鳶倒過來,而且還得順著風向飛,只有這樣做,才能飛好”我們聽了老爺爺的話,悟出了放紙鳶的技巧,果然,不一會兒紙鳶便騰空而起,空中的老虎紙鳶,便好像成了真的老虎了,我們各個喜笑顏開。

  我們要學會分享快樂,因為分享快樂是一種風險,只有學會分享才會成為無私的人。

初中週記 篇4

  今天是一年一度的四校聯賽運動會,我們班精神抖擻進入會場,坐到觀眾席上。

  比賽開始,體育場上頓時熱鬧起來。運動員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,拉拉隊員們也準備大聲地為選手們加油鼓勁。先是100米跑,隨著發令槍響起,運動員們像箭一樣衝出去,朱晨智邁開步子向前方奔去,不一會兒,就超過前面的同學……各個班組各展風姿,比賽十分激烈。

  終於到我的專案——集體長繩。我緊張極,萬一沒跳過怎麼辦?萬一絆倒怎麼辦?我可不想拖班級的後腿呀!儘管我不斷想沒事兒,我絆倒還有別人哩!可是手心裡只冒著冷汗。一聲令下,掄繩的同學把繩子掄得”呼呼”直響,像彩環一樣飛舞起來。跳繩的同學,抓住繩子上下飛轉的空隙,飛快地跳過腳下的繩子,我們像小燕子一樣跳著輕盈的舞。最終,我所不想看到的事發生——我絆倒。“快起來!”“加油!”老師、同學們大聲地鼓勵我,我立刻起來,跟上大家的腳步……。經過我們努力合作,終於獲得3分鐘265個的好成績,當我們知道成績時,都高興的歡呼起來!

  這次比賽讓我明白團結力量大的道理,就算我們是一群弱不禁風的小螞蟻,團結起來也能打過強大的`大象!

初中週記 篇5

  自李唐來,世人甚愛牡丹。--------題記

  牡丹,一種富麗堂皇的花。我的姥爺,一個喜歡牡丹的老人。

  我的姥爺今年六十八歲,身高一米八。濃眉大眼,大長腿,年輕時擱現在,絕對不輸各路小鮮肉。他的身子總是挺得筆直,從背影看,絕對不像是一個年近古稀的老人。

  我的姥爺年輕時是位語文教師,尤其講古文極好。他講古文時,從不需要語文書,光憑一張嘴,就可以帶你翱遊中國上下五千年。

  我的姥爺愛花,八十幾平的小房子裡,擺了不下三十盆大大小小的花。姥姥總嫌煩,不過也從不敢動哪盆花的葉子一下。

  現在的人們,很少有喜歡牡丹的。嫌太俗,嫌太豔,但我的姥爺不是,他喜歡牡丹,喜歡各種顏色的牡丹。

  記得小時候,姥爺帶我去公園,途經牡丹園時,他怔住了,拉住我的手,說:“桐桐,看,那花多美啊!它被三片綠葉裹著,和芍藥不同。芍藥的花在綠葉中伸著,就好像生怕別人看不見自己似的。牡丹謙遜又驕傲,從不肯低賤自己,她需要別人仔細發現她的美,但她也有足夠的實力去支撐她的驕傲與自信。”姥爺望向遠方,說了一大堆,可我也沒認真聽,嚷著要去吃那冰激凌,姥爺只好從了。

  從沒想象過那樣健康的姥爺有一天會病了,他不願住院,整日在家裡躺著,卻絲毫沒有生病的跡象,每天還是精神飽滿,見我來了,興沖沖地要給我講古文。我想,他一定是最近太過於寂寞了,也就應了。“水陸草木之花,可愛者甚蕃。”講的是周敦頤的《愛蓮說》。講完一篇,他突然問我:”桐桐,你最喜歡什麼花?”“菊花吧。”我想像著陽光下的雛菊,“多可愛的花。”“那姥爺您呢?”“牡丹。只是可惜家中不好養牡丹。牡丹多麼的豔麗!開,就開到令百花失色,不然,算什麼花?”後來,姥爺病好了,又喜滋滋地去公園看牡丹,在我眼裡,牡丹也變得可愛起來。

  願姥爺,像牡丹一般,開得瀟灑,開得自由,開得不羈,開得繁華。

初中週記 篇6

  暑假裡我和爸爸媽媽一大早就去了舟山海邊。我們開著自家的車跨越了世界上最長的跨海大橋,經過了4個小時的時間,終於,到了舟山海邊的旅館,放下行李, 換好泳衣準備去海邊。

  到了海邊,我的眼前是一片碧綠的大海。在天和海的交接處,海和天融為了一體,我幾乎分不清哪邊是海,那邊是天了。在海的西邊遠處,連綿的群山諾隱諾現。山的前邊是一望無際的大海。微風一吹,波紋道道,在陽光的照射下銀光閃閃,好像千萬條銀色的魚在水中嘻戲。眼前的美景不禁使人想起了,“舟行碧波上,人在畫中游”的詩句。

  一排排的海浪湧上來有退下去,好像在輕輕撫摸著細細的沙灘,也衝擊著我們的小腳。東邊有用一片奇形怪狀的礁石。我坐在礁石上,看著上面報經風霜的的痕跡,覺得它彷彿是一座塑像,任憑海浪無休止的衝擊。

  時間過得真快,一眨眼一天就過去了,真希望第二年的暑假快點來,這樣我就又可以去舟山的海邊玩了。

初中週記 篇7

  他,豪邁率真,不隨波逐流,堅持走自己的路:他,四海為家,追求自己所渴望的自由;他,寫景記人,從本質出發,追真求實。他就是他,從來不偽裝自己,那個自由浪漫,直爽自信的李白。

  他,胸懷大志,對理想有著執著的渴望,要不然也寫不出那“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的磅礴氣勢,若是當面對著大海,洶湧澎湃的海面,心中必是滿腔熱血,目光炯炯,望向海面,然後對著大海喊出來,喊出自己的渴望和追求,我喜歡他就是喜歡他那滿腔的抱負,他勇於表達:我做我想做的,不讓我的人生留下遺憾;我走我想走的,何必在乎他人的目光。面對困難他自我鼓勵,面對現實他勇於挑戰。每每受到困難和挫折時,他總在我的心中為我吶喊,讓我努力去面對去挑戰,有夢想,去追吧!有抱負,去實現吧!綻放吧!綻放吧!綻放出你人生最閃亮的色彩,不要再乎別人怎麼看你,你只要在乎自己怎麼看自己,讓自己替自己吶喊。

  他,樂觀豪邁,即使別人不賞識他,他卻依舊可以吟出“天生我材必有用,千金散盡還復來”那份對自己的信心,對自己的認可,直爽的表達出了懷才不遇之情。在這種情況下,,他卻依舊十分灑脫,要活就要活出自己的精彩,於是,一篇篇千古名詩,流傳至今,耳熟能詳,讀你,就漸漸地喜歡上你那樂觀的性情,喜歡他那直言不諱,那至真的性格我尤為喜歡,把自己所想的寫出來,宣洩出那滿腔的憤然,做出了一件件我想做,卻又不敢做的事。

  他,浪漫多情,滿腔的熱情,卻不乏浪漫的情感,最愛讀他那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的美妙景緻,讀它,就彷彿是一條白色的長龍從天上落下,又好似銀河遁入人間,誰又能把那飛流直下的瀑布比喻成天邊的銀河?唯有你,可以讓我有了那種彷彿置身於薄薄水霧,點點瀰漫,絲絲滑落的感覺,既讓我感受到了那壯觀,又讓我感受到了磅礴。

  他,自在灑脫,站在月下時,抬頭望見皎潔如鏡的月,會愛上他的那句“舉杯邀明月,對影成三人”酒與月,是李白一生須臾不曾離開的最忠實的伴侶,從落落寡歡到“對影成三人”只是那一瞬間的事,本是惆悵萬千,卻在一瞬間又變得心清自喜,有酒和月這兩位忠友,互相對飲,就如同好友一般,如此瀟灑的情感唯李白是也,喜歡他的那份其他人難以做到的灑脫,和追求自由自在的心。

  他,如梅,在受到打擊和嚴寒時,堅強,傲然挺立;他,如風,清新淡雅,不拘泥於小節,他就是他自己。

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