關於高三週記合集五篇
時間飛快，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候靜下心來好好寫寫週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高三週記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三週記 篇1
在這個炎熱的暑假，一個難逢的機會降臨到了我身上，我有幸能和全國各地的同學們匯聚，一起到小興安嶺進行野外科學考察。活動帶領我們參觀了涼水自然保護區內的植物群落，聽了專家的講座，還讓我們親自動手調查了其中的昆蟲和植物。雖然只有一週的時間，但這一定是我的暑假中最有意義的一週。
第一次和組員相聚時，大家都十分生疏，氣氛有些尷尬。但由於幾個北京同學的活潑開放，我們很快地都改變了拘謹的態度。早在相見時，我們就明白，我們只有一週的相處時間，一週後也許我們就再也不會相遇了，但我們也都相信，即使在這短短的一週內，我們也將會是一個完整的、團結的整體。
我們的第一項考察專案，是對昆蟲多樣性的考察。而為了降低難度，我們只需要對蝴蝶進行研究。任務的第一步，就是捕捉蝴蝶。我們準備好了捕捉網和毒瓶，明確地分了工——捕捉、記錄、拍照、收集，都有組員專門負責。前往野外，正值蝴蝶外出覓食的時段，各種蝴蝶蜂擁而出，捕捉也變得容易了一些。各種形態和顏色的蝴蝶在空中飛舞著，讓叢林中充滿了生機。其中最大、最漂亮的是鳳蝶——鮮豔的彩色鱗粉附著在黑色的翅膀上，顯現出一種高雅的美。它們輕輕地扇動著翅膀，從樹梢旁悄然飛過，從下面望去，它們就像一群不會發出聲音的燕子。不過，科學是嚴謹的，我們不能因為鳳蝶漂亮而專門捕捉它們，而是儘量捕捉所有遇到的蝴蝶，這樣才能獲得最真實的種群比例。捕捉的過程是快樂的，組員之間也默契地配合著。一個上午過去了，毒瓶中已經有了幾十只蝴蝶，我們滿載而歸。隨後便是對照著資料，對蝴蝶的種類進行辨別了。我們細緻地完成了這些工作，並學習了昆蟲標本的製作。做標本時，看到我們每個人都格外地細心，老師還開玩笑說：“要不你們以後就來跟著我們做標本吧!”
之後的一天，我們進行了對植物的調查，這著實讓我體驗到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。雖然在生物課上，老師曾經講過植物取樣調查的方法，但經過了這一次實踐以後，我才知道這並非書上講的那麼容易。例如，僅僅是劃定樣地都需要我們“折騰”十幾分鍾。在樣地中，我們還要針對喬木、灌木、草本分別選取樣方，分工進行調查。我的任務是測定樣地中每一棵樹的高度——森林中的空間被各種植物佔據著，在其中穿行非常艱難，而我必須分別走到離每一棵樹20米遠的地方測量樹高。我和另一個組員堅持著測完樹高後，其它組員也大多完成了自己的任務。一項看似繁雜的任務，分配給不到十個組員後，就這樣變成了容易著手完成的子任務，這讓我深切地體會到了分工合作的重要性。
在科學考察的過程中，我也看到了其它領域知識的身影。在參觀森林群落時，我們不僅親眼見證了生物課所學的群落演替過程，還得知了屬於現代科技的無人機，被用於森林防火和火情監測的訊息，科技正在促進林業發展的現象可見一斑。另外，每次在外業中採集到的大量資料，都需要在內業中參與計算。我們透過採集到的資料和專業人員提供的公式，計算生物的多樣性指數——其中涉及的計算量是非常大的。很多人都因此而困擾，但這些問題正好讓我發揮了特長——我在手機上編寫了簡單的程式，利用計算機技術，讓我們組的計算效率有了很大的提升。能用自己所學的知識解決實際問題，讓我倍感欣慰。
當然，在和森林相處了一週以後，我們也意識到了森林的重要性：它涵養了水土，淨化了空氣，保持著生物的多樣性，並且為很多產業提供了原材料，是人類必不可少的資源。但是，由於森林對人類的價值大都是間接的，所以很少有人會考慮到這個千萬年前孕育了人類的“母親”的安危。再者，由於人們在採伐森林資源時往往只顧著眼前的利益，沒有為森林以及人類今後的發展著想，森林正不知不覺地被破壞著。我認為，如果能從這兩方面入手，讓更多人意識到森林的重要性，在人們心中樹立起可持續發展的理念，才能讓森林真正地受到保護。
經歷了這充實的一週後，我才知道，原來這次活動讓我有了如此豐厚的收穫，並非僅僅生物學知識這麼簡單。感謝科協給了我這次寶貴的經歷，我將在科學的路上走下去，堅定地走下去。
高三週記 篇2
上課了，老師面帶微笑地對大家說：“今天，我要送大家一個禮物！”正當我們迷惑不解的時候，只見他慢慢地從抽屜裡拿出一個紙袋，並且神秘地說：“你們猜猜裡面裝的是什麼？”頓時，大家都七嘴八舌地猜起來……
老師始終面帶微笑地望著大家，裡面到底裝的是什麼呢？經過我們的討論一致認為裡面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸，讓我們很詫意的是裡面根本沒有東西！有一個同學說裡面還有一個紙袋子吧？話剛說完只見老師迅速地從紙袋子裡拿出一個EMS檔案袋。大家看了看都很吃驚，大家又開始猜了……有人說是花生，有的人說是是檔案。老師神秘地笑著又從EMS檔案袋拿出一個牛皮信封……啊？“唉！”大家幾乎同時嘆了一個口氣。倒底裡面有沒有裝東西啊？下一個還會是一個信封嗎？就在沒有人相信會有的時候，只見老師又從牛皮信封裡慢慢地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到失望了。老師的葫蘆裡賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個小小的信封吧。可一仔細想想也不對，不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發現上面寫著幾個字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍色的，你猜到我是誰了嗎？”這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸，可同學摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍色的糖吧！”可老師不置可否地笑了……呵呵！我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包裡先露出一個圓圓的手，大家激動地喊到“肯定是一個海寶！”……哇！展現在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶！哈哈哈！大家都開心的笑了。這時老師說道：“大家知道我為什麼要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”
嘻嘻！這還真是一個名副實的神秘禮物呢！
高三週記 篇3
天黑了，夜靜了，只有我的房間的燈亮著。作業做完了一撥有一撥，沒有結局。
一杯冒著熱氣的牛奶，出現在我眼前。握著玻璃杯的手，是媽媽特有的。“孩子，累了吧？先去睡吧。”語言中夾雜著心痛。我心中是那麼甜蜜，父母親還在默默的關心我。但是在中考的面前，對於這種甜蜜，我早已忽略了它。
我搖了搖頭，伸手接住玻璃杯，一飲而盡。隨後低下頭，寫著堆積如山的作業。腳步漸漸遠去了，頂燈被關了。房間再一次安靜下來，只剩下我和檯燈。筆在紙上機械地畫著。
猛得一頭看到早已封起來的畫筆，我的心又痛起來了。處三，千軍萬馬過獨木橋，只有優秀的學生，才能安全的'過獨木橋。我已累了，我只想休息。
心沉靜了下來，筆在紙上畫著再過三十幾天，好朋友都要彼此分離。分別後我們還是好朋友嗎？分別時，自己會痛嗎？這無法得知。
“鐺、鐺、鐺……”鐘敲了12下，下下都敲進了我的心，敲得我心神不定，敲得我神情恍惚。
又想起父母為自己奔波勞累，心中只剩下心酸。他們老了，不再年輕。我卻無力回報，只有放棄自己心愛的畫筆，用自己的雙手努力耕耘。我只能，也只有這樣做。這樣才能回報他們。
抬頭望著天，星星快樂的眨著眼。我忽然起身，來到客廳，找出速溶咖啡，為自己泡一杯苦澀的咖啡。
咖啡在杯子中，安靜的它不會反抗，正如我一樣。在應試教育面前，我只有順著它，而改變自己應有的形狀。我累了，我想反抗，但我不能。
苦澀的咖啡，在舌間流過。沒有結局，只有經過。我品味出了生活的苦。我無奈地笑了笑，手上的杯子被放了下來。我走到畫筆前。
我想起了以前的種種事情，似乎想到了什麼。我抽出了畫紙，手握畫筆在紙上勾出最自然的自己。畫活了，卻無人欣賞。淚水順著臉頰流入口中。我慢慢的品嚐。
忽然看到餐桌上的剩飯剩菜，我才想起我沒有吃飯。忘了怎麼快樂的笑了，只剩下淡淡的苦笑。我盛了飯，狼吞虎嚥起來。生活中的酸甜苦鹹，被我一股腦地塞進了口中，來不及品嚐。
天暗了，夜深了，黑暗中有一個孤獨的女生在品味生活的滋味。
高三週記 篇4
“棋逢對手，勝利才最光榮。”這句話撥動了我內心深處的琴絃。我向往成功，渴望勝利，我喜歡贏。
我喜歡贏，不僅為那成功時刻的輝煌，更因為“贏”還有更為豐富而深刻的精神內涵。臨門一腳的勁射，瀟灑至極，而背後要經過多少失敗的辛酸、艱苦的訓練，中國足球隊終於踢出亞洲，走向世界，多少人流下了百感交集的眼淚，而此時的淚是甜的，這種滋味，更遠勝於失敗時痛苦的淚。越王勾踐在“國破山河失”，身為吳王階下囚之際，臥薪嚐膽，暗中積極醞釀反吳復國之計，最終以“三千越甲可吞吳”的氣勢滅亡了吳國，成為激勵後人的千古佳話！
我向往贏，喜歡那種勝利的喜悅，那份自我認可的滿足感。“贏”的信念是支撐我不斷前進的動力源泉。儘管“失敗是成功之母”早已成為千年古訓，而失敗者得到更多的卻是同情與憐憫；在許多人為“失敗者”正名的今天，我卻始終堅持為成功者搖旗吶喊。世界“火藥大王”諾貝爾發明火藥的過程可謂困難重疊、挫折不斷，光試驗就失敗三百多次，甚至搭上了他兄弟的一條性命，但他在失敗面前不是“躺下去”而是頑強地“站了起來”，不懈的努力終於得到豐厚的回報！辛勤的汗水終於結晶出豐碩成果！所以不必說什麼不重結果，只重過程；只說這“贏”，畢竟是奮鬥者的初衷，也才是對奮鬥者的最佳回報。
我渴望贏，哪怕失敗的淚水一次次迷濛我的雙眼，我依然會鼓起勇氣去爭取下一次贏的機會，去品嚐那種難以忘卻的激動。因為我堅信“道路雖然曲折，但前途是光明的”“烏雲的頂上是太陽！”
也許，征服欲原本是人類的一種本能，從茹毛飲血到刀耕火種，再到機器轟鳴的近代社會，人類在征服自然的鬥爭中一次又一次地贏，才得以繁衍生息至今。
高三週記 篇5
寒假的時候，每個同學都當過“家長”，而我是其中之一。
早晨起來，我匆匆忙忙的幫家長準備好美好的早餐。每人一瓶牛奶，還有每人一個麵包給他們準備好了之後，我就飛奔地到長塘綜合市場買菜，我買了爸爸最愛吃的魚，媽媽最愛吃的餃子，我最愛吃的素菜。買完了菜，我就高開心興地回家去。
回到家中，我又伊始匆忙地伊始做飯，而爸媽在旁邊等著我的美味的午餐，使我有了更多的自信，我一伊始就先把飯蒸好，然後再煮餃子，煮完餃子，我就做了一大盤香噴噴的紅燒魚，最後把素菜做成片湯。剛到十二點，我的飯菜已經做好了。我就把菜全部端出來，接著就開飯。
就這樣，一個上午不知不覺就過去了，到了下午，我們全家伊始到掃衛生，我先掃地後拖地，最後再抹桌子、擦地板……
這就是我當“家長”的過程。