蕭蕭池塘暮的閱讀答案
蕭蕭池塘暮
最早知道“池塘”二字為何含義，源於一副殘對：煙鎖池塘柳。在老家陳坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一個朗朗上口的名字：鍋底塘、門口塘、養魚塘、蓮花塘、青山塘……它就像是村裡人共有的孩子，每一聲對塘的呼喚，經風吹都能傳到塘的耳朵裡。水草輕搖，青蛙鳴叫，蜻蜓風舞，燕子貼水，波光盪漾，都是池塘的應答。
和故鄉的其他風物一樣，池塘是極通人性的，年年歲歲見證著村人的喜憂。
“池塘生春草，園柳變鳴禽。”一陣村風暖，池塘岸邊各色水草倒掛而長，一根根親水而去，猶如一串串清脆玉潤的珠簾，將蓄滿春水的池塘裝飾得如夢如幻。蓄積了一冬的力氣，婦女們挽起衣袖，在抽枝長葉的青柳下，浣紗洗衣。池塘中央，開始脫毛的水鴨在和煦的陽光下暢遊，蕩起層層漣漪。鴨兒不時地“呱呱”亂叫，聲音在池塘上空迴盪。遠處聆聽，像是柳樹深處發出來似的，訇訇然，如樂一般美妙。“春江水暖鴨先知”，那一聲聲呱啼，應是報春的訊息吧！最熱鬧的要數夜裡，無數青蛙齊鳴，叫醒暗夜，那是臨產前的陣痛，更是即將身為父母的幸福歡唱。青蛙鳴春，是江南池塘不朽的勝景。
夏日的池塘是孩子們的世界。太陽還在半山腰，孩子們就在池塘裡玩耍了。在岸上一個猛扎，靜靜的池塘便濺起燦爛的水花。孩子們排成佇列，挨個兒跳水，珠圓白嫩的顆顆水滴飛入濃密的柳蔭裡，打得青葉脆響，像是一場急雨。孩子們玩膩了，就在厚厚的泥層裡摸螺螄，在水草裡抓魚。夜幕降臨，他們用舊衣服一裹，滿載而歸。
農人在月滿中天時分才收工，鑽入池塘，洗去一天的塵與汗，洗去一天的疲勞。人在水裡，話農桑，談天氣，是再愜意不過的事了。池塘在一撥又一撥人的折騰下，泥沙翻湧，渾黃濁黑。經過一夜的沉澱，它一早又澄澈清冽，一眼就看得見水裡的游魚，厚軟的肥泥，以及泥上的走蚌和挪動的螺螄。池塘靜默、博大，容納故鄉人身上所有的灰土汙垢，而它自己永遠是碧澄如鏡。
秋來水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些殘水，像是哭幹了眼淚的小婦人的`杏眼。但它依然接納萬物，吐故納新，潔淨如初。農人依然來塘裡洗澡，一天勝過一天地喊：“啊，水好涼呀！”故鄉的秋天，在這一聲聲水涼的叫喊中，悄悄地不為人知地到來。水涼好個秋。
冬天，村裡以魚鬧年，以祈年年有餘。每到年終，我們村前村後的池塘都要抽放積蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉魚，笑聲在空曠遼遠的上空久久迴盪。他們不怕冷，俗話說，魚頭上藏了三點火！見了冒火的魚，還有誰怕寒冷呢？一筐又一筐的肥魚小蝦壯螺螄從塘裡往岸上挑，笑聲隨之在岸上塘裡一陣一陣炸響。
池塘鮮活了四季，更鮮活在所有子民的記憶裡。而今，再尋如此池塘，也許只有在夢裡吧！歲月在風裡蕭蕭如秋木，池塘在現代的作用下，蕭蕭至遲暮。
回到陳坊，池塘觸目驚心：鍋底塘已被人填平，在上面蓋了兩層樓房，粗糲的土磚和硬冷的水泥在綠樹旁猙獰著；門口塘已被淤泥壅塞，深處沒不了8歲小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一線了；養魚塘裡沒有魚也沒有水，長滿肥美雜草，牛可以在上面行走了；蓮花塘深居田畈①一側，早已沒有了蓮花，還算清澈的殘水裡，漂浮著各式各樣的塑膠袋、農藥瓶，難以讓目光停留半秒；青山塘已不存在，被房子取代了……
我固執地認為，故鄉年年難逃的水患與池塘遲暮有關。如果每年有人罱塘②，如果池塘還鮮活勁道，雨水可以蓄積在裡面，何以在地上氾濫成災？池塘消退，洗澡成了村人的難題，乾旱已是農田的家常便飯，青蛙不再，垂柳作古，水鴨隱退……
與此一起消失的還有田園牧歌，以及讓人無法釋懷的古典鄉村。
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”下一代再來讀這首古詩，必得花半天時間來查閱關於“池塘”的註釋。“煙鎖池塘柳”的殘對，也許真的成了空前絕後、無人能對的絕聯了。
今天已沒有幾個人見過池塘的真面目，不久的將來，池塘可能就只存活於詞典裡，在紙間寂寞地度過它荒涼的來世今生。池塘漸入遲暮，走上了一條不歸路。
除了記憶和夢，我們還能到哪兒與池塘見上一面呢？
（陳志宏/文，有刪改。）
【註釋】①田畈（fàn）：田地。②罱（lǎn）塘：意思是用農具將塘裡的淤泥、雜草等清理出來。
1.本文作者按照_____的順序寫出了多年以前故鄉池塘 _____的特點。（4分）
2.下面語句用了多種修辭手法，請結合其中一種，說說它的表達效果。（4分）
它就像是村裡人共有的孩子，每一聲對塘的呼喚，經風吹都能傳到塘的耳朵裡。水草輕搖，青蛙鳴叫，蜻蜓風舞，燕子貼水，波光盪漾，都是池塘的應答。
3.作者曾經說自己是“懷著痛苦的心情”來寫池塘的。面對遲暮的池塘，作者有哪幾方面的“痛苦”？（6分）
4.作者憶過去的池塘，看今天的“池塘”，想未來的“池塘”，是為了喚醒我們關注哪些問題？（4分）
答案：
1.第一空：季節（或時間，或四季，或春夏秋冬）
第二空：鮮活（或充滿活力，或充滿快樂）
2. 【示例1】這句話透過擬人的修辭手法，形象生動地寫出了池塘具有靈性、充滿活力的特點，表明了池塘與故人生活密切相關，表達了作者對池塘的喜愛之情。
【示例2】這句話用排比的修辭手法，展現了池塘的動態美，突出它鮮活而有靈性的特點，表達了作者對池塘的喜愛之情。
3.答案要點：
（1）面對池塘的遲暮，作者感到生態的惡化。
（2）面對池塘的遲暮，作者感到田園牧歌式的生活永遠失去了。
（3）面對池塘的遲暮，作者感到古典鄉村之美永遠逝去了。
4.答案要點：
（1）關注環境問題，提醒我們保護好生存的家園。
（2）關注保護美好事物的問題，提醒我們保護好曾經給我們帶來美好的事物。
（3）關注發展和傳承的問題，提醒我們處理好二者之間的關係。