精選春遊的作文600字7篇
在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的春遊的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
春遊的作文600字 篇1
前幾天，我們全班同學去春遊。
我們這次的目的地是馬嶼的神州農家樂。我們乘車一到達目的地，大家就爭先恐後地從車上跑了下來。大家一進農家樂的大門，就開始了第一個活動專案：“搗年糕”。這時，兩個叔叔已經把一團年糕放在了石臼中。一個叔叔拿起了大木錘，先在水裡蘸一下，就開始搗年糕了。我們十分好奇的圍上去。只見那個叔叔用錘子重重地打一下年糕，另外一個叔叔就把年糕翻一翻，還不是叫我們走開一點。我突然覺得兩位叔叔配合的真默契!大家看叔叔們演示了一下，爭著要讓自己試試。我也上去體驗了一下。可那個錘子太重了!我和其他兩個同學一起用力才勉強拿起來，還搖搖晃晃的。
體驗完“搗年糕”後，我們又開始“磨豆漿”。
我們來到一臺小石磨前。幾個叔叔已經在磨了。只見他們一邊推石磨一邊往裡面加入黃豆。不一會兒，豆漿就出來了。豆漿從石磨的下面漫出來，一滴一滴的滴到下面的盆子裡。不過豆漿不像我想象的那樣，而是很稠的，有點噁心。
磨完豆漿後，我們又開始了“孤島尋寶”。
“孤島尋寶”就是讓我們在一個家長事先藏好小紙條的小島上尋找小紙條。當家長們藏好小紙條後，我們便坐著一條小木船來到了小島上。我觀察了一下，發現樹上，地上，草叢中都有!老師一聲命下，我們衝了進去。我發現，不止這三個地方，就連一個礦泉水瓶下也有一個呢!那時我正在想探地雷似的尋找。突然看到島上有一間小屋。我進去一看，發現地上也有一張小紙條。就連環繞島的水泥路上也有!轉了一圈，我的收穫可不小。數了數，我一共有4張。可惜有2張上印著“再接再厲”也就是說。我一共只有2張有效。最後，朱老師給我們每人發了水果凍，餅乾，麵包，糖，巧克力等零食。
這次春遊還有“抓泥鰍”，“做稻草人”，“摘番茄”等等好玩的活動。春遊可真好玩，真希望天天都可以春遊!
春遊的作文600字 篇2
今天老師要帶我們去紅山動物園遊玩，我可高興啦！六點鐘不到我就起來了，急急忙忙的洗漱乾淨，就向學校出發了。雖然一大早太陽就出來了，但是在這初春的早晨天氣還是蠻冷的。
我們乘著公共汽車一路歡歌來到了動物園。在老師的帶領下排著整齊的隊伍走進了動物園。雖然還有點倒春寒，但動物園裡已經是一片春意盎然，一進大門就看到了一大片綠油油的草坪，它們抽出了新的嫩芽，散發著勃勃生機。旁邊的花壇裡，花兒們爭先恐後的開放著，有紅豔豔的桃花，金燦燦的迎春花，粉嫩嫩的櫻花，在這初春的早晨裡恣意怒放著，散發著清香。
前往大象館的路上，我們的耳邊不時傳來鳥兒們清脆的叫聲，它們“布穀。布穀”地叫著，象唱歌一樣好聽。大象館裡一共有兩隻大象，一隻在低頭吃草，另一隻看到我們後搖了搖大耳朵，甩甩長鼻子就朝我們跑來，好像在歡迎我們呢！隨後我們又來到了長頸鹿館，高高的長頸鹿瞪著大眼睛，低著頭看著我們，好像在問：“嘿！你們是哪裡來的小不點啊！”噢！告訴你哦，我還看到了以前只能在電視上，或者畫報上才能看到的袋鼠。沒想到今天竟看到了活的袋鼠！它們有著小小的腦袋，尖尖的小耳朵，還有著靈活的身體，別看它們一跳一跳的，跑起來可快了，它們還有一個大大的育兒袋，那可是小袋鼠最溫暖的家哦！如果我們也有一個那樣的大袋子，該有多好啊！即省事又環保噢，嘿嘿嘿！
在猴山，我們看見好多的猴子，有的在找吃的，有的在假山上嬉戲打鬧，還有的在鐵鏈子上盪鞦韆，看它們自由自在的多快樂啊！隨後我們又去了兩棲爬行館，參觀了鱷魚館。莽蛇館。還有娃娃魚。大象魚。海龜。熱帶魚。巨蜥······
終於參觀完了，我們也該回去了。這一天多麼快樂，多麼美好啊！我喜歡動物園，更喜歡春天裡的動物園。
春遊的作文600字 篇3
陽光燦爛的今天，我和媽媽決定約上黃心怡、祝家凱等同學去江山博物館門前放風箏。一路上在爸爸的車內開開心心的暢談著我們之間所發生的趣事，很快就到達目的地了。大家歡快的跳下車，紛紛拿出自己的風箏，向別人展示，我迫不及待地開啟新買業的風箏……
哇！我的這隻“小貓咪”太可愛了，白色的身體，圓圓的腦袋，穿著淺藍色的裙子，展開雙手，踮起腳尖，好像在給我們表演舞蹈呢，我太喜歡這個風箏啦！
大家開始放風箏嘍！我託著我的小貓咪，往上往上輕輕一扔，然後開始拼命地奔跑，我已經跑得氣喘吁吁，可這風箏太“淘氣”，一直都在地上拖，大家給我的風箏取名叫“拖地風箏”，可我還是沒有放棄，因為我知道我們做事，要有始有終，不能半途而廢。經過剛才的訓練，我漸漸掌握放風箏的技巧，風箏漸漸在風中穩定下來，我把線一點一點地放長，風箏也隨之一點一點地往上升，高過博物館，路過的行人都被我的風箏所吸引，紛紛停下腳步露出驚訝的表情。
突然，一陣大風吹過，風箏飛到博物館的另一頭去了。，我大驚失色，快活的氣氛頓時消失，千呼萬喚著小貓咪，手不停的把線收回來，可還是一直不見風箏的蹤影，心幾乎快崩潰了，手裡緊握的一團線一屁股垂頭喪氣的坐在地上，正準備放棄它的時候，有一個同學大叫道：“我看見風箏了！”我馬上抬起頭，小貓咪真的回來了，我的苦瓜臉馬上變回了笑臉，慌忙把線迅速收回，風箏落地的那一刻，終於，我心中那千斤重的石頭也落地了。
天漸漸變暗，快樂的時光總是過得這麼快，我輕輕嘆了一口氣，和同學們依依不捨得收起自己的寶貝風箏地離開。
春遊的作文600字 篇4
今天是一個陽光明媚的早晨，小蝴蝶小蜜蜂都從夢鄉里讓春姐姐呼了起來，它們等著五顏六色的花朵開放就可以採集甜蜜蜜的花粉了。
春遊的這個訊息轉告了全校，當天早上同學們都穿好整整齊齊的校服戴著鮮豔的紅領巾，排好整整齊齊的隊我們就出發了，我們朗誦著《親愛的三月》，太陽漸漸地升起來了露出了它紅紅的臉頰，照在我們的身上，頭上慢慢的流出了汗水，湖邊的柳樹漸漸地發芽了，綠油油的嫩芽就是它的小短髮，他照著河水當成他的鏡子梳理著自己長長的頭髮，小草悄悄的探出頭來望著河邊的柳樹姑娘，靜悄悄的看著它梳理著頭髮。
突然良良喊了我一聲用手指著那片山笑嘻嘻的說：你看那是我為你打下的江山，我的頭剛轉向那邊他就從我的頭上啪了一聲，嚴肅的說那裡的江山我還沒打下呢！良良的這番話把我們惹的眉開眼笑，捧腹大笑了起來，我們就邊走邊觀賞著風景，走了40多分鐘就到了奇石山，有的同學都抱怨著。
我們在奇石山大門休息了一陣，不一會我就看到了幾位美貌如花的大姐姐導遊，每兩個班一個導遊，導遊帶著我們轉了轉奇石山，而我們沒有聽見導遊說一句話，只帶著我們轉了一圈圈，這才讓我們休息，芸芸媽媽拿來了兩張毯子撲在了地上，同學們都坐了上去，同學們都餓的跟一群飢餓的野狼一樣掏出零食盡情的吃著，有一位家長阿姨給了我們一份涼皮，我們幾個同學一起吃著可口的涼皮，你一口我一口不一會兒就把涼皮吃完了。
老師就說我們可以自由活動了同學們都興高采烈的跳了起來，有的同學就拿起手機和同學們一起拍起了照片，我也拿著媽媽的手機粉紅色的桃花樹下拍了幾張照片。老師突然喊著集合了，我們全班一起拍一張照片吧，同學們都搶著站好自己的位置，有的家長喊著一二三，有的同學喊著辣子，有的喊著茄子，而我喊的是紅燒牛肉。
我們全校在門口站好隊就整整齊齊的回家了。
這次的春遊可真開心啊！
春遊的作文600字 篇5
今天，我們全班每個人的臉上都洋溢著開心的笑容，為什麼呢？那當然是因為我們學校今天春遊。一路上，天很藍，地很綠，偶爾還有幾隻小鳥飛過。我們一路上有說有笑，2個小時像一瞬間就過去了似的，我們來到的春遊的地方——奉化滕頭村。
我一下車，就感到了陣陣涼意，我問同學借了一件毛衣穿在了身上，頓時就不感到冷了。我們上午去了一個種著個種蔬菜的大棚，裡面好象開了空調一樣，外面很冷，可裡面挺暖和的。裡面有草莓、冬瓜、苦瓜等等。那草莓紅得像“紅寶石”掛在枝頭，而長長的冬瓜，卻像一個大肚子老爺爺在藤上懸掛著。
我們在大棚裡轉了一會，我們就去吃中午飯了。吃完中午飯，我們又去看了訓獸表演，我們來到那，遠遠就聽見人們的尖叫聲歡呼聲，我馬上跑過去，哇！有2只東北虎，2只雌的非洲獅和1只雄的非洲獅。它們有順序的站在一個很大很大的鐵籠子裡的5個鐵椅上隨著明快的音樂，他們倒立向人們表示歡迎，之後訓獸表演就正式開始了。開始是老虎打滾，2只東北虎慢慢的向右滾過來，看起來很溫柔的樣子，一點都不像百獸之王。然後又是東北虎和非洲獅一起合作滾鐵桶，還有非洲獅跳火圈等等。接著訓獸員把老虎和獅子關了起來後，又帶來了兩隻既調皮又可愛的小猴，這兩隻靈活的小猴，在那又細又軟的鐵絲上走來走去，絲毫沒有要掉下來的意思。最後，我們又看了小熊跳繩，我們還有兩位同學和小熊一起跳繩。
看著看著，時間如水一般的逝去。夕陽西下，呈現出一片美麗的`景象，我不禁想起了一句詩，“夕陽無限好，只是近黃昏。”我們也該回去了，回去的路上又是一陣說說笑笑。
春遊的作文600字 篇6
今天，我要經歷小學時代的最後一次春遊，對我來說，意義非凡，我很期待，期待有不一樣的體驗。
早上八點，就坐上了大巴和同學們來到了“東部華僑城”。我們的隊伍一開始還很整齊，可排久了後就開始有些浮躁了，隊伍漸漸開始騷動，變得不那麼有秩序了，插隊、說話越來越頻繁。或許因為是最後一次春遊，所以大家都沒有之前那麼拘束，放飛自我了。
當玩完了“4D”車後，我們想坐纜車去山頂看風景。可沒想到，這隊一排就是一個半小時，再加上雨天有很多好玩的專案都玩不了，很多同學都開始怨聲載道。這灰濛濛的天，也給我們的心情蒙上了一層灰。大概這天氣想表達我們對小學生活的留戀吧。
不過還是有好玩的專案的。其中，我最喜歡“激流勇進”了。除了跟我坐一排的是我的同學，其他都是不認識的初中生。在他們的尖叫聲中，我的恐慌也越發強烈。小船緩緩上升，升到最高點時，我真的有點命懸一線的感覺。然後在恐慌之中，小船突然衝下去了，我還沒反應過來，已經被濺了一身水。水將我的衣服和褲子打溼了，即便穿了雨衣也無法避免。水滴從我的身上滑落，我顯得有些狼狽，但是我很興奮，覺得自己忽然成長了，能面對一些未知的危險。不得不說“激流勇進”是個刺激的專案，生活正是有了這種刺激感，才更有樂趣。
返回的時候，原本團結一心的六（一）班已經變成了一盤散沙。出大門的時候，兩條筆直的線已經變成了一組一組的小團體。當同學們看見楊老師時，只有一部分人意識到了錯誤，趕緊調整自己的狀態。可還有一大部分人都沒有意識到。其實這個學期我們都非常懶散——四周內，只拿了一週的示範班級。我想如果我們能整隊快一些，秩序再會好一些，說不定就多玩幾個專案。
如果我們能把力量擰成一股繩，小學的最後一次春遊一定更有趣。而這種守時團結的精神一定也能給我們的生活帶來更多的精彩！
春遊的作文600字 篇7
今天，天氣晴朗，萬里無雲，是個春遊的好日子。我們]學校全體師生去寶墨園春遊。在大巴上，同學們難掩興奮的心情，有的說說笑笑，有的手舞足蹈，車上的氣氛熱鬧極了!宛如車裡來了一位名人似的。
寶墨園到了，園內溪水環繞，綠樹蔥蔥。湖水碧綠，湖裡好多魚兒歡快地吐著泡泡。湖周圍，楊柳掛滿枝頭，就像]維吾爾族姑娘的長辮子。柳絮飄飄，就像一顆顆玉雕的球。
我們觀賞了各種亭臺樓閣，雕塑藝術品，還有我國古代書法家王羲之寫的作品。王羲之的作品，放到一層層的玻璃櫃子裡。櫃子上，有門鎖，只有管理員才能放到裡面，我們只能透過玻璃欣賞。我知道如今王羲之的作品已經很稀有，現在是珍藏版的了。他的字筆力強勁，入木三分。在末尾的角落還蓋著他的印章。看到王羲之的書法，好像看到他在世時，凝眉苦思，廢寢忘食練字的模樣。將來我也想像王羲之那樣，當一代書法家。
我們去了雜技館裡面看雜技表演。只見一個雜技人員頭頂上頂著一把梯子，另一個雜技人員順著梯子爬上去，爬到頂後，倒立過來。下面頂梯子的人小心翼翼地在舞臺上走來走去，上面的梯子和人竟安然無恙。我們就像木頭做的人一樣都驚呆了，連老師都震驚住了。接著臺下的觀眾發出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
接下來，我們還去了‘火車站“，我們坐上了”火車“，我當了一次司機，然後我按了按車上的喇叭，對其他同學喊道：“準備好了嗎?列車要出發了”準備好了!“同學們歡呼道。”火車“嗚嗚地朝前奔去。真是有趣極了!
春遊在大家的歡聲笑語中結束了，我們坐上了回程的大巴車，我們戀戀不捨地離開了寶墨園。在大巴上我和同學們還在講著寶墨園好玩的事，討論著下次春遊該去哪裡玩。