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創新作文600字

精選創新作文600字彙總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的創新作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

創新作文600字 篇1

  創新是一種樂趣,只有創新才能使我們的思維更加靈活,生活更加美好,世界更加精彩,創新使人進步。

  美麗的地球是我們共同的家,多少萬乃至多少億年前,大自然便創造了萬物,創造了嶄新的生命,就這樣,最初的世界誕生了。

  不知是過了多久,隨著自然地一步步變遷,生活也在不斷地創新,一批批更高等的生物在大自然這位美麗而又偉大的母親的懷抱中逐漸成長。我們人類就是大自然的寵兒之一,偉大的自然,她賜予了我們得以生存的土地,賜予了我們得以果腹的食物。

  自然給予的一切都是那麼美好,而我們人類也在不斷地創新。不管是從千百年前的蠻荒時代,還是輝煌的上下五百年,人類都在跟隨著時間的腳步,慢慢進步著,不斷地發展。一座座樓房拔地而起,一項項科技被研發出來,世界上的萬物,都在改變,這就是我們人類在不斷髮展。不斷地創新,讓世界不再那麼平凡,而是變得更加精神。

  在生活中學習別人長處的時候,不能照搬照抄,而是創造性的應用,不斷髮展,這樣才會賦予藝術以鮮活的生命力。我們需要創造力,生活中廢品真的很多,我們可以把它收集起來變廢品為寶,這樣不僅減少了生活垃圾,還增多了更加有價值的東西。只要我們細心觀察,生活的小事物或被遺忘的東西,讓大家稍稍動腦,都能讓我們的生活與眾不同,豐富多彩。

  不斷地去創新,去改造,使我們的生活更加豐富多彩。創新並不是需要你做出非常偉大的改造,一件平凡的東西,得到你的改造,把它從生活中常見的,變得不常見。這也是創新。

  也許你創新的東西,並不完美,但它總能夠代替舊事物,你的創新不僅是一門藝術,也豐富了你的生活,讓你有樂趣。

  創新使我們的世界更美好。因為創造需要勇氣和智慧。只要動動腦,動手就可以發明一些新鮮的事物。

  創新使我們的世界更精彩,更豐富。

創新作文600字 篇2

  創新是生活的動力,因為有了創新我們的人生才更有意義;創新是前進的希望,因為有了創新人類才能不斷進步;創新是夢想的翅膀,因為有了創新我們才能與眾不同。

  我們從生下來就開始學習,在學習的過程中我們有了自已獨特的思維,因此也就產生了創新。創新可以給整個世界帶來光彩。然而在創新的過程中也難免會遭到失敗。正如愛迪生能夠經得起上百次的挫折,才能發明電燈,歷經無數次的失敗,卻堅持不懈才會取得成功。因此,在生活中,我們要學會創新;在創新中,學會有堅持的意志和進取的精神。

  在我的合作中,我品嚐到了創新的快樂。記得那是一個難忘的夏季,那也是小學生活的最後一次合作,那也是最後一次家長會。家長會的前幾天,李老師告訴我們要在班級走廊上佈置一下。之後我和同學們開始了佈置,我們一起畫畫,一起寫字,最後把班級佈置的非常漂亮。那次我的畫還獲獎了二等獎。以前我從來沒有與別人嘗試合作,也正因為那次老師給我機會讓我與同學合作,我才有信心與別人合作,品嚐到合作的快樂,品嚐到創新的快樂。

  創新離不開想象,創新是無限的。想象使我們變得敢於跳出思維的框架,創新是生命力的靈感,而這靈感要用長期的積累和全身的投入。沒有積累,就不會擁有創新。快樂也隨時在,無處不在,但是快樂卻是難以在紙上表達,而是用心品味快樂,品味人生。

  生活就是創新,只有與時俱進才能跟上時代;生活就是奮鬥,只有勇於攀登才能創造輝煌;生活就是付出,只有吃苦流汗才能實現理想;生活就是享受,只有品嚐人生才能感知生活的快樂。

  創新,使我感到快樂,也是世界前進的動力,創新對於世界來說非常重要,像鳥兒飛翔需要翅膀一樣,創新讓夢想插上了翅膀。在合作中,我品嚐到了創新的快樂。

創新作文600字 篇3

  要成長,你必須要獨創才行——歌德,這句名言讓我懂得創新。創新是石,擦出星星之火;創新是火,點燃希望之燈;創新更是思路,引導我們前行。

  在生活中,想要獲得成功,創新是必不可少的。想要創新,最重要的,還是要有一顆想要去創新的心,願意去思考的頭腦。這讓我想起了魯班發明鋸的故事:相傳有一天,魯班接受了建築一座巨大宮殿的任務。這座宮殿需要很多木料,他和徒弟們,只好上山用斧頭去砍木,當時還沒有鋸子,效率非常低。一次上山的時候,由於他不小心,無意中抓住了一把山上長的野草,卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪,一根小草為什麼這麼鋒利?於是他摘下一片葉子來細心觀察,發現葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。他明白了,他的手就是被這些小細齒劃破的。之後,魯班見一條大蝗蟲在草上肯吃葉子,兩顆大板牙非常鋒利,一開一合,很快就吃下一片,魯班仔細一看,發現蝗蟲兩顆大板牙上也有同樣的小細齒,蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷草葉的,這兩件事情給了魯班很大的啟發。於是就發明了鋸。

  在魯班之前,肯定會有不少人碰到手被野草劃破的事情,而為什麼只有魯班一個人受到啟發。因為大多數人只是認為這是一件生活小事,所以不值得大驚小怪。而魯班正是因為有好奇心,善於思考,才發明出鋸子。

  我們的生活離不開創新,同樣,創新來源於生活。創新是歷史前進的動力,創新是一個民族進步靈魂,如果你墨守成規,就會被時代所拋棄。要成長,你必須要創新才行。這句話已成了我的座右銘。加油!為祖國創新而奮鬥!

創新作文600字 篇4

  行走過這個劇院大門口,門中隱隱傳來高亢的歌聲,院門口還貼著一張巨大的海報,正是關於戲的廣告。走了許久,見此劇院,一時興起,信步入此地。

  如今社會,難得見這一方淨土,毫無喧譁,只有樂聲聲聲入耳。座位上每個人的神情,都充滿了肅穆。我心中微微悸動,戲曲作為中華流芳百世的瑰寶,當世人確實少了應有的尊敬,也只有那些老輩人的心中還存有一份熱愛與敬重。

  近夜晚,院內燈光昏暗,臺上卻炫爛著光線,與席下的暗形成鮮明的對比。我彷彿也看見了歷史中的人們。他們的夜晚何來燈光,是何等不便。我不禁浮出些許笑意,許多人說現代的創新科技扼殺了傳統藝術文化在人們眼中的地位。我看不然,科技反而給了傳統藝術更大的發展空間與方便,看這白熾燈,這音響,這些創新科技之物已經滲透進傳統文化的每一個地方。

  實際上,傳統文化藝術在中華民族心中的傳承從未動搖過,傳統文化是一族之本,是一個民族的根。可社會需要創新,人類要進步就離不開創新。

  這矛盾嗎?我思索著。

  走出劇院,彷彿經過洗禮,我精氣神一下子好了許多。在一處公園內,看見一群老人在用電腦影片學習太極,一些孩子看著手機大聲朗讀,生氣勃勃,傳承與創新,這不是一個死結,既然兩個都需存在,那我們要做的只是去融合它們。如今社會何處不顯現著傳統與創新融合的場景,就像電腦的硬體和軟體,硬體是電腦的根本,不能丟失,軟體是創新也不能丟,兩者都不可獨立起來,那麼它的組合,就構成了電腦強大的系統。

  這時我的心中豁然開朗,傳承與創新無需分開,他們可以合成一體,組成新的瑰寶,為社會綻放它更閃亮的光澤。

創新作文600字 篇5

  如果你來到我家,一定會被我家裡各式各樣的小玩意吸引住,如果你有興趣,可以跟隨我走進創意時代,讓自己的生活變幻無窮。瞧,鋼琴上方那個小布娃娃,穿著美麗斑點的衣服在笑呢。你肯定想不到它身上穿的“衣服”是舊襪子做的。那天,媽媽整理舊衣物時發現我的襪子有許多太舊,或太短了,覺得丟掉太可惜了,想了想,有了一個新創意——一團棉花、針線、紐扣和剪刀,很快一個可愛的布娃娃做好了。

  媽媽看到我喜歡,便根據襪子的顏色,做了小白兔,樂天熊、小牛、小羊……哇,好多小動物啊,可它們排在一起,簡直就像動物王國啊!各有各的特色,各有各的姿態,活潑的憨憨的,可愛的……可愛的……那是多麼惹人愛。

  看,陽臺上的小花盆還是出自我之手呢!一開始,我做的花盆十分簡單,剪去易拉罐的蓋子,在易拉罐的二分之一處剪成一條條的條紋狀,讓條條向外自然張開,在易拉罐的四周塗上顏色,再用膠帶黏貼,然後換上花就可以了,沒想到,同學們都很喜歡,我便做了很多送給他們,同學們分享了我的快樂,我的那份激動無以言表。後來,我開始琢磨怎麼做複雜的花盆,如將易拉罐剪成細條,交叉編織成荷花一樣漂亮的小花盒,或剪成細條,交叉著一條向內翻卷,也很好看……廢棄的易拉罐丟了實在可惜,又不環保,到了我手中它們成了寶貝,經過巧手的改造,它們變成了一個個漂亮的小花盆,種植那些萌萌的小多肉最合適不過了。

  櫃子上的“精緻”玩具,那可是高手爸爸的漂亮燭臺;用黑白豆了做下裝飾品……

  我家到處都有與眾不同的裝飾,因為創意改變了我們的生活;因為創意豐富了我們的生活;因為創意點亮了我們人生!

創新作文600字 篇6

  閒來無事,便愛讀書。不為黃金屋,不為顏如玉,更不為千鍾粟;只是為了讀,為了品味其中的樂趣。如今,讀書已成了我寄託心靈的一種方式。

  我喜歡深夜獨自靜坐於庭院中,到書海做一個孤獨的跋涉者,無論是溫馨愜意的春宵,還是煙雨迷濛的夏夜。萬籟俱靜中,伴著屋簷下搖曳的燈光,沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進入書境。這時便可在書中無阻礙地暢遊:感受李白的灑脫,傾聽曹雪芹對封建社會的痛斥,撫摩海倫·凱勒那顆執著樂觀的心,替楊家忠烈戰死沙場而惋惜悲嘆,為水滸英雄壯舉而心血沸騰,被魯濱遜自強不息與強勁的生命力所震撼我的心隨著書縱橫馳騁,在幻想中跟書中人物進行心靈對話,思想碰撞,這種體驗有如一闋九天仙樂,迴環往復不絕如縷,令人如醉如痴。

  星期天,我愛獨自一人尋個幽靜處,開啟友人的心扉。在幽幽書香中,上下五千年,縱橫千萬裡,感書中之娛樂,悟書中之真諦。或行至烏江畔,尋覓西楚霸王“生當作人傑,死亦為鬼雄”的沖天豪情;或回到革命中的前蘇聯,與保爾·柯察金一起接受戰爭的洗禮;或信步康橋,看那夕陽中河畔的金柳和軟泥上油油的青荇此時此刻,心中自有一份溫馨與感觸。

  古人愛在靜謐的松篁間揣一份閒情逸致,泡一壺香霧四溢的龍井,捧上一本書享受風雅人生。而今這悠閒的人生已湮沒在歷史的長河中,人們的時間已被塵世的林林總總衝擊成零星碎片,想要擠一段時間完整地細品一本書,已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂觀曠達的胸襟,忙裡偷閒亦可體味書中的妙味,讓其幽幽墨香滲入肌膚,隨血液在體內奔湧,亦可讓情感隨其情節搖曳,呈現出笑、悲、愛、恨等諸態。

創新作文600字 篇7

  “乒乒乓乓,呯!”廚房裡想起一陣巨大的碰撞聲。“女兒呀,你在搞什麼呀?快出來!”媽媽實在受不了這噪音,捂著耳朵喊了一句。“媽媽,請你忍一下吧,哪有燒飯不發出聲音的?”

  星期天的下午,我吃著老一套的飯菜,心裡感到很煩厭,老是這樣,有什麼意思?我要自己創新菜餚!名子就是——等一會就知道了。

  首先,我用白酒把爸爸買來的一條鮭魚給泡了,用爸爸的話說,要先把它弄醉了再說。接著,我熟練地打起雞蛋來,雖說速度很慢,但質量是第一嘛。打好兩三個雞蛋,放上一點油,開始我的創新曲第一部——創新炒雞蛋!別人都是把雞蛋一股腦倒下去,我則是一點點往下倒,炒出來的雞蛋全部都是圓圓的,泛著亮亮的油光。

  雞蛋剛剛盛進碟子,我就想起了鮭魚,現在它肯定已經醉得冒泡了。我點上火,放上油,把那可憐的傢伙倒進鍋裡,開始我的創新二部曲——創新糖醋魚。會炒菜的人都知道,燒魚都是先放魚,等魚燒的半熟時再把料放進去,可我呢,我先把料放進去,等料的香味漫出鍋的時候,再把魚放進鍋裡燒,別小看了種燒飯,這樣燒出來的魚,那味道肯定是鮮美至極。

  超好了雞蛋,燒好了魚,一切準備就緒,開始我的創新三部曲——創新擺盤。要知道,一個好的廚師不僅要有很高的燒製能力,還要有一定的報盤技巧。我在魚嘴裡塞了幾個炒雞蛋,還在魚嘴上面放了幾個,這就是魚冒出的泡泡;我又在魚的下面、前面、後面用水草裝飾了一下,水草就是幾片白菜葉。最後,我把魚湯倒進了盤子。這就是我的創新菜——水裡的魚。雖然魚已經被燒熟了,可它張著嘴巴,那副愜意的樣子,真讓人感覺它還活著。

  媽媽嚐了我的菜,很滿意:“我的女兒真有創意!”我當時是多麼得意。

  今天,我很高興,我不僅作出了創新菜,還完成了創新三部曲之水裡的魚。我想,以後我會傳作出更好的菜,創作出更多的創新曲。

創新作文600字 篇8

  什麼是創新?創新就是在學習和利用書本知識以及前人教訓的基礎上發現新問題(這裡的'“利用”一詞,與後面“前人教訓的基礎上”搭配不當),並不斷探索研究,最終產生新發明,創立新學說。

  創新,是學習的原動力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射出光明,從而引導人們走向成功之路。

  翻開歷史畫卷,哪一位大有作為的人不是透過點燃這盞明燈到達成功的彼岸的呢!就拿物理學家法拉第來說吧,他在奧斯特實驗的基礎上,總結了許多經驗教訓,並突發奇想:能否實現磁能生電這一偉大構想呢?經過一系列的實驗,他終於成功了,從而開創了電磁學事業的先河。他不正是由於創新精神才獲得成功的嗎?(這個事例不夠具體,讓人看不出法拉第究竟是如何在奧斯特的基礎上創新的,他的創新成果又在哪裡?)

  培根曾說過:“只見汪洋就以為沒有大陸的人,不過是拙劣的探索者。”的確,許多人的失敗就是由於他們沒有創新精神。英國有個叫亞克敦的人,可謂是世界上讀書最多的人(事例仍不夠具體),可他最終卻毫無建樹,就是由於他沒有將前人的知識加以創新,變為自己的構想。(這裡的議論應再深入一步。)

  創新就像是一面篩子,選出了成功者,也淘汰了失敗者。我們國家現在大力提倡“素質教育”的目的( “素質教育”只是目標,不是“目的”),就是為了培養更多富有創新精神的人才,從而改變目前學生“死讀書,讀死書”的狀況,為我國現代化建設輸送高質量的人才。

  同學們,行動起來吧,學習貴在創新。只有發揚創新精神,我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們為祖國的明天而奮鬥吧!

創新作文600字 篇9

  今天,老師帶我們去了靈寶市高科技農業示範園裡參觀。

  下午1點,我們在老師的帶領下進入了園裡,又進到了溫室裡,脫了衣服,我的眼簾映入了許多盆蝴蝶蘭。那一個個“蝴蝶”揮舞著翅膀,在盆景上翩翩起舞,好像在歡迎我們似的。我急忙拿出照相機“咔嚓咔嚓”地照了起來。粉色的蝴蝶蘭張開了它那嬌氣稚嫩的粉翅膀,向人們展示著它的可愛;黃色的蝴蝶蘭伸展著公主般金燦燦的翅膀,歡迎小客人的到來;白色的蝴蝶蘭高貴傲氣,鶴立雞群,一橫排粉紅色的“蝴蝶”之中才有一隻白“蝴蝶”,可見有多高貴。我們參觀完後,又坐在一起以“書香更比花香濃”為話題展開了朗誦活動,有許老師為我們出考題的環節,還有雷老師主持的大人和我們之間的關於“花”的歌詞、關於“花”的成語PK。儘管我們玩的很盡興,但也有一些同學很緊張,在活動的整個過程中,我都很放鬆,該笑笑,該幹啥幹啥,徜徉在花海中,真讓人心曠神怡。最後,全體同學、家長、老師以《同一首歌》做了結束。

  過後,我們來到了農業示範園的實驗室中,聽彭文瑤媽媽講解著怎樣利用高科技技術將植物批次生產。在實驗室裡,我明白了把植物的苗子放在一個瓶裡,裡面再放入一些化學物體,外面再用紙包起來,防止蠅蟲落在瓶裡汙染植物,每天下班後還用紫外射線將瓶子進行掃描,去除有害物質。

  從實驗室出來後,我們又從後門進了溫室裡,一個個紅掌伸長了“手”用那尖長尖長的淡黃色花心向我們招著手。還有迷你型的蝴蝶蘭在這裡亭亭玉立,像一位少女,再加上群花在一起,更是美上加美,四周一片妖嬈,讓我目不暇接。

  最後,我們又在會議室裡看了一部動畫電影--《奇妙仙子》,有的情節惹得同學們哈哈大笑。電影結束後,一個下午的參觀結束了,我帶著滿心的歡樂開心地回家了。

  這次參觀,我知道了植物可以用高科技來嫁接,但高科技來自智慧,智慧又來自知識,知識來源於學習,我一定要好好學習,來創造高科技,讓祖國發達創新。