吹泡泡遊戲作文集合15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的吹泡泡遊戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吹泡泡遊戲作文1
“哈哈”教室裡響起歡笑聲，你知道怎麼回事嗎？因為老師說：“今天我們來泡泡大作戰。”
大家都特別開心，有的站起來跳舞，有的迫不及待的準備吹了，還有的在大聲喊“要玩泡泡大作戰了！要玩泡泡大作戰了！”教室裡像廣場一樣熱鬧。
老師讓自己挑選泡泡瓶，還在大聲喊“別擠別搶！每人都有！”泡泡瓶顏色有粉色、紫色、綠色和黃色，我拿的是粉色，因為我是女孩嘛！
我們拿起泡泡棒，呼一口氣，再一吹，泡泡就飛起來了！我們你吹我，我吹你，泡泡吹在身上頭上臉上冰冰涼涼，好舒服哦。
有的泡泡手拉著手，永遠也不想分開，像牽著手的小寶寶。大的泡泡像皮球，小的泡泡像水晶球。泡泡太軟了，一碰就破了。它們飛出窗外，好像要到世界各地去旅行。
老師還給我們看了泡泡圖片。一個人吹了一個泡泡，是那麼大那麼圓，有的像空中彩虹，有的像地下隧道！蠟筆小新還告訴我們要輕輕的吹，還要溫柔的吹。
泡泡真是一個調皮小娃娃，一下子跑到我身上，一下子跑到我的鼻子上，一下子又跑到我頭髮上，真討厭！我們就這樣一會跑到這，一會跑到那！泡泡帶著我們的夢想，越飛越高，最後就在藍色的天空中消失了。
小朋友，你們看了，是不是覺得很好玩，那還站著幹嘛，快來和我一起玩吧！
吹泡泡遊戲作文2
今天早上，天下著濛濛細雨，但是我卻很開心，因為今天老師要讓我們做吹泡泡遊戲。
我來到教室，上課鈴聲響了，我飛快坐到自己的坐位上。這時，老師走進教室，開始教我們做吹泡泡遊戲。同學們也都各自拿起吹泡泡工具，浸著肥皂水吹起泡泡來。我也拿起吹泡泡工具，在同學們的幫助下開始吹泡泡，那五彩繽紛的泡泡飄浮在空中好好看啊！我看見有的同學吹的泡泡有的大，有的小，還有的是堆集在一起的；我還看見泡泡像一個放大鏡，可以透過泡泡看見別人的頭很大，看見小朋友像小大人一樣。我吹出的泡泡在空中飛呀飛呀，像一個個美麗的夢，飛向遠方；又像一個個漂亮的小姑娘，穿著的美麗衣裳；還像一個個彩色的氣球，在空中飛舞。
遠去的泡泡不斷在空中破滅，但我吹出了更多更大的泡泡。我向我的同學潘奎吹過去，潘奎發現我要“攻擊”他，他也把泡泡向我頭上吹過來，我們倆戰鬥在一起，雙方的泡泡在空中不斷聚集，高升，像一條彩鏈在空中出現，好看極了。
今天，我非常快樂，因為我參加了吹泡泡遊戲。
吹泡泡遊戲作文3
今天晚上，我和巫宇圳在我家裡的陽臺上玩了一次吹泡泡遊戲。
我們首先拿了兩個一次性杯子，在杯子里加了點洗潔精，再加上了適量的水，添了點白糖，再攪一攪，就製作出了一份成功的泡泡液。
我先拿吸管在泡泡液裡攪了攪，讓吸管沾上泡泡液，然後我就吹了出去，我本以為吹出去的是泡泡，結果我吹出去的卻是一滴肥皂水。我這時候想：“老天真是太不公平了，我第一次吹泡泡就不讓我成功。”
正在我想的時候，我看見巫宇圳把吸管放進水裡吹出了很多在杯子裡的泡泡，我靈機一動，也像他那樣，先把泡泡給吹滿杯子，然後我再使勁一吹，杯子裡的泡泡就像珍珠一樣的全部吹出去了，這種方法制作的泡泡又多又簡單，簡直是世界上最好用的嘴吹泡泡方法。巫宇圳看到我這樣，也來學我，我們倆就比起了看誰在杯子裡的泡泡吹得最多。
最後我們吹膩了，就想建一座泡泡橋樑，我們先把杯子放在陽臺的欄杆上，中間隔著一點點距離，最後我們在杯子裡狂吹泡泡，泡泡擠滿了杯子，一顆顆晶瑩剔透的泡泡不斷的向杯口湧去，像一顆顆明亮的珍珠，又像一顆顆路邊閃爍的霓虹燈。我把吸管插入一個大泡泡裡，便吹了幾個小泡泡，就像一個大圓圈裡套上了幾個大小不同的小圓圈。
最終，我倆的泡泡手握著手，連成了一座全是泡泡的友誼橋樑。
吹泡泡遊戲作文4
今天早晨，我們小組組織去公園裡吹泡泡。每位同學各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。
我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書包裡準備的材料，這時，家長看見我們這麼興奮、著急，便提醒我們說：“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。於是，我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子裡，然後攪拌著，啊！快看，杯子裡的水竟然變成了淡灰色。
哈哈，終於製作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學們一手拿起吹泡管，直往瓶子裡蘸，然後拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時，我看見我吹的泡泡有一個碗那麼大，可正要飛走時它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因為害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來了”我高興極了，堅持著吹呀吹呀，不一會兒，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，我和同學看著這些可愛的泡泡，感覺它們有的像一個小葫蘆；有的像被媽媽抱著的小嬰兒；也有的像幾個好朋友互相手牽著手；還有的像孩子們的小臉蛋。“啊！真美呀！”我們說，我們好似在泡泡裡看見了一個不一樣的世界。
活動愉快的結束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會帶著我們的心願飛向遠方，那可是孩子們的世界哦！
吹泡泡遊戲作文5
在童年的記憶中，我玩過各種各樣的遊戲，有滑旱冰、警察抓小偷、放風箏、老鷹抓小雞、吹泡泡等等很多遊戲，其中，我最喜歡的遊戲要數吹泡泡了。
記得在一次作文課上，老師給我們上了一節吹泡泡的遊戲課。同學們興奮極了，七嘴八舌，議論紛紛。都說這有什麼難的，太容易了吧！你可別說，吹泡泡看似簡單，吹起來好像沒那麼容易。首先，老師讓一組坐姿端正的同學上講臺上站成一排，每個人手裡拿著吹泡泡的魔具。我仔細看他們怎麼吹，只見他們個個鼓著腮幫子，對著手裡的魔具輕輕一吹，馬上就有許許多多漂亮的泡泡飛出來了，只見一個個五彩繽紛的泡泡在空中飄一段時間就消失了。我感覺非常好玩，也迫不及待地想上去試試。我把身體坐得筆直筆直的，生怕老師看不到我。老師又挑選了一組同學上去表演，真是幸運，我也被挑上去了。我也模仿上一組同學使勁鼓起腮幫子，使勁對著魔具吹，結果沒有泡泡飛出來。我臉一紅，然後把吹的力度放輕，哇！一連串漂亮的泡泡飛向空中，有圓形的、橢圓形的、大的、小的。。。。。。千變萬化，形態各異，顏色非常漂亮，有紅、黃、綠。。。。。。五顏六色好看極了！老師讓我們觀察泡泡裡面的魔具，魔具有大有小，各種各樣。泡泡裡面含有泡泡膠，泡泡膠粘粘的能沾在手上，輕輕一吹就能出來許多膠泡。
好想再玩一次啊，可是時間不等人，還有好多同學攢著勁上臺表演呢。我只好依依不捨地回到座位上。這節遊戲課讓人回味無窮，我恨不得馬上飛回家讓媽媽給我買泡泡玩。
這個遊戲不僅讓我得到快樂，還讓我從中學到無論做什麼，都要認真觀察，細心發現。我永遠也忘不了這節遊戲課！
吹泡泡遊戲作文6
今天我們坐在教室裡等待著老師的到來，這時只見可樂老師面帶微笑的走了進來，我們看出來了，今天是作文課，這時可樂老師對我們說：同學們，今天我們來做一個遊戲；“吹泡泡遊戲大賽”，老師話剛說完教室裡像炸了鍋一樣，大家已經迫不及待了，於是一場大賽就此拉開了帷幕。
首先可樂老師不知從哪裡帶來一把口香糖放在我們的面前，我們眼睛直直的盯著口香糖，這時可樂老師說：同學們先開啟你的糖紙，我低頭一看，原來是西瓜口味的一邊紅一邊綠真是奇特呀，於是老師有說：現在請把口香糖放到嘴裡，說完只見同學們像一頭飢餓的狼一樣向著泡泡糖發起了攻擊，我的感受是起初還是硬硬的經過口水的不停的潤泡泡糖就越來越軟了。
這時可樂老師突然說咱們開始比賽吧！於是可樂老師為我們女生隊起了一個必勝名字，那就是――大泡泡隊。比賽正是開始了，首先我們大泡泡對派出的是我，男生隊派出的是白浩然，我們的規則是，看誰吹的時間長，誰就勝利。同學們開始我們記錄時間，等呀等太好了只剩幾秒了，突然泡泡糖破了一個洞，慢慢的蔫了，我心裡想著關鍵時候你一定要爭氣啊，剛好泡泡堂還沒有徹底蔫下去，對方一直就沒有把泡泡吹起來，那就代表我贏了，這時我看著女生隊正在為我鼓掌！
老師向我走過來，問我吃飽泡的技巧是什麼呢？我說：先把它弄平，再拿舌頭尖兒頂置往使勁一吹就好了。這時可樂老師對同學說，做什麼事都得講究方法和勇於戰勝對方的精神，才能有最終好的結果，我們學習也是一樣的希望大家在每一次的上課裡都能夠有進步！這時下課的鈴聲響了，透過這個遊戲讓我明白了這一點，我喜歡這個遊戲。
吹泡泡遊戲作文7
“今天就玩吹泡泡！”一聽老師下了這個命令，我們就高興萬分。
接著老師就給每人發了一瓶泡泡水，我拿到了一瓶圓柱形的泡泡水，它的蓋子是美麗的黃色，身子是迷人的綠色，（……）然後老師又要陸菲上去做示範。只見她先擰開蓋子，我發現蓋子下連著一個像“8”字形的吹管，然後她又吸了一大口氣，使勁一吹，只見一群泡泡飛了出來，那些泡泡像受驚的小鳥一樣，在教室上空四處亂竄。當時我們就都衝上去把泡泡打爆了，只有一個倖存下來了，結果還是爆了，我心裡真癢，真想能自己吹。
老師似乎看出了我的心思，就做了一個可以吹的手勢。耶！終於可以吹泡泡了，然後我們興奮地吹了起來，教室裡頓時變成了泡泡的世界。吹的泡泡有大有小，大的有小西瓜那麼大，小的像綠豆那麼小。泡泡的顏色五光十色、晶瑩剔透……
劉億慧吹了很多泡泡在桌子上，她卻在那裡大叫：“賣饅頭咯！”當時我聽了口水直流，以為她真有饅頭，結果一看卻只是一些泡泡。
我真希望我的泡泡能飛到天涯海角，這是我的願望！
吹泡泡遊戲作文8
我們今天玩了吹泡泡的遊戲，這個遊戲非常有趣，我們玩得別提有多開心了！
同學們先到講臺上領泡泡水，接著拿吸管，然後迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起來，有的仰著頭吹，吹出來的泡泡越飛越高。有的低著頭吹，還沒吹完，泡泡就摔在地上，炸了。還有的側著頭吹，吹出來的泡泡也是斜的。我也趕緊到講臺上領了一杯泡泡水，用吸管蘸上泡泡水，使勁一吹，咦！怎麼沒有泡泡呢？我重新蘸了點泡泡水，輕輕一吹，哇！一串串泡泡調皮地從管子裡蹦了出來，有的像湯圓，有的像亮晶晶的藍寶石，有的像耀眼的珍珠，還有的像一串串冰糖葫蘆……大小不一，形態各異，真漂亮！那飛起得泡泡，在燈光的照射下五顏六色，晶瑩剔透，有的像彩色的氣球，有的像紅紅的櫻桃，還有的像青色的蘋果……看著泡泡我們叫著、蹦著，玩得可高興了！
我想：如果我是一個泡泡，我會和它們一起盡情地玩耍，還會和它們一起展開翅膀飛向天空，躺在軟軟的雲上，和小鳥對話。吹泡泡的遊戲真好玩，真希望下次還能玩。
吹泡泡遊戲作文9
吹泡泡吹泡泡，
泡泡飛呀飛的遠。
飛進了教室裡，
同學們一起追著跑。
教室變成了泡泡的海洋。
每當聽到這首歌謠的時候，我就回想起我和同學們一起吹泡泡的快樂時刻。
吹泡泡遊戲開始了，第一輪我們來的是吹泡泡比拼。老師一聲令下，我的心裡很冷靜，有兩個同學來比拼，要比誰吹的高，吹的多。兩位比拼的同學是我和楊子勳。裁判是卜梓桐，只聽裁判一聲令下，吹泡泡比拼開始了。我把吹具放在嘴前，撅起嘴巴，輕輕一吹，吹出了許多泡泡，泡泡們爭先恐後地飛了出來，我吹了很多泡泡，像五顏六色的彩虹，泡泡們飛的很高，有的都要衝到天花板上了，有的好像要給我表演雜技，但是它們剛碰到天花板就爆炸了。
而對手楊子勳太緊張，沒有吹出泡泡來，過了好一會兒，才吹出一個像蘋果那麼大的泡泡。他的泡泡飛的很低，很快就落到了地上，泡泡落在地上，成了一個蜂巢。一旁的同學大聲的說：“仇實贏了，仇實贏了！”我臉上露出了燦爛的笑容。因為我吹的泡泡又多，飛的又高，所以我贏了。
接著大家在吹泡泡比賽中吹了很多泡泡，我們都迫不及待地去打泡泡，在我打泡泡的時候打的開心極了，我一轉身，好像變成了泡泡的大隊長。我率領5百人馬，和小朋友們打了仗。可我不小心被同學的頭髮刺爆了，我才意識到我不是泡泡。
吹泡泡遊戲真好玩，給我們帶來了快樂。我真想做個泡泡，它雖然生命短暫，但可以給大家帶來快樂。
吹泡泡遊戲作文10
“吹泡泡，吹泡泡，泡泡飛呀飛，飛得高，飛到了天空中，向太陽問號。”每當我聽到這首兒歌，就很想吹泡泡。小朋友們，你們喜歡吹泡泡嗎？
吹泡泡時少不了兩樣道具，一樣是泡泡水，一樣是泡泡棒。泡泡棒有各種形狀，有圓形、五角星形、愛心形……吹泡泡時，先要把泡泡棒伸進泡泡水裡，然後用勁一甩，機靈的小泡泡就衝出來了。
開始沖泡泡了，有一位同學上來了，他輕輕吹了一口氣，哇！小泡泡都飛出來了，他又使勁一吹，出了許多“小學生”，它們衝出教室，又蹦又跳。他又轉圈吹了起來，這些小泡泡像子彈一樣，往四面八方飛去，哎呀！落在我的作業本上了！小泡泡真調皮。
教室成了一個泡泡世界。一個泡泡像是正在跑步，兩個泡泡像一對朋友，蹦蹦跳跳。隨著泡泡的增加，一個泡泡變成了一連串泡泡，像毛毛蟲一樣，從這兒爬到那兒，從那兒爬到這兒。在燈光的照耀下，這些泡泡有了五彩繽紛的顏色，有紅色、藍色、黃色……紅色的像紅寶石，藍色的像水晶球，真美麗。
看著這些小泡泡，我彷彿也變成了一個小泡泡。變成一隻小兔子形狀的泡泡，在草地上自由吃草。過了幾天，我覺得沒意思，於是又飛上天和太陽問聲好，然後和夥伴們分享好訊息和奇妙的見聞。我真開心啊！
我愛泡泡，我愛美麗的泡泡！
吹泡泡遊戲作文11
“小泡泡，滿天飛，好像串串小葡萄。數一數，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧。”今天，姚老師給我們帶來了吹泡泡的遊戲，讓我們都參加吹泡泡。
老師剛拿出吹泡泡的用品的時候，教室裡有的人歡呼雀躍，有的議論紛紛，甚至還有的人準備衝上講臺搶泡泡呢！
同學們在老師的帶領下，來到了教室外面，開始吹泡泡了。只見大家先把吹管蘸了一點泡泡水，然後放入嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕地慢慢地一吹，泡泡們就從吹管裡爭先恐後地跑了出來了，像在開著運動會。
同學們有的比誰的泡泡大，有的比誰的泡泡飛得高，有的比誰的飛得遠，還有的比誰的泡泡可以長時間不爆掉……大家有著各種各樣，五花八門的比賽條件。
過了一會兒，天空中飄著五光十色的泡泡，有圓圓的，像葡萄；有方方的，像魔方；還有尖尖的，像金字塔。我們吹的泡泡非常多，多的我們身邊到處都有，泡泡大小不一，大的像皮球，小的像玻璃球，晶瑩剔透。
唉！還沒過一會兒，老師就帶我們回了教室。此時此刻的我，還是想再多吹一會泡泡。
吹泡泡遊戲作文12
今天我去蝦語文學習班上課，老師手上拿了一瓶泡泡水，我們全班都很疑惑，為什麼要拿泡泡水呢？
接著老師對我們說，今天要寫一篇關於吹泡泡的作文，我們全班歡呼起來。老師問：“誰先玩一下呢？”有一位同學率先舉起了手說，“我先，我先接著。”老師把泡泡水給她，她小心翼翼地擰開瓶蓋，蘸了一些泡泡水，不停地搖擺著，她拿出泡泡管，輕輕地吹了一下，只見晶瑩剔透的`泡泡一個接一個地冒出來，有的像雙胞胎姐妹，有的三五個連在一起，有的像水晶球，還有的像一長串葡萄……在燈光的照耀下閃閃發光，好看極了！
然後胡老師也想玩，可是剛蘸了一下，一吹泡泡就裂開了，她想再玩一會，泡泡水蘸了一下，拿了出來，最後吹出的泡泡就像一個大玻璃，球在空中飄蕩著，大家看見了，歡呼起來，都爭先恐後想要試一試。
我想，泡泡最後飄到了哪個地方？應該是飄到無邊無際的大海去遨遊，還是飄到了天上像小鳥一樣飛翔，我想泡泡應該飛到很遠很遠的地方去了。我很喜歡飄來飄去的泡泡。希望泡泡飛到我們看不見的地方。看著美麗的泡泡，飛向天空，飄過大海，飛躍高山，心裡充滿快樂和希望……
吹泡泡遊戲作文13
哈哈哈笑聲久久地迴盪在上空
今天一大早，我來到金筆作文，只聽龐老師說：今天，老師帶同學們玩一個遊戲，也讓大家放鬆一下，好不好？我們大眼瞪小眼，不知道老師說的是啥意思，我看老師總是不說玩什麼遊戲，著急的想：老師，快說玩什麼吧，要急死我呀！
終於，老師緩緩地說：今天我們玩的遊戲是吹泡泡！噢！好耶！韓崢歡呼到，而他的臉就像一朵綻開的玫瑰花。
到了樓下，我環顧四周，哇，天空湛藍湛藍的，像一塊被磨平了的藍水晶似的。可能是因為我們表現的好，老師先把泡泡發給了我們女生，而那些男生一個個都急成了兔子眼。哈哈，可真爽！
來到小廣場上，這裡的美景又一次把我迷住了，陽光曬在身上暖洋洋的，有幾棵大樹上的葉子依舊綠油油的，而那幾棵小樹上的葉子幾乎掉光了。
老師說完遊戲規則，我們便玩了起來。我迫不及待地擰開泡泡管，吹了一個又一個又大又圓的泡泡，那泡泡在陽光下閃著迷人的光澤，好像一個個魔幻水晶球，用魔法把我們帶到了一個夢幻泡泡世界裡，而那些男生們因沒有領到泡泡神器，起了破壞心理，把那些漂亮的小水晶球給破壞了，真是的！
輪到男生玩了，我戀戀不捨地把泡泡神器交了上去。哼！我要報仇！我得意地笑了起了
男生們剛吹出一個個大泡泡，就被我們這些復仇者破壞了，有一個男生吹出了一個泡泡，我一撲，沒撲著，它越升越高，我很生氣：哼！你反正要自己破裂的！果然，啪的一聲，泡泡破了
這遊戲就在笑聲中過去了，希望老師多舉行這樣的活動。
吹泡泡遊戲作文14
今天上課前，老師說要帶我們去剡湖。我們興沖沖地等啊等，終於盼到了那一刻。
老師來了，嘴巴笑咪咪的，我們無聊的心情一下子振作了起來，老師說：“給你。”只見老師手裡有一袋的瓶狀泡泡水，給了我們的組長，說：“等一下，我們要去剡湖比賽吹泡泡，比誰吹得大，比誰吹得高，比誰吹得多。可不要大意哦，以前六年級還比不過三年級呢。”我一下子有了決心，一定要打敗三年級。
來到了剡湖，組長給了我們每人一瓶泡泡水。老師說：“你們現在先練一練，看誰最棒，就參加比賽。”我飛快地練了起來，好像一隻兔子專門被關在籠子裡，忽然有人來開門了的興奮，飛快的飛起來。
我太想參加比賽了，我看有幾個小朋友已經超過我，我的決心一下子毀了，因為有人比我吹得多，吹得大，吹得高。
開始比了，我們選出選手，一個女生去和對方一個男的比。我許了個願說：一定要贏！果真贏了。
第二次，我們選出了兩位小朋友去比，我很高興自己能參加。
到了第三次比賽，不祥的預感來了。結果，我很快輸了。
可我們總分還是贏了！比分是二比一。
無論輸贏，我們大家都很開心！
吹泡泡遊戲作文15
“哇！這麼多泡泡好美啊”同學在幹什麼呢，原來是在玩吹泡泡遊戲啊！
今天，老師拿出一袋泡泡水，有綠色的、有黃色的、還有粉紅色的泡泡水呢。老師讓我們每個人挑一瓶自己喜歡的顏色，同學們大多挑了綠色和黃色的，可我就是喜歡紅色的！
老師還給我們看了好多有關吹泡泡的影片看，上面有個人可以吹到十五層的大泡泡，還有魔術師可以把泡泡吹成像龍一樣長。老師還給我們看了蠟筆小新吹泡泡，小新吹泡泡是扭著身體吹泡泡呢。
後來，老師讓我們到旁邊的走廊裡吹泡泡。我先把泡泡瓶的蓋子開啟，接著用吹管蘸點泡泡水，然後輕輕一吹，哇，美麗的泡泡就飛出來了。但最後五顏六色的泡泡都炸掉了。有些泡泡可跟別的泡泡不一樣。有的像一串串冰糖葫蘆，有的像五彩繽紛的皮球，還有的像彩色的玻璃珠，還有的像珍珠。
吹泡泡還有技巧呢！如果你輕輕地吹，吹出來的泡泡就又大又圓，如果你重重地吹，泡泡就會像箭一樣射出去，變成一堆小泡泡在空中漂游。老師說：“比一比，誰吹的泡泡最多，誰的泡泡最大呢？”原來徐聞葦吹得最多，陳爍吹得最大呢！
我們吹了很多的小泡泡，但它們一下子就不見了我想它們一定是去遊玩了，你們看有些泡泡飛到了小草上面了，它們是在聞美麗的花香，還有一些小泡泡飛到宇宙去了，去看宇宙裡的星球呢！
彩色的泡泡，象徵著彩色的童年，值得留戀，值得回味。