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我的成長煩惱作文

我的成長煩惱作文合集7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的成長煩惱作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長煩惱作文 篇1

  煩惱是什麼?就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬,或許是一株四葉草碧色葉面的斑點,更應該是潔白神聖雪地上一個灰溜溜的小腳印。

  我托腮坐在書桌前,風兒將試卷呼啦啦地拉走,我多希望煩惱也能這樣隨風而逝啊。我愁眉苦臉地撫摸著趴在我怕膝頭的小狗,企圖從他明亮清澈的眸子裡找出點什麼來,小狗是沒有煩惱的,真好啊!

  如今,學習壓力與日俱增,一支簽字筆很快就用完了,教室裡瀰漫著壓抑的種子,我們整天在和試卷勾心鬥角,筆尖與紙面摩擦出智慧的火花,上課經常感覺到腦袋發暈,眼睛發酸,在教室裡的姿勢除了讀書就是握筆,在書本之間輪迴、徘徊著,在平面座標系、幾何之間打著轉,過去式、比較級、未來時幾個語法必須得熟悉,我們都身心俱疲。

  學校裡被我們遺忘的的未名湖波光粼粼的閃耀著,好像江南女子溫柔的眼波,幾個遲到的學生奔跑在岸邊,紅白藍的校服、飛揚的髮梢是最美年華最美的風景,坐在路旁野花上的金龜子先生,悠閒地看著雲捲雲舒,花開花落。這些景象,我們卻無暇顧及。

  其實我們要的不是在題海中馳騁,而是在一望無際的草原上盡情奔跑,我們要的不是眼鏡度數一天天增加,而是在摻雜著淡淡花香的風中旋轉,我們要的不是一張張閃耀的榮譽證書,而是在淅淅瀝瀝的小雨中散步。每次看見父母老師眼角的皺紋和日漸發白的鬢角和眼中的期待都讓我於心不忍,我跌跌撞撞地向前,痛苦和失望幾乎淹沒了我的希望和能量,我很想哭,但是不能,因為這樣會讓他們為難。這樣的日子什麼時候才能過去呢?小狗正衝我搖尾巴,不停地舔著牛奶,我伸了個懶腰,放眼向外望去,窗外一片晴空。

  我們因成長而煩惱,但也因煩惱在不停成長著,我們都盼望有一個最好的結局,但殊不知,成長路上最美的往往是我們那些努力奮鬥的時光,豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風,有點苦澀,卻令人回味無窮。我們盡力向前奔跑,即使受傷也只為見到最美的星光,我們盡力做到最好,即使被嘲笑也只為最後的成功,煩惱可以令我受益匪淺,我要在成長的道路上,成為最美的舞者!

我的成長煩惱作文 篇2

  隨著年齡的增長,煩惱也多了,以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的就是煩惱了,不知道今天考的好不好,明天顧慮作業全做對了嗎?沒完沒了。有時候放下手中的筆,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那些小鳥,舒暢地自由地飛翔。

  有一次考試失誤,數學只考85分。一直數學成績不錯的我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我楞住了。但我沒哭,我知道哭解決不了問題,還會讓人取笑。這就是煩惱,為了自已的成長而煩惱。回到家後,媽媽沒有批評我,只是輕輕的嘆了口氣,我看的出媽媽很失望。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的好心情不冀而飛。有時候想出去散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了,我理解媽媽的'苦心,這就是成長的煩惱。

  我的爸爸媽媽關心我,但不理解我。他們認為我只是一個讓人疼,讓人寵的小女孩,一旦離開了父母的照顧,就像一隻在籠裡待久了的小鳥,習慣衣來伸手,飯來張口,如果飛回大自然,就不懂怎麼樣生存。有一次,我騎腳踏車與同學出去玩,不知不覺,已經很晚了,回到家後媽媽很不高興地說:“你才學會腳踏車,你不知道外面很危險嗎?怎麼這麼不懂事!”我聽了很委屈,我想不就是出去玩了一會嗎,用得著大發雷霆嗎?事後我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達方式不對,以為我是小孩子,總是長不大。媽媽不理解我,過年買新衣服的時候,也不問問我的意見,就給我買下。有一次把我氣惱了,說:“是給你買衣服還是我買!”自已的事情不能自已做主,這就是成長的煩惱。

  時光如梭,我已經12歲了。自從三年級有英語課,媽媽就更注重我的學習成績了。稍有下滑就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來複習功課。有時候,我覺得自已很累,很煩。每到這時,我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……我羨慕那沒有煩惱的童年,不過那只是個遙遠的夢,現實是殘酷的,煩惱還是會接踵而來的,一個個浮現在腦海……

  讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂的唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱……

我的成長煩惱作文 篇3

  “哎呀,又長了一顆!”我望著鏡子,手摸著一顆顆小痘痘埋怨著。

  大人們總是說:“小孩子是無憂無慮,沒有煩惱的。”什麼嘛,那明明就是片面的,左瞧瞧,又看看,這一顆顆小痘痘就是我的煩惱。

  上一個星期天,我從甜蜜的夢香中醒來,剛拿起梳子,卻奇蹟般地發現鏡子中的我臉上多了兩個小痘痘。Oh,my,ga!莫非是青春痘?不是吧!都怪我平時太貪吃了,現如今落到這般田地,可惡,可惡,可惡!哇呀呀,這可如何是好啊!我急得就像“熱過上的螞蟻——團團轉。”哈哈,想想到了!俺們真是太聰明瞭!如果我生在三國時期,恐怕諸葛亮都要怕我三分呢!

  就這樣,我剪了個劉海,計劃還不錯,有劉海遮擋,諒它小痘痘再敢“橫行霸道”!不過,好景不長,有句話說得好“躲得了初一,躲不了十五。”這會可真靈了驗。

  最後一節課是體育,我淚得滿頭大汗,一抹汗,就原形畢露了!大家都哈哈大笑,天哪!我的臉齊刷刷地紅了,真想找條地縫鑽進去,以後我這面子往哪擱啊?真是老我,天妒英才啊!

  “你這死痘子,今天不是你死,就是我亡。”我絞盡腦汁,費盡千方百計,但都以失敗告終。我本想用手使勁吃奶的勁把它擠破,但最後痘痘還是依然如舊,臉上卻多了幾個紅紅的指甲印,痛得我淚眼盈眶。

我的成長煩惱作文 篇4

  成長,就好比一艘小船,行駛在水面上。有時風平浪靜,有時也會遇見波濤洶湧的海浪。對我來說,成長就像是五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣都有。

  現在,我已經長大了,在父母眼裡已不是小孩子了,現在的我,已變得有膽識、有意識、明事理了。有時,他們東一句:“你已經長大了。”西一句:“你已經不再是小孩子了。”就會讓我感到很煩惱,恨不得找個地縫鑽進去。現在的我,做事都要先認好“羅盤針”,謹慎從事,否則,就會引來父母的“暴風雪”。

  回想起小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在。但是歲月流逝,前方的海浪也更大了,海面也更加波折了。往日那個無憂無慮的我,早已蕩然無存。我個子高了,在校的時間長了,回家的作業也增多了。我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活的自由些,但那些都是長輩們呵護的結果,現在的我已經長大了,學會了自己照顧自己,正在漸漸成長著,對凡事都有了自己的主見,有些力所能及的事,都無需爸媽操心……

  陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹?怎能成功?我的成長之舟,依舊在人生這片廣袤的海洋上行駛,其間仍會遇見風平浪靜和波濤洶湧。透過這些成長旅程,我才真正懂得了,成長有一定煩惱,但是煩惱背後,更多的是快樂。

我的成長煩惱作文 篇5

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

  有一次考試失誤,數學只考87分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解決不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長而顧忌。回到家後,媽媽沒有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了。”我看得出,媽媽很失望。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字,可是我做不到。有時候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長的煩惱。

  媽媽特別注重我的成績。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來複習功課。自從三年級開通了小學生英語課,媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語,有時候,我覺得自己很累、很煩。

  每到這時,我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照、、、、、、”我羨慕那童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個遙遠的夢,現實是殘酷的,那一些煩惱還是會接踵而至的,一個個浮現在腦際。

  讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱、、、、、、

我的成長煩惱作文 篇6

  看著那些小孩子無憂無慮的,多開心啊!幾年前,我也是那樣,整天無憂無慮地和朋友們一起玩耍;可自從長大之後,在我的生活中,多的不再是快樂,而是一大堆的煩惱,這些房鬧時時縈繞在我心中,讓我一想到就感到頭疼。要是永遠不長大,永遠像一個小孩子,那該多好啊!就不會有這麼多的煩惱了!

  剛升入初中時,一切都非常陌生,這裡的學校、老師、同學。剛開始,還沒有感到有什麼煩惱,可自從到了第二學期,煩惱一個勁得向我撲來:學習的壓力、作業的壓力、成績的壓力、家長對我的要求、老師對我的要求……這一切的的一切,都變成了我的煩惱。

  爸爸媽媽對我的要求很高。他們讓我進入全班前三名,可我總是達不到他們的要求。上學期期中考試和期末考試,我都考了全班第七名,這學期期中考試考了全班第四名,與第三名只差2分。回家後,爸爸媽媽就會拿我的成績來批評我,使我非常難受。

  在學校裡,老師對我的期望也是很大的,但我總是在期中考試或期末考試中錯一些不該錯的題……

  人們無法拒絕長大,所以也就無法拒絕煩惱,重要的是要處理好煩惱。其實煩惱並不可怕,可怕的是你不會用心去處理你的煩惱。就讓我們一步一步地去克服困難吧!

我的成長煩惱作文 篇7

  有這樣一幅畫面:一個學生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風的空間中埋頭苦讀,身邊已堆滿了作業本。這圍城中的幾個人物構成了一個狹小而擁擠的學習天地,這是家長們怎樣的一種呵護?

  在家長的心目中,學生的天分是學習,學習一詞成為無數個成長中孩子的專用名詞,這是眾望所歸!

  在我的學習生活中,也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福,只不過是我的圍城相比較起來要鬆快很多,偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學習的過程中,爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中,時隱時現。我不奢求什麼,只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨,媽媽帶著一身雨水回到家,她手裡是期中測試的卷子,我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風雨之前,海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績,都退步到二十多名了,一天不知道是怎麼學的,你看別人,考得多好。果然,我的猜想是正確的。我不願意否定自己的努力,但是在這種情況下,我只能在黑暗的角落獨自哭泣。

  爸爸媽媽沒什麼文化,在科技發展日新月異的今天,他們想找到一份輕鬆的工作非常難。因此他們把希望寄託在我的身上,不希望我像他們一樣,將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面:他們用期望緊緊地包住了我,給我營造了一個所謂的只有學習,而不存在勞力活的良好的學習環境,但誰能知道這其實已經成為我心裡的圍城,時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城裡,我看到的只是枯燥的書本,密如螞蟻的印刷文字。

  我真的渴望在闊如藍天的知識海洋裡盡情遊蕩,我真的渴望自由。