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難忘的班會作文

【精選】難忘的班會作文錦集八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的難忘的班會作文8篇,歡迎大家分享。

難忘的班會作文 篇1

  今天第三節課是班會課,主題是友愛殘疾人。

  “叮叮鈴...”上課鈴聲響起了。同學們斷斷續續回到教室。這時,李老師發話了,說讓我們蒙上眼睛上一節課。起初,李老師讓我們瞭解殘疾人,告訴我們雙目失明,雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時,李老師要讓我們體驗失去一隻手的殘疾人是如何解紐扣或系紐扣的,李老師要我們把右手放在身後,用左手來解紐扣。我感覺到單手解紐扣很困難。解完紐扣後,李老師請大家說感想,單手解紐扣的結束了。為了讓我們更加了解殘疾人,老師有給我們講殘疾人的事蹟。其中我印象最深的是張海迪。5歲患小兒麻痺症,從那時起,發奮學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語和德語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

  這些人雖然身體上殘疾了,但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多麼渴望讀書啊,因為種種原因而不能上學,給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗,甚至連心靈也變得殘疾了。

難忘的班會作文 篇2

  “我想當勞動委員!”“我想當語文組長!”“我想當......”什麼聲音?哈!你一走進我們班就知道啦!我們在競選班幹部呢 !

  班會課一開始,馬老師就在黑板上列出可競選的班幹部,有學習委員、紀律委員、紀律委員......呢!我想競選宣傳委員! 馬老師說還可以在臺上給自己拉拉票呢!這下同學們可來勁了,最搞笑的是瀋陽,一上來不先說自己競選什麼崗位,而是問:“我去年當班長當的好嗎?”惹得我們一邊哈哈大笑一邊說:“好!”,他趕緊說:“那就投我一票吧!”還有郝朝祥的表演也很精彩,其實他上來就讓我們很驚訝了,爆發出了最熱烈的掌聲,因為他成績不太好,數學有時只能考二三十分,他卻勇敢地站了上去,他想競選勞動委員!

  最激動人心的當然是投票環節了,馬老師讓我們頭朝下不許看。就在我低下頭的一瞬間我偷偷看了看我的對手:胡俞涵和姜詩露,他們也和我一樣很緊張。我越來越緊張做起了深呼吸,開始競選宣傳委員了,我的心吊地緊緊的,馬老師在嘴裡數著:“6、7、8......”經過好一會,終於揭曉了我是宣傳委員!我吊著的心才放了下來!哈哈哈!這真是一堂難忘的班會課!

難忘的班會作文 篇3

  有一堂班會課,至今仍深深地藏在我的記憶深處。像石頭上鐫刻的文字,像古樹樹幹上火烙的印痕,久久難以磨滅。

  那是初二上學期月末的一堂班會課——當時,樓下楊高路上的街燈全亮了,遠遠看去,晶亮晶亮的冬天黑得早,傍晚5點不到,天已全暗了。突然,班上有個同學在坐位上嚷起來:“我的100元錢沒了,媽媽給我交下個月飯錢的100元錢沒了,剛才上課前還在的,它怎麼會沒了呀?”

  利用班會課前片刻時間,在講臺上收繳飯錢的班主任吳老師,聞聲忙放下上的事,走到丟錢同學跟前。

  經過再三尋找、詢問及周邊同學的證實,吳老師斷定這錢確實是在本班被人拿走了。她返身走上講臺,以平靜的口氣,半開玩笑半認真地說,這丟錢同學的書包裡常有餅乾、薯片、糖果等零食,為人又很大方,肯定是哪個同學來此找吃的,無意中碰上了。“100元錢啊!能用來買多少吃的、玩的、用的呀!就連我老師碰上了,說不定也會忍不住往自己口袋裡塞的。但是,不能啊!這是人家的錢,拿不得的,一旦拿了,就會在自己本來乾乾淨淨的心坎上,留下一塊永久抹不掉的、恥辱的疤痕!”她要求私拿了這錢的同學把它交出來。

  為此,吳老師把這教室裡的燈全關了,然後,讓全班每個同學依次在講臺上走一圈,希望拿了別人錢的同學體面地把錢交出來,放在講臺上,誰都不會知道,也沒有必要知道……一圈結束,開啟燈,講臺上空落落的啥也沒有。吳老師十分尷尬,臉上堆出硬擠出來的笑容,說這拿錢的同學怕是膽子太小,一時不敢拿出來。於是,她第二次關燈,讓大家依次再繞講臺一圈,再給這位同學一次機會。結果,還是一樣,講臺上依然啥也沒有,只有上方那盞柔和的日光燈光映照著吳老師蒼白的臉。後來,吳老師自我解嘲似地、說再給這位同學最後一次機會……於是她第三次關燈,同學們第三次挨個繞講臺摸黑走了一圈。

  結果,當燈光第三次被開啟後,全班同學驚喜地發現,一張嶄新的百元紙幣出現在講臺上!同學們一個個興奮得額頭冒汗,臉色通紅,只有吳老師依舊一臉蒼白;另外一個,那便是我,我的眼角情不自禁地悄悄滲出兩滴冰涼冰涼的淚珠——因為,坐在第一排、離講臺最近的我,分明記得:這嶄新的、上面沾著一滴豆粒大醬油斑的百元紙幣,是我今天中午剛繳給吳老師的飯錢——這是她為丟錢的同學自掏腰包墊出來的呀!

難忘的班會作文 篇4

  週一,是嶄新的一天,也是新的一週。今天班會課的關鍵詞是“簡訊”和“心理健康”

  簡訊——在佳節時,我們給家人及朋友傳送一條祝福,問候,讓人感到十分溫馨。然而,要是我們向家人和朋友轉發一條“垃圾簡訊”,就會讓人感到非常的不舒服,這些簡訊包括:打著祝福的口號向你推銷某個東西,還有一種是純垃圾簡訊。我們應該及時的把這些東西刪除,而不應該繼續把它傳送下去。

  心理健康——當你成功時,你不必沾沾自喜,當你失敗時,也不用灰心喪氣,因為每個人都是在成功與失敗的交替中長大的,每一種經歷都是寶貴的財富。所以,我們要正視失敗與成功,要保持一顆平常心。

  這次的班會課就在大家的反思中結束了。晚上老師就收到了同學發來的承認錯誤的簡訊,我是這樣回覆的:你們都是小孩子,出現錯誤時正常的,道歉不用,以後知道怎麼做就可以了,我始終堅信九班的孩子都是最棒的。

難忘的班會作文 篇5

  一週一次的班會課,又要開始了,老師說這次由我來主持,我懷著激動的心情走上了講臺,開始了我們今天的班會。“叮叮噹、叮叮噹,鈴兒響叮噹。”不用我說大家也猜到,我們班會的主題是什麼了吧!一開始我很緊張,腦子裡一片空白,說不上一句話來,同學們都笑話我了,我急得差點哭出來。老師對我說:“放鬆點,別緊張。”有了老師的鼓勵,我便慢慢的放鬆了下來,正式開始了我們今天的班會課。

  今天班會的第一個環節:關於聖誕老人。

  同學們爭先恐後的舉起了手,有的同學說聖誕老人是騎著飛鹿,坐著雪橇車來給小朋友送禮物的。還有的同學提出了問題說,“聖誕節”為什麼是12月25日?老師告訴了我們“聖誕節”的由來,同學們聽的非常認真。

  第二個環節:才藝表演。

  首先是沈欽傲表演的葫蘆絲,他的葫蘆絲吹的很好聽,接下來是羅心悅的鋼琴演奏,同樣也非常好聽,真是名不虛傳呀!同學們在下面不停的為他們鼓掌,還有李子涵的街舞,用一個字來形容那就是酷。其他同學也表演了很多精彩的節目,讓我們看的眼花繚亂。

  最後,我們咔哧咔哧的吃起了美味的平安果,結束了今天的班會課。對了,還要我告訴大家今天我們班會的主題是什麼嗎?那就是“過聖誕 迎元旦”。

  今天的班會課,真是令人難忘呀!另外,祝大家聖誕節快樂!每位來看我部落格的朋友都有禮物哦!

難忘的班會作文 篇6

  上個星期五,我們上了一節關於中秋節的班會課,讓我很難忘。

  我們一起玩了夾玻璃球遊戲。比賽規則是這樣的:把10個玻璃球從碗裡夾到另一個碗裡,在夾的時候不可以用手拿,誰先夾完,誰就贏了。比賽開始,只見戴怡一隻手扶著碗,另一隻手拿著筷子夾玻璃球。啊!戴怡夾到了一個,卻在剛剛舉起的那一剎那就掉了下去。我捂著嘴巴偷偷地笑了,暗暗地想:戴怡真笨,連這麼簡單的夾玻璃球也不會。我說:“戴怡你太笨了,連這麼簡單的遊戲也不會。”戴怡生氣的說:“你聰明,你來試試呀!”我說:“試就試,誰怕誰呀!”這時正好輪到第三排比賽。只聽老師說:“開始。”驚心動魄的比賽就開始了!我學著戴怡的樣子一隻手扶著碗,另一隻手拿著筷子夾到了一個玻璃球。啊 !我和戴怡一樣在把玻璃球夾到的一剎那就掉了下去。我夾了幾次也沒有夾到,時間在一點一點過去,我也就有一點灰心了,這時,我又想起了老師曾教過我們的“失敗乃是成功之母”。我就鼓起勁,再次夾起來。這一次球很聽話,我也很認真,一顆,兩顆,三顆,四顆,五顆……不一會兒十顆玻璃球就被我夾完了。我的同桌還有三顆玻璃球呢。在這次比賽中我得了第三名。

  從這次活動中,我知道了,做什麼事都要專心致志,仔仔細細。

  我喜歡這節難忘的班會課。

難忘的班會作文 篇7

  今天對我來說是個特別的日子,因為我第一次扮演了主持人的角色。雖然只是主持一次小小的班會,但對我而言,卻深深地記在心中,這是一次難忘的“母親節”班會。

  上課鈴聲響了,我既興奮,又緊張,我拿著演講稿踏步走上講臺,剛開始時,我的手不由自主地顫抖起來,心砰砰直跳,我看到臺下36雙眼睛正好奇的看著我,彷彿在說:“來依晨,別怕,你一定能行的!”我深深吸了一口氣,心想:我一定能行的!如果我做不好,那也一定會影響湯鋮的發揮,那麼我們這幾天的努力就白費啦!也會辜負了老師對我的期望和信任!想到這裡,我就鼓起勇氣,努力讓自己平靜下來,用最美最響的聲音,開始主持起班會。

  “親情,人類永恆的話題!”

  “親情,人間最美的情感!”

  班會開始了,第一環節是:瞭解母親節。這個環節是介紹母親節的`由來,這需要配合電腦PPT展示的內容一起讀,這些內容有許多字是我們沒有學過的,比較陌生,而且要朗誦的有感情,但由於我們已經練習過多次了,所以很順利的進行完這個環節。第二環節是感受母愛。我們透過欣賞了羊羔跪乳,烏鴉反哺等圖片來感受大自然的母子情深。之後我們一起朗誦了《遊子吟》這首詩,來讚歎媽媽的愛。透過觀看了視屏《感人媽媽》讓我們深深地感受到母愛的偉大。我們還透過小調查,知曉了原來我們對媽媽的瞭解對媽媽的愛是那麼的少,希望透過這個環節,我們以後也要多關心我們的媽媽,愛我們的媽媽。第三環節是:回報母愛。我們透過自己的行動,親手為媽媽做一張賀卡,並寫上最感人的祝福語,在母親節時送給親愛的媽媽。透過觀看影片《為媽媽洗腳》我想我們在以後的生活中也應該多為媽媽做點事,哪怕是很微不足道的小事,也一樣是回報母愛的最好方式。最後我們在一首《感恩的心》的歌聲中結束了這次班會。

  透過主持這次“母親節”的班會,讓我嚐到了快樂,也讓我收穫了經驗,能圓滿結束這次班會,更是挑戰自己最大的成功!我想這一定會成為我最難忘的回憶!

難忘的班會作文 篇8

  記憶好比星星們一樣,每一顆都綻放著屬於自己的光彩,有哭,有笑,有煩惱,有歡樂……然而那顆最亮的,一直保留在大腦的宇宙裡。

  那是一個秋高氣爽的下午,老師讓我們去幹活:到會議室搬椅子。我們搬完之後,個個累得滿頭大汗。老師說第二天會給我們一個獎勵。第二天,老師神神秘秘地拿出一個她親手做的蛋糕。那一刻,我們不亞於一匹匹飢餓的狼,好像我全身的細胞都在叫囂:拿下它!拿下它!但這時老師提出了一個問題:“一個蛋糕,我們47個人怎麼分得過來?”有的說:“幹得好的吃。”有的說:“每人都揪一小點吃。”還有地說:“我們比賽寫字,寫得好的吃。”老師說:“要不這樣吧,乾的人吃,沒幹的不吃。”話音剛落,有些同學就不由自主地鼓起了掌,我也鼓起了掌,因為我也幹活了。有些同學看起來比較傷心,一副垂頭喪氣的樣子,因為他們沒有幹活,此刻的他們可能腸子都悔青了!就在這時,王宇輝卻猛烈地搖著頭,“王宇輝,我看你搖頭,你有什麼想說的話嗎?”老師和藹地問道。“我認為我們是一個集體,應該有福同享有難同當,我們可以把蛋糕分的小一點,這樣全班同學都可以吃到美味的蛋糕了。”話音剛落,全班想起了熱烈的掌聲,有些同學的手都拍紅了。老師似乎也被感動了,決定讓每個人都吃到這個蛋糕。

  開始分蛋糕了,我們每個人都不捨得吃,仔細地端詳,細細地聞著,我抿一點到嘴裡,慢慢地咀嚼,呀!一種無法言說的美味立刻刺激到我的味覺神經,那味道,簡直了!每個人臉上都露出滿意開心的笑容,

  小小的蛋糕裡,包含著老師對我們的愛,包含著來自同學之間的友誼……

  對我來說,這堂不一樣的班會我將終身難忘,我會好好保留這顆最亮的星在我的記憶中!