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愛心義賣活動總結

愛心義賣活動總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編收集整理的愛心義賣活動總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

愛心義賣活動總結1

  本次活動意在讓更多的隊員參與奉獻,體驗奉獻帶來的快樂,體驗志願者服務,透過志願者活動培養隊員善良、樂於奉獻的良好品質,提高隊員的組織能力。由於這是本校第一次組織此類活動,當中還存很多不足,現總結如下:

  1、此活動以“傳遞愛心共築夢想”為主題,在學校颳起了一股奉獻愛心的潮流。全校每位隊員都積極參加,捐出自己的心愛的小物品,只為獻出自己的一份愛心。讓愛心傳遞在校園的每一個角落,共同構建一個充滿愛心的和諧校園。

  2、活動初期,少先隊隊部所有成員仔細分工,各就其職,利用在各班班上宣傳,貼海報等等形式做好活動的宣傳工作,得到了學校領導,老師,同學的大力支援。

  3、本次活動為期一天。分別在大廳、後操場設定了義賣專場,吸引了不少同學的眼光,他們不僅僅買到了自己所需要的東西,更重要的是獻出了自己的'一份愛心,發揚了雷鋒精神。

  4、“傳遞愛心共築夢想”將此次的活動意義表現的淋漓盡致,它不僅讓同學樹立了關愛他人的意識,養成樂於助人,樂於奉獻的好品質。而且它也豐富了我們學生的校園生活。提高了學生的組織能力,培養了團隊合作精神。最重要的是它還籌集了學校的“愛心基金”,幫助更多需要溫暖和關懷的人,鼓舞和激勵同學不斷髮展。

  5、本次活動還根據方案的要求評選出“特色商鋪”五名,分別是一(2)班、二(1)班、三(1)班、四(1)班、四(2)班。

  6、本次活動的不足之處:各班的前期宣傳工作還不夠豐富,很多班級的家長對本次活動知之甚少。各班級所買商品種類不夠豐富,義賣的形式也不夠多樣。這些都有待今後不斷改進。

愛心義賣活動總結2

  現在,為了一個患有白血病的兒童,我們透過義賣粽子來為他籌集資金。一大早,我們就從學校出發,到達目的地後,我們接受了任務並聽取了幾個注意事項後開始行動啦。經過我們一個上午的努力,終於完成了任務。這次活動成功的原因主要有:

  1、領隊的任務佈置合理。在我們到達目的地後,領隊把我們分成若干小組,並給予每個小組分配了任務,比如:該去哪裡賣,該怎麼說等等。所以我們每個人都明確了自己的任務,自己該怎麼做。

  2、每個小隊隊員積極性高,大家團結合作,每個人都有一顆善良的心。當大家聽說要為白血病兒童籌集資金時,都紛紛表示要儘自己的努力,為那為白血病兒童獻出自己的一份力量,團結就是力量,一個團隊的團結是完成任務的重要基礎。每個小隊的隊員分工明確,每個人都明白自己該做什麼,並自覺融入到團隊中去,所以取得了不錯的成績。

  3、一顆有愛的心。說實話,沒有為人奉獻的精神,我們就不能完成任務。一方有難,八方支援,只要人人都奉獻自己的愛,世界將會變得更加美好,不管這份愛有多麼微小,彙集起來就能形成改變任何東西的力量。

  因為我們的愛已經傳到了別人的心裡,已經讓別人感受到了溫暖。只要有一個人站出來。那麼不久之後,就有千千萬萬的人站出來獻出自己的力量。

  雖然我們知道自己的努力籌集的這些資金對那位患者來說是微不足道的,但是我們沒有失望,因為我們已經盡力了。我們相信自己的愛可以傳達給那位兒童,也相信會有更多的人來幫他,讓他早日擺脫病魔的折磨。

  只要人人都獻出一份愛,世界將變得更加美好。

愛心義賣活動總結3

  為了弘揚雷鋒精神,踐行社會主義核心價值觀,先鋒小學利用開學第一天下午舉行了愛心義賣活動。

  義賣活動現場氣氛熱烈,參加活動的同學們熱情高漲。一到六年級12個班在教學樓大廳裡鋪開長長的義賣展臺。"愛心義賣"、"愛心接力"、"愛心超市"、"天使淘寶店"等各"店家"名號別出心裁;展臺上擺滿了學習用品、日用品、圖書、玩具、手工藝品、美術作品、旅遊紀念品、小擺設等琳琅滿目;每個展臺中間的義賣募捐箱也特別醒目,因為義賣所得款項全都歸於募捐箱中。

  小義賣員們大聲吆喝,努力叫賣,呼朋引伴,大力促銷之下,各個展臺"生意"十分興隆,學生、老師、家長都不由自主地加入了"樂購大軍"。"賣"家總是大方打折,"買"家總是慷慨解囊,成交總是特別開心。值得一提的是,此次義賣活動還得到了先鋒小學家長義工的大力支援,為義賣活動增色不少。整個活動現場暖意洋洋,愛心濃濃,大家不僅買到了自己中意的物品,又為愛心活動盡了一己之力。

  "學習雷鋒好榜樣踐行核心價值觀"活動任重道遠,義賣獻愛心活動,給孩子們上了意義非凡的開學第一課。先鋒小學將繼續結合"學雷鋒"、"踐行社會主義核心價值觀"等活動,以社群教育資源為平臺,讓紅領巾走出校園,走進社群,走向社會。這別開生面的開學第一課,不僅鍛鍊了孩子們的才幹和實踐能力,也進一步培養了樂於助人的傳統美德,為我校精神文明建設添上了濃墨重彩的一筆。