精選精彩作文500字7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的精彩作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩作文500字 篇1
生活中一次以外的相逢，一次偶然的相遇，都有可能觸動我們的心靈，在我們心中留下美好的記憶。
那是一年夏天。天氣的酷熱根本不能阻止上了一上午補習課的我，儘管往家跑時滿頭大汗。
“咚。”身後傳來一陣聲響。那時的我情不自禁地停下腳步，往後跑去。竟看到以為衣著簡陋的人倒在地上。身後一大慢待的易拉罐因他的摔倒而嘩啦嘩啦地作響。那響聲，彷彿是對他的嘲笑。
周圍的人似乎和我一樣放慢了腳步。但很快，他們恢復了自己的步伐。但我沒有，我靜靜地站在牆的一旁，心中有無數個“理由”阻止我去扶那位收廢品的老人。
我也不知過了多久，身邊的蟬聲一直沒有停下來。他似乎腿腳很不方便，想透過雙手撐地可屢遭失敗。
“爺爺你沒事吧？”這時從另一方向跑過來一位穿著校服的小學生。大概只有三、四年紀，胖乎乎的。他用手拽住老人的一隻胳膊。好像很用力地樣子臉憋得通紅。老人勉勉強強的才算站了起來。老人沒有說話，只是一味地撿瓶子，小男生也蹲下身子撿並將撿起的瓶子放入麻袋裡。
終於老人背起麻袋走了，終於我還是沒有鼓起向老人走去的勇氣。
“爺爺，慢點，別又摔倒了！”我隱隱地看見他的兩顆虎牙。
他轉生向我的方向跑過來。跑過我旁邊時，他帶來了微風。我向他小小的背影看去，滿懷羞愧的看去，真實地感覺他的形象是如此高大。
為什麼不扶老人嗎？若是說沒有受幾年前扶老人被訛事件的蝴蝶效應的影響
精彩作文500字 篇2
如果說最痛苦最苦的地方是十八層地獄，那麼凍死人的苦就在十九層地獄。沒錯，這就是所謂的冷凍人，著名科學家霍金就是患此病的人之一。然而，這種精神折磨並沒有讓他倒下。他以頑強的毅力抗爭著，遭受著肉體的痛苦和折磨，而他的超腦卻無休止地工作著，為人類科技做出了貢獻。就像燃燒的蠟燭，一點一點侵蝕你的'精神，最後把你變成一堆蠟。這是一個患有冷凍人類疾病的病人說的話。是的，一旦得了這種病，你的肌肉和神經就一天天萎縮。這一刻，我們閉上眼睛，靜下心來認真思考：霍金這位偉大的科學家，連腰都直不起來。是什麼讓他今天成功了？是什麼讓他擁有如此強大的大腦？沒錯，就是頑強的生命力！儘管他身體最差，但精神最豐富。
偉大的音樂家貝多芬。可以說，是音樂領域的大師。然而，是什麼迫使他在失聰後取得如此大的成就？是不屈的生命！即使上帝剝奪了他最寶貴最需要的東西，他也為自己創造了可能性，讓自己過上了美好的生活！
蟬的生命週期有一個短暫的夏天。在這個夏天，它唱出了它內心所有的痛苦和歡樂，唱出了生命的音樂。但是，誰知道它在把蛹破成蝴蝶的過程中要經歷多少波折？誰知道這個夏天要過幾年才能讓自己唱起來？這些苦和痛對他們來說都不算什麼，短暫的夏天裡的歌聲才是他們真正期待的。
非洲戈壁沙漠上的花有紅、白、黃、藍四種花瓣，但只有一根。通常，他需要五年時間來完成根和莖的散佈工作，並一點一點地積累養分。只有到了第六年他才能真正開出好吃的花，但是花的週期只有兩天！短短兩天，它就死了。
是的，無論人生多麼短暫，即使人生的長河佈滿坎坷曲折，只要我們還在呼吸，就一定要讓自己活得美麗燦爛！
精彩作文500字 篇3
“人都齊了嗎？”他問道。我和同學們上了操場，要玩遊戲。“齊了，人都來了！”我們迫不及待的清點了人數，說。
開始了！我們七嘴八舌的商量起來，最終在說明了規則以後，選定我為“法官”。也就是說我是遊戲中夜裡的“主持人”！我好高興！打亂了身份牌的順序，我將身份牌背面朝著同學們，讓他們排隊來取自己的身份牌。分發完畢！大家坐成一個圈兒，我站在外邊，看了看大家：他們一個個都竊笑著，眼珠子左右轉著，連我這個法官也看不出什麼玄機來。“好了，遊戲正式開始！”我說，“天黑請閉眼！”
我確認完了大家全閉眼，我又一字一句的說：“‘狼人’請睜眼！”三個同學抬起頭，睜大了眼睛，相互擠眉弄眼。我直想笑。“好了，‘狼人’請‘殺人’！”，他們這下就亂了套了，一個人指向他，一個人指向別人，還有一個人又指向一個“新”的人去了。每個人都變化著手的方向。“他！”“他！”“好好好，他。”一陣陣微微的聲音打破了僵局，他們指向了同一個人。“好，狼人請閉眼”我抖了抖四肢，“女巫請睜眼！昨晚死的人是他，你有一瓶救人的藥和一瓶殺人的藥，你要用嗎？”他對我一笑，搖了搖頭，竟自己閉眼了！“好，預言家請睜眼！”我看了看他，“你要看誰的身份呢？”他用手一指。“好”我用手勢回答了他。“預言家請閉眼，天亮了！”大家睜開了眼睛，“昨晚他‘死’了！”
大家開始發言了，每一個人都有證據。最後的投票環節，大家指出兩個狼人，剩下一個自己投降了！“好人勝利！”我宣佈。
遠處燈光閃耀，還伴著好人的歡呼聲……
精彩作文500字 篇4
老家小屋的西南角有一株梅樹，奶奶極愛梅花，把她照料得很好
幼時的記憶裡，梅花總是獨自開放的，在院落的一隅暗暗地散發香氣，真應了那句“牆角數枝梅，凌寒獨自開”。
南方的冬天，很少有雪，倒是太陽很溫暖。在冬日，我唯愛披散著頭髮坐在梅花樹下看書。細嗅著淡淡流露出的香氣，心中的愉悅不可言說。
那日大雪紛紛揚揚地落，梅樹被覆了一層白袱，一場雪過後，周圍寂靜得很，我推開門，踏著地上的一層薄雪走入院中，嫋嫋的香氣在空中瀰漫，只一縷，沒有任何束縛地獨自前行，流淌在寒冷的空氣中，無孔不入，無處不在。
我走近梅樹，淡淡的嫩黃色花瓣上籠罩著一層小冰晶，在陽光下幾近透明，折散出七色的微光。在我眼前，突然出現了成千上萬縷細絲線，蜿蜒著，像是有人牽扯著地向前行，令人驚訝。
我心中清楚，那不過是梅花的香氣，一縷縷地獨自前行在寂靜無人的環境中，向人們展示著她的美麗嬌媚。也許沒有人為她喝彩，可她依舊自信而堅定地獨自前行，隱忍孤獨，綻放她的精彩。
也許，青春確如熱情燃燃的火焰，也確如明滅可見的星子，但它定應如獨自前行的梅香。
青春時光裡，為何不如這梅香一樣，即使沒有人陪伴，沒有人喝彩，也為自己心中的目標追尋而去，誰說獨自前行就不會精彩呢？
精彩作文500字 篇5
我從小就喜歡看電視中名模在T形臺上的時裝表演，那一件件豔麗動人，五光十色的時裝，配上她們高挑的身材，真是漂亮極了。
那天，爸爸媽媽外出，留我一個在家裡，悶都悶極了，剛巧好朋友來玩，於是就關起門來，兩人準備舉行一場“時裝表演”，做個小小設計師。我拿出所有的洋娃娃做模特，又找出五花八門的布料、剪刀、尺、鈕釦，真是應有盡有，等於是個小小的裁縫店。我對自己說：“今天就可以讓我大顯身手了。”
一切準備就緒後，我們就開始製作時裝。我先用一個粉紅色的布，給大婉“安妮”做了一件吸引人的大方的晚禮服，又披上了一件豹皮大衣。接著，好朋友給剛出名的“莎莉”小姐設計了一身可愛的學生裝，辮子上還夾了一個有黃色格子的蝴蝶結……不到半個小時，一件件時尚而又精美的服裝做成了，雖說是剪剪貼貼縫縫，可套在洋娃娃身上，也真像這麼回事，我倆高興得不得了。
“時裝表演”開始了。先由“莎莉”小姐上場。我開啟CD配上音樂。“莎莉”穿上學生裝，在朋友的操縱下，她一扭一扭地走到“臺”中間，然後走了一個圈。這時，“安妮”小姐也上到場上，觀眾一個勁地鼓掌，只見她穿著名牌的服裝，走著貓步，停住後把手插在腰間。另外一個名人“勞拉”穿了一件漂亮的婚紗，頭戴一頂粉紅色的漂亮帽，在“臺”中間，面對鏡頭旋了好幾個圈，婚紗也飄了起來。
表演結束了，但我們還沒玩夠，我希望長大後自己能設計出新穎的時裝，在T型臺上演繹精彩的人生。
精彩作文500字 篇6
因為不羈，所以自由精彩。
我羨慕李白的“舉杯邀明月，對影成三人”；
我羨慕蘇軾的“左牽黃，右擎蒼，老夫聊發少年狂”；
我羨慕辛棄疾的“夢迴吹角連營。”
我羨慕他們的放蕩不羈，羨慕他們可以隨時隨地的綻放自己的喜怒哀樂，他們可以遊山玩水，可以隨心自如的揮毫作詩，可以無憂無慮的賭書潑茶。
而不是，整天兩點一線的從學校到家，從家到學校；
而不是，行屍走肉般的書寫別人的文學。
我多羨慕她們的隨心所欲，而我有了喜怒哀樂卻也不敢表達，每天帶上不同的面具周旋在不同的人中間，每天迫於形勢的無奈去做自己不願乾的事情，看著別人的十八般武藝自卑不已，活得像個高尚的小丑。
但是，我想，我的人生或許也沒有那麼枯燥，雖然我被迫幹自己不愛乾的事情，但我有朋友，我可以向他們傾吐自己心中的不快；
雖然我有點像行屍走肉一般書寫著別人的文學，但我相信我終有一天也會讓自己的文學變為鉛字，我終會有一天找到屬於自己的華麗。
是的，他們或許有著隨心所欲，我也有著青春的力量與張揚。
我的青春除了學習之外，都由我自己做主。還有，老師的鼓勵，家人的親情，同學的友愛卻也都讓我感到了溫暖。
我知道，我的內心深處，依然羨慕他們，只是不再執迷於他們的不羈，因為我有這屬於自己的不羈，是周圍人的愛讓我的不羈不再顯露。
但我相信，我的不羈終會重現，我會綻放自己的輝煌，用不羈書寫自己的閃亮，書寫自己的精彩！
精彩作文500字 篇7
語文課上，我讓孩子們分享日記中的佳句美文。黃倩剛讀完，我本想和孩子們一起賞析，剛張嘴，傳來了一陣鞭炮聲，打斷了我的話語，更吸引了孩子們注意。起初，他們愣了一下，馬上，教室“哇”聲一片，反應敏捷的幾個孩子已經衝到了窗前，隨後，大部分孩子湧到了兩扇窗戶前。本想阻止，可是看到他們那股興奮勁兒，便打消了念頭，不如師生同樂吧。此時，腦中已經蹦出了一個新的主意，還有幾個乖巧的孩子在看著我的臉色呢，在座位上畏縮不前，我鼓勵他們也上前觀賞。不明所以的他們更加起勁了，教室裡熱鬧非凡。窗外，剛落成的新教學樓樓頂上那一排排鞭炮，帶著耀眼的光芒衝向高空，嘹亮的“嘭嘭”聲此起彼伏。片刻，歸於寧靜，孩子們悵然若失，回到座位上。豈料，鞭炮聲再次響了起來，這次他們衝刺的速度之快出人意料，我在一旁微笑不語，看得這麼入神，挺好！
終於， 喧鬧過後，他們迅速安靜了下來。“剛剛大家看得很開心，我也很開心。不如，咱們來個即興寫作吧，就將剛才的情景寫下來。”“可以寫在日記本上嗎？”李晨問。一秒的過濾，我爽快道：可以！今天的日記可以只寫這個，如有更精彩的事，也歡迎寫下來。話音剛落，孩子們快速翻找，甚至有敏捷者已經動起了筆。不同以往，竟然沒有聽到一絲怨聲！又一次出人意料！握著筆，他們臉上興奮的神采還依稀可見呢。罕見的一次快樂寫作，平時揮筆時那叫苦連天的忿然還歷歷在目呢。接下來的十多分鐘，我穿梭過道，享受著孩子們紙筆親密接觸的摩擦聲，期待著日記本上即將收穫的精彩！
安靜的教室，認真的孩子，愉悅的老師！ 此刻，我沉浸於一個老師的小小職業幸福之中！