關於尺子的作文600字三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的尺子的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尺子的作文600字 篇1
生活中，我們也常常會犯土撥鼠太太的錯誤，總覺得別人過得比自己幸福，實際上並不是我們距離幸福太遠，而是自己錯誤的用別人的尺子丈量幸福。鷹太太以丈夫的雄才偉略丈量幸福，這把尺只屬於鷹太太，試想土撥鼠心翱翔天空的雄才偉略丈量自己的丈夫，怎麼會感到幸福呢？
因此，找一把屬於自己的尺子丈量生活，我們會發現其實幸福就在自己身邊。
找一把屬於自己的尺子，也就是找一個屬於自己的衡量幸福的標準。還記得那個在江邊獨自垂釣的莊子嗎？面對榮華富貴，面對這些別人眼中所謂的的“幸福”，他做的僅僅是超脫，明月清泉在懷，富貴相位離身，他寧願做一隻曳尾於泥潭的龜，獨自追求自己的幸福。莊子有一把屬於自己的尺子——自由自在、擁抱自然，他認為只有自在，才會幸福，於是他像一隻大鵬展翅追尋自己的天空。倘若莊子用別人的尺子——榮華富貴去丈量自己的幸福，他還會感到幸福嗎？
因為每個人生來不同，因此衡量幸福的標準也就不盡相同。也就是說，每個人都有一把屬於自己的尺子丈量人生，完全沒有必要為別人的態度所左右，完全沒有必要使自己的幸福與否取決於別人的尺度。好比姚明在NBA打球，他感到幸福，那我們應該因為不能在NBA打球而感到沮喪嗎？顯然不是。因為我自己的尺子是：打球鍛鍊了自己的身體，因此我感到很高興。找到屬於自己的尺子，生活中便會少很多煩惱，多幾分微笑。
怎樣找到屬於自己的尺子呢？這必須根據自己的實際情況。是雄鷹就應該搏擊長空，在風雨中翱翔；是麻雀也可以自由自在，於枝椏間尋找自己的快樂。總之關鍵是這把尺要適合自己，不要像土撥鼠太太那樣渴望自己的丈夫像鷹一樣翱翔藍天，用別人的尺子來丈量自己的幸福。
找一把屬於自己的尺子丈量生活，我們會驚奇的發現原來幸福一直都在自己身邊，只因自己以前用錯了尺子而沒有發現罷了。
尺子的作文600字 篇2
在生活中，我們都冤枉過別人，其中有一件事讓我想來我就很慚愧。
星期三晚上，爸爸買給我了嶄新的尺子，正好明天考試考數學。尺子很可愛，上面還有許多小動物。我欣賞著尺子。我想：他們明天可以派上大用場了。
第二天早上。我去到學校，我們要考數學，我準備把草稿和尺子拿出來，發現尺子不見了，我把書包翻了個底朝天就是找不到，我想：怎麼沒有呢？”小明看著我自言自語的'走過來問：我怎麼了？”這時，我發現小明桌子上和我的尺子一模一樣，我走過去，拿起尺子問：這個不是我的尺子嗎？怎麼會在你這裡。你不聞不問就拿我的尺子害我找的好苦。小明說：“這個是我我……。”我打斷小明說話，我說：“我什麼我，上次我的橡皮不見就是在你那裡找到的。”由於我說話聲音太大，同學們都走過來，說：“別看他斯斯文文的原來他是個小偷。”要放好自己的東西，別被偷了。”小明的一會紅一會白的，眼淚在眼眶裡直打轉，但是啞巴吃黃蓮有苦說不出。
考試的時候一直哭，老師走過小明旁邊說：“沒帶尺子老師借給你先用。”我回到家想：她現在還很難受吧？進房間，看到尺子在桌上，我想：我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉，走到小明面前。”說：“對不起，小明，是我錯了，我的尺子在家裡，這是你的尺子還給你。”作曲向同學們解釋了這件事情，同學們也向小明道歉了。
這件事過去很久了，但是我永遠也忘不了。我明白了一個道理，做什麼事都得三思而後行，要調查清楚，不能亂冤枉別人。
尺子的作文600字 篇3
我們就在一牆之隔的兩個班級，偶爾碰見了，也只是各管各的；雖然認識她，但是並不瞭解，只能說，我們看見了彼此的容貌，卻還沒有看見彼此的內心，也一直沒有發現那把特殊的尺子。
第一次，站在她面前，打量著，突然輕笑出聲，因為發覺這樣看著怪怪的，明明記得如此清晰，還一直注視著。就這麼認識了。
每天一起在操場上運動，在培訓班裡上課，湊在一起時常常互吐苦水，漸漸熟識了。
又是一個早晨，一起在操場一角器材處壓腿，一邊討論著班級裡對情況。“別提了，我們班那群人，上課干擾老師，什麼問題都怪在老師身上，得寸進尺地誇大作業量、拖堂時間，在老師面前還有點禮貌，一轉身，連老師也一塊罵了……”說起這個，我就有滿肚子的牢騷。
“你以為我們班那幫傢伙能好到哪裡去啊？上課的確不干擾老師，完全是不理睬老師。作業天天抄，我去管他們，還不知道怎麼評價我呢……”她也滔滔不絕。我們兩個像在“攀比”“什麼似的？最後覺得累了，我突然問她：”你也抄嗎？“她笑了，直直地盯著我看：”我不抄。“簡簡單單的三個字，卻刻在我心上。
是啊，能怎麼光明正大地批評他們的缺點，又怎麼會犯同樣的錯誤呢？
也許，我們擁有同樣的”尺寸“，這是我那是的想法。
不久，我就為這個想法劃上了叉叉。
期末考。又一門考試結束了。遇見同班同學，聽見她說著在三班考場的一位同學：”…她也真是的，好好考自己的就行了，還偏裝好學生，去揭穿別人作弊……“”是誰啊？“”聽說是一班的……“
是她。
我有些驚訝。問自己我也能如此嗎？不能。其實，我很害怕這樣做會失去友誼，遭到異樣的眼光。我們不一樣。
她很勇敢。在她的心中，有一把尺子在衡量她的言行，是那麼強烈。而我的那把尺子在不知不覺中已經失去了平衡……