相見的作文400字九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的相見的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
相見的作文400字 篇1
那天，我要去文具店買文具，看見一個小孩站在店門口。我當時以為那是一個從家裡跑出來玩的小孩。我看了他一眼就進店裡了。店老闆很熱情，我看見角落陰暗的那一角有人。一看，好像是一個骨瘦如柴的老人。
突然，門口有一個婦女，拿著棍子，好像要打那個小孩似的。剛要打下去的時候。那位坐在角落裡的那一位骨瘦如柴的老人。用木板擋住了到婦女對孩子的惡打，那個婦女本想掙脫老人的木板，緊接著出現了一堆人。婦女不好意思繼續打孩子，只好站著，頭低下看著地上。因為那孩子缺文具，而他的母親不給他買，還罵他。他就跑出來，想買文具。而又沒錢，所以站在門口半天。
我清楚了看了老人一眼，老人穿灰白的衣服，戴灰色的帽子，穿灰藍的褲子，手拿一根尺子，和一個袋子。小孩穿破爛的整套裝，那些衣服上的洞，可以看出他身上的傷痕，就是那個可惡的婦女打了。
那個老人把手上的尺子和袋子給了那個小孩，原來袋子裡全是一些文具。那個是婦女看了一眼老人，推著孩子走了。
那一幕，現在還在我的腦子閃現，現在也沒有忘記。
相見的作文400字 篇2
穿梭在時空的隧道中，在冥冥中與你相識，在相識中相知，於是便把你作為自己的紅顏知己，不求擁有，只求在無聊時心靈的傾訴。於是我們便無拘束的聊天：天南海北、生活家常、工作瑣事……。彼此間有一種心靈的慰藉，有一種依依相惜的感覺，不知這種感覺是否可以長久，但只要曾經擁有便已經心滿意足。
也曾有過隔閡，也曾有過快樂。高興時忘乎所以，肆意的抬高自己，貶低對方；無所顧忌的玩笑；要不是工作的原因，可能要徹夜的嬉戲。悲傷時，互相的表達；互相的勸說……
沒有血緣關係，但有一種比血緣關係還要近的親情，不是戀人，但能表達一些曖昧的話語，相識不如懷念，從來沒有認為要去相識，但時時卻在關注，發一條短短的問候，聽一聽彼此的呼吸，便有一種溫馨的感激。
相識不如懷念，雖然相隔千里。可能是共同的愛好，讓我們在時空中在一起，沒有祈求什麼，沒有什麼索取。體貼從來沒有假意，溫柔從來沒有做作。
懷念是一種溫暖，這種感覺多好。但願人長久，千里共嬋娟。讓懷念保持永久！
相見的作文400字 篇3
２０年後我是一名為人民做貢獻的科學家。
我吃完了早飯就開著我自己做的ＤＦ超音速快車，是陸、海、空三形車去看我小學時的老師，開著開著我的眼前就浮現出小學老師的身影：老師常常揮動著他那有勁的手臂來教我們一些題，他還帶著一副黑色的眼鏡，他給我們批作業時候更是全神貫注，我更不能忘記他的音容笑貌，講課時的抑揚頓挫一直吸引著我們每名同學，我有今天這個偉大的成就都是我的小學老師培養的。
突然，有一個閃電人在我的面前閃過把我從回憶中驚醒，我跟隨著閃電的的尾跡看過去，一看是閃電快車這也是陸、海、空三形車，這輛車只有我的小學同學徐嘵吉才能做出來，那輛車停了，下來的是我小學的老師和我的同學徐曉吉，我一看老師還是小學教我時的那樣，一頭黑髮，老師說：“我在報紙上看見了你們的成就，最近有人告訴我，有人到訪，我一猜是你倆，就來迎接你們了。這不徐曉吉先來了，他告訴我你在後面，我倆就來接你了，”聽了老師的話我好感動。
我們三個人一起上了６０層樓的老師家，老師為我們準備了豐盛的晚餐，在晚餐中我們暢所欲言，玩得是那樣開心，不知不覺中一天已過去，我們戀戀不捨的與老師告別了，期代著下次的再相會。
相見的作文400字 篇4
要求：1你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；2文中不要出現真實的校名、姓名，如需要可用XX代替，否則扣分；3不得抄襲；4不少於600字（如寫作詩歌不要少於20行）
【滿分作文】
那聲音，常在我心田
花瓣承載著對生命的參悟
掙脫枝丫的懷抱
在最美的季節
嵌入那濁濁黃土
那聲音微弱
卻猶如一粒碎石闖入平靜的湖面
在我心中，泛起一層漣漪
墜入不見天日的泥土之中
與之交融
她在翻轉，在掙扎
終於化為一抔春泥
來年，花又開好了
她還是她
依舊是枝頭最美的花
落地那一瞬
在我心中鏗然有聲
拋卻世人的讚美之音
紛紛揚揚奔向冰冷的泥土
是花的勇氣
那聲音
那微弱的聲音
常在我心田
讓我久久難以忘懷
【鄭老師點評】細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。構思新穎，描寫落花的聲音，主旨獨特。
在詩歌中，運用擬人手法，落花的形象塑造也是豐滿的，有勇氣，與泥土交融化為春泥。詩歌意境也很美，具有繪畫美。初三的學生寫詩歌如此，理當點個贊。
相見的作文400字 篇5
彼岸，一片血紅，紅得耀眼，紅得可怕。花葉永不相見卻是咒言。 花，妖嬈似血。盛開於彼岸，故此稱----彼岸花，又稱之為-----曼珠沙華。 這是個被稱為彼岸的地方。只有我這株可憐的花孤獨地生長在這無光、無人、沒有動植物的地方。就像那詛咒一樣-----葉出花滅，花出葉滅。 直到有一日，佛來到了這裡，看到了我。他既不悲傷，也不憤怒，只是仰天長笑三聲，感慨道：“前世你們相念不得相見，無數輪迴後，不得廝守，所謂分分合合不過是緣生緣滅，你身上有天庭的詛咒，讓你們緣盡卻不散，緣滅卻不分，我不能幫你解開這狠毒的咒語，便帶你去那彼岸，讓你在那花開遍野吧。”
這便是我名字的由來。
我雖外表美豔，卻藏著劇毒。雖能治病，卻也能將鮮活的生命奪走。
但是，我的美卻被認為是妖異、災難、死亡與分離的不詳之美。因此，在一般文學作品中，我的形象通常是與“瘋狂、血腥”之類的概念相聯絡起來。可是，又會有誰知道我內心深處的憂傷呢？
其實，寫到這兒已經沒有什麼可寫的了，於下的只能讓讀者自己去體會了。不過，說實話，我很喜歡這個名字，安靜而飄渺，只開在彼岸之處的花。而她的另一個名字叫曼珠沙華則太過於豔麗，絕望而妖嬈，多了一分塵世的俗氣，少了幾分彼岸的虛無。
彼岸，只為等那花開遍野。
相見的作文400字 篇6
那一年，我們相遇了；那一年，我們分開了；這年，約定的相見你忘了嗎？
---題記
佛說，前世五百次回眸才換來今生的擦肩而過。那一年，十歲的我們相遇。猶記初見時我們那聲青澀的：“你好！”就這樣，我們相識了。那一年，小小的我們一起瘋，一起笑，一起哭。我們無憂無慮，肆無忌憚地在那片屬於我們的天空下奔跑。我們從未想過有一天我們會分離，直到那一年。
那一年，政府說要建設城市，於是有著我們的.回憶的那片村莊拆了，曾經熟悉的人各奔東西，尋找著居身的地方。就在那一年，我們分開了。縱然有太多的捨不得，卻不得不含淚分開，分離前，我們約定三年後在建設成功的村莊前相見。
三年了，我長大了，褪去了稚嫩，卻依舊是個青澀的少女。三年了，曾經熟悉的地方漸漸變得陌生，如今，在這片土地，已經很難再找到像以前那樣能夠任由我們奔跑的田野。三年來，我每天都在想你，沒有你的日子令人難熬。如今，三年的時間到了，我想著我們的約定，每天都在那個約定好的地方等你。可是，為什麼你到現在還沒有出現？有人告訴我，你已經忘記了我，可我不相信，依舊每天去等你。
也許我們錯過了，但我相信，上天不會看不見我們的友情，我們一定能夠重逢。我不相信你會忘了那個相見的約定，在這裡，我只想說，我會繼續等你。
---後記
相見的作文400字 篇7
夜，靜靜地，月亮灑下了一片寂莫。孤獨的我過往雲煙緊鎖心中，無奈感嘆無人相伴，一個人默默地登上西樓。
極目遠眺，彎彎的月亮掛在湛藍的天空中，好似一把鐮刀。低頭俯視，風輕輕吹拂過梧桐，片片樹葉飄落在半空中，像一隻只美麗的蝴蝶隨風翩翩起舞，似乎每一隻都跳動著不同的舞步，每一隻都勾起我心靈深處的一個回憶，每一隻都承載著我的思念。我低下頭，默默感嘆到：想不到，我竟會淪落到如此地步，如同這無助的梧桐連同淒涼的深秋鎖在著清涼的院子裡。過去，我是堂堂的一國之君，享盡了無窮的榮華富貴，每天貪圖享樂，幾乎不知痛苦和憂愁時什麼滋味，但如今，我竟成了階下囚，昔日的歡聲笑語早已被哀嘆聲取代，那不可挽回的美好時光，都已成為了美好的回憶。
一時間，千頭萬緒湧入我心頭，離愁別緒，亡國之痛，我的心在流淚，在淌血，“天啊，有誰知道我經歷了多少風雨，受了多少折磨，歷經了多少滄桑？有誰知道我愁有多少，悔有多少，很有多少，怨有多少？說也說不清楚，整理也整理不清，這心如刀割的離別滋味又有誰能夠體會。
孤獨、寂寞、悽慘、痛楚、悲涼，我心中燃起了一團怒火，我憤怒地仰天長吼：“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”
相見的作文400字 篇8
我在三歲的時候就失去了爺爺，他在我的記憶中十分模糊，幾乎沒有印象。我不明白為什麼上天要奪走我的爺爺？
小時候，爺爺對我可好了，經常剝桔子給我吃，帶我去樓下買酸奶。我爺爺十分喜歡看報紙，所以我小時候常常給他拿報，爺爺總是誇我乖。可是我3歲的時候，爺爺因心臟病突發而離開了人世。我不明白為什麼上天不讓我享受更多爺爺的愛，而只能看著別人的爺爺寵愛著他們的孩子。
假如給我一次與爺爺再次相見的機會，我一定會和他享受美好的一天。早上，我一定親手給爺爺燒我十分拿手的炒雞蛋，讓他知道我比以前懂事了。上午，我跟他去公園散散步、說說話。中午，我和爺爺去餐廳吃一頓pizza。下午，我和他在家裡看看報紙、聊聊家裡的事。我一定讓爺爺看看我的身高牆，讓他知道這麼多年我長高了多少。我一定讓爺爺看看我的試卷，讓他知道我的進步。晚上，我要和爺爺道別，還要告訴他，“爺爺，我好想你！”我要讓爺爺知道，就算他離開了我們，我還是依然愛他。
從現在開始，我一定會更愛我的親人，不能等我們失去了他們，才懂得去珍惜。
相見的作文400字 篇9
學校要舉行親子足球賽，我覺得十分興奮。我回家問爸爸：“爸爸，你去參加我們學校的親子足球賽嗎？”爸爸一聽，高興地答應了。
親子足球賽的日子到了，爸爸們準時趕到了足球場。爸爸們一隊，我們一隊，要打一場對抗賽呢！我又興奮又緊張：我們會打得怎麼樣呢？我們的表現會讓爸爸們失望嗎？如果他們輸了，會覺得丟臉嗎？
“笛——”的一聲哨響，比賽開始了。我全身心地投入了比賽。
哈哈，球正在爸爸腳下呢。我要怎麼才能把它搶過來呢？我一加速，從爸爸的側面把球給搶了過來，迅速傳到另一名隊友腳下。哈，爸爸竟然沒有生氣，而是對我投來讚許的目光。這讓我更加興奮，我踢得更起勁了。
上半場結束了，我們孩子隊以1：0領先。中場休息時，爸爸特意走到我身邊，拍著我的肩膀，一本正經地說：“小子，你有本事從我腳下搶走球，就等著我下半場報仇吧！”
“你有本事就放馬過來吧，我不怕你！”我信心十足地回答。
下半場開始了，爸爸隊果然展開了猛烈進攻。我們身體靈活，配合默契，讓球門變得堅不可破。他們久攻不下，意志有些鬆懈了。我們趁著這個機會，又攻進了一個球。可是，天公不作美，突然下起了大雨！看來，是老天給爸爸們面子，不想讓他們輸得太難看吧！這場激烈的比賽只好暫時告一段落。
比賽結果不言而喻了，爸爸們紛紛對我們豎起了大拇指。