【必備】學生描寫小學的作文400字錦集8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生描寫小學的作文400字 篇1
美麗的花朵，需要蜜蜂來傳播花粉；堅固的樓房，需要大理石的建造；細嫩的小草，需要雨水的呵護；而生命的尊嚴，則需要靠自己來維持。有兩種人，一種是雖然身體殘疾，但他有尊嚴，依然能夠活下去；而另一種人，四肢健全，卻已經喪失了尊嚴，只能靠乞討來維持生命。我就遇到過這兩種人。
一個盛夏的早晨，我和媽媽一起去買菜，看到拐角處有一群人，便過去看熱鬧。只見一個雙腿殘疾的人在賣力地拉著二胡，他已經累得汗流浹背，但還堅持拉著。我震驚了，同時也有些難以說出的傷心滋味。一個殘疾人，本來是可以好好待在家裡享受國家和政府的補貼的，但他為了尊嚴，仍不斷地為了自己的生命而努力，生命之花一定會為他綻放！
我正在專心致志地看他拉二胡，突然，前面冒出一個健壯青年，伸手向我要錢，我頭也不回地走開了，對這種沒有尊嚴的人，我只有討厭而已。與其在大街上等著白吃乾飯，還不如去努力，用自己掙來的錢買飯吃，這樣才有意義，有價值。
他和他成了鮮明的對比，雖然都用的是一個“他”，但內涵卻截然不同！
現在的社會最需要的就是勤勞，只有勤勞的人，才能拼出屬於自己的一個位置。而自己汗水換來的財富，是金錢不可買到的，雖然總有失敗，雖然總有挫折，但是陽光總在風雨後！
我氣那些乞丐，氣他們沒有尊嚴，可又有什麼辦法呢？
尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀，能為你的人生增色不少。就用你的尊嚴，來為生命化妝吧！
學生描寫小學的作文400字 篇2
人們常說：“開卷有益”。但也有人說：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”你對這個問題怎麼看？
如果你問我，我會毫不猶豫地告訴你：“開卷有益”。如果你是一個身心健康、思想正直的人，那麼你一定不會去看那些不健康的書。
書是我們生活中不可缺少的一部分，也是我們的精神食糧。讀書讓我們收穫更多的知識。一本漫畫書可以讓我們放鬆心情；一本故事書可以讓我們的想象力更加豐富；一本歷史書可以讓我們知道中華歷史有多麼悠久；一本作文書可以提高我們的寫作能力……世界上有那麼多知識淵博的名人，他們成為名人都離不開讀書。
我們要經常讀書，即使你已經看過了的書，可當你再去看它們的時候，你總能從書裡發現到你以前沒有發現的東西。有的人為了看書，可以廢寢忘食；有的人把書還當作自己的朋友和親人去看待，因為書使他們懂得了更多的知識。聽說孔子非常喜歡看《周易》，把熟牛皮繩子都翻斷了好幾次，這就是著名的“韋編三絕”的故事。
有的人作文寫得非常好，那也是因為他愛看書的結果。他反反覆覆地看書，有時候竟然能將一本書看破。到了寫作的時候，他能運用看過的書裡面的好詞佳句，就好像有一顧神力在幫他。這正應證了宋代詩人的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”現在，只有讀書，我們才會懂得更多的知識，將來我們才會在社會上立足。現在的各種產品，都是利用高科技發明的。而這些科技創造，都離不開讀書。所以，我們多讀書就會發明出更多的東西。
總之，開卷是有益的。
學生描寫小學的作文400字 篇3
深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨刷過一樣。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋意濃濃啊!這時的我，正在公園遊玩……
菊花自古以來被看作中華民族的精神象徵，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，月季那樣色彩鮮豔，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁。但它那種不畏嚴寒的精神令我們所有人深深折服。
星期天，我來到中山公園參觀菊花展，這次讓我更進一步地被它的美陶醉了，一走進今公園一陣秋風向我迎面吹來，讓人心曠神怡，又一陣陣香味撲鼻而來，讓人彷彿沉浸在仙境裡。我沿著石磚鋪成的小路往公園裡走去，不一會兒就來到公園內。我往前走了幾步，就看見一個木架上寫著“金豬獻菊”這四個大字。看菊花展的人川流不息，數不勝數。
這菊花可真美麗啊!成片的菊花色彩斑斕，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，彷彿像一幅迷人的風景畫，美麗極了。這美麗的菊花也為秋天增添一絲生機。
還有更好看的菊花呢!瞧,那裡的菊花正在爭紛鬥豔呢!有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的像一位害羞的小姑娘;有的像一個個毛絨絨的雪球;還有的像天上那五光十色的煙花。各種各樣的.秋菊形態不一、大小不一、五顏六色，很獨特。
這麼多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放自己的笑臉,為秋姐姐演奏一曲—求之歌。
學生描寫小學的作文400字 篇4
菜園裡，站立著各種各樣的蔬菜。有高傲的黃瓜小姐、害羞的西紅柿姐姐、淘氣的豆角弟弟、沉默不語的捲心菜妹妹、強壯憨厚的土豆先生……真是應有盡有，看來今年農民伯伯有好收成了。
一天，農民伯伯來幫蔬菜澆水了，他先走到黃瓜小姐跟前，邊澆水邊樂呵呵地說“長得可真好啊，又直又長。”黃瓜聽了，別提有多神氣了，把腰桿挺的更直了。接著他走到了西紅杭旁邊澆水，澆完水又說：“哈，你也不錯，長的很好。”本來害羞的西紅柿臉色看起來更加紅潤了。最後他走到了豆角身旁，澆完水說：“瞧，這小傢伙，長得多俊啊。”最後就離開了，他忘記了可憐的土豆先生和捲心菜妹妹。
農民伯伯走了以後，蔬菜們就議論開了。黃瓜小姐說：“你們看到了吧，主人特別關心我，第一個給我澆水，澆完了水還稱讚我呢！”“哼，你以為就你一個人得到主人的稱讚嗎？”西紅柿姐姐不服氣地說。黃瓜這下可急了：“我，我可是第一個得到主人稱讚的！”西紅柿臉都氣紅了：“哼！就你得意，不理你了。”“不理就不理！”菜園裡安靜下來了，沉默了一會了，黃瓜又張嘴說話了：“嗨！土豆先生，你好像也沒有得到主人的讚賞哦！”“沒得到就沒得到，這很重要嗎？”土豆先生慢吞吞地說。捲心菜沒說話，只是把自己一層一層包得更嚴。豆角弟弟再也忍不住了，大聲說：“都別吵了，煩不煩人啊。”菜園裡又恢復了安靜。
秋天到了，家民伯伯站在地頭，看著滿地的蔬菜，樂得都合不上嘴了。他摸摸黃瓜，親親西紅柿，又拉拉豆角，這時，他眼睛一下子睜大了，嘴裡自言自語的唸叨著：“今年的捲心菜長得真是太好了，又大又瓷實！還有這土豆，長得這麼結實！”
學生描寫小學的作文400字 篇5
我的舅舅今年32歲,身高一米八一，高高帥帥的。他是一名交警，每月掙不了多少錢，但還給我買這買那。
以前家裡還沒有買電腦時，查資料時都要去別人家借百科全書，於是舅舅就帶我去新華書店買了一套。在結賬時聽到一共231元，我嚇了一跳，便小聲告訴舅舅：“舅別買了這麼貴。”可舅舅根本沒聽見似的，毫不猶豫就給我買上了。打那時起我就決心要比以前更加努力學習。
新年到了，我們一起去姥姥家拜年，吃完飯後，爸爸姥爺媽媽舅媽一起玩麻將，舅舅對我說：“走我帶你去買新年禮物去，”我高興地答應了。我們先去了家家利超市，舅舅給我買了一大堆吃的，還有筆。文具盒......走到玩具區時，我看見漂亮的芭比娃娃，流露出渴望的眼神，久久不願離開。舅舅見了給我買了其中最漂亮的送給了我。我們出了超市，舅舅又帶我去照大頭貼，舅舅像個沒長大大的男孩，和我一起瘋，我好久沒有那樣淋漓盡致的玩了。回了家，我不時翻弄著這些照片，看著照片我和舅舅的滑稽可笑的樣子，我越發喜歡我的好脾氣的舅舅了!舅舅十分喜歡收藏名人字畫，經常從網上拍買些字畫，他常鼓勵我學習國畫，可惜我沒有堅持下來。
我有什麼事都愛和舅舅說一說，舅舅常常給我一些建設性意見，我都能接受認同，比起媽媽嘮嘮叨叨的說教，我更喜歡舅舅，我愛舅舅!
學生描寫小學的作文400字 篇6
微風一過，“海浪”此起彼伏，這不是在大海里，一大塊黃色的顏料從天而降，這不是在調色盤裡，一陣香味撲鼻而來，這不是在香水瓶裡，醒醒腦，呵，這是在油菜花的海洋裡阿！
野外，汩汩溪水嘩啦啦的流著，細細一嗅，喲，這小溪裡還帶著野花的香味呢！這小溪裡流淌著春日的陽光，帶著山莊里人們的歡聲笑語，飄向那金色的海洋，瞧，金色的海洋中有一些勤勞的工作者——蜜蜂正忙碌著。我不禁對他們肅然起敬——我似乎看到了，看到了了他們辛勤的身影，看到了他們眼中閃爍著驕傲的光芒……此時，一陣狂風颳過，頓時，海面上悶雷滾動，海浪逐漸拉長，變粗，波濤洶湧，如千萬匹戰馬齊頭並進，狂風捲起一陣黃色的巨浪，朝我鋪天蓋地的席捲過來，黃色的浪濤在海面上翻著，海浪濺溼了我的衣襟，海浪所到之處，無不為之陶醉，正在這時，一隊蜜蜂好先要跟海浪一決高下，一會兒在浪尖上飛舞，一會兒又讓自己藏身於大浪深處，當大浪這又要包裹住它們時，它們又靈巧的來了一個360度大轉彎，避開了，也衝出了了黃色的包圍圈，我睜開眼睛的一瞬間，一陣清香不請自來，我在這芳香中舞蹈著，彷彿自己也變成了花仙子，走進一看，油菜花的的枝葉雖然參差不全，但它們卻努力讓自己頭頂的一片天空更加動人，黃色的海浪，讓人心曠神怡，黃色的海浪，洗去我身上的勞累，黃色的海浪，讓我為之沉醉！
學生描寫小學的作文400字 篇7
在聖誕節前夜，有一個只有九歲的孩子跪在作臺旁邊，嘆了一口氣，在給鄉下的爺爺寫信，讀《凡卡》有感。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們眼前。
我讀著讀著，眼睛溼潤了，喉嚨裡好像塞著什麼，淚水也不禁地落下來。啊，凡卡真可憐。他孤苦伶仃地在老闆家做工，又經常捱打，還要給老闆的小崽子搖搖籃，事情做不好，又要被毒打一頓。吃的呢?簡直沒有。他在信中向爺爺述說自己的悲慘生活，是多麼希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上要寫地址，貼郵票，爺爺怎麼收到他的信呢?讀到這裡，我心裡難過極了，我恨那個舊社會，那個老闆，同時我真想把我的鞋子、衣物給他，還給他一些錢，讓他到鄉下去，去和爺爺一起生活。
跟凡卡相比，現在我是多麼幸福呀!我長這麼大，從不知道沒鞋穿、又捱餓的滋味。我從出生到現在，在家裡，享受的是家人的愛撫，我吃得飽，穿得暖。每天都可以認認真真地學習，自由自在地玩耍。在學校，得到的是老師的愛護和良好的教育，同學們的關心和幫助，沒有人欺侮我。而這一切，凡卡一定想都不敢想。他只懷念他那個貧苦的家，他覺得那裡總比在心狠手辣的老闆家要好。可是，他只有在夢中才能回到爺爺身邊，對於他來說，只有夢才是甜蜜的。
讀了這篇文章，我受益匪淺，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，在學校裡認真讀書，長大後把祖國建設得更加繁榮富強!
學生描寫小學的作文400字 篇8
這是我第一次參加牛通社小的活動——去農夫樂園野炊。
週六的早晨溫暖的陽光照在我們的身上，我坐著車來到了農夫樂園，等待著其他小夥伴們的到來。小夥伴們到齊了我跟著團隊進入了農夫樂園，立馬就看見了一座小橋，下面有清澈的河水在流動許多小魚兒在水中歡快的游來游去。在歡聲笑語中我們來到了野炊的地方，看見了一個我從沒看見過的土灶頭，它有兩隻黑黑的大鍋子和一根長長的煙囪。然後我們去領了菜和食物，還有做飯用的柴。
你知道野炊是怎麼弄的嗎？我們先把土灶頭的火先生好，然後呢再把淘好的米倒在鍋子了，加了水就開始煮飯了。
接著小夥伴們有的洗菜，有的在切菜，分別裝在乾淨的盤子裡。前面的準備工作都完成後，我就開始燒菜了，我們幾個小夥伴一邊忙著給灶頭裡新增柴火，一邊幫著端盤子。
經過了大家的共同努力，一桌香噴噴的菜就出爐了。我們圍成了一桌開始吃飯了，小夥伴都吃的津津有味，開心極了。
午飯過後我們在農夫樂園裡開始了我們的自由活動，有騎馬、有水上轉球、還有淘氣堡。玩樂的時光過的真快呀！我非常留戀的離開的農夫樂園，結束這次愉快的野炊之旅，期待著下次旅程。