珍惜什麼為題目的半命題作文（通用5篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜什麼為題目的半命題作文（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜什麼為題目的半命題作文1
雪萊說：“過去屬於死神！”
古人云：有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
我說：“人啊，珍惜眼前吧！”
《昨日重現》是一首動聽的歌，可不要忘了“歌”只是個傳說；“明天會更好”只是今人的期待，也許會有“勝卻人間無數”的相逢，可難免滋生些許“無花之時空折枝”的無奈。何不珍惜眼前呢？呼與吸之間感受生命強有力的跳動，博弈自己的人生！
曾有一網路寫手說：“我們今天這樣活著是因為我們昨天這樣活著，而我們昨天這樣活著是因為前天我們這樣活著。”佛洛依德聽到後會說：“這是死之本能。”
威廉斯勒的一句“活在完全獨立的今天”，可謂振聾發聵。可博觀約取古今千年，有多少青年才俊折戟半途？有多少才華橫溢的才子於青史曇花一現？他們被昨天不可重現的榮寵燻得昏昏欲睡，遺失在獨立的今天，也就失去了未來，曾記否，那個過目成誦的神童仲永？曾記否滕王閣中那個豪情揮墨的狷介少年？曾記否金谷園中笙歌婉轉，芳草年年？昔日少年成名卻留戀於昔日輝煌的仲永已成塵跡。才華橫溢，卻喜於仕途，沉醉於狂妄自負中的王勃已化為煙雲。富可敵國的石崇也不知道流落到何方。生於過去又死於過去的自己，文人之悲，何以至此，足以敲響幾世警鐘。
“得過且過”的故事依然佔據著我們的記憶，那個“寒號鳥”埋於雪地的屍骨依然在警示我們：不要擱置生活，不要幻想，要活在當下。而兒時從大自然中參悟的道理卻未曾抵達心底。盧安克曾說：“其實人生中不存在任何必須的事情，只存在不必要的期待。”而我們都在“不必要的期待”中將夢想推遲在時間的閣樓上腐爛，在幻想中醉生夢死。當“明天”這個浮於終極真相之上的泡影破滅之後，我們會發現，原來我們一無所有。
與之相比，《紐約時報》的總裁蘇茲伯格無疑是成功的。在未來萬沙千粒中，他立足眼前，“每天只漏下一粒沙”，每天把自己分內之事做得儘可能完美，他活在當下的一沙一世界中。
《紐約客》上曾有一篇文章講到20世紀60年代美國藝術家們的生活方式時總結道：“他們或許活得不長，但都活得很濃烈！”濃烈，是活在當下之人的真實寫照吧。
珍惜什麼為題目的半命題作文2
珍惜這一詞在多人眼裡是眼熟的，這不就是要告訴我們珍惜現在的時光，珍惜現在的人物嗎？我也不知道珍惜這一詞的意思，但總覺得我要做到。
現在回想起來，我不禁的回味，多想回到從前。五年級的時光是美好的，是不可侵略的。
還記得嗎？當我們知道我們的>班主任是姓包的，我們一致認為是包包大人。當我們知道包包大人每天收包子回家，就又有了一個新的綽號——“包子老師”。永遠也忘不了，我和我的好朋友在晚自習前合起夥來欺負一名男同學，把他的桌子踢翻。抽屜裡的東西紛紛落地，看見那名男生撿東西的囧樣，我和小夥伴捂著嘴巴笑得不亦樂乎。
還記得嗎？我們班常常在一起瘋，不分男女，歡聲笑語的我們玩的汗流浹背。可這歡樂的進行曲難免會有一些小小的插曲：“孫悟空大戰牛魔王”“班長追著男生跑”“男生欺負女生”這些小插曲在我們眼裡就如電影，我們班每天都會上映。這樣我們這些觀看者增添了不少樂趣。
永遠永遠的記得。六一兒童節時，班主任教我們跳舞，他那扭曲的舞蹈讓我們難以忘懷。記得運動會時，我們班齊心協力得為班級爭光。
這些都是五年級時的事，現在回想起來，我不禁感嘆。為什麼沒有珍惜呢？不然我的五年級就是豐富多彩的，令人羨慕的。朋友們，珍惜現在，別在未來嘆息！
珍惜什麼為題目的半命題作文3
幸福，是值得珍惜的一種親。它是小河在叮叮噹噹地唱歌，它是小朋友在快樂地玩耍，它是老師辛勤地教小朋友學習······
有一次，我十三歲生日的時候，媽媽說學習很緊張，這個生日就簡單過一下。我聽到後，心裡很不開心。在生日那一天，我心不在焉地做作業。這時，媽媽說帶我去逛街，已經很遲了，我不想去，但還是跟了去。媽媽把我帶到一家蛋糕店買下了一個生日蛋糕。到了家裡，媽媽趕緊把親人叫來吃蛋糕，他們為我送上了生日禮物，還為我唱生日之歌。吃著甜甜的蛋糕，我心裡想：這就是幸福啊！
還記得在學校上課的時候，李老師說：“今天到多媒體上課。”這時，我和同學們像一個個快樂的小天使，我們趕緊把用的文具和語文書拿好，來到多媒體上課，不知怎的，我一到那裡就頭暈了，老師趕緊抱我到醫院裡，醫生對老師說：“她的身體還好，但是還有些暈，需要休息。”老師聽了，就一直守在我身邊，還餵我吃東西。我心裡想：老師帶我看病，又一直守在我床邊，還給我買了許多東西吃，我感到自己真是幸福。我深深地知道，媽媽帶我逛街，給我買生日蛋糕，這就是幸福；老師抱我到醫院看病，一直守著我，給我買許多東西吃，這就是幸福。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細細品嚐，才能品出絲絲甜意，只有我們細心體會，才能感到陣陣溫暖。朋友，珍惜這別有生意的幸福吧！
珍惜什麼為題目的半命題作文4
珍惜這個詞，在人類的面前幾乎生疏了，但他在我的眼裡，比金子還要珍貴，珍惜，帶給人們的是好處，並沒有壞處。
就拿水來說吧，水，是每天人們都不可缺少的'一部分，你每天要喝水，要用水，但你想過要節約水資源嗎？目前，國家水資源裡，其中96.53%是海洋水，0.94%是湖泊，鹹水和地下鹹水，又鹹又苦，不能飲用，不能灌溉。這樣看來，國家能用的水資源還是非常少的。
節約水資源有很多辦法，例如，洗菜時可以用一個盆來盛水後清洗，清洗完以後，把水倒入一個桶子裡，用來沖廁所，還可以用來澆花。還有一點，就是注意用洗潔精洗碗的髒水，洗潔精含有磷，這個磷會汙染水資源，所以，大家一定要慎用洗潔精！全球每年水資源降落在大陸上的降水量約為110萬億立方米，扣除大氣蒸發和被植物吸收的水量，世界上江河徑流量約為42.7萬億立方米，按世界人均計算，每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由於世界人口不斷增加，這一平均數比較xxx年下降了37%。80年代後期全球淡水實際利用的數量大約每年3000億立方米，佔可利用總量的1-3%，但是隨著人口的增長及人均收入的增加，人們對水資源的消耗量也以億合計數增長。
大家，讓我們一起來珍惜水資源吧！讓我們的後代都能來珍惜他！
珍惜什麼為題目的半命題作文5
世界上什麼東西最寶貴呢？有人說時間，有人說健康，也有人說是財寶而我認為生命是最寶貴的，因為每個人只有一次生命。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的>對手啊？哈哈。小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和>挫折，要敢於鬥爭，爭取最後的勝利。
人生如過隙，我應該怎麼樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應像小草那樣堅強不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運就掌握在自己手上，同學們讓我們一起活得更加光彩有力吧！