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自由作文400字

【實用】自由作文400字9篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的自由作文400字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

自由作文400字 篇1

  開學後,作業越來越多,玩兒的時間越來越少了。我真想創造個“自由節”。

  自由節只有短短的一天。在這一天,全世界的大人和小孩都自由自在,大人們不用上班,小朋友們不用上學、寫作業,所有人都可以做自己想做的事。

  而我會約上朋友們一起去游泳,一直游到筋疲力盡,然後再去超市買上一大堆好吃的,和朋友們到玄武湖邊的草地上開個野餐會。下午,我們打算去遊樂場玩,順便說一下,在自由節這一天所有的遊樂場會免費向小朋友們開放,讓你玩個痛快!這一天,在遊樂場裡面早就人山人海、熱鬧非凡了,海盜船、碰碰車、旋轉飛椅、激流勇進……到處都是小朋友們愉快的身影和甜美的笑容!

  到了晚上,我還要去參加一個大型的Party。在這裡,大家可以歡快地唱歌、跳舞,還有美味的自助餐等著大家來盡情享用,只見餐桌上擺著大大的冰激凌蛋糕和巧克力噴泉,還有許許多多的美味等著你來品嚐。結束了愉快地Party,小朋友們都高興地互相祝福,而每一位參加Party的小朋友都會得到一份神秘的禮物,至於禮物是什麼,那得等你回家再揭開這個秘密了!

  愉快地自由節結束啦!小朋友們,你覺得怎麼樣呢?我真希望能有這樣的一個自由節!

自由作文400字 篇2

  平時我哪都不能去,今天我終於得到了一個自由的下午。

  姐姐的同學帶我去書城,有四個人去。我和姐姐來到同學的家裡,不一會兒我們就出發了。

  我們坐著45路車到書城,向二樓奔去。裡面人山人海,我就像只小蟲子一樣被擠過來,擠過去。終於選好自己喜歡看的書了。但是樓上看書的位子沒有了,真是悲慘啊!

  不知不覺過了一個小時,我的頭越來越重,就像快掉下去了一樣。就催姐姐看快點。姐姐被我響亮的聲音吵地忙說:“好,好,好,好!”

  我們走出了書城,一個人說:“我們去馬鞍池公園吧!”我們大家個個都說好主意。

  我們是完全按照一個同學的指揮來走的,誰知那個同學竟然忘記了路怎麼走。哎!我們只好去問問阿姨了。我們隨便找了一位阿姨,她的手東指指,西指指,讓人搞不動到底什麼意思,我們只好往前走。

  走著走著,我們像迷了路一樣,不知所措。我們又問了一位姐姐,她就是比剛才的那位阿姨好一點,但是還是很亂。就著樣我們一共問了四個好心人。最終到達了“木基地”。那時候我們一個一個接著喊腳疼,我不只腳疼,還肚子疼呢!

  我們在馬鞍池公園繞了幾圈,最後回家了。到了家裡我和姐姐像五、六天沒吃飯的餓鬼一樣,拿起筷子,就狼吞虎嚥地池起飯來。

  真是一個自由的一個下午啊!

自由作文400字 篇3

  我家養著三條小金魚。它們就像一家三口,金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶,它們整天悶悶不樂。

  金魚媽媽是隻鸚鵡魚,全身長著閃閃發光的白色鱗片,只有頭上有一點紅色,就像帶了個紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同,它的尾巴是張開的,像荷花一樣,非常美麗。

  金魚爸爸長的胖胖的,看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的`像燕尾服一樣的衣服,尾巴上還點著黑色的斑點,脖子上圍著黑色的鱗片,像打著一條黑色的領帶。前面有兩片透明的圓鱗片,翹起來像戴著一副眼 鏡,金魚爸爸真神氣。

  金魚寶寶長得很小,還不如一個小拇指頭大,但它很可愛。兩片魚鰭像兩隻小手,調皮地撥著水。它們整天貼著魚缸壁不停地游來游去,把鱗片都蹭掉了一些,也許它們想找到遊向大河的通道,尋找自由。媽媽說,它們一家三口在快活地遊玩。不,我看到它們整天悶悶不樂,它們不想呆在這小小的魚缸裡,它們想游到寬闊的大河裡,在那裡盡情地遊玩。我又給它們換了個大魚缸,想讓它們快活起來,可它們還是悶悶不樂,很煩惱的樣子。我想:“只有把它們放回大河,才能快活起來。”可是,哪裡有沒有汙染的河呢?如果有,哪一條才是它們的家呢?

自由作文400字 篇4

  我想化作一片落葉,在秋風中盤旋飛舞,穿過陽光的空隙,悄悄落在你的懷裡,用我最後的美麗,來輝映出你生命的綠意。

  我想化作一片落葉,我願接受歸入你——泥土的宿命。當我還是樹枝上那不起眼的嫩芽時,我便會期待著,期待著,期待著春風拂過讓我生長得再快些,讓我為春天增添一抹綠意。儘管我同樣期待著那年秋。

  葉子繁榮,熱鬧了兩個季節,輕輕的,秋風拂過,我便一點一點變黃、乾枯,我知道在某個未知的日子裡我便會微笑著告別那我曾眷戀的枝頭,告別鳥兒們清脆的歌聲,告別每晚陪著我聊天的那輪明月。但我不後悔,我願意依賴著風的輕柔,輕輕的飄蕩,我輕輕悠悠的落下,在天空中劃過一道美麗的弧線。這時,我是一位舞者,在舞臺上跳著最後一支舞;我是一名作家,正在人生書卷上點上最後一個句號;我同樣也是一位畫家,在畫布上揮灑上了最後一抹油彩……

  “零落成泥碾作塵,化作春泥更護花”但是我並不後悔,因為我會用更高的境界方式繼續延續著我的生命。

  我想化作一片落葉,象落葉歸根其實並不是生命的盡頭,而是一個省略號後加上一個驚歎號。落葉把生命埋在泥土裡,孕育著新的活力,詮釋者另一種意義……

  一陣秋風吹來,我閉上了雙眼,我想化作一片落葉,去追逐自由的旋律裡零落成泥碾作塵的香如故……

自由作文400字 篇5

  生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋。——題記

  自由是什麼?

  鳥兒說:“離開鳥籠,飛向天空,自由飛翔,這就是自由。”

  學生說:“沒有考試,沒有作業,沒有老師、父母的拘束,這就是自由。”

  彈指一揮間,我從幼稚走向成熟,已不再是個不懂事的孩子了,殊不知,自由也漸漸離我遠去。

  小升初時,本以為考上重點初中,就能輕鬆點,可現實呢?上了初中,面對學校嚴格的管理,老師嚴厲的管教,父母期待的目光,面對激烈的競爭,壓力不知不覺大了起來。學校為了能在中考名聲遠揚,老師為了讓學生在中考有理想的成績,給我們佈置了“山”大的作業。經歷過一場又一場的考試,一次又一次的排名,一堆又一堆的作業,我們已經傷痕累累,叫苦連天,老師不但不理解我們,還下了一道又一道的“聖旨”。

  翻開每天被安排得滿滿的計劃表,自由分配的時間幾乎沒有了,被拋到了九霄雲外。每天都在學習中度過,真是“學習燒不盡,煩惱吹又生!”

  給我一點自由,我要去與夥伴們去“瘋玩”;給我一點自由,我要躺在碧綠的草原上,感受微風吹過的氣息;給我一點自由,我要……

  我真想高聲吶喊:“成長也需要自由!”擁有自由,小樹定會成長的更高更強壯!自由就是萬里晴空翱翔的海鷗,自由就是藍天飄動的朵朵白雲,自由就是無憂無慮的一隻小鳥。——後記

自由作文400字 篇6

  現在的我,上五年級。

  現在的班級,正處於緊張的複習狀態。

  此時此刻,我正拼命趕著作文。在我們班,我們,都是國寶——每天都熬夜熬到午夜,久而久之,便成了“活化石”——大熊貓。我們寶貴的,唯一能拋開煩惱玩耍的時間——課間,也被您佔據——用來做永遠也做不完的“鼎尖教案”裡的習題;我們做到手痠,非常酸,快斷掉了,都還在做。您甚至還說,做了這麼多習題,期末考不好就……“對不起您和習題!”我們一齊說道。中午,我們做著您佈置的作業——抄著已經抄過N遍的詞語盤點,日積月累。難道,我們的童年,就這麼,過去了嗎?我們已經五年級了,還有一年,我們就要跟童年永遠地說“再見”了;難道,我們的童年就這麼索然無味麼?聽媽媽說,他們的童年五彩繽紛,多姿多彩。捉蜻蜓,跳皮筋……我們還能怎樣扞衛童年呢?

  我是一個十足的假小子,雖然學習成績很好,但這其實都是媽媽的成就——是她幫我檢查,告訴我哪裡錯了;其實我玩心很重,當老師向我們報告那貌似永遠也寫不完的作業時,我已經石化了……

  老師,請給我們一點自由與時間,讓我們有時間去扞衛童年。

  老師,請給我們一點自由與時間,讓我們去享受童年的樂趣。

  老師,請給我們一點自由與時間,讓我們去細細品味童年的點點滴滴。

  老師,請給我們一點自由與時間,讓我們,慢慢的,去體驗,最後的童年的喜怒哀樂。

自由作文400字 篇7

  從前,有一隻美麗的小鳥,從小就生長在籠中,主人為它準備好豐盛地飯菜和水,還有一個溫暖地小窩兒,過著無憂無慮地生活,自由。它認為籠中最好。

  一天,陽光明媚,一隻小鳥快活的在天空飛翔。籠中的小鳥看見了,就善意地對它說:“喂,你好,我的夥伴,你飛的那麼高,萬一掉下來就會摔的粉身碎骨。不如到我的籠子裡坐坐,我這什麼都有,生活無憂無慮,你也來享受一下吧!”外面的小鳥溫和的說:“裡面雖好,卻沒有自由啊!”籠中的小鳥勸道:“在外面隨時都有危險,說不定哪天你就被獵人打死了!在籠中多安全呀!”外邊的小鳥搖了搖頭說:“自由比安全更重要。”籠中的小鳥奇怪地問:“自由?自由是什麼?我沒聽說過。”外面地小鳥解釋道:“自由就是不受別人控制。自己想飛到哪兒就飛到哪兒。我可以翻過高山,越過大海,欣賞祖國的大好河山;可以和小動物們嬉戲玩耍,和小草聊天;可以到南方旅遊…..”籠中的小鳥聽著外面的小鳥講述著從所未聞的事情,臉上一片茫然。它目送著外面的小鳥撲騰著翅膀飛遠了,嘴裡喃喃地說:“它去自由了”!·········

  這隻可憐地小鳥到死也沒有明白自由到底是什麼。

自由作文400字 篇8

  現如今,隨著科學的發展,小學生的壓力也隨之增多,大人們的希望都寄託在我們身上,說實話,我何不想光宗耀祖。可是,那些學校的壓力,壓在我們身上,簡直讓我們喘不過氣來,那還有時間為自己的理想而奮鬥,不是說沒有理想,而是沒有時間計劃如何為自己的理想而奮鬥。難道在大人們的眼裡,壓力越多,學習就越好嗎?

  你看,我是一個住宿生,一星起五天都在學校,那些課下作業讓我們本來豐富多彩的課餘生活變成了枯燥無味的學習(雖然學習有時是快樂的,但佔用我們的時間的學習,能快樂麼?)還有那課堂時間不夠就拖課,一拖便是5分鐘左右。這樣一來除了上廁所的時間,還剩幾分鐘可以玩耍呢?有事,上過廁所回教室時,還沒進到班上課鈴就響了!這樣的生活,好煩啊!!

  學校的生活熬完了,回到家卻也不能放鬆。我,星期五和星期六都有補習班,加起來差不多一個早上還多。回家,補習班的作業和學校的作業雙面夾擊,我簡直成了一個三明治的“餡”。本來平常還會有一些時間玩耍,但是,一臨近考試我那可憐的玩耍和時間便被考試吞噬了,555...(嗚嗚嗚...)

  唉!自由,你什麼時候可以飛到我們這群小學生身邊啊

自由作文400字 篇9

  20xx年,我們在家中多呆了兩個月。雖上網課卻跟放假沒有太大區別。然而,最大的區別在於:我們被“合法‘拘禁’”在了家中。

  一天又一天,上著網課,寫著作業;看著電視,玩著遊戲。然而電視似乎沒那麼好看,老是這幾個節目,就跟100只蒼蠅在你面前飛過——都一樣。遊戲似乎也沒那麼好玩了:老是那幾個關卡,重複來重複去,有種想把電腦砸了的感覺。隔著厚厚的玻璃窗,看著窗外的世界——奼紫嫣紅的春天,一片生機勃勃的景象。

  當老師通知重新上學的那一刻、走出家門的那一秒,我的心情十分激動。站在學校門口自由地呼吸。原本被工廠排出的廢氣汙染的十分“渾濁”的空氣,呼吸起來竟是那麼清鮮。

  啊,自由!

  20xx年12月4日,我因患水痘在家裡呆了14天,依舊是寫著作業,看著電視,玩著遊戲。同疫情期間一樣,似乎幹什麼都沒了精神,只想出去,去外面。雖然我也不知道為什麼,但我就是想出去。

  那天我六點不到就起了床,卻忘了醫院七點才開始掛號。一路上我一直催媽媽快一點兒開車,唯恐去遲耽誤了時間,雖然那時才六點半。當醫生給我開了復學證明的那一刻,我的心情是激動的,我終於不是“病毒傳染者”,而是一個健康、毫無疾病的人了,不用整天在家裡,可以自由奔跑、跳躍,與人交談,與同學們一起學習了!

  自由的感覺真好。