【推薦】自我介紹作文彙編4篇
當我們在一個陌生場合中，需要我們進行自我介紹，透過自我介紹可以得到他人的認識。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的自我介紹作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我介紹作文 篇1
我長著一雙水汪汪的大眼睛，還是雙眼皮呢！彎彎的眉毛，黑黑的；圓圓的臉蛋，胖乎乎的；想認識我嗎？
我叫梁媛，今年九週歲了。我出生在美麗的冰城？哈爾濱。在哈爾濱師範附屬小學四年二班讀書。我在班級擔任中隊長，在學校擔任大隊部學習委員，學校紅領巾廣播站編輯兼主持人。《學生之友》雜誌社高階小記者。
我的愛好廣泛，喜歡寫作，多次獲得全國獎項。喜歡國畫，雖然學習時間不長，但是每次畫畫，我都是認認真真，努力畫好。我相信功夫不負有心人，總有一天，我會畫出令大家滿意的作品。每天我都會坐在我心愛的古箏旁，指甲穿梭在二十一根琴絃之間，聽著悠揚的琴聲在我的房間裡迴盪，我快樂極了！
我是一個堅強的女生。記得在學校裡有一個同學把我給絆倒了，膝蓋都青了，我忍住淚水沒有哭，而是自己慢慢地站了起來，堅強地走進了教室。
我在班級學習優秀，學習成績一直名列前茅，這都是我上課認真聽講，課後勤于思考得來的。在班級裡，我團結同學，樂於幫助同學，好多同學把我當成知心姐姐，有什麼話都願意跟我說，我非常高興。他們特別支援我的工作，十分配合我，使我主持的班會都很成功，從而鍛鍊了我，提高了自己的組織能力。
每個人都不是十全十美的，我也有缺點和不足。考試的時候，有時也馬虎，老師和家長都批評過我。還有，老媽說我學習不主動，以後我要學會嚴格要求自己，改掉缺點，全面發展，更上一層樓！
這就是我，一個有缺點也有優點的女生子，希望大家和我成為好朋友！
自我介紹作文 篇2
你好，我叫蔡子軒，今年十歲。我有一頭又黑又亮的頭髮，眉毛彎彎的像兩個月牙一樣，眼睛大大的，嘴巴紅紅的。
我的愛好就是打籃球，每一次上打籃球的體育課時，我都會打三分球，二分的從來不打。可是三分的很難打，所以我沒有打進多少次。
我還喜歡跑步，我在全班跑步速度是第三名，我和第二名跑步時他讓了我十秒鐘，我才和他一樣快。
我還喜歡踢足球，每次人家邀請我去踢足球，我從來沒有拒絕過，我踢足球有一個很厲害的絕招叫流星射門，每次我用這個絕招時一定能夠進球。
是不是很多呀?
自我介紹作文 篇3
熟悉我的人，都知道我是個活潑開朗的男孩，今年已經度過了九個“六一”兒童節。
站在鏡子前，看到鏡子裡的我，雖不出眾，但我非常欣賞我自己。1。4米的個子，一頭短短整齊的頭髮，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就露出一口不太整齊的小白牙。
在學校裡，我的學習成績也很不錯，當然在其他方面我也很注重培養自己，立志成為一名德智體美全面發展的好學生。在家裡，經常做一些力所能及的事。
因為我開朗的性格，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。
我不僅朋友多，而且興趣愛好也不少。我喜歡看書，無論是作文書、故事書、科技書我都喜歡看，小時候，媽媽給我買故事書，我就津津有味的看起來，我的作文書也有很多，多虧了這些作文書，才使我的作文水平提高了許多。
提到缺點，我還是有很多的，比如說我好吃貪玩，做事馬虎，驕傲自滿，有時候，數學考試最簡單的題做錯了，有時候語文考試漏做一道題……由於粗心，也不知道有多少個第一拱手相讓，不過，我正在克服這些毛病，請看我的實際行動吧！
我長大了想當一位科學家，像居里夫人一樣，發明好多好多的`東西，為人類謀福。
看了我的自我介紹，你們一定對我有所瞭解了吧！希望大家能喜歡我，和我交朋友，我可翹首以待哦！
自我介紹作文 篇4
“把地掃乾淨，課桌排好，垃圾倒掉……”只要你在放學時經過六（3）班教室的門口，你保證能聽到陣陣吩咐聲。再往裡一看，你會發現一個女生正站在講臺前，對下面的同學下命令，手舞足蹈地在那兒指指畫畫。沒錯！那就是我，在班裡最威風的我。（老師除外）
做一下自我介紹吧，我叫任卓慧，一個充滿個性的名字，這個名字也是我最驕傲的，因為，聽了我的名字，你就會知道我是一個聰明，喜歡追求卓越的人。而名字僅僅是我眾多特點之一啦！稍長的頭髮，齊眉的劉海，不出眾的面龐，組成了平凡的我，相貌平平自然也成了我的第二個特點。沒辦法是天生的嘛！
在班級裡，我成績名列前茅，工作認真，做事富有極強的責任心，“要麼不做，要做就要做到最好!”是我一直堅持的原則。說到這兒，你也許會問：“為什麼我說的都是優點，不是缺點呢？”是啊，十個手指伸出來有長短，每個人都有缺點，我當然也有咯，不告你的原因有兩個：一是不好意思說罷了；二則是想留著在與同學以後的相處中，讓同學們來發現併為我指出。到時候，我一定洗耳恭聽，並及時改正！
簡評：這是小作者參加大隊委員競選現場創作的，開頭把自己放在場景中來介紹，真實可信，有吸引力。行文流暢地介紹了自己的名字、外貌、性格等方面，語言幽默，有感染力。