關於自信作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的關於自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於自信作文1
自信是一隻鳥兒，在蔚藍的天空中飛翔，誰抓住了它，就抓住了希望的翅膀；自信是一艇在浩瀚海洋上的輪船，它在大海上游弋，誰登上了它，就能在生活的海洋上揚帆遠航；自信是走向成功的階梯，誰踏上了它，就走向了成功。每個人都應該擁有自信，有了自信，一切才皆有可能。
一代文學宗師韓愈中舉的經過破具戲劇性，處次應試，名落孫山，再次應試，考題相同。大膽的韓愈竟把原先的文章一字不易的交到同一位考官的手中，而該考官這次卻對他大加讚賞把他取為第一名！在大多數人的眼中，韓愈的舉動是狂妄自大，他的做法是對考官的輕蔑，是目中無人。已遭淘汰的文章卻有一次拿出，這不是向考官shi威嗎？其實不然，那麼韓愈是靠什麼贏得魁首呢？是一顆強烈的自信心。
在2008年的北京奧運會上，美國的游泳健將菲爾普斯在賽場上打破了一次又一次的奧運會記錄和世界記錄。他成功靠的是什麼呢？勤奮？勇敢？不，他靠的是自信，如果他在賽場上畏懼對手的力量，他又怎能取的第一，如果他對超過奧運會記錄沒有信心，他又怎能打破奧運會記錄呢？如果說能力是他駛上成功的一艘船，那麼自信是便是推動船前進的力量。
在生活中，很多人沒有自信，總以為他人比自己幸運，其實只是為自己的懶惰找藉口。成功並不是上天的恩賜，成功者最後的瀟灑。是往日執著打拼的結果；他們勝利的微笑，是昔日堅忍意志的顯現。相信自己，邁開生活的腳步，不要嘆息，時機易逝，更不要惶恐，也不要困頓艱辛。擁有自信，讓自信走進心靈，一切皆有可能！
關於自信作文2
當我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的地方，發生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上作文課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終於輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，作文寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰地坐好了。寫完作文，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次作文課，老師講了很長很長的時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答。”我又害怕起來，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學習。
還有一次，我在悅作文課堂，學的是古典名著《西遊記》。課上到一半，到了分享環節，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去。”接著，老師叫了另一個同學。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學習。
作文課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下。”這次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完後，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實話，我真開心。
我終於懂得了自信，自信使我快樂，我以後也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。
關於自信作文3
在每個場合，自信都是十分重要的。許多歌詞中都曾告訴我們自信的重要性：“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天……”連備受大眾關注的《最強大腦》的主題曲也有“我相信我自己，我相信我就是奇蹟”。這些歌詞並非空談，它是實際的。在《最強大腦》的舞臺上，幾乎每個參賽者都有非一般的自信心。細細察覺每個人的氣質，是從骨子裡散發出來的自信。
比如令所有人記憶深刻的微觀分辨者——王昱衡。他在一次與日本選手交手的過程中選擇了難度更大的解法並更快更難地完成了任務。起初所有人都質疑著，怕他僅僅是在出風頭。但他一點不質疑自己的能力：“我的答案只有兩種可能，要麼找不著，要麼就不會錯。”此話一出，全場的人紛紛笑起來，當然是在笑他的大智大勇，在為他的自信和正確答案喝彩。先不計答案正誤，來看看日本選手的反應。
首先，在中國選手選擇更難的解法時，他得意地露出不屑的笑容，顯然是在故意讓攝像機捕捉這一細節。我可不是很理解。因為這沒什麼值得高興的。第一，他的笑無非兩種意思，一是想讓別人知道他在慶幸，他覺得自己贏定了；一是對中國選手的嘲諷，以為中國人不自量力。他當然錯了。他的虛榮心太強了，這不是自信，這是心虛，這是狂妄自大。真正有內涵的人不會向別人吹噓自己的博學。而用“自信”來掩飾自己，用嘲笑他人的方式來表達自己有“自信”的人是錯誤自信。即使有點本事和自信，也不會超過那些沉得住氣，不驕不躁的真智者。
毋庸置疑，比賽的最終結果當然是中國隊獲勝。
一個人懂得越多，就越自知，越有智慧。故能量力而行，從而穩勝來提升自信，越戰越勇。
正確自信是成功的關鍵，每一個未來的成功人士都會緊擁自信，抵達成功的彼岸！
關於自信作文4
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中，曾遇到過政治風暴的險惡，不深究環境的惡劣，遭受過科研攻關的挫折，品嚐過天倫親情割捨的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關，終於成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎麼能取得一次又一次的殊榮呢？
愛默生曾說過：“自信是成功的第一秘決。”自信是成功之基，無自信，何來成功一說？試問，一個桀驁不馴的人，或一個厭惡自己的人，能成功麼？
李白曾說過：“天生我材必有用!”唐寅說過：“今科解元舍我唐寅，更有何人？”被不少人誤認為是口出狂言，其實不然，他們有這個實力，所以必然是自信之表現——信任自己。
有兩位年屆70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎麼個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著名的胡達〃克魯斯老太太。
1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射的照片中發現了DNA（的螺旋結構。經過研究，她大膽地提出了假說，並以此為題做了一次很出色的演講。
然而，許多人對她的發現提出質疑。在這些的壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己。於是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續研究下去。後來，另外兩位科學家在這個領域的研究中取得重大成果，並因此獲得諾貝爾醫學獎。然而，他們最初關於DNA結構研究論文的發表，是在1953年，比弗蘭克林的發現晚了兩年。
新東方的校長俞敏洪，高考考了3次，在他上大學時，是他們班的倒數第5名，普通話也說不好，大家都認為他沒有出息。但也就是這樣一個人，因為他的自信，他相信自己堅持往前走總會有成果，所以將新東方從培訓13個學生，到現在變成培訓175萬學生
關於自信作文5
自信是什麼?自信是努力，還是悲哀，是快樂，還是痛苦，我不知道，所以我從沒為自信煩惱過。記得小時候，家裡喜歡抓鬮。每一次決定事情都是用抓鬮來決定的，而我每一次都沒抓到過，所以乾脆不抓了。
長大一些了，爸媽迷上了票，我也受爸媽的影響，開始玩兒票，不知怎的，爸媽都中過獎，就我一人在“浪費錢”。因此，自信也就隨著我的長大逐漸消失，我對身邊的一切事物開始感到“恐懼”。有時甚至覺得自己連一隻小貓都拿不起。
直到今天早上的第一節課，老師因為事情來的太突然又太急了，所以選擇早以過時了的方式——抓鬮。因為好奇的驅動，我走上了講臺，重新摸起了使我失去自信的殺手，當時，我滿腦子想著我絕對摸不到。後果也果真是如此，我高興，高興我猜對了，我悲哀，悲哀我又沒摸到，此時，我的“敵人”姚雪菲卻大發慈悲的.把她那張給了我，正在我悲樂交加時，我們的“壯舉”卻被黃老師發現了，悲樂交加瞬間變成悲痛欲絕了。
正當我覺得我已沒有自信心時，黃老師像看穿了我的心思，要我重抓一遍，已沒有自信心的我又重新走上了講臺，誰會相信我還能抓到了?可這時，奇蹟出現了，讓人不相信的奇蹟出現了。我猛地一跳，向下發出了欣喜若狂的喊聲，我的朋友田宇最先領悟我的意思，他猛的站了起來，與高興的說不出話了的我緊緊的抱在了一起。
我哭了，一個男子漢的我哭了，我不是哭其它的什麼，我而是哭我終於找回了自信。
黃老師，我要感謝您，雖然我的感謝不能使您怎麼樣，但我還是想感謝您，是您讓我找到了自信，如果沒有您，恐怕我還要這樣悲哀下去，說到這裡，我想起了我在一本書上看到的這樣一句話：只有將內心深處的自信之火點燃，生命才會光明和燦爛。
關於自信作文6
從前，我是一個膽小、懦弱，充滿自卑的人。就連和別人說話時，聲音壓的低低的，臉也燒燒的。很多人都說我缺乏自信，但我無論如何都找不到那丟失的自信。
一次，學校舉行演講，不知道為什麼，大家都推薦我去，老師也同意了。下課，大家拿著一份演講稿，讓我背，我很生氣，推開了他們說：“你們明明知道我膽小、害羞，一說話就臉紅，聲音小，更別說演講了，上了臺，只會給咱丟臉！”我想，我說了這麼過分的話，他們會不會生氣啊。
哪知，他們不僅不生氣，還笑嘻嘻的和我說：“我們知道你膽小，所以要鍛鍊一下你，讓你克服自己的缺點，變得大膽起來，再說，你不是一直想找到自信嗎？”我被他們的話震住了，是啊，我不是一直想找到自信嗎？
我聽他們的話，先背會了那份演講稿。然後，在一次課外活動，老師不在，同學們讓我上講臺演講，我死活都不肯，但是，我突然想到了同學們說的那句話“你不是一直想找到自信嗎？”如果不想給班級丟臉，就得上臺演講，找回自信。
我咬咬牙，握緊拳頭，走上了講臺。同學們開始鼓掌，我的臉更紅了，眼睛看著地板，聲音低的只有自己才能聽得見，不久，就有同學喊：“聽不見，大聲點！”我提高聲音，臉燙燙的，一緊張，就想不起後面的句子了。我停了下來，又有同學說：“怎麼不背了，是不是忘了。”“唉，怎麼選她來演講，她會把我們班的臉丟盡的。”議論聲越來越大，我的眼淚佈滿眼眶，我氣憤的想，有本事你們演講啊！我不禁哭了起來，看到我哭，他們安靜了下來，便一起喊：“加油！加油！”
我聽著一聲聲加油，突然，一股熱流衝進我的心裡。自信，這是自信的感覺，我找到自信了！我想起了演講稿的內容，於是，我便大聲的背出這段內容……終於，我背完了，我長長地舒了一口氣，耶！
鼓掌聲像天上的響雷一樣，響徹了全世界。我找到了自信，自信使我變得大膽，變得樂觀開朗起來。
終於，我在這次演講中找到了自信。
關於自信作文7
我們走路有很多的轉角，轉角之後常常會發現一片新的天地。那一天，我從書法老師的誇獎中，找回了屬於我的自信，老師的誇獎真是一道讓我感動的轉角。
也許，你們會感到驚訝：誰都會有自信!沒錯，以前我也自信無比。但是，那一次考試的慘痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高興地去領成績冊。我想：這次肯定是97分以上，不，應該是100分吧!總之，考得很好!想著不禁一陣得意感油然而生。
當領到成績冊時，我慢慢地開啟那寶貝。突然，一種失落感鑽進了我的心裡。因為，成績冊上用紅筆寫著我有史以來最差的分數——95。這一刻，我真是思緒萬千：我對不起老師，更對不起父母!不知道回家怎麼去告訴爸爸媽媽這成績。我只覺心涼涼的，就在這個時候，以往的自信隨之飄走了。
拿著成績單回家時，我一點頭緒也沒有。幸好媽媽跟我一起分析成績下降原因後，只提出讓我去學書法的要求，可我不想去，認為自己不行，肯定學不好的，在媽媽的再三勸說下，我抱著試一試的心理，去開始了書法學習“課”。
書法課真是讓我從“山重水複疑無路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悅。
第一節課書法，雖然從寫一橫開始，也許你覺得枯燥，可我又開始認為學習很快樂了。特別是第二節課，老師誇獎我的姿勢正確，字也寫得好，一些有筆鋒的字還被老師畫上了大大的紅圓圈，在那一道道的轉角處，我找回了屬於我的自信。
關於自信作文8
那天，我又一次跌倒在地上，腳尖滲出了鮮血，錐心般的疼痛讓我淚流滿面。望著對面鏡子裡的平庸醜陋的自己，想到自己學芭蕾的失敗，我自卑得恨不得找個地縫鑽進去。為什麼在學舞道路上前行一步如此艱難？為什麼美麗就像彼岸的花朵，盡情綻放，而我只能佇立此岸，可望而不可即？
因為我的相貌醜陋，從小學一年級開始我就抬不起頭，向來都是一個人縮在座位上。最後，是善良的班主任看出了我自卑的端倪。是她建議我來學芭蕾，說芭蕾能讓我變得自信美麗。
班主任見我跌倒，走到我跟前，攙扶我起來，鼓勵道：“相信自己，你一定行的！”從老師的眼眸中，我找到了信心，在學舞的道路上，我要帶著自信繼續勇敢前行。當我換上舞衣舞鞋，綰起一頭長髮對著大大落地鏡中的人微笑時，自信彷彿悄悄來到我身邊。我抬眉、回眸、微笑，時光也靜止成了一張小小的膠片，而我是自信的主角。用自信的眼光看自己，我也如此美麗。
我舞著，彷彿成了莊周夢裡的那隻蝴蝶，翩翩而翔；我舞著，彷彿看見曾經讓我困頓的寂寞死寂的長河向後退去，看見了彼岸一片光彩明媚。
我喜歡暗室的氣流撫過我的臉。我跳躍著，沒有忘記練舞膝蓋脫臼的切膚之痛；我旋轉著，沒有忘記因支援不住而倒在地上的氣喘吁吁；我奔跑著，沒有忘記跌倒時腳尖滲出的殷紅的血跡……
我撫過汗溼的發，脫下舞累的鞋，自信如同精靈一般在我上空盤旋，久久不散，讓我曾經自卑的心又一次鮮活了起來。我真切地看見，自卑寂靜的大河在無聲乾涸，留給我的將是一片徹底明媚的天地。我不再顧影自憐，不再怨天尤人，我要的只是抬起頭，帶著自信，繼續前行。
我明白，相貌不是制約我的一切。我很醜，但是我卻因為舞蹈而異常美麗。提升自己，展現自身價值，那個自卑的醜小鴨變成了自信的白天鵝。飄展著我飛揚的裙角，搖曳著我自信的眼光，我渡過了憂傷的自卑的長河，飛向了明媚光彩的彼岸。
我看見，彼岸花開，一片明媚；而帶著自信繼續前行的我，就是萬花叢中的最美。
關於自信作文9
自信，人生不可缺少的動力。沒有自信，成功遠在天涯；擁有自信，你已成功了一半。
---題記
從前的我自卑，沒有自信，總感覺自己低人一等，於是陪伴我的只有那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的，心中被自卑佔據，陽光灑不進，甘泉潤不透。
看，對面過來一個好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀髮，好美。看看自己過時的上衣，打著補丁的褲子，和蓬亂的頭髮，一股莫名的滋味湧上心頭，好羨慕但有好自卑。
每當看到別人手捧麵包，細細品味的時候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又湧上心頭，好渴望但又好自卑。
每當看到同學們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數時，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑。
何時我才能擺脫心中的惡魔---自卑，何時我才能如蛹變蝶飛？
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅持不懈；看朱元璋從乞丐變為一代君主，種種艱辛，但仍未放棄......
看雨後的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立於山巔之上......
我，一個比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。 我要自信！
真的我努力了，我成功了，曾經那個被的我已不復存在，如今我陽光燦爛。我學會了微笑，學會了面對。
微笑是自信的表現，誰說它沒有眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，開啟生命的天窗，人生沒有了雨天。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，因為它是衰弱的化身；不要死心，因為它是失敗的化身；要學會擁有自信，因為它是成功的關鍵。 相信自己，相信“天生我才必有用。”莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！
自信，方可燃起生命之火。
關於自信作文10
溫永剛人生的路途中，有一盞明燈，指引你通往夢想的舞臺；人生的天空中，有一道最絢麗的彩虹，七色光芒照亮每個人的心靈；人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的堅韌把希望帶給每一個人。這就是自信。
有一句話說得絕，“天生我才必有用，千金散盡還復來。”李白為什麼對自己有如此堅定的信念？這就是自信的魔力。未來的道路誰也無法預知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。個人如此，集體亦然。有一件事情讓我深深懂得了自信的重要。在那次年級籃球對抗賽中，就是自信幫助我們贏得了那場比賽。
在最後的關鍵時刻，我又從容自信地送出了一顆“舟際導彈”，最終以３１：１５大勝對方，我的對友們一齊上來擁抱我，此時我開心極了！我知道，在最關鍵的時候，是自信給了我成功的動力和良方。從那以後，自信更與我結伴而行。
遇到困難，我自信能夠面對；遇到風浪，我自信能夠闖過；遇到失敗，我自信能夠振作。依靠自信，我攀登了學習上的一個又一個高峰；依靠自信，我克服了生活中的一個又一個困難。擁抱自信，自信為舟，勤奮作槳，向著既定的目標前進，你就會到達成功的彼岸。讓你快樂的，也許是你的朋友；讓你美麗的，也許是你的追求；讓你興奮的也許是你的成功；但能夠讓你奮發向上、永不退縮的，那就是自信。朋友，讓我們一起帶著自信上路。
關於自信作文11
自信是人不可缺少的一種正能量，因為自信，我們變得勇敢；因為自信，我們走向成功；因為自信，我們不畏困難。
自信的力量是不可低估的，但是，自信不是人人都擁有的，自卑的人是不會擁有它的，如果我們自信過度，那就不是自信了，而是自大。所以，自信也要適度，不應太過。
自卑的人是不會成功的，因為，他們害怕困難，害怕未知的危險，認為自己什麼都不行，不，其實他們錯了，這源於他們缺少自信的原因，事情根本就沒有他們所想的那樣難，他們也不像自己想的那樣沒用。只要他們向前看，多給自己一點鼓勵，對自己說一聲：我能行！不要畏懼前面未知的困難，只有勇往直前，永不畏懼，自信才會來到你的身邊。
有這樣一個故事：有一個小姑娘，她從小害怕和陌生人說話，陌生人和她搭話，她每每都嚇得躲到她母親的身後。事後，母親問她：為什麼不和大家說話？小姑娘回答：我說話不及那些人，而且，沒他們那麼會說。母親說：不，你想錯了，事情根本沒你想的那樣。你和他們一樣，都是人，那同樣，你也一定會說，所以，你和他們一樣，都會說話，並且，和他們說得一樣好，只是你不想說罷了！沒有什麼做不到，只有你不想做的。小姑娘聽了，似乎明白了什麼，從此以後，她便嘗試著和大家說話，後來，她成了有名的記者。可見，自信的力量有多大，自信幫助故事中的那個小姑娘變成了有名的記者。是的，自信引我們走向了成功之路，給了我們莫大的成就。
在任何時候，都要學會自信，微笑坦然的面對一切，做任何事都要自強不息，不要輕易放棄，對自己說：我能行！自信的力量是無窮無盡的，讓我們微笑自信的走向屬於自己的成功之路吧！
關於自信作文12
人人都要有自信心，只要有自信心，你就將邁進成功大道。
《放大你的優點》講述了一位年輕人，到巴黎想找一份工作，可是當別人問他時，他總是搖搖頭。無奈下，朋友讓他寫下名字，當他寫完時剛要走，朋友發現了他的一個優點——字寫的好，就這樣，他將自己的優點放大、放大、放大……數年後,他成為了法國18世紀著名作家。
世間許多平凡之輩，都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優點，但由於自卑等原因深深的被忽略了，更不要說是一點點放大他了，這實在是人生中的遺憾，所以自信是第一位。
就有這樣一件事;一群快要畢業的研究生面臨畢業考，老師帶他們出去，但不可以帶任何東西，他自己帶了一把傘，可是走到超市附近，下起了雨，他們躲在超市裡，老師就說：“今天的考題就是：誰最早回到學校而且身上不溼就可以得高分。”說完開啟傘要走，一個女同學說：“老師，你的傘可以帶兩個人，我們一起走吧!”說完就和老師走了，而其他人，不是和超市老闆套近乎，就是打工爭錢，才回到學校，結果無庸致意那位女孩得了高分。
她成功的秘訣就是她有自信心。每個人都有優點，哪怕是微乎其微的，這就靠你是否肯去挖掘，是否有自信心，是否把自己身上的小小優點錯過?
關於自信作文13
晶瑩的露珠親吻著綠葉，一輪紅日從地平線上冉冉升起。緩緩地，緩緩地，我默默凝視著。這輪紅日將天映成了橘紅色，多美麗迷人的風景！我同紅日一樣，燃起了信心。
中考，一個令我發悚的詞。因為中考，我自暴自棄了半個月；因為中考，我放棄了理想半個月；因為中考，我在黑暗中度過了半個月。一寸光陰一寸金，我就這樣瀟灑的丟棄了屬於我的半寸金。在那半個月中，每一天我都十分痛苦地度過，我蜷縮在那溫馨小屋的一隅，其實那時的溫馨小屋並不“溫馨”！
有一天，屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替，我無力地拉開被染了色的窗簾。太陽公公映入眼簾，似乎在對我笑，卻又似乎疑問的看著我。在太陽上升的過程中，我觀察到：原本奄奄一息的萬物突然活躍起來，是那般富有生機，那般朝氣蓬勃。
“你該振作起來了，你已經扔掉了太多金子，是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來的時候了。”一個沙啞的聲音打破了這如火似的清晨，我放大瞳孔四處張望著，找尋那聲音的來源。“我是時光老人，我來告訴你，不要那麼過早的放棄自己，一切還沒到盡頭，一切還沒來得及開始。要振作起來，擁有自信，才能改變自己的命運。”那個沙啞的聲音重新響起。我吶喊著叫著時光老人，可自始至終，他都沒有回應我。剎那間，我領悟了，是啊，為什麼我要因為這麼一個小小的挫折而放棄自己，不可以！我的命運掌握在我自己手中，我只有擁有自信，才能繼續開始我初中那段曾經榮耀發光的歲月。想完，待回過神來，我覺得自己的周圍都亮了起來。再抬頭一看，太陽高升，照得院落裡暖洋洋的。我對太陽公公微微一笑，感謝它給我帶來的自信，感謝它給我帶來的勇氣。
……
夜幕正臨，仰望蒼穹，深藍色的天幕上掛著一輪明月，院落似新添了一汪清泉，那樣清澈，那樣潔淨。此時此刻，我感謝萬物，感謝他們給我帶來的勇氣。正如梁靜茹的《勇氣》裡所唱，我擁有了勇氣，來找回了我的自信。
自信屬於我，我擁有自信。
關於自信作文14
如: 一個清冷悲哀的日子，窗外風低低的嗚咽。窗內，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術入了點門，現在卻要死了……”說罷溘然長逝。
剛剛對藝術入了點門？我不禁疑惑。
白髮蒼蒼的老人已經名動歐洲，聲震世界，怎麼還叫“剛剛入了點門”？從雕塑家到畫家再到建築家；從舉世聞名的雕塑《大衛》到與達芬奇《最後的晚餐》爭鋒的壁畫，再到從拉斐爾處接手的建築……他的天才已經整整漫過了一個時代，甚至穿越了許多時代，可他為什麼還說“剛剛入了點門”？這是一種自嘲，還是大師的幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？
想了許久，我終於明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮鬥著；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
於是我明白，真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因瞭解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑相容，才能取得成功。
那個同時代的“著名”作家“自信”的嘲弄著安徒生，讓我們堅持了一生的童話作家始終活在自卑之中，可結果呢？今天的所謂“名”作家誰能和自卑的安徒生相提並論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會名流們盡情的嘲弄著梵高，使這位孤獨的天才時時懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔。可今天的社會名流們誰不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備並不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛入了點門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，願你我都做一個自信的自卑者——不滿足現實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮鬥。
關於自信作文15
人們常說：“自信是事業成功的保障。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會成功，所有的問題都會乘風破浪，迎刃而解的！
如美國著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運對她是悽慘的，可是她憑著對自己的信心，頑強的活下去，有踏入中學的校門，此後，她對自己越來越有信心，並且被美國著名學府——哈弗大學錄取。
可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業的保障。
自強也是中華民族的傳統美德。
自強首先要要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，語一味依附別人奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限，把爭取個人利益和幸福放在自己努力地基礎上。自己的利益自己爭取，不求別人代辦，不求別人恩賜。
人也要學會自立，易卜先生曾經說過：“世界上最堅強的人就是獨立的人。”是的，因為自立的人才會有所作為。
據報道：山東濟南市的一位母親因為有一次兒子上街迷了路，她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路，從此不讓兒子上學，就連吃飯，洗臉也只能在床上，所有的事都不讓他做，就這樣，她的兒子30歲了，可智力還相當於7歲孩子一樣。這則報告只說明瞭一個問題，要學會自立。
自信，可以使一個人從平常走向輝煌，自強，創造美好明天，自立，則是堅強的後盾
自信自強。
我已經13歲了，在老師和爸爸媽媽的培養下，我感覺自己漸漸長大了。
小時候，在爸爸媽媽無微不至的關懷下，我無憂無慮，盡情地享受，還經常惹爸爸媽媽生氣。而現在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺，看到媽媽累了，偶爾承擔起洗襪子的任務。放學後爸爸媽媽沒有時間接我的時候我還可以自己回家。
在學習上，新學期科目增多了，作業量也大了，作業的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學著自己制訂了一張學習計劃表，做作業時不在像一二年級那樣經常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因為我長大了！
在以後的日子裡，我會更加的疼愛爸爸媽媽。