實用的助人的作文四篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的助人的作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
助人的作文 篇1
Hi！我是一個樂於助人的小女孩，我十歲了。Lookatme！我長著又細又長的頭髮，一雙葡萄般大的眼睛，閃閃發光。圓圓的小臉，紅紅的`小嘴。我的愛好是畫畫、跳舞、跳繩……不過我最喜歡樂於助人。
有一次，我和媽媽坐公交車去姥姥家吃飯。到了車上，我發現了一個座位，急忙跑過去坐了下來。坐了一站，一位老爺爺上了車。我心想：老爺爺已經老了，我一定要給他讓座。我連忙站了起來說：“老爺爺您坐吧！”老爺爺高興地說：“小朋友，你真禮貌，謝謝你啊！”我說：“不用謝，這是我應該做的。”車上的人都笑了，異口同聲地說：“這個孩子真禮貌。”我害羞的紅了臉。
這就是我，你願意和我交朋友嗎？
助人的作文 篇2
今天中午做操的時候，我看見一個女同學蹲在地上，周圍掉了一些水彩筆，我馬上明白是她的水彩筆掉在地上了，我用最快的速度幫她把水彩筆撿了起來，那個同學高興地說：“謝謝你！”我說了聲“不用謝！”但心裡美滋滋的，特別高興！
助人的作文 篇3
我為小麗點個贊。
小麗是個可愛、漂亮的小姑娘，一頭烏黑的短髮，一雙水汪汪的大眼睛，眼珠又黑又亮，像寶石一樣閃閃發光，白裡透紅的臉蛋，一張櫻桃小嘴能說會道，總能把大家逗得哈哈大笑。
小麗不僅是個可愛的小姑娘，而且是個樂於助人的好孩子。有一天，天氣晴朗，萬里無雲。小麗高高興興地走在去超市的路上，剛要過馬路，突然看見一位白髮蒼蒼的老人，拄著柺杖，慢悠悠地走在斑馬線中央。小麗心想：“來來往往的車這麼多，真危險呀!”於是，她三步並作兩步走到老爺爺身邊，熱情地對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過去吧!”老爺爺高高興興地點點頭。小麗拉著老爺爺的手，小心翼翼地穿過了馬路。
到了馬路的對面，老爺爺說：“謝謝你，你真是懂事的好孩子!”小麗高興地說：“這是我應該做的。”
小麗和老爺爺揮手告別了。看著老爺爺遠走的背影，小麗心裡像吃了蜜一樣甜。
助人的作文 篇4
梁老師今天帶我們做了一個遊戲，叫做“小山羊與小刺蝟的故事”。五年級作文梁老師先把我們分成了兩個小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋果樹”“小刺蝟”和“小山羊”。
故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一隻小刺蝟哼著歌，蹦蹦跳跳地來到不河耍，玩著玩著，忽然，一個又紅又大的蘋果映入他的眼前：“哇！好大的蘋果啊！真想吃一個呀！”小刺蝟抬頭望著大樹。吞了吞口水，朝樹枝爬去，“哎喲喂，”小刺蝟從樹上摔下來了，“痛死我了！”小刺蝟從地上爬起來，生氣地說：“哼！我就不信我吃不了蘋果！”
正在小刺蝟生氣時，一向自私的狼先生走來了，“尊敬的狼先生，請你幫我摘幾個蘋果吧！我會分你一些的！”
“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說：“我才不會幫你呢，我們狼是決對不會幫助任何動物的。”
說完自私的狼先生就走了。
奇怪的是狼先生剛一走，善良的小山羊就來了，“嗨！小刺蝟你最近好嗎？”
“不好，一點也不好—山羊山羊，你幫我摘個蘋果好嗎？”
小刺蝟說，“當然！”小山羊爽快地答應了，然後小山羊便用他那又粗又大的角來撞樹，“嘩啦一聲，只見蘋果落在了小刺蝟背上的尖刺上，小刺蝟開心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋果。
從這個故事中讓我懂得了在現實生活中要學會互相取長補短，與便要培養樂於助人的好品質。