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幫助的作文

【必備】幫助的作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家整理的幫助的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

幫助的作文 篇1

  一天,四個小夥伴小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起到森林裡去玩。

  突然,天一下變得陰沉沉。不久,就下起了傾盆大雨。四個小夥伴趕忙回家。它們路過小貓家,小貓看到四個夥伴被雨淋,趕緊拿了一把傘跑到門口。

  它發現,傘只有一把,卻有四個小夥伴,傘送給誰呢?就在它不知所措的時候,忽然想到:小青蛙是游泳專家,不怕雨淋;小烏龜的硬殼就是它的傘;小鴨子的身上有一種特殊的本領,雨淋到它身上,它一甩,就幹了;小公雞被雨淋了,就要感冒了。於是,它把傘給了小公雞,對它說:“小公雞,快來撐傘,要不,就感冒了。”

  小公雞感激地說:“謝謝你,小貓。”

  小貓真是一個助人為樂的孩子。

幫助的作文 篇2

  老師常常教導我們:贈人玫瑰,手有餘香。爸爸媽媽也告訴我:當幫助別人時,你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

  那是一個大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對我說:“你爸爸和你四姨夫回來了,沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發。”我拿了兩把傘,迅速下樓,撐好傘,向百家順超市跑去。

  到了百家順門口,我發現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹下,她沒有帶傘,一副焦急的樣子。我走過去問:“大姐姐,你在幹什麼啊?這麼著急?”大姐姐面帶微笑地說:“我在等計程車。”我聽後,毫不猶豫地把手裡多餘的傘遞給大姐說:“大姐姐,你先打這把傘吧,一會兒車來了,再還我也不遲”。“啊!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂。這是我應該做的”。不一

  會,計程車來了,大姐姐把傘還給我後說:“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”說著大姐姐便鑽進車裡了。

  我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“做得不錯,值得表揚。”我心裡美滋滋的,心想:我以後還要幫助更多的`人,因為幫助別人,快樂自己!

幫助的作文 篇3

  曾經有過那麼一段兒時間,我一直都處於擔驚受怕的生活當中,總是覺得很多東西沒有把握,很多已經得到的東西也就患得患失,害怕自己身邊的親情,友情,愛情全部都喜歡,是個乾淨自己的最後會變得一無所有。

  直到後來和一個朋友聊天的時候,她說我這是最煩去辦的表現。恰巧他也是一個心理醫生,他說,很多人都是存在一定程度的性格問題的,只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個人都要學會自己控制,這樣才能夠在衣服上和健康的成長。

  而且我們家生活會很聊的發展過程當中總是紀律住很多東西,但是也會忽略到很多的東西。沒應該在生活的忙碌當中做出點事情來,好好地關心一下自己,包括心理健康情況,精神情況的一些發展和保護。

  也許在你有網的時候被人叫已經在努力的進行著自我心情調控了。在你還為一些發生的小事情而煩惱的時候,別人早就已經心胸寬闊的,早就看開了。

  所以很多小事都是不值一提的,所以在大多數情況下,你都應該學會自己和自己交流,那看到很多的東西,對於你來說,成長都是很有幫助的。

幫助的作文 篇4

  原來我以為快樂只不過是買一些零食吃吃,買一些玩具玩玩而已,但是現在,我否認了這些觀點,因為,我覺得那些東西只會讓你在物質上得到快樂,而幫助別人才是讓你在精神上得到快樂。紅領巾是紅旗的一角,紅領巾又是用戰士的血染成的,少先隊員佩戴著紅領巾,不就是意味著要幫助別人嗎?

  那一次,我上完補習班回家,因為這是我第一次獨自回家,所以顯得十分興奮。我來到車站,看了看旁邊的乘車路線牌,想:我可以乘504路公共汽車回家。於是,我就從揹包裡拿出兩元錢,著急地等著504路公共汽車。哇,汽車終於來了,我急忙跳上車,付了兩元錢,才安心地找了一個座位坐下。

  忽然,上來了一個小男孩,他往投幣箱裡投了一元錢,便走到我身邊坐下。司機指著那個小男孩說:“喂,那個小男孩,你過來一下,你剛剛才投了一元錢,我們這個車要兩元錢,請你再付一元!”不知道是司機的口氣重了一點,還是小男孩自己沒有錢了,他一下子坐在地上哭了起來。我被小男孩的行為給嚇住了,可司機還是對他兇巴巴地說:“你到底付不付錢呀,不付就不可以乘車了!”小男孩看了看司機,哭的更厲害了,一邊還說:“可我剛剛已經投過一元錢了,司機叔叔,你就讓我乘車吧!”“不行!”司機大聲上地說:“如果每個人都這樣,那我們不是虧了嗎?”我有點看不下去了,對司機說:“司機叔叔,我幫這位小弟弟付這一元錢吧!”說著,就從褲兜裡掏出僅存的一元錢,放進了投幣箱並拉著小男孩的手,回到了空位上,車上的人們都向我投來了讚許的目光,我覺得我好像一下子又長大了許多。

  這就是我與紅領巾的故事,是紅領巾讓我懂得幫助別人,自己才能得到真正的快樂!